精選誇誇同學作文3篇

來源:文萃谷 2.03W

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的誇誇同學作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選誇誇同學作文3篇

誇誇同學作文 篇1

我的同學名叫李思涵,她長着一張瓜子臉,蠶眉下有一雙水靈靈的大眼睛,下面還長着俊俏挺拔的鼻子,一張櫻桃小嘴,可愛極了,她還是個樂於助人的女孩。

那天放學後,我拄着枴杖來到公交車站,我心想:要不是昨天滑冰不小心摔跤,今天也不用這麼辛苦地拄着枴杖上學了。這時,我的同學李思涵剛好過來車站等車,她看到我後,就走過來跟我打呼:“詩琪,你的腳還疼嗎?”我正要回答她,車就來了,她先上了車,然後再把我扶上去。誰知道里面連一個空座位都沒有,我們只能站着,就在我站得精疲力盡時,她突然發現有一個空位,就連忙跑過去坐下。我看了氣憤填膺,心想:也太過分了吧,明明我是一個受傷的人,竟然沒有讓我先坐。就在我委屈巴巴地東張西望時,她對我招手説:“詩琪,你快來,我給你佔了一個位子!”我步履蹣跚地朝她走去,她連忙站起來讓給我。我輕輕地説了聲:“謝謝!”不一會兒,司機突然剎車,她一下子就摔在了地上,我突然為自己剛才的想法感到丟臉,對説:“你沒事吧?要不換你坐一會兒吧?”她擺了擺手説:“不用了,我沒事,你受傷了,讓你站着很不好。”我看着她揉揉了膝蓋,心想:她一定摔得很疼,為了照顧我,才説自己沒事的,她對我真好,我不應該不分事實誤會了她。

這就是我樂於助人的同學,讓我感受到了濃濃的同學情。

誇誇同學作文 篇2

“棒,棒,你真棒!”你聽,我們班的同學又在表揚工作負責

、鐵面無私的唐子揚同學了。大家為什麼這樣喜歡他呢?就讓我來告訴你吧!

每週一,唐子揚一聽到廣播的聲音,就馬上帶着我們排着整齊的隊伍去參加學校的升國旗活動。每天放學時,也是唐子揚組織我們排好路隊走出校門。天天如此,天天都認真負責。作為我們班的班 長,唐子揚還要負責管理班上的紀律,為了管好班紀,不管是誰違反班規,他都做到一視同仁、鐵面無私。記得有一次,唐子揚的好朋友周揚志帶錢到學校買零食吃,大家包括周揚志自己都以為唐子揚 不會記他的名字,但是唐子揚並沒有因為周揚志是他的好朋友而照顧他,照樣告訴了老師。這樣的做法贏得了全班同學的`信任,所以大家都喜歡他。

剛才説了唐子揚同學那麼多的優點,你想不想認識他呢?讓我來介紹他的模樣吧:他高高的個子,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,排隊時總站在我們三年級七班第一個的同學,就是唐子揚!

我覺得,我們都應該向唐子揚同學學習,學習他認真負責、鐵面無私的工作態度

誇誇同學作文 篇3

我們班有一位同學,她長着一頭烏黑烏黑的短髮,濃濃的眉毛,明亮亮的眼睛,笑起來還有一個可愛的小酒窩。

她學習很好,數學思維特別活躍,字寫得很好看,她很愛看書,是我們班出名的“小書迷”,她還是一個助人為樂和善良的人。記得有一次,我發燒剛好,上完體育課,滿身大汗,我拿着手帕,想擦乾背後的汗水。可是我的手太短了,夠不着。她一看見,就立刻跑過來問:“馮潞,你怎麼啦?”我説:“我想擦汗,可是夠不着。”話剛落音,她就拿起我的手帕幫我擦汗,她一邊擦一邊説:“是這裏嗎?還有哪兒沒擦到?”她簡單的兩句話讓我感到特別窩心,我連忙對她説:“謝謝!”

經過這件事,我發現她是一個助人為樂、善良的人。我們成了好朋友,我也要向她學習。

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