校園的一角優秀作文【熱】

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的校園的一角優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

今天下午天氣很好，太陽公公露出了久違的笑臉，陳老師帶着我們去學校旁邊的小公園遊玩，這對我們好久沒出去玩耍的小朋友來説，別提有多開心了。

我們一來到小公園門口，就看到了兩棵高大的香樟樹，樹幹非常粗大，要兩個小朋友手拉手才能抱住它，微風吹過，樹枝搖擺起來，好像在歡迎我們的到來。

走進小公園，一個大大的罐木叢擋住了我的去路，它們密密麻麻地緊挨在一起，不留一點兒縫隙，組成了一個橢圓形的屏障，它的葉子也圓圓的，好像一個個球，非常可愛。在“球”的旁邊還有一棵木鬆，像巨大的三角形似的立在那裏，仔細看它的葉子，真的好古怪，竟然像一根根針，這讓我不敢去碰它，生怕一不小心刺破手指。我小心的繞過木鬆，被腳下一片草地給吸引了，雖然現在已經是春天了，但是草地卻還是黃黃的一片，可再仔細一看，黃黃的枯草中可以看到一些小綠芽兒，這些頑強的小生命迫不急待地要出來見我們了吧！遠遠地，我又看到一棵非常奇怪的樹，老師告訴我們那叫古滕，一眼望去好像是一個木噴泉，又感覺好像是女孩子的長頭髮，走進去一看，才看到它蜿蜒盤旋着的樹滕，一條條地你繞着我，我纏着你，真是讓人驚歎啊！

遊玩的時間總是過得很快，我們跟着老師戀戀不捨地回到了教室，但是我心裏還是盼望着老師能再帶我們出去親近大自然。

我們的校園一年四季，風景優美，那下面就説一説我們的校園吧!

春姑娘來了，是它喚醒了萬物，讓我們的校園裏到處充滿了生機。早幾天還是光禿禿的大樹，現在已長滿了嫩綠的葉子。柳樹下鮮嫩的小草間夾雜着五顏六色的小花，紅的像火，粉的像霞，黃的像金，她們競相開放，像是給我們展示它婀娜多姿的身段，微風吹來，花兒跳起了舞蹈。小草微笑着向我們點頭。

夏娃娃來了，蟬兒叫了起來，好像在説：“好熱啊!”火辣辣的太陽烤得大地熱乎乎的。小草更綠了，花兒的臉紅彤彤的。最引人注目的當然是校園一角的荷花池了，荷葉挨挨擠擠的，又圓又綠，荷花粉紅粉紅的，很是嬌豔。讓我不由自主地想起了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

秋阿姨來了，她悄悄地打開了秋天的大門，秋風送爽，瓜果飄香。大雁一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，向南方飛去。大樹媽媽的葉子變黃了，微風吹來，葉子從空中慢慢飄落下來，真像一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞。

冬爺爺來了，整個校園到處白雪皚皚，柳枝成了銀條兒，松柏的枝條上掛上了沉甸甸的雪球，最讓人高興的是同學們可以堆雪人、打雪仗了，他們玩得不亦樂乎!

啊!校園的四季真是美不勝收，我愛我們的校園，我愛她那一年四季美麗的景象。長大了我一定要把你建設得更加美麗!

走進校園，一陣芳香撲鼻而來，這是我們校園的氣息。聞着芳香走去，立刻就到了秋實農莊。

秋實農莊位於桃實西路，在20xx年4月建好，總面積約600平方米。走進去，一棵香樟樹拔地而起，就算十多個人身高加在一起也恐怕比不過一棵香樟樹的高度，香樟樹旁邊有一個涼亭，那裏涼風習習，是乘涼的好地方。

再往左走，就到大花園了。這裏，最引人注目的就是這些多得數不勝數的油菜花了，它們閃閃發光，就像一塊塊小黃金，在陽光的照耀下，它們更加閃耀了。一棵巨大的松樹就在這些油菜花的中間，好像是在守護自己的家園。

蘿蔔也不甘示弱，在土裏爭先恐後地展示它們的外表，但有些人似乎把它們漏下了，仔細看，它們顏色各異，有黃的、紅的、白的……十分鮮豔，讓我看得眼花瞭亂。

芹菜也不錯。據説，它是形科植物，旱芹香氣較濃，又名“香芹”，亦稱“藥斤”。芹菜對人類的幫助可大了，尤其是吃芹菜葉，可以預防高血壓、動脈硬化等疾病，它還能輔助治療。我看了看芹菜，每時每刻都十分筆直，我不禁覺得芹菜各方面一應俱全。

這就是我們校園的一角，那裏當然還有許多不知名的花兒，希望你有機會來到學校去細細觀賞。

我的學校坐落在汾河河畔，它是一所環境優美、設施齊全的學校。走進校門映入眼簾的就是寬闊、平坦的綠色塑膠操場，再往前就是我們高大嶄新、寬敞明亮的教學樓。

在我們學校的後操場有一個花園，裏面有一個小池塘，在池塘的前面還有還有拓展訓練的器材，還開闢了一塊小菜園，讓我夢生活在城市的孩子，瞭解到了植物的生長，有紅的西紅柿。它們個個脹紅了臉，像一盞盞紅燈籠，看起來就特別喜慶。還有又細又長的黃瓜，它們身上長滿了小刺，頭頂上還戴着一頂小黃帽，還有……。讓我們領略到了美麗的田園風光。在池塘的上面還有幾隻栩栩如生的天鵝雕像，池塘裏有荷花，有的花含苞欲放，有的花瓣全綻放，露出了迷人的笑容，好像在和我們這些祖國的花朵打招呼，池塘的上方經常有許多的蜜蜂和蜻蜓，偶爾還有幾隻蝴蝶在嬉戲，但是當我們回到教室上課的時候，從教室裏傳來的朗朗的讀書聲，深深地吸引着它們，它們停留在了荷葉上生怕打擾到我們。池塘裏面有許多金色的魚，有大的，有小的，在池塘裏快樂的嬉戲玩耍。池塘的周圍有荷蘭，在護欄的上面還纏繞着許多牽牛花。它們像一個個彩色的小喇叭，彷彿在吹奏着一首悦耳的歌曲。

我們的校園還有許多出美麗的'地方，但是我唯一喜歡的就這一處。我愛我的學校，我愛我的老師，我愛我和我朝夕相處的同學們。

我們的校園坐落在風景優美的鳳凰山腳下，這裏是我們學習的天堂，玩耍的樂園。每天我來到學校，那校園一角的花壇都會深深的吸引住我，她的一年四季都是那麼美麗動人。

春天，花壇中的玉蘭樹亭亭玉立，像一排禮儀少女站在操場邊緣，顯得十分有精神。在微風的吹拂下，不時會落下幾片葉子，小朋友們便撿起那一片片落葉在樹下追逐、嬉戲。

夏天，枝繁葉茂的玉蘭樹下是老師、同學們乘涼的好去處。當那高雅瑩潔的白玉蘭花光臨，我們都會在樹下數着一朵、二朵……多像一個個害羞的少女，在綠葉叢中和我們捉迷藏呢。

秋天，當我們剛踏進校園的大門，那一陣陣沁人心脾的桂花香，便歡迎着我們，讓我們精神百倍的開始一天的學習生活。無論是早晨，還是中午，都會有許多老師和同學在那桂花樹下盡情地享受着那桂花的芳香。偶有一羣蜜蜂也會趕過來，一邊採蜜，一邊為樹下的人們哼起收穫的小曲。

冬天，草兒重新回到了大地媽媽的懷抱，樹葉變黃。但花壇裏的白玉蘭樹，依然是那麼鬱鬱葱葱，在凜冽的寒風中隨風起舞。偶有大雪壓枝，也仍然保持着高昂的姿態守護着我們的校園。

你説説，這難道不是我們校園一道亮麗的風景線嗎？她不但幫助我們消除疲勞，而且還帶給我們種種樂趣，也催促着我們奮進。

春姑娘來啦!她用那雙靈巧的手把我們的學校打扮的絢麗多彩。清晨，沿着春姑娘的腳步，來到了操場的大榕樹下。榕樹在冬天裏依舊翠綠，夾在密密的葉子裏的嫩芽嫩葉，又從樹之間冒出來，它們像一個夠好奇的小朋友探出腦袋，好奇地張望着那翠綠的顏色，亮的直逼我的眼，彷彿每一片葉子都有一個新的生命在跳動，這美麗的南國的樹。

中午就在大榕樹下，我抬頭向上望，小鳥在天空中自由自在的嬉戲玩耍，使大自然顯得生機勃勃。忽然春風一吹，只見夾朵在綠葉中的黃葉，紅葉在微風中的懷抱中搖擺，像春天的小精靈，像五彩的蝴蝶，讓操場充滿了活力，榕樹、葉子，小鳥構成了校園最絢麗多彩的風景線。

傍晚，晚霞出現在天空中，輝映着跑道，多美呀!漫步在五彩的跑道上來到桂花樹前，仔細一看，那初的小桂花們簇擁在一起，好像在説悄悄話呢，再看看那一處含苞欲放的小花骨朵們，他們三個個害羞的小姑娘，不敢向別人展示自己的美麗。那些半開的小花們在春姑娘的鼓勵下，全開了，但我不要迫不及待的向大家展示自己的美麗，她們綻放的笑容引來了春天下，辛勤作勞的蜜蜂，蜜蜂貪婪的吮吸着花蜜，那蜜一定很甜!

我愛春天!我愛校園!我愛春天的校園!

我們學校的美麗景色可多了。比如：長廊、小池塘、操場……但是我最喜歡的是小池塘。

我從一年級來這到這裏上學到四年級小池塘從未變過樣，一直都是由鵝卵石圍成的小池塘，中間有一個小橋，小池塘的形狀像一個“8”字，小池塘一年四季景色還不同呢！

春天，小池塘兩邊的樹都發芽了，花也都開了，還有小鳥在樹上唱歌，在小池塘下面的魚兒聽到歌聲都遊了上來，大家上學、放學時都會路過小池塘，看到這一番景象心情十色舒暢。

夏天，小池塘裏的睡蓮、荷葉都開了，在這驕陽似火的天氣裏，同學們都坐在涼快的教室裏學習，小魚也不例外，他們則躲在荷葉下嬉戲、玩耍。到下雨的時候，小魚兒們出躲在荷葉下面，好像荷葉就是它們的雨傘。

秋天，樹葉都落在了小池塘上，樹葉在小池塘上浮着，飄來飄去。小魚都跟着飄來飄去的樹葉遊，樹葉好像是它們的嚮導，為它們指引方向。

冬天，小池塘上結了一層厚厚的冰，魚兒們都在水下嬉戲，有的你追我趕;有的互相取暖;還有的在冰下用頭頂冰，似乎要把冰頂破。

這就是我們學校的小池塘，這就是我心目中學校最美的地方！如果你喜歡的話，我可以帶你參觀一下。

我的校園可美了，因為裝修過了，所以更加美了。

我最喜歡的不是久留笑聲的操場，也不是充滿知識的教室，而是一樓花壇裏的一棵玉蘭樹。我見過許許多的樹，也見過不少玉蘭樹，可是這棵玉蘭樹美得讓我驚訝。

春天，她像一位羞澀的姑娘，無數花都在那一刻開放了，可她卻遲遲不肯開放，只是默默地低下了頭。

夏天，她的花苞像是被魔法師的法杖點了一下，那一夜，夜靜得深，當我們熟睡時，她悄悄地綻放了美麗地花朵，如此悄，如此靜，彷彿是為了不打擾熟睡的我們。月亮抹起了一絲笑臉，而我們卻遲遲沒有發現她是如此美，如此動人。

白色的花瓣襯托着嫩黃的花蕊，這時的她一點兒也不怕羞，高傲地抬起頭，宛如一位風中的仙女。一陣風颳過，無數花瓣猶如一隻只飛舞的小精靈在校園的個個角落飛舞，飛舞，帶着一絲清香。

秋天，她站在風中，看着自己一片片被風颳落的葉子落在自己的腳邊她並不傷心、失落，反而有一絲看不出，也説不出的興奮、開心。

冬天，雪猶如一位魔法師指揮着雪花在校園裏飛舞，她不畏懼風雪，站在風雪中高大、蒼老的背影讓我有一種説不出的難受。她不做任何反抗，讓雪放肆地蓋在她身上。因為她知道春天她會冒出更加多，更加翠綠的嫩芽……。

這就是校園中美麗的玉蘭樹！

校園，是人身中必經之路；校園，是走向成功的一盞燈；校園，是兒童的嚮往；校園，是家長對兒女的希望。但在校園的一個角落，真的，很美。

春風吹過臉頰，我盡情的享受着這涼爽的感覺。每當我心情煩躁時，只要想想這種感覺，心變靜了下來。這是在我們校園的田徑場。躺在橡皮草地上，遙望着天空，我想起了與同學之間的種種不愉快，覺得很沒必要。再抬頭望望啊，藍天與白雲是多麼的和諧，彼此襯托着自己。那是需要用心，才體會得到的。

在夏天的時候，這裏沒有一絲炎熱的氣息，還是照常躺在橡皮草地上，為了躲避太陽刺眼的光芒不得不閉上眼睛。太陽就像我身邊的同學們，他們巨大的光芒，覆蓋了我這小小的星光。其實，我也在默默的努力呀！有誰，能發現我呢？

秋天，這裏沒有果實，這裏沒有熱鬧的景象，這裏沒有豐收的喜悦，但有一片片金黃的落葉。老師説過：世界上沒有兩片相同的樹葉，也沒有兩個相同的人。是呀！每個人都是不一樣的，我也有我獨特的地方。

冬天，穿着厚厚的棉衣來到這片田徑場。看着地上厚厚的白雪，一種愜意的感覺湧上心頭。雪，代表着純潔，而我和同學之間有這種感覺嗎？也許有吧！但遠遠比不上這潔白無瑕的白雪。別人踩髒了它潔白的新衣，它不在乎；別人憎恨它，它不在乎；別人埋怨它，它不在乎。她只在乎，在乎她那純潔的心靈永遠潔白。

我愛這片田徑場，愛它的精神，愛它的奉獻，更愛她的美麗與四季的變化。

這只是我校園的一角。

我的校園在府南河的旁邊，這是全國重點國小，那就是“龍江路國小”。

我的校園不僅教學好，就連大門也很有特色，校園的大門是一座廊橋，廊橋大約六、七米長，成拱形，是連接兩座教學樓的走廊。走到廊橋上，可以看見校園的水池，水池裏有噴泉，每天我們來到校園，噴泉一齊噴出，有的像花，有的像水簾，像是在鼓勵大家，新的一天要好好學習。水池裏的水清澈見底、纖塵不染，能清楚的看見水裏的鵝卵石和在水裏自由自在游來游去的魚兒。魚兒成羣結隊，在睡蓮下玩耍。

走下廊橋便看見大理石鋪成的旗台，旗台是棕紅色的，大理石的中間是金屬做的旗杆，旗杆上飄揚着鮮豔的五星紅旗，五星紅旗天天都在那兒看我們學習。旗台還寫着我們校園的校風：樂美、尚美、自強、求新。紅色大理石映着鮮紅的五星紅旗，讓人感到五星紅旗的高貴。

在旗台的左邊是一棵挺拔的銀杏樹，銀杏樹有三層樓高。秋天到了，綠葉變黃，緩緩落下，像一隻只飛舞的蝴蝶。

廊橋的右邊有青青的小草，小草像花朵一樣爭奇鬥豔，花朵們也只是稱豔一時，而小草雖不豔麗，但卻四季長綠，所以我認為由它來裝扮這美麗的校園更恰當。

草地旁有巨大的毛筆、鉛筆、算盤、硯台和象棋模型，它們大約各有七八百斤，而且一支“筆”要兩個人才能合攏起來，這些東西這麼大，這麼重，我們怎麼可能搬得動呢？大概只有巨人才能使用。所以它們只能靜靜的躺在校園裏。

這就是校園的一角，多麼有創意的一角啊！

衞門口國小是一所美麗的國小。它座落在祖國的懷抱裏，擁抱在南方一座繁華的小城的一角。

清晨，走進豪華的鐵藝大門，就聞到桂花的香氣，使人覺得秋高氣爽，心曠神怡 ，隨着香氣走動，映入眼簾的是一個矩形花壇，其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞着的枝繁葉茂的桂花樹呢，環繞着桂花樹的是四季常綠的萬年青，它顯得格外精神，你看那環扣着萬年青的一排排粉紅的月季，在那兒盡情的綻放，隨着風兒翩翩起舞，桂花旁是一棵還沒美麗的桃花樹。“杜鵑”好悦耳的名子，雖然它開始在秋風中凋謝了，可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串紅，可真稱得上是絢麗多姿啊：有的還是骨朵兒，有的含苞欲放，有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點綴，還有五彩蝴蝶飛揚，顯得分外美麗、生機勃勃。

花壇的地下是小草作毯，它艱強的穿過土地，調皮的擺動着身軀，花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路，用金色鑲邊，你可別小看這幾條路，它還有鍵身的作用。

“鈴”下課了，同學們爭先恐後地湧向花壇，欣賞這美麗的景色，補捉靈感。

校園一角讓校園具有特殊魅力，讓校園四季青松環繞，花兒絢麗多姿，蝴蝶五彩飛揚，校內鳥語花香，使校園的天更藍，雲更白，陽光更燦爛。

我們的校園像一個美麗的大花園，綠草如茵，花團錦簇，其中，我最喜歡操場邊上的那棵玉蘭樹。

我看見過開滿粉紅色桃花的桃樹，看見過散發出沁人心脾的香氣的桂樹，卻從沒看見過這樣的樹。放眼望去，整棵玉蘭樹沒有一片樹葉，可枝丫上卻開滿了一朵朵玉蘭花。那玉蘭樹真高啊，足足有四層樓那麼高，直衝雲霄；那玉蘭樹真挺啊，像一位挺拔的巨人，守衞着自己的家園。那玉蘭樹真美啊，美得讓人移不開眼，只想把它畫下來，刻在心裏面。

走近細瞧，樹上的玉蘭花真白啊，白得沒有一點雜質，沒有一絲瑕疵，好似一片片雪花雕琢而成。玉蘭花真多啊，一朵貼着一朵，一叢靠着一叢，一簇挨着一簇。你不信的話，可以自己數數看，一定會落下這朵，又重複數了那朵；玉蘭花真香啊，香得站在操場的最邊上就能聞到那令人心曠神怡的幽幽清香。

樹上的玉蘭花一朵有一朵的姿態。有的已經完全綻開了雪白雪白的面孔，微笑地向我們打着招呼。有的才綻開兩三片花瓣，羞答答的，似乎還有些難為情呢。有的還是花骨朵而兒，正含苞欲放。

玉蘭花的清香吸引來了許多小朋友在樹下讀書、遊戲、唱歌、跳舞……伴隨着小朋友的陣陣歡笑聲，春風也輕快地拂過，玉蘭隨風舞蹈，為小朋友們戴上了玉蘭帽，穿上了玉蘭衣，換上了玉蘭褲，套上了玉蘭鞋……

噢，玉蘭花那麼潔白無瑕，玉蘭樹那麼生機勃勃。看着如此美景，怎能不令人沉醉於其中呢？

在三年的國小生活中，母校的景和情在我心中留下了難以忘懷的印象，難忘這校園一角。

啊，多美呀！走進校門，首先映入眼簾的是校園的操場，操場上有許多同學在玩遊戲，圓圓的臉蛋在陽光的照耀下，顯得又細嫩，又光滑；棵棵大樹在微風吹拂下，伸展着雙臂，試圖要擁抱微笑着的太陽公公。還有比這些更美麗的後花園！它是一個被教學樓包圍的花園，雖然不大，卻讓我難以忘卻。

花園中央，是一個小巧玲瓏的池塘，它像是一個在媽媽肚子裏面的嬰兒，被花木圍繞。而檀木林國小就是媽媽，正在細心地把我們這些嬰兒扶養成人，她給予我們知識和營養，讓我們茁壯成長！

每當萬紫千紅的春天來臨，花園壇裏的柳樹就伸展出無數條枝丫來。碧綠的柳樹葉一片挨着一片，擠滿了整個枝丫，它們像一羣頑童，爭先恐後地讓人來觀賞自己碧綠的身子。如果你撥開茂密的野花叢，還會發現一些小生命-------樹旁的小草。這些小生命一定很想讓人們來欣賞自己？可惜它們太弱小，所以，只能生存在柳樹旁。

當夏天來臨時，花園頓時又換了另一件新衣。滿眼綠色，讓你眼花繚亂；秋天，桂花姐姐穿着剛買的衣服出來玩了！有許多小記者------小草來採訪她呢！冬天，還有許多花沒有凋謝，這些花妹妹哭着，喊着，不想離開，小朋友安慰她説，明年請她再來。

多麼美麗的花園啊！你要到我們學校來，我一定領你去欣賞一番。

每當我走進美麗的校園裏，都能夠聞到各種淡雅的花香，這裏的花草樹木非常茂盛，像仙境一樣美麗。

站在校門前，一眼能看到一個花壇。花壇有三層，第一層有許多綠油油的葱蘭，開着雪白的花。第二層長着許多漂亮的柞醬草，它的花是紅色的，紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松，就像一位哨兵，在保護着我們美麗的校園。

在我的右邊有一塊花圃，花圃的中間立着一塊大石頭，石頭上刻着“澤潤”兩個剛勁有力的大字，那是我們校園的校訓。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐，它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風擋雨。花圃的南邊有一棵棵高大的垂柳，她們正在河邊梳着辮子呢。花圃裏還開着許多的花，有紫羅蘭，有大理菊，還有葱蘭等。花圃滿地綠油油的，各種小草小花像一塊花毯子，真漂亮。

走上xx橋，在我的右邊有一座狀元亭，在狀元亭上環繞着許多紫藤。xx橋上等距擺着許多盆菊花，這些菊花五彩繽紛，各具形態。在xx橋的左邊有一條連廊，那三層連廊把兩座教學樓連接在一起了。

走過xx橋，在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周圍有李樹、桂花樹……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹，還有許多的桃樹李樹，春天一到滿園桃李芬芳。

再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道，還是我們小朋友的樂園。在穿廊前有一個廣場，那個廣場是給我們做操、玩遊戲的地方。

啊，這就是我們美麗的校園，它是我國小時代成長的樂園，我喜歡我們的校園！

我們校園有着許多迷人的地方，但是我最愛的是我們班負責管理的草坪。

每當萬紫千紅的春天來臨時，草坪中的草兒不知道什麼時候偷偷地探出頭來，在春風的吹動下輕盈的舞動着。草地在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種着兩棵挺拔，高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園裏，“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩芽。

春天過去了，暑氣逼人的夏天來臨時，草坪頓時換了一幅新的景象，魚尾葵沒精打采地垂着幾條“魚尾”彷彿一個捱了批評的小孩，垂頭喪氣的耷拉着腦袋。草兒們各自彎着腰低着頭，好像在竊竊私語：“真熱啊！真熱啊！”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽傘，好像一個愛着的女孩撐開金黃色的遮陽傘，害怕強烈的陽光傷到她嬌嫩的皮膚似的。

炎熱的夏天過去了，秋風蕭瑟的秋天來到了，校園周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉。可是草坪上的兩棵魚尾葵卻仍然挺立。這時的草兒的草勢少了鋒芒，開始枯衰冷黃，在風中更顯得柔軟無力了。秋天，是“滿地黃金”開得最金黃的時候，它們開出的花就像金子一樣，鋪得滿地都是。

一年的末季來臨。草兒鑽回了泥土下睡着了。挺拔的魚尾葵衰老了很多，軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來了，慢慢地，慢慢地進入了夢鄉……

我們的校園的草坪，像一個技術高超的魔術師，隨着季節的變化而變化。我愛這美麗的校園一角。