關於老師的愛作文600字集錦7篇

來源:文萃谷 2.03W

在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的老師的愛作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於老師的愛作文600字集錦7篇

老師的愛作文600字 篇1

老師是我堅強有力的臂膀,永遠扇動着,飛向最高的天空。就這樣老師的愛就永遠連在了我們身上,永不停止地奉獻着自己的愛。

開學了,我們剛剛結識了我們的班主任,此刻在每一個同學的心靈裏又有了一份愛成長了起來,老師對我們的祝福我永遠不會忘。

早晨,我們早早地來到了學校,黑板上已經留好了老師精心挑選的早自習。老師來了,給同學們紛紛講解題,讓每一個同學都弄懂題,讓每個同學在早上都有所收穫。

上午,一名課上表現不好的同學被老師叫了出去,找他談話,用自己和藹的語氣告訴他上課要好好聽講,不要辜負家長的期望。老師就是這樣在同學面前從不批評人,課下總是以最和藹、最温柔的'語氣教育我們。

一上午轉瞬即逝,有一些同學還沒作完習題,王老師中午中吃飯在班級給同學批題、講題,直到每一個同學都會做了,都做完了,才肯回家吃飯。

“呤呤”上課鈴打響了,王老師滿面春風地走進教室,面帶笑容地給大家講課。王老師的每一節課都是精心設計的,盡力讓每一個同學都會弄懂當天學過的知識。在老師的課上沒有諷刺的語言,沒有刻薄的批評,耳旁響起的是一句句鼓勵,一次次表揚。

晚上放學了,王老師總是看着我們站好排一直送到大廳,還總是叮囑上一句:“早點回家,注意安全,別讓家長擔心。”説罷,又回到辦公室,為我們批改業。

是我們的老師向我們的大腦裏灌輸了愛的知識,用自己的雙手去愛護每一個學生。從早到晚,老師一直用自己的有對待我們,或許在我們躺在牀上大睡時,老師的愛還會飛到我們身邊。

老師的愛永不停止。

老師的愛作文600字 篇2

在我們班,出了個名人,他每天都跟老師做鬥爭,而且還是知識的鬥爭。

他天天下課都在看課外書。每天,除了學習就是看書、看書、再看書。

記得一次上音樂課,老師讓我們唱《保衞黃河》。開始唱了,他裝作什麼也不會,故意帶頭唱跑調。

老師讓他站起來,他也聽話的站了起來。可當老師糾正他的.時候,他卻説:“《保衞黃河》是一首威武、莊嚴的歌,老師你讓唱這麼輕柔,沒一點力量。而且,這可是一首成年人唱的歌,小孩子唱,本身就有點吊兒郎當。你還要求這麼高,怎麼可能呢!”

老師一臉怒氣地就説:“沒錯,這首歌本身就很難。之所以給你們選這首歌,是因為我覺得咱們班有這個能力把它唱好。像你這種行為,是因為不想刻苦練習,懶!坐下。”聽了老師這番話,他只好乖乖坐下了。

有時,他也會自認為博學,還會偶爾跟語文老師鬥下智慧。

比如説,有一次,語文老師讓我們寫作文。起初,老師在上面講,他在下面寫。講到了一半的時候,老師叫他起來回答問題。他卻充耳不聞,低頭繼續寫他的。

老師再次強調,他才站起來,胸有成竹地説:“老師,我覺得你講得寫作方法太老套了,你就不應該這樣講。比如説,你講得什麼結構,把同學們都套在這個思路里了。”而老師卻不慌不忙地説:“我有要求過你們必須按照這個結構寫了嗎?沒有。而且,你寫得那個《心愛之物》,沒有一點情感,太生硬。還不如我的方法呢。”聽老師説完,他坐了下去,沒再多説什麼。

看來呀,他只是知識面有些廣而已。“不作死,就不會死”,用在他身上最合適不過。

等等,一場激烈的鬥爭好像又要開始了……

老師的愛作文600字 篇3

依稀記得你在黑板上瀟灑地揮着粉筆,只為讓我們跟上你的旋律;依稀記得你在辦公室批改作業的情景,只為幫我們找出錯題;依稀記得你在講台上批評的話語,只為讓我們安分學習……

——題記

老師,您平凡樸實,別無所求,只想把知識傳授給我們;您把全部的精力撲到心愛的事業當中,從不抱怨有多勞苦勞累;您從青春年華,到白髮蒼蒼,幾十年如一日,默默無聞……

教室是您的家園,講台是您的戰場,教科書是您奮鬥的武器,您用一支支粉筆刻畫出了宏偉的藍圖……您把知識傳授給了我們,才能使我們在知識的海洋裏遨遊,是您教給了我們怎樣做人,使我們懂得了人生的意義。您是辛勤的園丁,用自己的勞累與汗水換取了滿園芬芳!當我們取得優異的`成績時,您會為我們感到欣慰;當我們成績不理想時,您從不責怪我們,而是耐心地為我們補習,分析原因,鼓勵我們;您從不放棄每一個我們,平等地對待。您把自己燃燒起來,將光明留給大家,無怨無悔,甘心付出……

您像一個船伕,將一批批我們送到對岸,自己卻永遠地留在了岸邊。您將自己畢生所學全部地傳授給我們,為一個個我們插上知識的翅膀,將頑皮的我們教育成材,一路滿是酸甜苦辣和歡聲笑語,我們的一聲“老師好”,“老師您辛苦了”……會讓您永久甜蜜……

當我們即將畢業時,您會含着不捨的淚花與我們分別,一一的牽着我們的手,久久不願鬆開;當您再次看到我們,我們已經學有所成,您會再次給我們鼓勵的話語,熱淚盈眶;您的心願,便是盼望我們能夠成材成器!我們一句感恩的話語,會讓您心存久遠……

淡淡的雲悠悠飄動,淡淡的風輕輕吹拂,淡淡的河水微微流動……一切都是風輕雲淡的,老師對我們的愛也是一樣,這愛伴着我們一直延綿下去……

老師的愛作文600字 篇4

夜晚,在牀上,腦海裏浮現着幾幅活動的畫面……

第一幕

期末考試前,大家不約而同地狀態低迷,上課接話茬的原來越多,各科老師生氣的越來越多……各科老師都彙報給了我們的班主任舒老師,而舒老師好像按兵不動,一點也沒有收拾我們的跡象。一天後的自習課上,大家都開了閥門,教室裏一陣此起彼伏的説話聲,把班長的咆哮都給淹沒了。班長控制不住局面,悄悄地溜出去找舒老師了,可能大家説得太歡,都沒發現,一會兒,舒老師破門而入,,教室裏鴉雀無聲,一個小時的自習課成了捱罵課,舒老師挨個都罵了一遍,女生大部分都哭了,之後,沒有出現過類似的現象。舒老師是個刀子嘴豆腐心的老師,她給我們嚴厲的愛。

第二幕

我們班有個奇怪的普遍現象,班裏不做地理作業的人最多,因為我們都知道地理劉老師脾氣最好,每次不做作業,劉老師從不生氣,只是温柔地説一下,而下次,還有不做的。有次,放了三天假回來檢查作業,竟然有21個沒有寫的,劉老師苦口婆心地給我們講道理,大家也覺得很愧疚,沒有嬉皮笑臉的。當時第三節課上數學,舒老師回來拿課本,正好碰上了,那一節課沒上,教室裏沒老師,劉老師被舒老師趕走了,説是讓我們反省。劉老師是個不會生氣的老師,她給我們温柔的`愛。

第三幕

生物馮老師是個奇怪的老師,她看起來像一個男生,説話做事都雷厲風行,從來不笑,卻像班主任一樣疼愛我們。她有時情緒不一定,讓人捉摸不透,説話非常直接,從不拖泥帶水。馮老師是個雷厲風行的老師,她給我們的是真誠的愛。

尾聲

第二天,在上學的路上,回憶起昨晚腦海裏的畫面,心想,有這麼多好的老師,還有什麼理由不好好學習呢?

老師的愛作文600字 篇5

老師,您的愛,如太陽一般温暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大、最高潔的愛。

記得,我還在上二年級時,第二節課下課了,我們班的語文老師艾老師和林琴副校長在班級門口聊天,而我在我的座位上收拾書包。就這這時,意外發生了!後面有兩個男孩手中握着鉛筆在打架,忽然一個男孩的鉛筆一不小心扔到了我的頭上。我感覺頭上傳來一陣刺痛,於是我摸了摸我的頭,看見了那鮮紅的血染滿了我的手指,我頓時驚慌了。我馬上跑去告訴老師那個男孩的鉛筆扔到了我頭上,老師問我有沒有受傷嗎?我把手給老師看,老師大吃一驚了,連忙把我送到醫務室讓醫務室的李曉光老師給我檢查。幸好只是受了一點皮外傷,李老師説塗一點紅藥水就沒事了。處理完畢,艾老師把我和那兩個男孩叫到了辦公室。

老師問:“這是怎麼回事?”於是我把事情的經過一五一十地告訴了艾老師。艾老師瞭解清楚這件事之後,就先讓我先回去上第三節課,然後狠狠地批評了他們兩個,還讓他們回到班上給我道歉。

還有一次,因為生病,在晚上的時候我吐了三次。到了第二天早上,我媽媽讓我請假去醫院看病,可我還是堅持去上學。

到了學校我感覺頭更痛了,於是趴着桌子上。同學們看見我不舒服,就都圍了過來,説我可能是發燒了,正想把我送到醫務室。這時我們的'數學老師陳老師走了過來,摸了摸我的頭,説我沒發燒,然後給我接了一杯熱水,讓我喝了之後休息一下。沒想到,上着上着課我又吐了,於是老師連忙打電話給我媽媽,讓我去醫院掛瓶。第二天到了學校,同學們和老師都特地過來問我病好了嗎,這時我的眼淚情不自禁地流了下來。這一刻,我感覺我的內心是多麼的温暖!

這就是老師對我的愛,我永遠不會忘記!

老師的愛作文600字 篇6

老師,您是與眾不同的園丁,每天都默默無聞地培育着祖國的花朵,您的愛,太陽一般温暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

記得我剛上國小的時候,還是一個害羞的小男生,在課外,您就像我們的大姐姐一樣跟我們快樂的做着遊戲,還開展了一次又一次的親子活動,在親子活動力裏,您更像我們的大朋友,和我們玩在一起。就像春姑娘一樣給我們帶來了無比的温暖,使我們沉浸在歡樂之中。您是那麼的温柔,您的每一句話語就像清泉一樣甘甜。但在課堂上您就會變得非常的嚴肅,只要我們一搞小動作,您那雙帶電的眼睛就會射出嚴厲的目光,讓我們乖乖聽話。有一次,我玩三角尺玩得太投入了,把您一句句的提醒都當做是耳邊風,以至於您真的生氣了,沒收了我的三角尺。當時我想:這不就是和我們玩在一起的大姐姐嗎?怎麼比圖圖媽還可怕?後來我才認識到錯誤,“鬆是害,嚴是愛”老師之所以這麼生氣,對我們這麼嚴厲,正説明她很愛我們。您不僅教會我們知識,在生活方面您對我們的愛也是無微不至的.,如果有人受傷,您每次都會親自為我們包紮、打電話······

老師今天是您的節日,沒有鮮花、賀卡,您默默無聞地在講台上堅守着崗位,為我們講解着知識。為了表達對您的愛我獻上一首小詩:

您就像一隻紅燭,

閃耀着璀璨的光芒,

指引着我們正確的方向。

您就像一縷春風,

默默地奉獻着所有的愛,

讓我們茁壯成長。

您是與眾不同的園丁,

澆灌着千千萬萬的花朵,

為祖國美好的未來,

培育出了無數個棟樑。

您是無私的,

不求回報的,

您的心願只有一個,

就是把所有的知識灌輸給我們。

看着我們成長,

展翅飛翔,

您就足矣!

這就是我們敬愛的老師。

老師的愛作文600字 篇7

夜幕降臨了,天色漸漸暗了下來,整個天空都變得灰濛濛的。其他班的同學們都回家了,只有我們班還在苦苦“奮鬥”。

大家都在寫隨堂筆記,整個教室靜悄悄的,連一根針掉在地上都能聽見。

突然,有一個同學低低的説了幾句話,語文老師立刻用她的教鞭狠狠敲了一下講台,震得我們的耳膜都嗡嗡響。

“我在這裏陪你們加班,你們卻一點也知道珍惜!算了,休息一會兒吧!”説罷,老師頭也不回地走出了教室。

老師剛走出教室,同學們就七嘴八舌地議論起來:有的説老師太嚴厲了,動不動就敲敲敲;也有的人説老師要是把他敲成腦震盪了,他就去把老師告進監獄,就沒人管他了。

大家還沒有議論完,老師又快步走了進來。沒過多長時間,老師看了一眼自己的手錶,眼裏閃過一絲驚訝,但很快就消失了。然後沒過一會兒,老師就宣佈下課,急匆匆地奔出了教室。

我們都有些迷茫的時候,一向帶着微笑的'英語老師竟一臉嚴肅地走進了教室,我們立刻預感到了一絲不祥的氣息。

“同學們,聽説你們又惹語文老師生氣了?”班裏頓時又議論了起來。“你們知道不知道,語文老師應該在六點五十去接孩子的,可是為了你們到現在才剛剛趕過去。”

聽完英語老師的話,同學們臉上一個個都滿是驚訝的表情,還有人在小聲説:“哇,語文老師居然為了我們而忘記去接孩子,我們還天天説老師不好……”有的同學更是羞愧地低下了頭。然後班裏就是一陣沉寂,鴉雀無聲。

老師居然為了我們都沒有去接自己的孩子,是多麼負責、敬業的老師呀!可我們還在背後議論她的不是,真不應該。

從此以後,大家對老師的教鞭不再厭惡,而是感覺到了深深的愛。

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