關於國小生優秀寫人作文500字彙編五篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的國小生優秀寫人作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於國小生優秀寫人作文500字彙編五篇

國小生優秀寫人作文500字 篇1

我的弟弟,他今年4歲。你別看他小,他可淘氣的很呢!因此,我也叫他“搗蛋鬼”。

我一聽到敲門聲,我以風一般的速度將我的玩具櫃門給鎖好,再把房間門給關好。`(*∩_∩*)′確保萬無一失!這才去給弟弟開門。要不讓他一瞧見,可就糟蹋了。

弟弟一進門,馬上直奔食品櫃,然後用熟練的動作,把我的巧克力餅乾拿出來,左手拿着盒子,右手拿着巧克力餅乾大口大口地吃起來。只要你靠近他,他準會把巧克力餅乾和巧克力抱緊。轉過身子,説:“這是我的,不給你吃。還不停地朝你翻白眼。

看着他嘴巴一張一合,吃的津津有味,我呢?口水飛流直下三千尺。要知道我那心愛的巧克力餅乾,連我自己都不捨得吃的餅乾,眼看着這樣被這個“搗蛋鬼”吃得一乾二淨,我只好不理他,就打開電視,看起動畫片來。

這回,弟弟喝足吃飽了走過來懇求我説:“哥哥,我想看《奧特曼》的碟子。”唉!大人不計小人過,誰讓我是他哥哥呢!於是,我只好給他放碟子。看到精彩的部分他就跳起來説:“奧特曼加油,快把怪獸給趕跑!”要是奧特曼輸了,就喊道:“你這個奧特曼真沒用,氣死我了。”他看得全神貫注,眼睛眨都不眨一下。看完了就小聲的嘀咕着剛才看的內容。

吃好了,看完了,該玩了,他趁我不在時就跑到我房間把我的玩具櫃的門打開,只聽見啪的一聲響,我馬上跑到房間裏,一看,原來是“搗蛋鬼”把我的變形金剛擎天柱的頭給扭斷了,這下我可忍無可忍了,衝過去大罵起來:“你這個‘搗蛋鬼’,討厭的傢伙,竟把我變形金剛擎天柱的頭給弄斷了。”弟弟大哭起來。爺爺走進來説:“怎麼了,怎麼了。”弟弟喊道:“哥哥罵我。”爺爺一聽就説:“你是哥哥,應該讓着弟弟一點。”

唉!這個“搗蛋鬼”,真淘氣,我真當他沒轍了。

國小生優秀寫人作文500字 篇2

從我呱呱墜地的那一刻開始,爸爸就是我的啟蒙老師,他教會了我在自己的人生中怎樣立足,他就是對我影響最大的那個人。

在我五年級的時候,我的功課很差,成績總在倒數,我受到了很多老師和同學的鄙視。在一次期會考試中,我榮幸的考了第一名,卻是倒數的第一名,班主任叫全班同學拿試卷回家給家長簽名。

放學後,我拿着這張沉重的試卷回家,不知不覺走到了門口,我獨自一個在家門口徘徊,不敢入門。下班回來的爸爸看見了我,便拉起我進了家門。

太陽慢慢地從西邊悄悄地下去了。夜幕降臨了,我們也吃完了晚飯,爸爸坐在沙發上看電視,我拿着試卷到了他面前,他一看試卷,出乎我的意料,爸爸居然不批評,卻輕輕的把我摟在懷裏,慈祥的對我説:“我知你一定有事。”“您怎麼會知道呢?”我驚訝的問。“因為在家門口,我就看見了你心事重重的樣子”。爸爸漫不經心的説。我終於忍不住淚水,傷心地哭了起來。爸爸語重心長的説:“別哭了,怎能因為一次考試,而對自己的人生放棄呢?只要你竭盡全力了,再失敗爸爸也不怪你的,加油吧!爸爸永遠支持你。”我點了點頭。

在此後的日子裏,我發奮拼搏,終於拿回了全班第五名的獎狀。我知道,這張獎狀有父親的一份!

還有一次,我去同學家玩,看見她家裏有一盆玫瑰,我看着漂亮,心癢癢的便摘了一朵回家。回家後,我一五一十地告訴爸爸,爸爸二話不説的拉上我到街上買了一盆玫瑰,捧着那盆玫瑰到我同學家負荊請罪。

那次以後,我沒有再亂動過別人的東西!

在我脆弱時,爸爸給我鼓勵;在我犯錯時,爸爸使我改正。

爸爸,謝謝您!您永遠都是給我影響最大的那個人!

國小生優秀寫人作文500字 篇3

我們機神社區生活着許多老年人,炎炎夏日他們生活得怎麼樣?我們社區決定舉行一次活動去慰問他們並給他們送上禮物,讓他們也感受到自己好像又回到了童年時代。

我們10位同學分成兩組,在社區老師的帶領下,拿着牛奶,提着禮物分別準備去慰問兩位老人。我們頭頂着太陽,健步如飛地來到了一位老奶奶家門口。輕輕地敲門,可老奶奶卻不在家,聽她的家人説,老奶奶正坐在樓下的凳子上乘涼呢!我們聽了,立刻快步跑到了樓下,找到了老奶奶,並對老奶奶説:“老奶奶,我們是濮家國小的學生,放暑假了,我們來看望您。”老奶奶聽了滿面笑容地説:“謝謝你們,謝謝你們。”老奶奶高興地拉着我們的手,對我們問寒問暖,並問我們的學習怎麼樣。我們一一做了回答。我們把牛奶和禮物送給了老奶奶,並祝老奶奶健康長壽。我們五位學生圍着老奶奶一起與老奶奶拍了一張照片,留作紀念。活動完後,我們又回到了社區。

雖然這次活動只有短短的十幾分鍾,但是充分體現出了我們少先隊員關愛老人的行為。也讓老奶奶重新回憶起了自己的童年。我們去慰問老人,使老人會變得更有自信、更有活力,重温自己的`美好童年。老人需要我們的關心與幫助,在寒冷的冬天,即使給他們倒一杯茶水,這寒冷也會慢慢散開。生活中,我們要多關心身邊的老人,幫助他們做一些力所能及的事情。做到“人人為我,我為人人”。

今天,我做了一件非常有意義的事情,去慰問了一位老奶奶。我希望,我們以後要更多地參加一些這類有意義的活動。讓全社會更加尊重老人、愛護老人、幫助老 人.

國小生優秀寫人作文500字 篇4

人生有許多第一次,第一次撒謊,第一次燒飯,第一次考一百分……每一個第一次都是一個新的開始,每一次都會有不同的收穫,但在這麼多深刻的第一次中,最突出的還要屬第一次舉手發言,因為那一次,我覺得自己真正的長大了……

舉手發言對每一個學生來説,是最司空見慣的事情了,但對天生膽小的我來説,卻是十分困難的,因此我第一次嘗試舉手發言讓我十分難忘,也有很大的啟發。

那是上一年級時,每節課上,別的同學都積極舉手,唯有我的小手一直耷拉着,時間久了,我也覺得很慚愧,便想和同學一樣,舉起手,自豪地回答老師提的問題,可我又很害怕,最終,愧疚超過了害怕,我鼓起勇氣,打算邁出這一步……

叮鈴鈴,又上課了,我的心跳得極快,本來已經決定好了,可又有了退縮的念頭,我再次鼓勵自己,不斷地説自己能行。終於,老師提出問題了,同學們都高舉小手,我的手顫抖着,微微舉起,又馬上放下,後來又慢慢舉起……這時,老師發現了我,也明白了我的意思,便叫了我,我慢吞吞地站起來,小臉脹着,同學們都望着我,我忐忑不安,心裏想:“萬一答錯了,老師和同學們會不會取笑我……”時間一分一秒地過去,我彷彿聽到時間的滴答聲,老師見我仍然沉默不語,便親切地説:“沒關係,答錯了老師也不會怪你!”在老師的鼓勵下,我終於鼓起勇氣,疙疙瘩瘩地回答完了問題,同時也迎來了大家對我的意義非凡的掌聲,老師也微笑着説:“這不挺好的嗎?只要下次回答時聲音再響一點,那就更好了!”我點了點頭,心中的石頭終於落地了,紅彤彤的小臉蛋也逐漸恢復了原樣,我打心眼裏為自己感到驕傲,啊,我終於成功了!

只要我們有信心、決心與勇氣,無論多大的困難,我們終究還能克服的!我要努力克服更多的困難!

國小生優秀寫人作文500字 篇5

今天,我讀了一篇名叫【窮人】的小説。作者便就是大名鼎鼎的俄國作家列夫·托爾斯泰。

小説的主角是家境貧寒但又勤勞能幹的漁夫和他的妻子桑娜。桑娜一愛一丈夫、一愛一家人、一愛一生活。但是,在已經身為孤兒的西蒙那兩個孩子面前,桑娜還是義無所顧地伸出了援手——即使這兩個孩子會使她的日子更加難以度過。她以為丈夫一定不會支持她的行為,但是,令人沒想到的是,她的丈夫竟決定和她一起撫養那兩個孩子。

整個故事,沒有華麗的詞藻描述,也沒有半句歌頌式的豪邁語句,然而,由故事中的人物身上折射一出的真、善、美,顯示出的人時間最淳樸、美好的感情,忘我的一精一神境界,卻無處不撞擊讀者的心靈,扣動着讀者的心絃,使之深受感染。

“一愛一”被人們説是最難得到的東西,但是家境貧寒的桑娜一家卻輕而易舉的擁有了它。並且,他們已經成為了一愛一的富翁。

我們的生活中,難道沒有這樣的一些一愛一的使者嗎?高建成以他的生命譜寫了他一愛一人民、一愛一同志的崇高一愛一的樂章;故曼麗把她的一愛一心播散給了綠蔭兒童村每位孤殘兒童;包括那些送盲人過馬路的紅領巾,熱心幫助同學的少先對員,他們都是一愛一的使者,“只要人人都獻出一點一愛一,世界將美好的明天。”但是生活中也不乏有隻是怕被別人欺詐就不肯幫助別人的人,和高建成他們這樣的人成為了鮮明的對比。難道他們還不知悔改嗎?

讓我們也這樣一愛一生活,一愛一家人,一愛一一切一切吧!讓我們也這樣樂於助人、捨己為人吧!

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