有趣的爬行比賽作文(4篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的有趣的爬行比賽作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的爬行比賽作文1
今天，老師走進教室，問我們：“同學們，你們會爬嗎？”我心想：誰不會爬呀！老師問的問題也太“小兒科”了吧！老師好像看出了我們的心思，笑着説：“既然你們都會爬，那咱們就來一場爬行比賽吧！”同學們聽了，異口同聲地歡呼着：“老師萬歲！”
我們來到了鋪滿白雪的操場，老師先讓女生們爬在地上，排成一排。“預備――開始！”老師話音剛落，本來排成一條直線的女生們不一會兒就變成了條曲線！女生們爬的時候就像朝着一個方向前進的各色小烏龜（沒有別的意思哦！）。不一會兒，女生有的撞在了一起，有的摔倒了，只有席蕊一直沿着一條直線，手腳迅速的的往前爬，非常認真、敏捷。我們這些“觀眾”一邊笑一邊喊加油。曹毅傑低着頭，大聲對席蕊的耳邊喊：席蕊加油！席蕊加油…
我們男生爬行時，曹毅傑用他那強壯有力的四肢取得了第一名的好成績。
回到教室後，同學們一個個都頭暈目眩。“哎―――”我長歎了一口氣，心想：原來被我們看成是“小兒科”的爬也是不容易的呀！
有趣的爬行比賽作文2
有趣的蝸牛爬行比賽
星期天上午，我和小夥伴在草叢中捉到了幾隻蝸牛，於是，在我家院子裏舉行了一次蝸牛爬行比賽。
我們都派出了自己最強的“運動員”上陣。還給自己的蝸牛起了個非常酷的名字。彬彬的叫“快如閃”；飛飛的叫“行如飛”；我的叫“爬如風”。
比賽開始了，我們各自把蝸牛放到起跑線上，然後，我一聲令下，大家一齊鬆手，一齊在一旁喊加油。可是老半天了，蝸牛們一動也不動，我們只能在一旁乾着急。過了好一會，我們終於發現蝸牛開始爬動了，蝸牛就是蝸牛，它爬的可慢了，不仔細瞧，根本發覺不了它們在移動。慢倒不要緊，它們竟然爬一會，還要停下來歇上好一會。
瞧！飛飛的蝸牛趴在地上偷懶了，它紋絲不動。飛飛氣急敗壞地只好用小木棍，在它殼上輕輕敲一下，可蝸牛還是不動，他只能在一邊發瘋似的亂喊。
我的“爬如風”也停了下來，這可急壞了我。眼看離終點只有幾步之遙了。我急中生智，摘下兩片樹葉，放在離它不遠的地方。它好像聞到樹葉的香味，果然動了，看來，是隻饞嘴的傢伙。它一步步移向終點。“我贏了”！我高興地叫起來。“快如閃”也一步三回頭爬到了終點。只剩下“行如飛”，還有一段距離，我們都為它加油，不知它是否聽懂我們的`話，竟然，馬不停蹄地一步步地向終點爬去……
有趣的爬行比賽作文3
星期天下午，我和夥伴們在花叢中捉了幾隻蝸牛，決定來一場“蝸牛大賽”。
我們先設計遊戲規則：誰的蝸牛先到終點誰就贏。在途中，不許用手拿或用竹竿推蝸牛前進。
為了先在氣勢上贏人，我們都給蝸牛起了一個響亮的名字，如“爬如風”、“快如閃”之類。
很快，比賽開始了。大夥叫啊、嚷啊，拼命鼓勁兒，可蝸牛爬得真慢，觸角伸啊伸，一步三回頭，就是不能快點。
突然，“快如閃”不動了，他的主人在那裏大叫：“快走！快走呀！”還把嘴伸過來吹氣，可蝸牛依然不動，反而縮進殼裏去了，他也只好認輸了。
過了一會兒，我的蝸牛左右嗅嗅，也不爬了，眼瞅着其它蝸牛慢慢吞吞追了上來。我急中生智，拿起一根草放在蝸牛的鼻子下，再放到前面，蝸牛大概聞到了香草的味道，飛快向前爬去。我也在旁邊助威：“加油！加油！”蝸牛好像聽懂了，更是爬得勁頭十足。
比賽結果是我贏了。“我贏了！我贏了！”我開心地叫着，其他人都很佩服地望着我。這場比賽讓我爭夠了面子，我真想再玩一會兒。
有趣的爬行比賽作文4
“加油，加油！”你聽操場上傳來一陣又一陣的吶喊聲和歡呼聲，這是怎麼回事？是什麼事情這麼熱鬧呢？原來，我們班在舉行爬行比賽，欲知賽事如何，且聽我娓娓道來吧！
週五，老師隨着上課鈴聲步入教室，同學們頓時安靜下來。老師笑眯眯的説：“今天咱們玩一場爬行遊戲吧！”我們先是一怔，直勾勾地盯着老師，片刻之後，全班上下發出一陣歡呼。在老師的倒計時中，瞬時，教室裏空無一人。
來到操場，我們先做熱身運動，那可謂是花樣百出，有的像扭秧歌，有的搖頭晃腦，還有的來了一個原地“三週半”的大旋轉。接下來老師宣佈比賽規則：首先，爬行比賽姿勢四肢着地，膝蓋絕對不能碰地，違者犯規；然後，男女生各站一隊，一對一挑戰。隨着老師的一聲令下，打頭陣的兩個同學像烏龜一樣爬了出去。只見他們使出全身的解數，拼命前行。我方隊員張一馳快到終點時，身子一歪，順勢滾到了終點，獲得了一個“開門紅”。張開泰不愧為“飛毛腿”，他的腳往後猛一蹬，身子向前一躍，一會兒就衝到了終點。在同學們歡呼吶喊聲中，每個人都摩拳擦掌、躍躍欲試。終於輪到我了，我迫不及待地衝向賽場。我咬緊牙關，憋着一股勁，腦子裏只有一個念頭：爬爬爬……最後，我們男生遙遙領先，大獲全勝。
這場有趣的比賽既讓我們“開心一刻”，又鍛鍊了身體。
