【熱門】國小六年生活作文彙編五篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的國小六年生活作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我們的校園生活豐富多彩，其中，有悲傷，有憤怒，也有高興的事。
悲傷的事
那是一個陽光明媚的星期二。下午第一節數學課，一個高大的身影悄然無聲地走進。全班同學肅然無聲。我定睛一看，呀！原來是數學老師。只見數學老師手裏拿着一疊試卷，我心想：這次我數學一定可以拿到高分，到時候就可以拿到同學們面前炫耀了。可當老師把試卷遞給我的時候，我一看，被這個分數嚇得目瞪口呆——我竟然只考了87分！看着試卷上的那一個個紅叉叉，我就心如刀絞，痛不欲生，看着看着，這些紅叉叉似乎活了過來，都露出了嘲笑的表情。我的心情一落千丈，心想：這一次恐怕又要被爸爸媽媽説了。
憤怒的事
一天，天空下着傾盆大雨，而且這一節又是體育課。體育老師走過來對我們説：“今天下雨，體育課不上了，同學們自由活動吧。”聽到這句話，同學們個個手舞足蹈，還有一些人大聲地説：“老師萬歲！”可是，天不遂人願。體育老師走後沒多久，數學老師走了進來，説：“安靜！同學們，期末考試快要到了，為了取得更好的成績，大家把書拿出來複習數學吧！”數學老師説完了之後，好多同學都在底下偷偷抱怨：“數學老師也太坑了吧，連休息的時間都不給我們！”我也在偷偷地和同學憤憤不平地説：“老師實在是太壞了。”
高興的事
在一個春風徐徐的星期五，終於上到了最後一節課，我們的班主任走過來説：“同學們，由於你們這一次期會考試成績取得了全年級第一，所以這一次我就不佈置家庭作業了。”話音剛落，同學們就紛紛開始討論起來了——“班主任實在是對我們太好了，沒有家庭作業，我又可以去玩了！”“沒有家庭作業，我又可以玩遊戲了！”“沒有家庭作業，我就可以讓爸爸、媽媽帶我出去玩了！”……
校園裏面的生活豐富多彩，真是讓我回味無窮。
國小六年生活作文 篇2一眨眼，六年的國小生活就過去了，同學們也將要各奔東西，步入國中到新的環境學習。現在回憶起這國小的六年生活，真令人難忘！
難以忘記的啟蒙老師。在六年前，當我剛剛走進國小的第一天起，我就成了一個一年級的國小生。我的啟蒙老師黃老師讓我印象特別深刻，她是我最喜歡的黃老師。她是那麼慈祥，愛護學生。她上課認真，不會因為電話響起而暫停上課，如果我們表現好的話，還會和我們一起玩，平常她還會幫我們班成績不理想的學生補習課業，大家都非常喜歡她。
難以忘記上學後的第一個兒童節。國小生活的`第一個兒童節，是我當上少先隊員的日子。在學校的操場上，大家表演完節目後，就輪到我們一年級的國小生上場。我們滿臉嚴肅，伴隨着國歌的響起，大哥哥大姐姐來到我們的面前為我們戴上鮮豔的紅領巾，我們在台下宣誓，看着五星紅旗迎風飄揚，我心中充滿了自豪。
難以忘記的班班有歌聲比賽。從國小二年級開始，我們學校每年都會舉行一場班班有歌聲比賽。同學們利用課餘時間練習唱歌，一次次排練走場，一次次地討論，為了就是能在比賽那天施展出自己的最佳狀態的歌喉，在賽場上為自己的班級爭光，那一次我們班獲得了一等獎。
難以忘記的義賣會。愛心義賣會是我最喜歡的一個活動，不僅能幫助別人，還能讓同學們感到快樂，真是兩全齊美。記得那一天下午，隨着老師一聲令下，同學們拿着錢往各個攤位購買，結束時同學們滿載而歸地走了回來。那次義賣會結束，一共籌得了20xx元，大家都開心得不得了。
這就是我難忘的國小生活，它們會一直留在我生命的記憶深處閃閃發光！
國小六年生活作文 篇3燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是我的國小生活卻一去不復返了。回想起國小的生活，回想起和老師同學們一起學習的日子，就令人難忘。
忘不了敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的悉心照顧，忘不了……從調皮搗蛋到懂事乖巧，您付出了多少努力，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁，為了培養鮮花，付出了多少辛勞。您是默默奉獻的春雨，為了滋潤小苗，操了多少心。您是無私的紅燭，為了照亮我們前進的方向，留下了多少汗。參天大樹忘不了根鬚，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記老師呢?
忘不了親愛的同學，忘不了昨日朝夕相處的時光，忘不了我們結下的深情厚誼。我們曾在同一間教室裏書聲琅琅，我們曾在同一片樂土上嬉戲玩耍，我們曾在同一片天空下放飛夢想。昨日的美麗的點滴已深深刻在我的腦海裏，再也抹不去。可轉眼就要分開，心中又怎能平靜?
忘不了美麗的校園!您像一位慈祥的母親，讓我們健康成長，在這裏，我們受到了嚴格的教育，也養成了團結互助、遵守紀律、努力奮鬥的好學風。我們在您温暖的懷抱裏懂得了感恩，也獲得了知識的源泉，做人的道理……
以前，我總想着快點長大，接觸更多的朋友和老師。可現在我只想留在國小生活裏，因為有太多不捨。可時間的匆匆，使我不得不離開，但我卻不會忘記這些難忘的事，深厚的情。無論將來我去了哪裏，都會回來探望這美麗而又温暖的母校。
國小六年生活作文 篇4我畢業了，以優異的成績考上了重點中學。當我環視新校園清新的環境時，心裏不免有些激動。想想國小那敬愛的老師，親愛的同學，那依然迴盪在校園上空的歡聲笑語不禁在耳畔響起，歷歷在目，記憶的錄影帶回放着……
一張張歪着的課桌，一塊似乎永遠也擦不乾淨的黑板，1米1矮矮的個頭，閃動着一點點的燥動，一絲絲的無奈和一片片的迷茫。
一年級的我還是懵懵懂懂的小孩，不知道天有多高，地有多厚，更不知道老師有多麼的“偉大”，於是我在上課的時候跟旁邊的同學説説話，在桌上玩弄着新買的花鉛筆，吃着那甜甜的糖果……
二年級的我似乎嚐到老師那戒尺的可怕，當老師走到你課桌前的時候，偽裝着認真聽課，當老師走後便一如既往的低着頭玩弄着……
三年級的我開始了無聲的傳遞，當老師轉身面對黑板開始寫字的那一瞬間，你會看見一團白色的東西"嗖"的一聲劃過天空，是什麼？是我們無聲的交流。
四年級的我開始有了夢想，我想成為一名作家，我想賺很多很多的錢，我想當一個旅行家，我想……我們為自己的夢想在奮鬥。我抬着頭看着黑板，豎起耳朵聽着老師念一大串聽不懂卻富含哲理的文章，埋着頭記着筆記。
五年級的我似乎長大了，似乎感受到了好好學習的重要性。我早早地來到了學校，拿出課本預習着今天要上的課程。上課了，吵雜的聲音被踢出了門外，只剩下“嚓嚓嚓”筆尖觸碰紙後劃下的聲音。
六年級的我不會在課上用無聲的交流，也不會在課上品嚐那糖果的甜美，更不會在課上埋着頭玩弄着那花鉛筆。
面對升國中的考場，我自信滿滿。在踏出考場後，我六年來在母校的歡聲笑語，怨怒哀罵仍久久地在空中游蕩，遊蕩。
校園是個大舞台我們都是小角色，來也匆匆，去也匆匆。帶走了歡樂與知識，留下了那段美麗又永恆的回憶。經歷過風雨，享受過彩虹，那份師恩，那份友誼伴我走過那愉快的國小生活。
我們有糖果般的甜蜜
我們有淚水般的苦澀
我們有……
國小六年生活作文 篇5聽，枝頭上的鳥兒們在歡快地哼着曲子，小昆蟲們也都開始工作，街上的公車總是走了又停，每天一如既往，而我也正揹着書包準備上學去，街上的歡聲笑語，車聲，一切都那樣美好，突然感覺——生活真好！
早上，一個個勤勞的人們早早的起了牀，司機叔叔特准備好一切，開始工作。我們也一樣積極，早早地起牀揹着一個沉甸甸的書包來到學校。在學校裏，同學朋友耐心地教導我那道難題，最後引起了爭議，經過老師的教導，我們的爭議聲平息了，可我還在思考着，琢磨着……這道題為什麼是這樣寫呢？此時，我似乎體會到了生活的樂趣——苦中有樂的友誼。
中午，我帶着微笑走進家門，可又很疲倦，因為家離學校遠，總會是回到家後第一件事是喝水。這時，弟弟似乎與我心有靈犀遞上了一杯清香的鐵觀音，這不是我最愛的茶嗎？弟弟真是乖，頓時讓我覺得生活總是那樣好——有家人的關懷。
晚上，已是深夜了，我卻還在埋頭苦幹——寫着一大堆的作業。這時，媽媽進來了，“芳芳，要不要火龍果吃？”媽媽笑着把火龍果送到我面前，我高興的説：“媽，你真好！”我們相互微笑着。“好了，快點寫作業了。”我被感動了。
當我入睡後，沉浸在美麗的夢鄉。因為太熱，我們總會把被子揭開。這時，奶奶總是幫我蓋被子，而我還不懷好心，又把被子掀開了，奶奶仍會幫我蓋好被子。
生活中的一點一滴，都是那樣美好，友誼、親情總會縈繞在我身旁，此時，我由衷的讚歎道：“生活真好！”
