誦讀經典，感悟成長作文3篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的誦讀經典，感悟成長作文，希望能夠幫助到大家。

誦讀經典，感悟成長作文1

誦讀經典，感悟成長小時候，我最喜歡聽爸爸和媽媽講，安徒生的童話中賣火柴的小女孩，我學會了善良和同情。在看電視中的《西遊記》、《喜洋洋與灰太狼》，我學會了勇敢和智慧；從少兒畫王裏的《三國演義》和100個母愛故事，我學會了要知恩圖報、親情的偉大與無私……漸漸地，我在讀書中不斷地收穫成長。

小時候，我認為最快樂的事情是聽媽媽講一千零一夜和十萬個為什麼。記得那時，我總是纏着媽媽講民族英雄岳飛、抗日英雄揚靖如，我一遍一遍地聽，不厭其煩。從這些故事中，我學會了做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報、讓我明白了只有好好學習，長大了才能報效祖國。

在看動畫片中，我最愛看《西遊記》，喜歡孫悟空的勇敢、機智；不喜歡豬八戒的好吃懶做、臨陣脱逃；白龍馬的任老任怨馱着唐僧到西天取西經；還喜歡沙僧的老實苦幹，還有唐僧的慈悲情懷。還記得和同學們玩遊戲時，我最喜歡扮演孫悟空角色。

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。只有讀書，從書中收穫知識與做人的道理。

在讀書中，我懂得了人生的'的態度與做人的道德標準。

誦讀經典，感悟成長作文2

幼兒時期，一本本小人圖畫陪伴着我成長；讀一、二年級時，慢慢地讀一些楊紅櫻等作家寫的書籍，在快樂中閲讀的同時，也教我一些做個好孩子的道理；讀三、四年級，開始看一些中國的四大名著，外國作家的書籍有《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，雖似懂那懂的看着這一本本名著，卻也增長了一些歷史文化知識。

如《水滸傳》中的一百零八位好漢，最後只剩下二十七位。好漢為兄弟們赴湯蹈火，為人民除暴安良，都是隻為了一個“義”字，這個“義”字表示的含義實在是太多了。這個“義”字讓我知道了對待他人要真心實意，不要虛偽。

生活中這樣的例子有許多。比如説：在班級中，有些人交朋友，只是因為那個人地位高，家裏很有錢，才跟他交朋友的。在車上給別人讓座，做到的人很多，因為這不會傷害到自己的利益；可是要你去救人，就要猶豫了。這就是“義”嗎？

“經典名著”是我的好友，它讓我感悟成長，懂得了許多道理。經典誦讀將永遠伴我成長。

誦讀經典，感悟成長作文3

一地爾在外婆家玩，媽媽和外婆在拉家常。我在旁邊玩橡皮泥。

突然一個衣着花裙子的小女孩像蝴蝶一樣“飛入”了外婆野的大院。我細心一瞅本來是表妹。表妹和大姨媽剛從街上歸來，身上穿的恰是剛剛購的新裙子，只睹表妹在院子面不停地旋轉，奔馳，這樣新裙子就會飽起來、飄訖來。十分漂亮！表妹一邊跑，一邊叫，我的花裙子真英俊！真美麗！，姐姐你不花裙子吧？望着表妹漂明的花裙子和愉快的樣子，我確實很愛慕，實想讓媽媽立即也給我買一件花裙子。但這時我想伏了剛教習的《兄子規》中的謹而信裏的一句話：衣貴淨，不貴華。於是就脱心而出：“衣貴潔，不貴華”！而後持續往捏橡皮泥玩。固然我只是微微的説了一句，旁邊的媽媽仍是聞聲了。晚上回家，媽媽答我：“衣貴潔不貴華”是什麼意思，你曉得嗎？我説它的意念是：只有衣服整齊、得體就惡，不要跟他人攀比。媽媽聽了後，心疼的撫摩我的頭説：“我家法寶長大了，懂事了！”能本人悟沒幹己的情理了，看去誦讀經典還是息用很大呀！

聽了媽媽的話，我啟心腸啼了！