【精華】四年級小河的作文彙總7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級小河的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級小河的作文 篇1
噓！“滴答--滴答--”，聽聽，小河的聲音。
春天到了，河岸邊，“沙沙”，柳樹伸出了嫩綠的葉子，試探着春天。小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的向媽媽討食吃。“哈哈哈”，一陣歡笑聲打破了寧靜，五六個國小生正在玩打水漂的遊戲。突然，一陣“汪汪”聲，嚇到了兩三個國小生，原來，有一個國小生帶了只又瘦又可愛的小狗。“噗通”，一顆顆石子被國小生打進了河裏。
石子濺起了一朵又一朵的水花，像一朵朵爭奇鬥豔的雪蓮花。河水清澈見底，清的連河底的沙石都可以看得清清楚楚，紅色的像火，黑色的像烏雲……美麗極了！沙石的縫隙中夾雜着許許多多的水草，水草裏藏着許許多多五顏六色的小魚。它們有的在吐泡泡，有的在玩捉迷藏，突然，一條小魚躍出了水面，劃出了一道美麗的弧線，又”噗通“一聲，回到了小河的懷抱。
小河慢慢的流淌，好像要去旅行似的。突然，”嘭“小河撞上了一塊石頭，濺起了一朵朵水花，小河為了流向遠方，”叮叮咚咚“地從縫隙中流過。”嘩嘩——“小河順着懸崖流了下去，看見如此壯觀的瀑布，讓我不禁吟起了兩句古詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。河水歷經千辛萬苦，”嘩啦啦，嘩啦啦“，最終流入了大海。
河水的聲音是不是很好聽呢？
四年級小河的作文 篇2
陽春時節，殘冬已過，世界已經是一片嶄新的面貌。
在那個風和日麗的上午，清澈見底的河水，緩緩地流動，冬眠的小動物甦醒了，搖着小尾巴在水裏游來游去，可愛極了!春天來了!你看，融化的冰塊把小河喚醒了。“叮叮咚咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……
在那春光明媚地下午，不時颳着春風，河邊的楊柳隨風飄揚，讓我想起了一首詩“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。站在小河的旁邊，耳邊不時傳來孩子的嬉戲聲，真是美妙極了。
到了傍晚人們雖然散去了，但此時寂靜卻又為魚兒提供了自由活動的空間，天空有月亮的光芒為它們搭起了一個美麗的大舞台，魚兒們輕輕地跳啊跳，快活地舞啊舞，是一片熱鬧非凡的場面，讓人歎為觀止。要是這時有人來觀看夜景，一定會被眼前的景色深深的吸引，讓你讚不絕口，像是走入人間仙境一般。
難道這條小河不是最美的小河嗎?我愛春天的小河!
四年級小河的作文 篇3
如今，回憶起家鄉，那條清澈見底的小河立刻浮現在我的腦海中。因為這條小河陪伴我度過了半個童年。
陽春三月，微風吹拂綠水，如毛的細雨由天上灑落着，千條萬條的柔柳飄拂着，河面上已浮起片片的荷葉。晚上，人們出來散步，坐在河邊，欣賞迷人的夜景，品嚐着美味的點心，再把腳伸進涼絲絲的水裏，真是愜意極了。
盛夏時節，烈日炎炎，人們揮汗如雨。連青蜓都只敢鑽在樹蔭處飛，好像怕陽光傷了它的翅膀。小孩子們忍無可忍，有的穿着褲衩鑽到水中游泳，有的在淺水邊打水仗，有的就在水中動也不動，讓身子涼爽涼爽。歡呼聲、撥水聲響成一片，小河這一帶，再無寧靜之時。
在金秋季節，水和藍天一樣的清涼，天上微微有些白雲，水上不時眨起微波，天水之間，清明、恬靜、深邃。不過，農民伯伯還是忙得不可開交，小河的平靜只好由孩子們來打破了。他們拿着棍子，再找一根線和鈎子，釣起魚來；還有的孩子鑽到荷葉下，找起蓮篷來，他們歡歡喜喜，跟過年一樣。
數九寒冬，冰封雪地，整個世界成了只大冰霜，山冷得在顫抖，河凍得僵硬僵硬，結了很厚的水，空氣似乎也要凝固起來。可小河那裏仍然熱鬧非凡。一些“淘氣包”跑到厚厚的冰上“溜冰”。河面上的喧鬧聲一直持續到黃昏。
家鄉的小河，你是那麼令人神往，那麼令人難忘，我愛你。
四年級小河的作文 篇4
我的家鄉有一條無名小河,小河雖然普通,但它給我的童年留下了美好的回憶。
當春姑娘邁着輕輕的腳步接近我們時,河岸上的小草從土裏探出頭來,燕子從南方飛回來了,五顏六色的花引來了美麗的蝴蝶。柳樹長出了細長的枝條,彷彿一位亭亭玉立的少女正在河邊梳洗她那縷縷秀髮。
春姑娘走了,夏姑娘來了,我們脱鞋挽褲到水裏捉小魚和小蝦,那一簇簇小蝦,一羣羣小魚,數也數不清,看清楚了這簇,又錯過了那羣,令人應接不暇。
一場落葉雨過後,秋姑娘來了河岸上的大樹落下了金黃的葉子,就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,田野裏的稻子笑彎了腰,樹上的石榴俏皮的咧開嘴,露出晶瑩剔透的果實。
秋姑娘忙完了,冬姑娘來了,河面上結了厚厚的冰,皚皚白雪給大地鋪了厚厚的棉被,河岸上的小樹穿上用麻繩做的衣裳,整個小河都被冰雪覆蓋了......
家鄉的`小河,給我童年帶來了許許多多的歡樂,和美好的記憶......
四年級小河的作文 篇5
我家鄉的小河在北面一點兒，和我家非常近，我每次放學都要看一看家鄉的小河。
可是小河沒有什麼好誇的，但我非常喜歡家鄉的小河。
我們經常看小河裏的清水，清得能看見小河底下的各種各樣的石頭。小河有的時候，水流很快，不小心是很危險。有的時候，我常會在小河邊玩，叫上許多小夥伴在一起玩。小河好像是一位仙女，穿着雪白的衣裳在水中舞蹈。
小河有時候是淺綠色的，有時候是淺紅色的……，很棒吧！
我天天去看小河，我發現小河在不停地冒出奇怪的泡泡，我每天都去看，還在一直冒着泡泡。
可能有幾個小孩子在玩吹泡泡？我是這麼想的。
這就是我家鄉的小河。
四年級小河的作文 篇6
我的家鄉坐落在南山腳下，村邊的那條小河伴着我的記憶不停地流淌。它是那樣清澈，哪樣可愛。
春天的小河，生機勃勃。岸邊的小草、樹木，都生長出新芽。河水歡快地奔流着，一隻可愛的小燕子從和麪上輕輕掠過，水面上立刻倒映出它們輕快、靈活的身影。它們拍着烏黑光亮的翅膀，一會兒飛向天空。此時，漫步河邊，捧上清涼的河水，一定會感到輕鬆與愉快。
夏天的小河，流水聲響得很厲害。如果連續下上幾天的大雨，清澈的河水就會變得混濁起來，水位漲高，炎熱的季節，小夥伴把小河當成最佳的遊戲場所。
秋天的小河，水流的聲音變小了。一片片枯黃的落葉飄到水面上，在細小的波紋中輕輕盪漾着，給小河增加了一抹亮色。小河岸邊的田野裏，一片豐收景色，農民伯伯們笑逐顏開，收割着黃澄澄的穀子，紅燦燦的高粱。
冬天的小河，變得靜靜的。呼嘯的北風捲來漂亮的雪花，灑落河中，覆蓋在冰面上，像給小河蓋上了一層厚厚的棉被。
這便是我家鄉的小河。它日月重複地向前流着、流着。它飛濺的浪花，好像在告訴我們要勇往直前。
小河呀，可愛的小河，你是我心中的歌！我願化為一朵小小的浪花，隨着你一起永遠奔騰向前！
四年級小河的作文 篇7
今天的第一節課上，語文老師帶我們出去看校園裏的景色。我們走到新校區那邊的河邊，走上了河上的那座橋。“呀！”我嚇了一跳，心想：這河怎麼這麼髒？水裏有許多水草和垃圾。
看到那條河，大家紛紛議論起來，垃圾扔在水裏可不好，我們一定要把垃圾扔到垃圾箱裏，不要隨便亂扔垃圾了……
後來，老師叫我們回教室去了。在往回走的時候，我看到了經過的地上也有一些紙和垃圾，跟小河那邊一樣，只是少了一些。我想我們一定要養成講衞生的好習慣。
咦，老師沒有帶我們直接回教室，這是要到什麼地方去呢？噢，老師現在帶我們去校園的別的地方走一走。為什麼呢？啊，二樓那邊的地上也有一些紙和垃圾。接着，我們來到三樓的小小書蟲吧。那裏有幾個同學在看書。個別的學生，在一邊看書，一邊吃東西，同時把果殼和包裝隨手往地上扔。於是，我悄悄地走過去對他説：“請不要往地上扔垃圾，請把垃圾撿起來扔到垃圾箱裏。”那人的臉紅了，不好意思地去撿起垃圾扔到了垃圾箱裏。我笑着走開了。這時，老師笑了表揚我做得對，要其他同學向我學習。大家大聲説：“知道了，我們一定隨時注意保持環境衞生！”
