有趣的一次實驗作文(11篇)
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的有趣的一次實驗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一張紙能折幾次？你想過這個問題嗎？我們在一次有趣的作文課上找到了答案。
上課了，老師拿一疊厚厚的紙來到課堂，神祕地對我們説：“一張紙可以折幾次呢？讓我們來做一個小實驗，看看一張可不可能折了超過9次？
“當然能。”同學們象約好似的異口同聲地回答道。
“不一定哦！讓我們開始做實驗吧！”
老師給我們一人發了一張大卡紙，並讓王熙石先到講台上實驗一下。
王熙石拿着他的卡紙走到講台上，開始摺紙，“大家跟着他一起做好不好？”“好！”
他折的第一、二、三次都很輕鬆，到第四次時，有點困難了，第五、六次時他用牙咬，我們也是費了九牛二虎之力才把紙折六次的。第七次時，他花費了許多時間，用牙咬了好多次，卡紙上沾滿了囗水。而他怎麼也無法折第八次。
我們不服氣，偏要來第二次，這次老師發的是面巾紙。
老師請了徐文瀚上去做，只見徐文瀚左一折右一折，眼看要折到第九次了，可他怎麼也折不上去，只好宣告失敗。實驗結果出來了，我們心服口服。“一張紙折不到九次”是真的。
做了這個實驗，我們明白了要大膽質疑，小心求證。
有趣的一次實驗作文2科學公開課上，我們進行了一次有趣的實驗。
實驗即將開始，多媒體教室一改往常的整齊，桌子分成了多個小組，桌上擺放着白醋、小蘇打。火柴還有牙籤。同學們個個期待着鈴聲的響起。
終於，上課了！科學老師滿臉笑意地一一介紹這次實驗的工具，並讓我們摸一摸、聞一聞、嘗一嘗，在一番準備之後，實驗開始了。
根據老師的指導，我們把小蘇打按1：3的比例和白醋混合，在小蘇打接觸白醋的一剎那，奇蹟發生了：本來“水平如鏡”的白醋竟泛起了白沫，隨着小蘇打的逐漸加入，那股“白沫力量”愈發強大，五六秒便竄至杯口，持續了二三秒又逐漸下降了，形成了一些沉澱物。這時的杯壁濕乎乎的，卻沒有了醋的味道！用耳朵聽，一陣“嗤嗤”的聲音，如一大羣孩子在蹦跳，又好似點燃爆竹引線時的聲響。留住瓶內的氣體，準備下一次實驗！
我們用火柴把竹籤點燃，竹籤上的火越燃越旺，揭開瓶蓋，準備把牙籤放進去，可沒想到的是，牙籤剛伸入杯口，火就滅了！這是怎麼回事？我們百思不得其解。
這時，老師揭曉了謎底：“火會滅，是因為這裏的氣體是二氧化碳！”“哦……”同學們恍然大悟。
真是一節妙趣橫生的科學課，真是一次有趣的而難忘的實驗啊！
有趣的一次實驗作文3這天，陽光明媚。這不，更讓我高興的是，我們的作文班上要做一個有趣的小實驗，這個實驗叫做水上漂針。
一開始，彭老師拿來了一盆冷水，一個針盤和一卷紙，班上的同學被嚇得一聲不吭。突然有一個同學叫出聲了，彭老師大發雷霆，氣勢洶洶地説：“如果你們再不好好複習，我就把這一盆冷水潑在你們的臉上，讓你們全部都變成落湯雞！”同學們被嚇得心驚膽戰。
過了一會兒，老師變得和顏悦色地説：“其實今天我們是要做一個小實驗——水上漂針。”同學們聽到後都蜂擁而至，站在了水盆的一旁。等到每個人拿到針後，第一個同學自告奮勇，把針放在水面上，可是他的針像一個頑皮的孩子，“撲通”一聲掉在了水底。第二個同學以為自己可以成功，也去試了試，結果他的針像一個游泳健將，一下子就鑽進了水底。突然，下一個同學成功了，老師看到我們一副疑惑不解的樣子，終於把針能浮在水面上的祕密告訴了我們，只要在帶有靜電的地方上摩擦一下，針就可以漂起來了。
原來在摩擦的過程中會發生一個人們看不見的磁場，而磁場則會有南極和北極，只有異種吸引起來了，實驗也就成功了。
今天的實驗真是一個有趣的實驗，它讓我明白：只要我們善於觀察，就能發現大自然的奧祕！
有趣的一次實驗作文4“叮鈴鈴！”上課了，科學老師夾着書走進教室，同學們頓時個個腰板挺直，老師説：“今天，我們來做一次有趣的`實驗。”同學們異口同聲地説：“好！”老師隨即拿出一張紙做的鍋、一盆水、一根蠟燭，説：“譚碩請上講台幫我做一下這個實驗。”譚碩抬頭挺胸的走上了講台。
老師將紙鍋放在鐵架上，把蠟燭放在紙鍋下，緩緩的將水滴入“鍋”中，給了譚碩一根火柴，讓他點着蠟燭，同學們説：“紙鍋能燒水嗎？不是，就是被水澆濕了。”只見譚碩“哧啦”一聲，划着了火柴，點着了蠟燭，過了五六分鐘，寇智突然叫道：“鍋着了，鍋着了。”老師説：“不是鍋着了，而是水熱了，大家排着隊摸了摸水，啊！好燙啊！”
事後，我們問陳老師：“為什麼紙鍋沒有被火燒着了，被水澆滅了？”老師對我們説：“那是因為在盛有水的紙鍋中，火給紙大量熱量，紙鍋傳導給了水，這就使水升温。水在自然大氣下的沸點近100度，當水温到了100度，熱會繼續散失，水卻不會繼續升温。”
從這次實驗中，我知道了生活中處處有科學。
有趣的一次實驗作文5昨天下午，我在家裏看一本科普書，突然看到一個十分有趣的實驗——紙沉針浮。
我覺得很奇怪：在水裏，紙那麼輕，肯定會飄在水面上。而針是鐵做的，比紙重多了，肯定會先沉入水底，為什麼紙會沉下去而針卻漂在水面呢？
我得親自動手實驗一下才相信。我找到一根細細的縫衣針，一張面巾紙，再找一個洗臉盆，裝半盆清水。準備完畢，實驗開始。
我撕下一小塊面巾紙，針平放在紙上，再把放針的面巾紙放入水盆裏。由於慌張，沒有水平放，面巾紙和針都沉入了水底。操作失誤，第一次實驗失敗。
第二次實驗開始，我又撕一片面巾紙，把針平放在紙上，我吸取第一次失敗的教訓，兩手託着面巾紙，輕輕地放在水面上。奇怪的事情發生了，不一會兒，面巾紙被水洇濕後慢慢下沉，而針卻穩穩地浮在水面上。我揉了揉眼睛，不相信眼前發生的一切。
這是怎麼回事？通過認真讀書，我才明白：原來，針浮在水面上是受了水的張力作用，在不破壞水的表面張力的情況下，水有足夠的力量托起針，並使針浮在水面上。
我真高興，既做成功了一個實驗，又懂得了一個科學道理。
有趣的一次實驗作文6星期五晚上，我打開電視機，正在播放科學泡泡，正在做一個有趣的實驗——葡萄跳舞，這個實驗深深得吸引了我。
看完這個節目，我立即做起這個實驗，需準備一瓶雪碧、一串葡萄、一杯水和三個空杯即可，我先把雪碧倒入空杯中，然後放一個葡萄，很快這個葡萄“跳起舞”來，在水中翻動着。
你們一定不知道這是為什麼吧，就讓我來告訴你們吧。大家一定知道雪碧裏有小汽泡吧，當葡萄放入雪碧中，底下的小氣泡便浮了上來，不斷地附在葡萄身上，小氣泡不斷地向上浮，不斷地破滅，就使葡萄“跳起舞”來，好看極了!
這時，我腦子裏又想出了汽水和自來水混合在一起葡萄會不會跳舞呢?
我把汽水和自來水各倒一半，還有一個杯子全部倒入雪碧，同時放入葡萄，我仔細地看着杯子裏的葡萄，很快倒入雪碧的杯子裏的葡萄浮了上來，沒過一會兒，另一個杯子裏的葡萄也浮了上來，不斷地奉獻着它們的“舞姿”，太神奇了!
生活中隱藏着許多的奧祕，等着你用敏鋭的雙眼去發現，留意生活中的每一件小事，也許其中包含着很大的祕密等着你去發現。
有趣的一次實驗作文7一天上午，我閒着無聊，便想到了以前爺爺給我説的“一個有趣的實驗”，説是拿一個樟腦球在螞蟻面前畫一道線，那螞蟻一定不敢超過那條線。雖然我不信，但是我一次也沒有實驗過，今天可有時間了。於是，我出去拿我的零花錢，去旁邊的超市買了一袋樟腦球，一直找螞蟻窩。
終於，功夫不負有心人，我找了半個小時，終於找到了一羣螞蟻。我立馬在螞蟻的面前畫了一道“樟腦線”，那螞蟻先碰了碰，就以迅雷不及掩耳的速度闖了過去，我心中一陣暗笑：哈哈，我就説嗎，螞蟻一定不怕樟腦球，大人們一定是在騙我的。想到這裏，我還想試驗一下，用來證明我的是正確的。我再次在螞蟻的周圍畫上一圈“樟腦線”，這次螞蟻可沒有了先前的神奇，碰都不敢碰“樟腦線”，而是一直的後退，怎麼了？我又把圈圈畫小，誰知，那一羣螞蟻好像遇到了天敵一樣，站在那裏不敢動了。我心裏又開始懷疑到：為什麼我第一次畫的線螞蟻可以突破？後幾次的突破不了？原來我第一次的線畫的很輕，螞蟻不怕。
經過這一次實驗，我認為挺有意思的，知道了地球上有許許多多的小實驗都需要我們去探索，只有認真的探索，才能得到真正的答案，真正的謎。
有趣的一次實驗作文8週末，我和妹妹在家裏看電視。突然，我們看到了一個有趣的科普節目——雞蛋漂浮實驗。實驗開始了，我和妹妹目不轉睛地盯着電視。首先，主持人把一個雞蛋放到清水裏，只見雞蛋像石頭一樣迅速沉到了水底。然後，他又往裏倒入一大把鹽，勻速攪拌讓鹽快速融化，漸漸的雞蛋就像美人魚一樣遊了上來。
看完這一節目，我和妹妹迫不及待開始驗證。妹妹拿來玻璃缸、雞蛋、鹽、攪拌棒，我把雞蛋輕輕放到清水中，雞蛋飛快地沉了下去，接着我又往裏加入大量的鹽，輕輕地攪拌，我們驚喜地發現雞蛋真的慢慢浮了上來。
這個實驗讓我知道鹽水的浮力比水的浮力大，所以雞蛋會像魚一樣遊了上來。這就是著名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律，等我長大了學到物理知識時，就什麼都明白了。我真希望能快快長大，學到更多的科學知識，長大了我一定當科學家，在神奇的科學世界裏，探索更多的科學祕密。
有趣的一次實驗作文9哈哈！哈哈！咦？這是什麼聲音？哦，原來是我們在玩一個有趣的遊戲——笑死你。
老師發給我們每人三張紙，然後説：你們首先拿到這三張紙，接着在紙上分別寫上人名或稱呼、在什麼地方、幹什麼，然後交上來，我會叫一個人來讀，如果抽到的紙條拼起來通順，大家就給予他熱烈的掌聲，如果不通順，就請他表演一個節目。
遊戲開始了，我們寫好了紙條，然後放進盒子裏。我想：不知道誰會抽到一些好笑的紙條呢？
開始摸紙條了，老師首先點趙鑫上台。趙鑫大模大樣地走上講台，抽了三張卡片，看了一下，然後神祕地一笑，説：陳菲在馬桶裏玩電腦！頓時，教室裏炸開了鍋，笑聲一浪高過一浪，我也在捧腹大笑。
輪到胡鯤鵬了，胡鯤鵬從容不迫地走上講台，隨手摸了三張卡片，然後笑了笑，説：老師在飛機上放風箏！一瞬間，教室裏沸騰起來，大家笑得前仰後合，連老師都笑了，還説道：這位老師可真牛呀！居然能在飛機上放風箏！
老師還點了許多人，如：趙語昊、甘霖之我想：這次遊戲可真好玩呀，尤其是趙鑫、胡鯤鵬和趙語昊讀的紙條，真是好好笑呀！
雖然遊戲結束了，但我們還依然沉浸在歡樂的海洋裏
這真是一節有趣的作文課。
有趣的一次實驗作文10我通過自己的創新與努力，善於發現的好奇心，終於成功地做好了自己想要的“小成品”。
記得有一次，我最喜歡吃煮雞蛋，由於當時太燙手，就把雞蛋隨手放在桌子上就出去玩耍了，等到中午回來時準備吃的時候，看到桌子上面多了些雞蛋，原來是媽媽從集市裏剛買回來的，這下子我可急壞了！怎麼辦？我煮好的那個雞蛋和媽媽買來了都混在了一塊，心想怎麼才能找出我的那個雞蛋啊！於是，我用手掂重量和對着陽光看顏色的方法，試了不下半數，還是沒有成效，難道用愚蠢的方法去挨個試着敲打嗎？正在發着愁，坐在椅子上不知所措，目光呆滯地用手玩轉起了雞蛋，轉了好多都覺得同一感覺且速度比較慢些，突然覺得手中這個與前幾次都手感都不一樣，而且轉的速度相比也比較快了些。我心中有些疑惑不解，想可能答案就在其中，於是我查看了《十萬個為什麼》，書中給了我很好的答案，很有科學道理地講到，確實轉動快的是熟雞蛋，轉動慢的是生雞蛋。原來雞蛋中還藏着這樣的科學奧祕呀！又讓我學到了一個科學知識。
我發現無論做什麼事情，只要仔細觀察，認真研究，就會有好多新知識，小奧祕，從而是我們的大腦得到一次開發，有助於我們提升學習成績，更會懂得身邊生活趣事。
有趣的一次實驗作文11雞蛋竟然會浮，這大家應該沒聽説過吧?但我卻真真切切地看到了會浮在水面上的雞蛋。這到底是怎麼回事呢?別急，請聽我細細道來。
這天，我突發奇想，書上不是説，在死海上，可以浮起來嗎?那麼，在加了鹽的水裏，雞蛋能不能浮起來呢?為了解開這個疑問，我決定做一個實驗。
首先，我找來了實驗所需的材料，有勺子、小桶、鹽和一個雞蛋。實驗開始了，我先盛來半桶水，把雞蛋放進水裏，現在，雞蛋是沉下去的。接着，我就往水裏放鹽。過了一會兒，雞蛋仍然沒有浮起來，只是打了個旋兒，但又沉了下去。我想：“雞蛋為什麼會沉下去呢，會不會……”於是，我抓起勺子不停地攪拌，但是，這次雞蛋是‘懸，在水中，不沉也不浮。這可急壞了我，但我又一轉念：“也許水浮力的大小與含鹽量的多少有關係……”於是，我又往水裏不停地放鹽，一邊放，邊攪拌，後來，雞蛋終於浮起來了，我高興地跳了起來。
通過這次實驗，我知道了：水的含鹽量大。浮力也就大。
瞧，這次實驗真有趣，。不僅可以玩，在玩中還可以學到知識，真是一舉兩得啊!
