【推薦】成長作文八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的成長作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
成長作文 篇1
在我記憶的天空裏，有許多讓我難忘的事，那些事，像一顆顆光彩奪目的星星。其中最大最亮的星星，就是上次爬山的事。 那天，豔陽高照，蟬兒在知了知了地叫。路上，媽媽和我開玩笑説:"呵呵，你肯定爬不上去。你還是回家寫作業吧!"我一聽，崛着小嘴，一臉不服氣地説："哼!有什麼了不起?我一定可以爬上去。你太小瞧我了。"於是，我二話不説，直往山腳奔去。
真沒想到，我才到山腳下，腿就已經有點痠痛了。再看一下山，只見高入雲端。我心想：啊，我的腿已經有點酸了，等會兒應該會爬不上去。可我又一想：不行，我要是爬不上去，會被媽媽笑話的。於是，我開始努力地往上爬。可是，還沒爬多久，我已經累得氣喘吁吁。正當我想和媽媽説我不爬了。突然看見一位一年級的.小朋友也在爬山，儘管他汗流浹背，但他還在堅持的往上走着，我心想小弟弟都這麼堅持，我可不能輸給他。停頓了一下，朝着山頂方向走去。
我咬着牙終於爬到了山頂，遠眺周邊美景，有一種一覽眾山小的感覺，自豪感油然而生，這個堅持沒有白費!也讓我明白了一個道理，做事情不能半途而廢，只有堅持到最後，才能領略到“山頂”的風景!
成長作文 篇2
成長的步履匆匆又匆匆，回首走過的日子，我曾收藏過多少生活中令人難以忘懷的點點滴滴，瑣瑣細細，我的內心無數次地感動着，我幼小的心靈一次次地震撼着，在一次次的感動中我也因此擁有了一份份實實在在的人生感悟，成長的歲月也因那種永恆的情結而顯得那麼豐潤充實，那麼流金溢彩。
沒有花香，沒有樹高，她是一顆不起眼的小蠶豆。四年級的一節自然課，我們懷着新奇和興奮，接受了一項特殊的任務：種蠶豆。她幸運地從自然老師寬厚的大手中移居到了我稚嫩的小手中，從此，她擁有了新的天地。一個可愛的花盆，一把清香的泥土成了她舒適的新居。精心呵護她成了我生活的一大樂趣。每天下午放學回家，我都會那起小小噴水壺，迫不及待地跑向陽台，為她施肥、澆水，盼望着她早日吐出新苗。可日子一天天過去，她卻悄然無聲、毫無動靜。漸漸我失去了當初的熱情，甚至有一天竟忘了把她從陽台的花架上帶進屋。當晚暴風雨來臨，呼嘯的狂風震撼着大地，傾盆大雨發出“噼啪”的巨響，一夜的暴風雨侵蝕了一切……直至第二天放學，我才猛然想起她——蠶豆。我心裏七上八下地懊惱着：完了！該死的暴風雨一定把蠶豆糟蹋了！望着路邊彎了腰的大樹、折斷了的野花，我一路狂奔回家。當我氣喘吁吁地來到陽台上時，卻意外地發現：儘管花盆已被風雨敲打得有點殘缺不全，泥土也傾翻了不少，可那顆小蠶豆卻依然穩穩地紮在泥土中，突然，我的目光定格了，我欣喜地看到有一株綠綠的小芽芽已破土而出。雖然她顯得那麼柔弱，那麼幼小，卻低低而有傲然地挺立在那裏，那株小小的綠意令那殘破的花盆也增色不少。望着這株幼苗，感受着她堅韌不拔的生命芬芳，我的內心被一股強大的力量衝擊着，我被深深地震撼了，深深地感動了！
是的，多麼普通不起眼的一株蠶豆苗，她沒有花兒的百媚千嬌，沒有大樹的英姿颯爽，但卻樸實無華、生生不息。她頂着狂風，冒着暴雨，卻始終快樂地向上。的確，她很矮小，但她並不軟弱，她的內心有一種堅定的信念和頑強的意志鼓舞着她戰勝困難、拼搏向上。經過暴風雨的侵襲，嬌弱的花兒早已不堪一擊，威武的樹木早已壓彎了腰，而她對暴風雨的.肆虐毫不畏懼，竟然敢於以其小小的生命與強大的風雨頑強地對抗。我被感動了，被她柔韌而堅強的氣質，平凡渺小卻有獨立的“人格”、樂觀向上的精神深深地感動了！那一刻，我真想為這個小小的生命喝彩！
我想：生活中有多少感動伴隨着我們的昨天、今天和明天。無論是一份大大的感動，抑或是一份小小的感動都會讓我們的人生色彩絢麗多姿、熠熠生輝，正如那株孱弱的蠶豆苗的那種頑強的生命力不得不讓你讚歎，讓你感動。
感動——一股神奇的力量，一種永恆的情結。因為感動，生活中我們擷取收穫的是真、善、美。成長的歲月我們在感動中走過，在感動中成長！感動中走過的人生真的是美麗的！
成長作文 篇3
從清晨到傍晚，從家裏到校園，我在馬路寬闊的身體上走動，我在樹叢強壯的胳臂中穿梭，為了吸取更多的知識，為了結交更多朋友，緩緩的漸漸的，我來到美麗的'校園，準備向這裏的一切學習。
從魚池到樓梯，從走廊到教室，靠着堅定的決心不怕學習困難，艱辛的考驗沒有畏懼，困苦的旅程沒有退縮，只有老師、同學以及家人不斷扶持，讓我照着自己的方式學習，從上課到下課，從教室到操場，我從草地衝到跑道，同學説來比賽跑步，我們爭先恐後的向前跑都想贏得第一，鐘聲確攔住我們的比賽，噹噹噹當，噹噹噹當，好像再説，孩子已經上課了，不要貪玩趕快回教室學習。
吸取了知識，吸取了技能，學到自然，學到英語，為了要在新的社會生存，我必須不斷的學習，我不怕社會地理，也不怕電腦科技，我的努力將有成果，只要讓我不斷學習。
成長作文 篇4
因為我們是充滿活力與希望的，所以我們常常被比喻成幼芽、花朵……但是在我們充滿熱情與嚮往的同時，我們也是較弱的。嬌弱的我們經不起風吹雨打，經不起烈日暴曬。我們需要人們呵護、管理、培育，只有這樣我們才能長成參天大樹，才能結出累累碩果。而保護我們茁壯成長的，正是我們國家日益完善的法律法規。
十年樹木，百年樹人。花草樹木的蓬勃生長，尚且需要陽光雨露的滋潤；需要人們為它們澆水、施肥；需要人們為它們除草、捉蟲，消除病害。更何況培養一代人？這需要花費更長的時間，花費更多的精力。國家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接續、繁衍、傳承，才能江山代有才人出，才能永續繁衍、生生不息！
可以説不懂法的孩子是最可悲的.孩子，沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們的成長不僅需要高山一般的父愛，大海一般的母愛，更需要春天般温暖的社會之愛！所以國家針對我們未成年人頒佈了《未成年人保護法》。《未成年人保護法》的頒佈實施賦予了我們未成年人自我保護的法律武器。但僅僅有法律的存在是不夠的，我們還了解和懂得它。只有這樣我們才能在自己受到危險和傷害時，知道如何才能運用法律的武器來保護自己，捍衞自己！
知法守法，與法同行。這是我們少年兒童健康成長的必經之路。我們不僅是國小生，更是國家的小公民、社會的小主人。我們必須做到學法、懂法、守法、用法，既保護我們自己的權益，又不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大後才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。
我堅信，沐浴着法治的陽光，感受着社會的關愛，我們這些祖國的花朵一定能夠燦爛的綻放！
成長作文 篇5
每個人都在一天一天中成長。長大了，變堅強了、變懂事了、變高了……成長中都必然要經歷某些事情的考驗。經歷了就長大了一點，成長到底是什麼樣的味道。
甜
在那天真浪漫的童年，每天讀開開心心的玩着。大聯考無慮，每一天都是幸福的，沒有煩惱，沒有壓力，每天都是快樂，那就是幸福的味道，心裏是甜的。每天都幻想着以後的日子永遠都是那麼開心，那麼自在的過着。可是，能有那樣的永遠嗎？
酸
“這次的考試，我們班考得很差。”老師把一疊試卷重重地摔到講台上。每個同學都在議論自己的分數。幾天都在期待這一天的到了。可心裏緊張起來了。想着：會不會我也考的很差呢？會不會……心裏不停的想着自己的分數究竟是多少。
放學了，拿着那張有史以來考的最不理想的試卷，眼淚不停地在眼眶裏打轉。想着應該怎樣向父母交代，因為那對不開明的父母總是拿我的分數來説。每個人都有失利的時候，科學家做實驗不也常常失敗嗎？只要再那正確的時機裏是對的，那我就是成功的`那一個，心裏一直在抱怨父母。心裏的感覺是酸酸的。
苦
在不知不覺中，自己已經是父母心中的大孩子，學校裏，低年級的學姐了。九年級了，國中的最後一年，我還應該像往常一樣嗎？荒廢學業、逃避煩惱、忘記父母的期望嗎？不了，我不應該像七年級、八年級時那樣了，我應該要定下自己的目標了。但是那目標離我好遙遠，追求是苦的。每天面對那堆得像山一樣的作業，那種種壓力壓得我呼吸都變得急促了。九年級，每天的生活都是苦澀的……
成長中的味道，是甜、是酸、是苦……
成長作文 篇6
家庭教育,父愛舉足輕重
“一個男孩和一個好男人在一起，這個男孩就永遠不會走上邪路。”
“沒有哪個男人比一個蹲下來幫助男孩的男人更高大。”
父親對於男孩有着巨大的影響力，無論其影響是好還是壞。父親對於男孩來説是不可或缺的、不可替代的。中國父母大多認為養兒育女是母親的事，“男主外，女主內”，説的就是這種模式。
美國家庭教育權威杜布森告訴我們，男孩的情感形成與男孩對於父親的依賴方式之間有着重要聯繫，而這是人們最近才開始認識到的。
在成年之前，有兩個時期，男孩的心靈特別容易受到攻擊，尤其需要父親的關愛。男孩需要父親關愛的第一層意思是：男孩需要父親出現在家中，男孩需要父親給予他時間。第二層意思是：父親以言傳和身教的方式，在家中實行他的影響力。第三層意思是：在孩子受到外部世界傷害的時候，父親應給予孩子持續的心靈支持。
3—5歲
阿帽是個小男孩，兩歲多，他在確立了初步的自我的概念之後，緊接着開始對性別有了理解。但是，這是懵懵懂懂的。
一次在幼兒園，教形體的年輕女老師問阿帽：“我是男的，還是女的？”
“男的。”阿帽回答。
“啊？我這麼温柔美麗，我怎麼會是男的？”形體老師不理解地對阿帽説。
過了幾個月，當形體老師再次問阿帽“我是男的，還是女的.”的時候，阿帽已經對性別有了理解了，他正確地回答道：“彭老師是女的。”
差不多3歲的時候，阿帽對男女區分準確了，這個時候，他小腦袋中對女孩的興趣也日漸增強：“女孩子是怎麼尿尿的？”“女孩子尿尿的地方跟我們男孩子有什麼不一樣？”“很想看看女孩子尿尿的地方。”等等。
3—5歲是男孩性別生成的時期，這個時期，他開始與母親漸漸地拉開距離，在這之前的嬰兒期和學步期，小小的男孩完全沐浴在母親温柔的目光下，而這時，小男孩內在的發展衝動推動着他離開母親的懷抱，跨過一座並不平穩的橋樑，去投向父親的世界。
男孩3—5歲時所要跨過的這座橋樑，並不是每一位男孩都能順利跨過的。這個時期，父親的“在場”能使男孩的男性身份得以確立。
成長作文 篇7
每個人都有自己的愛好。有人喜歡旅遊，有人喜歡唱歌，有人喜歡畫畫……而我喜歡讀書——只要有一點兒空閒時間，我就拿一本喜愛的書，找個地方坐下來，細細品味書裏的`內容。
我愛上了讀書，那絕對是個偶然。上國小二年級之前，我還不太喜歡讀書。有一次，好朋友朱朱給我推薦了一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，我隨手一翻，立刻被裏面栩栩如生的人物形像和精彩的內容吸引住了。從此以後，我對書本着了魔。
我愛讀的書有校園小説、世界名著、魔幻小説和“童話大王”鄭淵潔寫的童話書。瞧，楊紅櫻寫的《笑貓日記》裏的這樣一段：我（笑貓）緊跟在老老鼠身後，飛奔到了激流邊。水中的原木幾乎都漂走了，只剩下了最後的兩三根。我揹着老老鼠縱身一跳，終於跳上了一根原木……這寫的是笑貓和老老鼠玩漂流的情景，別提多精彩了！還有《女生日記》、《假小子戴安》、《簡·愛》、《三國演義》……不管是小説還是名著，我都愛看。這些書讓我受益匪淺，通過讀書，我增長了許多知識，懂得了許多道理。
開卷有益，讀書伴我成長！
成長作文 篇8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首歌的時候，我都會想起我最愛的人——媽媽。感謝她伴着誕生、伴着我成長！
當我從媽媽肚子裏出來那一刻、當媽媽聽到我第一聲哭泣聲起，她就許下了諾言：好好愛我，努力愛我…….同時媽媽也在我身上種下了希望:希望我快樂健康的成長，做個對社會有用的人……可我的倔強與不懂事讓媽媽一次次地傷心、失望，我感到後悔與慚愧。
“三八”婦女節，我想為自己親愛的媽媽做些什麼。可我並不是一個愛表達的人，我連一聲祝福語也沒有對媽媽説，更別説為媽媽做一件事情，就連課堂上美術老師要求做的賀卡，我也只做了一半，我深感內疚。
可愛我的媽媽並沒有因為收到禮物而生氣。她生氣我完成的家庭作業仍然是字跡潦草，甚至連鬼畫符都不如；她生氣我練鋼琴時候又是心不在焉的；她生氣我永遠是一副死不悔改的樣子。所以媽媽當時大發雷霆，好好地教訓了我一頓。我不但沒有認錯，還抬頭挺胸、不知好歹的頂撞媽媽，於是“世界大戰”開始了。爆發完後，我們又開始了冷戰，媽媽自己進了房間，不理我了，我望着關上的門，心裏一陣酸酸的。於是我迅速地拿出那張未完成的賀卡，拿起剪刀“咔嚓咔嚓”，拿起固體膠粘啊粘，一分鐘過去了，十分鐘過去了，半個小時過去了……由於我的美術功底和巧手，一張精美的賀卡誕生了，我小心翼翼的把它收起了，開心地笑了。
第二天早上起牀後，我自覺地整理好牀鋪，消無聲息地將那張賀卡塞到媽媽枕頭下，想給媽媽一個驚喜！果然，下午我放學，媽媽面帶笑容在校門口迎接我，我誇我手巧，她很喜歡我送的禮物！看見媽媽高興，我除了有一絲成就感外，更多的是對媽媽愧疚！媽媽就像仙人球，雖然都是刺，但是就包含了滿滿的愛！其實媽媽為我的付出是無私的，而我們能為媽媽做的'卻很少，即使就一張小小的賀卡就能讓媽媽高興很久！
媽媽，謝謝您！您的愛就像一條緩緩流淌的小河，而我就是河裏一條無憂無慮快樂成長的小魚；您的愛是一個温馨的港灣，而我就是在港灣上游來游去，找到歸宿的小船；您的愛是一片遼闊的天空，而我就是天空中一隻自由自在、展翅翱翔的小鳥！
我愛您，我最最親愛的媽媽！
