有趣的比賽作文【精】

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的有趣的比賽作文，希望能夠幫助到大家。

那天的上午，我們作文班的同學們舉行了一次別開生面的字謎比賽。

首先，老師把班內的同學分成了兩隊，男生甲隊，女生乙隊。雙方隊員個個精神抖擻，躍躍欲試。

比賽開始了，頓時鴉雀無聲，同學們既緊張又全神貫注地看着老師。老師的嘴巴此時成為了教室裏的焦點，大家的目光不約而同地盯着老師的嘴巴，都想一聽為快，聽清謎面。老師報得第一個謎語是：“一加一不等於二。”話音剛落，甲隊魏春波一絲不束毫不猶豫地脱口而出：“王”老師的臉上露出了喜不自勝地笑容，並點點頭，説：“猜對了，甲隊加十分。”甲隊喜笑眉開，歡天喜地，而我們乙隊的女生露出了羨慕的眼神。

“第二個字謎是：一減一不是零！”教室裏一片沉靜，同學們靜心思考。不到一分鐘，就有一個男生毫不猶豫地説：“答案是土！”

老師説：“不錯！可還有其他答案嗎？”眼看男生要遙遙領先了，乙隊的一個女生，迫不及待地站起來：“還可以是工！”場上的比分是二十比十，還是男生領先。於是大家就期待着老師的第三個謎語。

第三個謎語是：“一”，“二”，“三”，“五”，“六！”這一回可把大家給難住了，沒有脱口而出的同學，大家絞盡腦汁地想着。有的用手託着下巴，眼睛緊閉着並且還皺着眉頭，有的抬頭望着天花板，有的拿着筆在紙上寫寫，畫畫，還有的人嘴巴里嘀咕着什麼。三分鐘過去了，五分鐘過去了，可是大家就是想不出一個所以然，老師只好提醒大家説：“注意謎面，一到六缺了哪一個數字。”大家異口同聲的説：“四！”老師再次啟發説：“那這個謎底肯定是帶有四字詞。”説着，便把四字寫在了烏黑透亮的黑板上，同學們七嘴八舌地猜開了，有的説是死，有的説是面，還有的説是事。最後有兩位女生説：“罷！”老師大聲地表揚他們猜對了，同學們紛紛地豎起了大拇指。

因為時間關係，今天的謎語比賽，甲隊和乙隊打成了平手，我暗暗地説：“要多看這類的書，爭取下次比賽我們贏。”

叮……上課鈴響了，教室裏頓時安靜下來，走廊上傳來了語文老師的腳步聲，只見她笑容滿面地走進來，説：“同學們，這節課我們來玩個遊戲，好嗎？”“什麼遊戲啊？”同學們異口同聲地問。“等一下你們就知道了。” 只見語文老師的眼裏閃過一道神祕的亮光，拿起粉筆開始在黑板上畫起來：一個娃娃頭，一雙大眼睛，一對像“3”字形的耳朵，嘴巴張得大大的，好像正要説什麼似的。咦，怎麼這個娃娃沒有鼻子的？同學們心中都打了個大問號。老師聽見了我們的議論聲，微微一笑，説：“同學們可真聰明，發現娃娃少了個鼻子，現在，看誰能把她的鼻子貼好。”

貼鼻子？這遊戲可真新鮮！“我來！我來！”同學們爭先恐後爭着第一個表演。老師看見小強最積極，便説：“那就讓小強第一個表演吧。”小強聽了，臉上笑成了一朵花，“這可難不倒我!”説着便大搖大擺地走上講台。老師把一條紅領巾折得整整齊齊的，矇住小強的眼睛，讓小強左轉一圈，右轉一圈，小強頓時覺得有點暈乎起來。

小強開始貼鼻子了，同學們七嘴八舌地當起了軍師，有的説左，有的説右，有的説上點，有的説下點……，弄得小強開始糊塗起來，連東南西北都分不清了。沒辦法，他只好亂貼了，他這一貼，逗得全班同學鬨堂大笑。小強急忙取下紅領巾，一看，鼻子居然貼到耳朵上去了！

下一位該我了，我心情很緊張，想：萬一把鼻子貼到別的地方去，不是要被同學們笑死？我上到講台仔細地看了看娃娃的位置，然後才説：“行了”。老師像上一次一樣用紅領巾矇住我的眼睛，一下子我眼前變得一片漆黑，我對自己説：“別慌別慌，只要我記清楚娃娃的位置，我肯定可以貼準的。”我慢慢的走近娃娃，一直走到中間，用手摸了摸，心想：這個位置應該差不多吧。便把鼻子貼上了。咦，怎麼沒有笑聲呢？我急忙把紅領巾取下，嘿，我貼得真準！不偏不倚，正好貼在鼻子上。同學們都稱讚我很棒，很聰明。聽着這些讚美的話，我的心真比吃了蜜還要甜。

貼鼻子游戲繼續進行，有的把鼻子貼到腦門上，有的把鼻子貼到眼睛上。

叮……，下課了，貼鼻子游戲結束了。同學們都意猶未盡，一個個在説着什麼時候再繼續這個遊戲呢。

這個春節，因為疫情的到來，我們一家都待在家裏無所事事。“好無聊啊！”我懶洋洋地趴在牀上抱怨。媽媽笑眯眯地搬來一把椅子，説：“我們來做個遊戲吧。”一把椅子可以做什麼遊戲？難道是“搶椅子”嗎？好奇心讓我一個鯉魚打挺坐了起來。媽媽很快揭開了謎底：“我們來投‘球’比賽。”她在地上劃了幾條線，拿起一塊橡皮，説：“這個就來當‘球’。”接着，她説出了遊戲規則：站在白線後面投‘球’，投到第一區域得兩分，第二區域得六分，第三區域得十分，投出椅子不得分。每人投三次，總分多者勝。

這不是太簡單了嗎？我叫來了爸爸，一場家庭投“球”比賽就開始了。

老爸身先士卒，把“球”使勁一扔，哇，十分！我剛想叫出口，只見那“球”落地後並不停止，在地上一彈，又向前跑，再次落地後又翻了幾個跟頭才停下來。“超出椅子，零分！”我和媽媽哈哈大笑。

第二次，爸爸吸取了上次的教訓，蹲下身來，輕輕向前一扔，“球”落在第一區域後就不動了。老爸叉着腰，指着橡皮説：“你真是太不聽話了，這次怎麼不向前滾了？”逗得我和媽媽又一陣大笑。

老爸不甘心，説：“剛才小試牛刀而已，我真正的本領還沒使出來呢！瞧我的。”爸爸的表情忽然變得認真起來，只見他慢慢蹲下身，雙眼緊緊地盯着前方，瞄準目標向前一扔。只見“球”在空中劃出一道漂亮的弧線後，落在了第二區域，接着骨碌一滾，正好超過線進入了第三區域。十分！我和媽媽不禁鼓起掌來。爸爸也高興地笑了，站起身來説：“我就説嘛，剛才是試試手的。現在輪到你們投了。”

看來，這投“球”並不簡單，一定要注意投的姿勢和用的力道，用力過猛，就會超出界線；用力太輕，又得不到高分。

輪到我上場了，我深吸一口氣，模仿着爸爸的樣子，慢慢蹲下來，“我要先扔到六分位置，“球”翻滾後到十分的位置。”我默默地對自己説。第一次用力太大了，“球”超出了界線。第二次差那麼一點，“球”還是在第二區域。第三次終於成功了，“球”翻滾後乖乖地停在了第三區域。

從自己的三次投“球”經歷中，我明白了：原來，光掌握了投“球”技巧和方法還是不夠的，還是需要不斷地練習呀！這次投“球”比賽不僅讓我享受了遊戲的樂趣，更讓我從實踐中明白了道理。真是一次有趣的投“球”比賽！

黑殼裏面裝着白仁，吃了五對，剩十雙，請大家猜一猜，這是什麼？對，這就是瓜子。

上午老媽不知從哪裏買回來了一大袋又甜又香的瓜子。於是我和媽媽妹妹來了一場嗑瓜子比賽。只見媽媽快速的抓起一小把瓜子，取了一顆，就往黑洞般的嘴裏送，老媽在瓜子上不輕不重的一嗑，“咔嚓”的一聲，瓜子瞬間變成了四瓣，然後她再用那靈活的舌頭撬開瓜子的脆殼，用口水把瓜仁從脆殼中輕而易舉地捲入了口中。咬了兩三下就吃進了肚子，好像在她的字典從來沒有品味這兩個字，從來都沒有細嚼慢嚥，像是怕人搶，一下子就滅了大半。

而妹妹的吃法卻截然不同，他學着媽媽的樣，抓起一大把，取了一顆放入口內，用牙齒用力一咬，咬不動，所以妹妹不得不使出吃奶的力氣奮力一咬，“咔嚓”的一聲，瓜子裂成兩半，她用那胖嘟嘟的小手一抓，放入口中，邊吃邊説成功啦！就這樣連續不斷的嗑吃嗑吃，吃到第三個以後，妹妹有點力不從心了，就是用力太大，瓜仁嗑都碎了。要麼就是用力太輕了，吃不到瓜仁。媽媽見她這樣，就嗑了一個給妹妹。結果出乎意料，用那胖嘟嘟的小手推開了媽媽的瓜子，十分順暢的説道不用了。説完又去嗑瓜子了。

我也不甘示弱，抓起瓜子就往嘴裏送，用我那切割機一般的大牙將其嗑成三四瓣，再用靈巧的舌頭，將瓜仁吃進肚子吐掉殼就好了。過了幾分鐘。我漸漸的越來越累，牙齒嗑的難受極了，有時候一不小心就會被瓜殼或是瓜仁刮到牙齦，痛的我不得不停下來。於是，我開動腦筋，靈機一動，想出了一個吃瓜子的祕訣。只見我抓起一個瓜子，將其邊緣用鋒利的牙齒用力咬，用那雙長長的手往兩邊扒，白白的瓜仁露出了臉，再用舌頭將它捲入了口中。可吃進來的不是瓜仁，而是瓜殼。“呸”那瓜仁似乎在説：“吃不到我吃不到我吧。”氣的我火冒三丈，張開我那血盆大口，把瓜仁一下子吃啦！有了上一次的經驗，我就這樣連續不斷的吃，良久，一袋瓜子嗑的一乾二淨，連渣都不剩。

真希望下次還能再來一次吃瓜子比賽，再一次品嚐那甜津津的瓜子。

有的同學玩過貼鼻子游戲，有的同學玩過丟沙包比賽，而今天，我們要玩吹乒乓球，你玩過嗎？你知道怎麼玩的嗎？要是沒有玩過，也不知道怎麼玩，那跟我來！

首先，老師拿出三個杯子，接上水，把三個杯子依次豎放着擺在桌上，三個杯子水不一樣多，第三個杯滿杯水，第二個杯子大半杯水，第三個杯子有小半杯水。老師把乒乓球放在第一個水杯裏。微笑着對我們説：“我們分為三組，哪一組在規定的時間內把乒乓球依次吹到第三個杯子裏，哪一組就是贏了。如果吹不到第三個杯子裏，只要時間不到，可以繼續，也可以由組員替補。”我們被老師分成A、B、C三組，我被分到了A組。

比賽開始了。首先是我們A組，我們派出了許軒聞。許軒聞嘻嘻哈哈地走到講台，只見他深呼吸，兩腿叉開，眯着眼，對着乒乓球使勁兒吹，可乒乓球始終在杯子裏打轉，就是不往第二個杯子裏去。他再深呼吸了一下，鼓着腮幫子，對準乒乓球猛地一吹，乒乓球在空中劃了個小弧線，終於落到了第二個杯子裏。只見清澈的水濺到他的臉上，滴在桌子上，大家都哈哈大笑起來。

該往第三杯水裏吹了，他的嘴靠近乒乓球，深呼吸，還像上次那樣猛吹，但這次並沒有成功，乒乓球像一個調皮的孩子，在杯子裏打了幾個轉兒。時間快到了，大家的有的拍桌子，有的跺腳，指着許軒聞説：“你快點啊！”只見許軒聞滿頭大汗，臉紅得像煮熟的龍蝦，紅彤彤的。這時我們組的李智遠大聲説：“沒事，我替你！”

李智遠胸有成竹地走上講台，他探着腰使勁吹，一次不行二次，吹得那個快，終於在最後一秒把乒乓球吹到了第三個杯子裏，“我們成功了！”我們組歡呼起來。

接下來，是B組和C組，可惜的是，他們都沒能獲得成功。看來，我們組還是最強的，因為我們組的組員個個都有爭第一的想法。

“嘻嘻哈哈……”一陣陣歡樂的笑聲不時從教室裏傳來，原來我們班正在進行一場有趣的吹雞毛比賽呢！

比賽規則是：在一個空闊的地方，用一根繩子繫緊雞毛，向空中扔去，一吹，只要把雞毛吹到對方的界點，就贏了。

遊戲開始了，上場的是楊亦宇和彭嘉寧。楊亦宇“發球”。一吹，雞毛翩翩起舞，飄飄悠悠地到了彭嘉寧的“地盤”，彭嘉寧已個勁的往外吹，楊亦宇一個勁地往裏吹，兩個人不相上下。就在他們“激烈”的戰鬥中，大家"啪”的一聲笑了，有點笑的前俯後仰，有點笑着捂着肚子，還有的笑趴在了桌子上……原來楊亦宇和彭嘉寧來了一個“親密的接吻”——楊亦宇往上吹，彭嘉寧也往上吹，一不留神，楊亦宇一個踉蹌，彭嘉寧還在吹，就來了一個“接吻”。我們在歡聲笑語中度過開心又激烈的了第一輪。

接下來是“男女對決”，我們聚集在大廳，比賽開始了。我們女生對陳芷妍“發球”，她一吹，男生們就爭先恐後地擋，而我們女生卻不知雞毛已經到了我們自己的“領地"，第一輪就這麼輸了，我們女生憤憤不平，決定下一輪給男生一個"下馬威"。第二輪開始了，他們男生“發球”，男生一吹，我們就使勁地往外吹，眼看雞毛就要到我們”領地"了，靈活的劉木子一吹，雞毛又飛到了男生的地盤，比賽現在已經是白熱化程度了，男生隊長吳東凡“出戰”了，他迅速跑到雞毛前用力一吹，雞毛又回到了我們的領地，陳芷妍想挽回，可是雞毛就像一個不聽使喚的調皮小孩，就是不飛過去，最後比賽還是在我們女生的奮力拼搏中輸給了男生隊，但我們女生還是一如既往的開心，因為在比賽中同學們獲得了無窮無盡的快樂，懂得了團結就是力量的道理！

“叮鈴鈴——”有趣的吹雞毛比賽在下課鈴聲中結束了。

今天，是我們的趣味運動會，我感覺這年的趣味運動會過得很好。

我們進了操場，首先看到的便是一個廣闊的大操場，有兩個又長又大的看台，兩個看台中間有一個主席台，在主席台的後面，寫着趣味運動會這幾個大字，我們走到最南面，看到了幾個體育老師，其他班的人已經上到了看台上，我們班也陸續的一行一行的上了上去。

趣味運動會開始了，在喇叭裏，我們聽到了緩緩悦耳的音樂，我心裏和音樂一塊唱，不一會兒，便到了多人單跳繩這一項了，我們全體成員摘下了帽子，脱了冬季上衣，拿上了自己的跳繩，然後下到了操場的邊上，在那裏站好隊，一個兩隊的班級分成了三隊，前面那個班級比賽完了，到了我們班了，我跟着郝兵雨往前走，走給我數跳繩的人的前面，預備，開始了，“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，我趕緊跳起來，跳繩嗖嗖的聲音在我耳邊劃過，我的跳繩幾乎就沒有着地，便又起來了，就這樣，

我跳到了100個，到了後來，我變得累了，沒有力氣了，但我也沒有停下，我的速度比原來的速度慢了一些，過了會兒，“嗖”的一聲，跳繩打到了我身上，我的腳趕緊起來，跳繩便到了腳後邊，我又飛速的跳了起來，沒過多長時間，“嘟”的一聲，我們都停了下來，我跳的和他對正以後，從北面下場了，我們回到了看台上，戴上了帽子，披上了衣服，我便又進入了音樂世界裏，聽着聽着，便到了中午。

我們吃完午飯，睡完覺，便趕往操場，下午的仰卧起坐，我便更帶勁了，開始做仰卧起坐了，我猛烈的做起來，但不要太猛了，要不然，到了後來就會沒有力氣，我用快而不累的速度做了20多個，便開始累起來，我舒了一口氣，便有坐起來，我心想：“平常，我做到30才累，現在怎麼做20個就累了，不行，一定要堅持住。”我又猛做起來，“嘟”，我們都停了下來，我做到墊子上，頭暈腦花，又累又渴，我們退到了北面，然後從後面繞到了看台上，我趕緊喝起水來，原有250毫升的水，被我一口氣吞到了肚子裏，然後，我有帶勁的看着運動員們，其它運動員表現得也都很突出，也都很優秀，也都發揮出了自己的水平。

這一年的運動會就不知不覺得過去了，我真希望下一次的運動會趕快到來。

今天，老師讓我們帶抹布來，難道是要大掃除？今天我就來一探究竟。

到了教室，老師讓我們下去操場。難不成我們要打掃操場嗎？這時我心裏想：這麼大的操場，要打掃到什麼時候啊！到了操場上，我看到地上的線和麻繩，頓時明白了，今天是要舉行拔河比賽！

老師把我們分成兩隊，一隊只有我們5個女生，另外一隊也有5個男生，可是他們還有備用隊員！“這不公平！”我們女生怒氣衝衝地喊着。

雖然我們女生隊知道兩隊實力懸殊，但等老師喊完：“預備——比賽開始！”還是使出了吃奶的勁，把繩子用力向後拉拔。我們的腳成“工”字步，咬緊牙關，緊緊地抓住繩子。男生還是低估了我們，他們剛開始就被我們拉到了另一邊。“耶！我們贏了！耶！我們贏了！”我們女生各個眉開眼笑，高興得手舞足蹈。“唉，看來我們還是低估了女生啊！”男生們心有不甘，有的還垂頭喪氣地走來走去。

第二輪比賽快開始了。男生們商量好了對策，各個擦拳磨掌，還換了力氣大的隊員，我們女生都説男生是狡猾的狐狸。比賽又開始了，這回我們女生更認真了。各個咬緊牙關，還一邊拉一邊喊着：“一起向後用力拉！”男生抵擋不住，男生隊那邊戰況慘烈，有的像拖把一樣把我們拖了過來，有的手和腳都吊在繩子上面，還有的知道要輸了，放開繩了走來走去。我們女生相視而笑，異口同聲地説：“我們又贏了！哈哈哈！”

第三輪快開始了，男生把早已精疲力盡的隊員換成了活力充沛的隊員。這時我們女生開始垂頭喪氣了。“唉，我好累啊！”“唉，我不想玩了！”雖然我們用盡了剩下的力氣，但還是輸了。有的女生安慰着我們：“沒事，我們玩了三輪，有倆輪連勝，所以還是我們贏了。”雖然我們輸了，但是我們仍然很開心。

“哈哈哈哈哈哈……”快樂的一個上午在笑聲中過去了。

今天，我們在金筆學校上了一堂特別有趣的活動課，你們猜猜會是什麼呢？對，就是“運豆”比賽。

一上課喬老師就囑咐我們穿上學校的安全服，就這樣我們在老師的帶領下，一人搬一個凳子，井然有序的來到了學校的門外。在喬老師介紹完遊戲規則之後，同學們都激動得“上躥下跳”的，個個摩拳擦掌、躍躍欲試。

比賽開始了！首先是一組上場，成員有李樂天、亓雨桐、夏銘悦，只見他們熟練地夾起豆子，拼命地往終點跑去，他們目不轉睛的看着豆子，生怕掉在地上還要重新開始……最後真是功夫不負有心人啊，竟然得了17分，只見他們高興的歡呼雀躍了起來……

終於等到我們這組了，我們組的參賽人員有張資穎、閆恩琦和我。我緊緊的握住拳頭，在心裏暗下決心一定要將對手打敗！可是我一上來就出師不利，筷子和豆子都好像跟我唱反調。筷子怎麼也不聽使喚，好像在説我：你真笨！而豆子呢？就諷刺嘲笑我説：來呀，有本事來夾我呀！無論我怎麼夾都不行，眼看我的隊友們都成功運送了一趟了，而此時的我仍在原地與它們做着鬥爭。“加黃豆啊！它好夾！”不知從哪冒出的救命稻草拯救了我，於是我順利的夾起一顆乖巧的黃豆往終點飛奔而去。我要為我們隊增添自己的力量，我能行，我不要拖全隊的後腿！滿懷着必勝的信念，我也成功的運送了幾趟豆子。“五、四、三、二、一，時間到！”比賽結束了，我的心仍舊像一隻小兔子般狂跳不已，滿懷期待的希望聽到我們組勝利的捷報。“這一組得分——13分！”聽到老師公佈完成績之後，其他組的成員瞬間高興的跳躍了起來，雖然這次我們失敗了，但是我們依然很高興。

歡樂的時光總是短暫的，就這樣有趣的活動課結束了。好期待下次“運豆”比賽的到來，下次比賽我絕對不會客氣，因為我們必勝！

生活是五彩繽紛的，有酸甜苦辣，有喜怒哀樂。然而，最讓我難忘的是那次演講比賽了。

星期五早晨，正在早讀，廣播突然響起：“下面播送一則通知，下午在階梯教室舉行平安校園演講比賽，請各班派一名代表準備好演講稿。下面再播報一遍……”聽到這則通知，我不屑一顧地想：不就是演講嗎，老師要安排也不會安排我去的。哎呀哎呀，什麼演不演講的，踏踏實實讀好書就行了。想到這我又繼續我的早讀。中午放學時，發現我們班主任盧老師用期待而又信任的眼光盯着我看，看得我渾身發毛，是不是我今天做錯事了？好像沒有呀！“劉藝舟，中午回去好好準備演講稿，下午你就代表我們班去參加演講比賽吧！記着，主題是平安校園”。繃緊的神經終於放下了，“原來是讓我去演講，我還以為啥事呢，弄得我緊張兮兮的！”就這樣我邊想邊走着回家了。

令人緊張而又興奮的時刻到了！我拿着已讀的滾瓜爛熟的演講稿來到了階梯教室。主持人王老師捧着一個盒子走了進來，示意我們在這抽籤。我戰戰兢兢地摸起一張籤，定晴一看：媽呀！三號！我做了個深呼吸，順其自然吧！前面兩個演講的還不錯。到我了，我自信滿滿地走上演講台，一口氣將我中午準備的演講內容演講完。演講時抑揚頓挫、通順流暢。演講完後，我頓時覺得心裏一塊大大的石頭“咚”地落地了，腳下生風，大步流星地回到座位。隨着選手們一個個都演講完，王老師説：“選手們，你們今天的演講都不錯，演講的分數已經打出來了，統計好了下週一公佈比賽結果，現在回班級上課去吧！”

漫長的兩天過去了，令人緊張而又期盼的星期一來到了。出操列隊時，我心裏忐忑不安。當王老師報到我的名字：“劉藝舟，一等獎！”我開心得一蹦三尺高，興奮到了極點。“下面請選手上台領獎！”哈哈，我左手拿着獎狀，右手拿獎品，心裏覺得無比自豪。

事後，我懂得了一個道理：無論做什麼事情，只要努力認真，付出了就一定有收穫。

儘管那一場比賽已經過了兩週之久，但回想起來，還是令我記憶猶新。

那是一場巴塞羅那對戰貝蒂斯的比賽，也是小跳蚤梅西破了85球自然年度進球數的一場比賽。那場面用高興都不足以來形容，只能用激動人心。

隨着主裁判的一聲哨響，比賽開始了。我也睡意朦朧地看着球賽，這對一個小球迷來説，凌晨5：00起來看球，已經是很了不起的事情了。比賽剛剛開始幾分鐘，巴塞羅那已經在貝蒂斯的禁區裏用嫻熟的腳下技術導腳，並且也嘗試了一兩腳射門，但始終都是無功而返。終於，梅西在上半場的20多分鐘的時候，在禁區的弧頂處晃動過人，並在禁區內一腳怒射，皮球在穿過一命後衞的小門兒後，乖乖地鑽進了網窩。這也是梅西20xx自然年度的第85球，持平了穆勒的記錄，也是梅西的兒子蒂亞戈出生後梅西攻入的第一球，所以，梅西的慶祝動作是親吻寫着兒子名字的護腕。離梅西的本場比賽的第一粒入球不久，他的第二粒入球就來臨了。他在連續過了幾名防守隊員後，拔腳怒射，皮球再次滾入了網窩。全場球迷一片掌聲，有的甚至衝進了球場，想與梅西擁抱慶祝。我的心也上下起伏着，回味着梅西進球的全過程。梅西在球場上就像一隻靈巧的燕子，在對方的防守隊員之間來回穿梭，如魚得水它還像一枚定時炸彈，只要你一不留神，他就會開始倒計時，並且把你炸得體無完膚。就是這樣，梅西就神奇的破了紀錄，再次親吻了護腕。上半場結束前，巴塞羅那憑藉着梅西的爆發以及他的獨中兩元以2：0的比分優勢領先了上半場，進行中場休息。

在下半場，皇家貝蒂斯在巴薩的圍攻之下，頑強的扳回了一球，讓皇家貝蒂斯的球迷又是起了一絲扳平的希望，也讓巴塞羅那的球迷捏了一把汗。

隨着主裁判的一聲哨響，比賽結束了，我還沉浸在激烈的比賽之中。我抬頭一看錶：哇！凌晨六點了！該去上學了！儘管我沒有睡好一個完整的覺，但我獲得的收穫很多很多：我也應該像梅西那樣，攻破一個有一個難關，讓成功屬於我的人生舞台。

今天，我們籃球訓練班要舉行一場基本動作的比賽。我們個個摩拳擦掌，準備迎接激烈的挑戰。

教練先讓我們站成一排，然後報數。“1、2、3、4……”我們一個個精神抖擻地報數。報完數教練接着説：“單數向前走兩步。”教練把我們平均分成兩組。單數一組，雙數一組，我被分在雙數組。教練又説：“我們來一場‘八字繞球’的`比賽!”“耶!”我們一片歡呼。因為八字繞球可是我們最喜歡的動作呀!

比賽就要開始了，我們一個個非常緊張，生怕輸掉了比賽。“預備——開飯!”教練幽默地叫道。開頭的隊友像箭一樣飛了出去，我們都快被教練笑死了!教練重新喊了一遍“開始”，我們這隊領頭的隊員已經被笑得沒有力氣了，落後了一大截。我們緊張得臉都繃緊了，儘管後面的隊友使勁追，我們還是處於落後狀態，連教練都有點為我們這一隊擔心了!輪到我出場了，我心裏只有一個念頭：超過對手!這時，我弓着腰，抬起頭，雙手將籃球靈活地在雙腿間繞來繞去。突然，由於用力過猛，籃球絆住了我的右腿，我失去了平衡，“撲通”一聲摔跤了。隊友們趕緊扶起我，為我加油。我站起來，心想：“我不能放棄!隊友們在為我加油，我不能放棄!”我忍着疼痛，堅持把球傳給了下一名隊員。雖然摔了一跤，留了一點血，可是我們隊終於快要追上他們隊了。這時，我覺得疼痛全無，有的只是都是喜悦和開心。兩隊都只剩下最後一名隊員，成敗在此一舉!這時我們反而輕鬆了!只是叮囑隊友注意安全，不要摔跤就行了。結果，還是他們隊技高一籌，我們輸了!我們的隊長説：“失敗是成功之母!不要灰心，下次我們再戰!”聽了隊長這句話，我們就像剛才比賽時那樣信心滿滿的,沒有絲毫垂頭喪氣的感覺。!

既然輸了比賽，教練讓我們想一想為什麼會輸。我仔細想了想，我們輸掉比賽至少有三個原因：一、我們的基本功還不夠紮實，以後還要加強訓練;二、我們的隊員在比賽太緊張，有點兒怯場，以後我們還要加強心理素質的訓練;三、比賽中的失誤太多。教練説有總結才會有提高。我想做任何事都一樣，都要在總結中提高。

星期三，在作文課上，王老師笑眯眯地説：“ 今天我們舉行一次穿針比賽！”話音剛落，教室裏就一片譁然。快嘴孫長紅得意地説：“我穿針很快，肯定第一非我莫數！”我心裏想：哼，別得意太早，布娃娃的 衣服我都會做，更何況是穿針，第一肯定是我的了。再看我班那些男生，一個個擠眉弄眼，愁眉苦臉，有一個男同學無奈地説：“倒數第一絕對是我們的了。”聽到 這裏，我更覺得信心百倍，穩操勝券了。老師宣佈了比賽規則：兩個人合作穿針，一人拿着針，一人拿着線，比賽分男女兩隊，看誰穿得快就是勝利方。

比賽開始了。第一輪是我和另一個女生作為女生代表，我右手緊緊地捏着線頭，目不轉睛地盯着針眼，不時用手捻捻線頭，讓線頭像針一樣直一樣挺，這樣比 較容易穿過細小的針眼。此時，教室裏彷彿充滿了火藥味，大家屏息凝視，一秒、兩秒……時間彷彿在這裏凝固，哦，線被我順利地穿過去了，我們嬴了，全體女生 熱烈地歡呼起來。女生把平生最好看、最甜美的笑容露了出來。再看男生那垂頭喪氣的樣子，好像是打敗仗的卒子。

第二輪，不知怎的，那位穿線的女生不夠沉着，手不停地抖動着，線頭總是對不準針眼，幾次都失敗了。男生士氣大增，教室裏同學們都在為自己的隊友加 油。男女雙方好象各有一枚炸彈，誰輸了誰的那一方就會爆炸似的，競爭異常激烈。轟，男生贏了！女生炸了！我想：別得意 ，還有一輪呢！笑到最後的才是勝利者。

關鍵的第三局開始了。不知是誰想了一個招，一個男生對一個女生，單人單針。女生總結了經驗教訓，要樹立信心，冷靜果斷，眼要準，手要穩，選劉雨代表 女生參賽。只見劉雨自如地用嘴抿了抿線頭，兩手輕輕一搓，一個像鋼針似的線頭挺直地捏在手上。她眼睛一眨不眨盯着針眼，輕輕一穿，細細的線兒像個聽話的孩 子，一去不回頭。速度太快了，還沒等大家加油助威，比賽就結束了。女生贏了，在男生的驚鄂中結束了。大家意猶未盡，多想再玩一局，過過癮。

老師宣佈了比賽結果，女生獲勝。穿針比賽給我的生活帶來了樂趣，也讓我明白了平時既要練習動腦，也要注意動手。生活中，還要注意揚長避短，努力發揚自己的長處。

“加油！加油！”震耳欲聾的聲音一浪高過一浪，操場如此熱鬧，讓我帶你們去操場上看看吧。

星期四下午，我們四個年級十個班都在操場上集合。幹什麼呢？就是進行一次拔河比賽。到了操場，我們驚呆了，天哪！只有我們班先到。“他們是不是怕了！不敢來了。”同學們七嘴八舌地議論着。就在這時，和我們四六班對決的四七班來了，我們用“鄙視你”的手勢指向他們，他們班似乎信心十足，竟然不理我們。這時候，別的班也陸續到了操場，我們就開始了比拼。

首先，我們班對戰四七班，女生也為我們男生隊員打氣，我們男隊隊員信心十足地準備迎戰。比賽開始了，雙方使勁地拉，力量不分上下，紅領巾一直在中間來回晃動，比賽陷入了僵局。就在這時，我們班的一些人似乎累了，手鬆一下活動活動，四七班好像感覺到了，猛一發力，紅領巾傾向了他們那裏。我們趕緊也使出全身力氣往回拉，可是已經晚了，紅領巾超過紅線了。體育老師吹響了口哨，比賽結束，我們輸了。對方興高采烈的，我們卻垂頭喪氣。哎，只能靠女生扳回面子了，我們男生唉聲歎氣。

下一場就是我們班女生上場，對決的是四八班，四八班的有些人輕蔑地説：“四六班肯定不行的。”我們也對他們説：“雖然你們班一個人比一個人高，但一個人比一個人瘦，肯定會輸的。”比拼開始了，我們班的女生使勁拉，紅領巾傾向了我們，比賽進入白熱化階段。就在這時，體育老師吹響了口哨，比賽結束，我們贏了。有的女生像小兔子似的蹦了起來，大家歡呼不已。誰知沒高興多長時間，在下一場對決戰，我們班女生也被淘汰出局了，至此，我們班兩支拔河隊全軍覆沒。

我們班比賽權沒有了，我們就觀看着別人的比賽，給自己印象好的隊伍加油。不知不覺地就比賽結束了，我們戀戀不捨地回到了教室。

這一次拔河比賽真有趣！

一説起“鬥牛”兩字，我們的腦海中浮現出來的一定會是那熱火朝天，競爭激烈的鬥牛競爭場所，和那健壯的黑色勇猛鬥牛士，咱們今天的“鬥牛”卻截然不同，請聽我慢慢道來。

今天在上課之前，明老師在黑板上寫着“鬥牛”兩字，明老師説我們來玩一個遊戲吧，一説到遊戲教室裏突然熱鬧了起來。同學們也都知道説到遊戲畢竟是少不了遊戲的規則。遊戲的規則是這樣的，首先明老師把全班同學分成了兩個組，一組是勇士一組，另一組是勇士二組，接着分別從每個組中各選出一名隊長，每一組的隊長又從本組對員中各選出三名隊員兩兩編成相同的號碼進行上台表演，最後只要看見對方組成員背後的字並大聲地讀出來哪個組就可獲勝，台下的同學可要保密哦。

遊戲開始了，第一輪比賽，只見陳琪同學慢悠悠地走上台生怕自己會輸，而對方組的成員陳璐瑤同學卻一副胸有成竹，大搖大擺地樣子走上了台，比賽正式開始了，只見對方組的陳璐瑤同學像一隻兇猛的獅子猛的一撲，陳琪同學也靈機一閃，陳璐瑤同學還是看見了陳琪背後的字並大聲地喊了出來，第一輪比賽我們組輸了第二輪比賽輪到餘宗淇和胡程澤了，正在他們倆躍躍欲試，準備較量的時候，只見台下的同學都成了熱鍋上的螞蟻了，個個伸長了脖子觀看着這場即將進行的比賽，只見機靈的餘宗祺一下往胡程澤同學身上一撲就看到了他背後的字並大聲地讀了出來，第二輪比賽我們組獲勝了，第三輪比賽輪到了鄭微微和陳錦昊同學了，當老師説比賽正式開始時只見鄭微微同學居然開局就秒殺了對方組的陳錦昊同學了，三局兩勝定輸贏，最後我們組成了本次“鬥牛”比賽的最終獲勝者。這時明老師又分別採訪了兩組中獲勝者的原因，只見餘宗祺同學自豪地説：“那就是要快、準、狠”明老師又採訪了失敗者的原因只見陳錦昊同學低着頭説：“那就是要集中注意力，把握住每一次出擊的機會”才能取得勝利。

今天真是難忘的一次“鬥牛”比賽，從這個比賽中也使我懂得了一些道理，做任何事情都要集中精力，做到快、準、狠方能取得勝利！