為自己喝彩作文14篇（精品）

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的為自己喝彩作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

為自己喝彩作文 篇1

懷揣夢想，留給自己一個瀟灑尋夢的背影。相信自我，大步向前，就會站在人生舞台的中央！

——題記

面對眼前一張素淨的作文紙，倒轉時間的沙漏，我陷入了流沙般的回憶……

我從小是個想象力豐富的孩子，卻不善於寫命題作文。看着老師出的形形色色的'作文題目，我就像孫悟空被戴上了緊箍咒，皺緊眉頭，絞盡腦汁，東拼一句，西湊一句，最後只能在手忙腳亂中交卷了事。面對着老師寫上的“缺乏真情實感”，我面紅耳赤，欲哭無淚。

好一陣子，我的心總像漫長沉悶的雨季，怎麼也高興不起來。直到有一天，老師把我選入了小記者隊伍。我懷揣着越寫越好的信念，開始了小記者旅程。

我嘗試着一點一滴去改變。每次採訪時，我就會用小筆頭記下一些心得體會。採訪結束後，我就會在字裏行間暢遊，彷彿在指揮着一支支一流的樂隊，一個個字詞與我共舞，一個個句子為我歌唱。我跟着高年級的大哥哥大姐姐走進鄭成功紀念館，被民族英雄鄭成功的氣概深深折服；走進泉綠農場，感受驚險刺激的野戰；參觀戰地公園，感受着戰爭年代的烽火硝煙……這一切都是我的“及時雨”，讓我積累了許多寫作素材，讓我這隻迷途的羔羊終於找到了奮進的方向。我那一度愁眉不展的臉上漸漸有了陽光。

面對一次次習作，我不再退縮，而是文思如泉湧，妙筆可生花，好詞佳句舉不勝舉，名人典故信手拈來，作文常常被老師給予高分。更令人意想不到的是，四年級時，我在晉江市小記者現場命題作文比賽中取得了二等獎！看到自己榜上有名，我情不自禁地展開笑顏。

發光並非太陽的專利，人也可以。懂得在困難面前抓住機會，尋求出路的人，怎麼不光芒四射？我，已讓陽光照進我未來夢想的大道，我沒有理由不為自己喝彩！

為自己喝彩作文 篇2

秋天落葉，已經按捺不住內心的激動，在空中跳起的華爾茲，一個小女孩兒在樹下，看着，凝望着。

我小時候，不知為什麼，説話聽起來有些口吃，而且很含糊，這使我十分自卑，在別的小朋友，喊着，跳着，叫着時，我就只坐在一棵銀杏樹下，看着，凝望着。

忽然有一天，幼兒園老師説：“我們要開一個聯歡會，所有小朋友都在表演節目。”我看着老師的臉，呆住了。真沒想到，在我心裏最喜愛的老師，居然讓我如此為難。我的內心是如此的百感交集，我沒有舞蹈功底，而其他的節目多多少少都要説話，我不想讓他們知道我的缺點，我對着老師的眼睛，看着，凝望着。

我回到家，只好挑了一首短詩，一個人對着鏡子開始唸詩：“我驕傲，我是中國人，我那黃色的皮膚……”我陶醉在詩中，只是念着，念着，我好像坐上了一條小舟在大海中，我不迷茫，因為我知道方向，望着東方高高升起的太陽。剎那，我抬起頭，望着鏡中的自己，看着凝望着。

終於，聯歡會還是來了，我咬了咬嘴脣，硬着頭皮走上台，望着下面的人，緩緩地開了口，但不知怎麼回事，我是嗓子裏像卡了什麼東西一樣，怎麼也説不出話來，我漲紅了臉，看着台下的'小朋友，笑着，鬧着。

我走下了台，對我説話，新燃起的一點小火苗，又被雨水無情地熄滅了。淚水在我眼眶中打轉，卻不曾流下來，我對着稿子，看着，凝望着。

在我幼升小時，歷史重現，我一個朋友給我透露，國小面試要念短詩。我的內心是崩潰的，但也只好挑了一首短詩。繼續念着，念着。我也坐上小舟，只是我很迷茫，沒有方向，看着，凝望着。

面試還終歸來了，我開始朗誦那首詩，結結巴巴的。忽然，我又進入了海洋，詩中的一幕幕在我腦中，像電影一樣播放着，我漸漸讀得流利起來，簡直可以説是聲情並茂了。

又是秋天，在銀杏樹下，對着落葉，為自己喝彩！為我的勇氣喝彩！為我的努力喝彩！

為自己喝彩作文 篇3

人生就像一條漆黑無光的漫長旅途，需要我們去探索，讓自己發出閃亮的光，指引迷途的方向，每個人身上都擁有自己的天賦，需要自己去挖掘，我天生的柔韌性比較好，我的特長是舞蹈，是它讓我自豪。

記得那次到電視台參加現場表演。上午彩排，在彩排時，當音樂播放時我的手語總是快一拍，或慢一拍，老師沒有發現，但我自己明白，於是我反覆仔細地聽音樂數節拍，呀！太好了，我終於掐準了音樂，心裏的石頭總算落地了，還暗暗自喜。

下午兩點半開始錄製了，我們穿着雪白的芭蕾服，頭戴着白色的像孔雀頭冠的頭飾，出場了，霎時我像一位美麗的公主。此時，主持人的聲音是那樣温柔，甜美的聲音傳入我的耳中：“下面請大家看舞蹈表演”，我們立刻擺好造型，每個人的臉上都充滿了笑容。我暗暗地對自己説：“千萬別出錯！”於是我深深地吸了一口氣，放鬆了自己。音樂開始了，我們像柳樹的枝條隨風舞動。腳尖點地，上身微微向左邊傾斜，下一點旁腰，雙手由指尖帶動手臂。一位手、二位手、三位手、三個急旋轉，裙子隨風飄浮起來，覺得自己就像在空中飛翔的白天鵝，踮起的腳尖像小天鵝一樣靈活優雅，平穩的動作，優美的舞姿，贏得了觀眾暴風雨般的掌聲，流暢的音樂和優美舞姿在我心流蕩。

這個舞蹈很特別，是以手語和舞蹈相結合。對於那些殘疾聾啞人，一定能看得更明白。我一邊跳着一邊感受到了快樂，感受到殘疾人更需要家的温暖，我的.心中充滿了對他們的關愛。

演出成功了，我特別自豪，電視台的女導演還表揚了我。每個人都擁有自己的閃亮點。“只要是金子，就會發出耀眼的光。”有位名人説過，不要埋沒自己的優點，讓它發出最燦爛的光吧！我要為這場演出喝彩！我要為自己喝彩！

為自己喝彩作文 篇4

家裏的爺爺總是對其他人説起自己年輕時候的光榮事蹟，家裏的爸爸也總是對媽媽説起自己還沒結婚時多麼瀟灑自由，甚至家裏的貓都對着在廚房忙碌的奶奶炫耀起自己的功勞來。那麼我呢？我有什麼值得喝彩的嗎？我有。只是我從未對別人説過，我默默在心裏為我自己喝彩。

我是家裏的小能手，我為自己的勤勞和智慧喝彩。炎熱的夏天，隨意的.家人都會把風扇拿出來吹，但是很少有人會在意風扇髒不髒，他們覺得只要能用就好。在呼呼作響的風扇下，我發現風扇早已被灰塵包圍了一圈又一圈，都豐滿了許多，轉起圈都特別吃力。這麼熱的夏天，這麼髒的風扇，吹起來風來可不舒服了，必須給風扇洗個澡。

首先我把電源插頭拔掉，安全第一，可別讓我觸電了。然後，我準備好螺絲刀和一些清潔工具，説幹就幹。經過我仔細觀察過後，我把風扇分三部分來清洗。第一步，先用螺絲刀把風扇外面的螺絲擰鬆，然後一點點慢慢的把風扇的外面的蓋子拿下來，這樣清洗起來，既方便又幹淨。接下來就是螺旋扇面了，我發現這是可以旋轉下來的蓋頭。第二步，我把它螺旋下來，之後繼續用螺絲刀工作，把螺旋扇面拿下來清洗。最後一步就只剩下清洗反面的風扇外蓋了。當我完成這一步的時候，雖然我頭上的汗珠早已浸透了我全身，但是我的嘴角也早已上揚，眼睛早已眯成一條線了，心裏也樂開了花。插上插座，風扇吹動我頭髮的那一刻，我心裏美滋滋的，這風扇今天怎麼這麼涼快呢？

不知道過了多少個夏日，沒有人發現這風扇的祕密，我也不在乎，因為我是活雷鋒，做好事不留名。在第一次清洗風扇過後，在那件小事中，我學會了做事急不得，得慢慢觀察過後，再用頭腦想辦法解決問題，不可野蠻。我為我自己喝彩，棒棒噠！繼續加油！

為自己喝彩作文 篇5

流螢是渺小的，但它改變了命運，發出了明亮的光輝；流水是普通的，但它改變了命運，吟唱着動聽的旋律……

剛剛開始學習彈鋼琴，覺得新奇而有趣，現在卻感覺愈來愈厭倦彈琴。我覺得雙手越來越不聽使喚，每一次都會彈錯，在一次次發出的“錯音”聲中，我開始埋怨命運對我的不公平，為什麼別人彈得如天籟，而我卻彈得如此難聽。仰望天空，陽光明媚，但是在我這失意人眼裏，明媚的陽光彷彿是對我的一種嘲笑，嘲笑我多年努力卻毫無建樹。突然有一種衝動，想要永遠地蓋上這架陪伴我多年的鋼琴，但終究又心有不捨。

離開鋼琴，到書櫃前，隨意翻翻，想以此平復自己的焦躁。無意間又翻到了《五體不滿足》這本書。再一次閲讀，它卻給了我不一樣的感受。乙武洋匡，從一出生就沒有雙手雙腳，但堅強的他，沒有抱怨命運對他的不公平，而是花了比別人多幾倍，幾十倍，甚至是幾百倍，幾千倍的努力，獲得了今日的輝煌成就，成為了我們心目中的強者。

沒錯，命運是不公平的，但是我們絕不能向它低頭，而應該昂首挺胸，迎接命運的挑戰，改變厄運，迎接更加美好的未來。

我恍然大悟。是啊，也許我沒有最適合彈琴的雙手，也沒有彈琴的天賦，所以，我更要加倍的'努力，改變我原有的命運，笨鳥先飛，以勤補拙，創造出更美好的未來。於是我離開書櫃，回到鋼琴前，打開在我心中塵封許久的鋼琴……

漫漫人生路上，我為乙武洋匡不甘於屈服命運的不公而喝彩，更為我重新找回自信和喚起彈出動聽樂曲的慾望而喝彩！

為自己喝彩作文 篇6

伴隨着時光流逝，許許多多的人曾為你歡呼喝彩過、擊掌叫好。老師曾為你歡呼;同學曾為你叫好;父母曾為你喝彩;親人曾為你喝彩。這太多太多的喝彩均來自於他人，而你為自己喝彩過嗎?

我是一個比較自信的孩子，不管何時何方，不論我做事對錯，無論成功與否，我永遠在為自己喝彩。做事對了，我會相信自己能做得更好;錯了，我會為下一個機會努力拼搏。

那一年我參加了全國少年兒童口才大賽，因為高手繁多，所以心裏不禁有些緊張。不過媽媽鼓勵我，説我是最好的，可我還是有些懼怕。進了賽場後，我深深地吸了口氣，彷彿有一種信念讓我放鬆。我聲情並茂地開始了我的演講，把所有緊張、懼怕情緒統統地拋在了腦後，彷彿整個大廳只有我一個人似的，而讓我萬萬沒有想到的是，評委們聽呆了，隨後從他們的手中傳來了陣陣的掌聲，伴隨着自己的深呼吸，我也為自己在心中擊掌。那是我勝利的掌聲，是我自信的掌聲，還是我快樂的掌聲。

我為自己喝彩在這激動人心的時刻，而在我失落的.時候，我同樣為自己喝彩。

那一年的期末考試，我準備了許久，認為自己能夠考出好成績，但是由於馬虎讓我的成績像一滴雨從天上墜下地面。當時心裏充滿了許多委屈、無奈，可又一想，我不能對自己失去信心，我是最好的，這次失敗不算什麼，重要的是從失敗中總結教訓，重新振作起來。我並沒有像別人一樣痛哭流涕，而是在心裏默默地為自己喝彩，喝彩我能從失敗中尋找勝利，喝彩讓我認識了自己的不足，喝彩讓我有了努力的目標。

我永遠為自己喝彩，因為這樣我才能品味生活中的快樂;因為這樣我才能有前進的動力和努力的目標;因為這樣我才能對自己有無限的信心;因為這樣我才能體會到人生的酸甜苦辣。

為自己喝彩作文 篇7

考試，是世界教育的一項機制。每年的六月份，在中國的每個地方都有人在用筆一劃地書寫自己的未來。為了夢想，他們曾苦讀了數年時光，為了夢想，他們曾起早貪黑，披星戴月，但從不曾感到迷惘。前路茫茫，我們，不曾反顧。

我是學生。我是一個國中生。我曾得到這樣的忠告—不論發生什麼事，都不能放棄自己的夢想。畢竟天道酬勤，人生的每個階段，都有一次衝刺。

期會考試前夕。

“媽，我不寫了。”我合上書本。“不行。”媽媽毫不猶豫，“你以為就有你一個人在用功嗎？你在學習的時候，大家也在學。你是拔尖的嗎？不是吧？你是全校第一嗎？不是嗎？你是學習最好的嗎？都是不是吧？安心給我做題，不做完不許睡覺。”

我的眼淚“涮”地下來了。開始是悲傷，在母親離開後變與了徹徹底底的憤怒。我大叫一聲，把桌上的東西全掃到地上。我關上門，鎖上，把牆上的東西全部撕爛扔到地上，還不忘重重地跺上幾腳。發泄完了，我的心裏不但沒有一絲一毫痛快，反到油然生出一種愧疚。望着窗外—

月光皎潔地普照大地。自古月亮就有很多傳説，但它可能記過也不會想到成了一個國中生的心靈寄託。夜空的.純黑與明星相映成輝，温暖柔和的光茫灑進我的心。

陰霾散去。我又拿起筆，看書吧，做題吧，為了爸爸被酒弄壞的胃，為了家長對我們的殷殷期盼，為了自己，為了未來—為了那些嘮叨。

我是學生。我是一個國中生。我是一個執筆之人，在風浪中立足。做煩了，把書一扔，冷靜兩秒再撿回來—為了自己，為了未來。

為自己喝彩！不要認為現在經歷的困難就是生死劫，不要認為現在取得的成績就是諾貝爾獎，不要認為面前的障礙是你永遠不能翻越的高峯—每個人都是獨一無二的，每個人都很棒，每個人都在朝着夢想努力。我不是富二代，也不是官二代，我通往世界的路——會考，那是我和這個世界的第一次正面交鋒，我必須贏。

我是金子，我要發光的。

……

看，陽光。

為自己喝彩作文 篇8

俗話説“王婆賣瓜，自賣自誇。”，今天我也來誇誇自己，也來為自己點個贊。琴棋書畫，樣樣精通，我談不上，但書法繪畫，我絕對不賴，不信你瞅瞅！

手捧國畫十級證書，回想過往的一切，我不由自主的為自己點個贊。一看到“鶯歌燕舞”，“花開時節”，“秋豔”……這類考題我想這必然少不了那嬌豔多姿的花兒和可愛活潑的小動物了。春天啊不是有詩句叫“桃花細逐楊花落，黃鳥時兼白鳥飛。”這使我想起了桃花競相開放，燕子從南方飛回。炎炎夏日，我彷彿看到了在“水中仙子”——荷花的.掩映下，鴛鴦在戲水。“待到秋來九月八，我花開盡百花殺。……滿城盡帶黃金甲。”秋天菊花遍地，小雞信庭散步。冬天，臘梅和喜鵲便成了絕配。聽到這裏，你是不是佩服我豐富的想象力呢？我毫不猶豫地為自己喝彩。

這還只是一個開始，下面的準讓你讚不絕口！

告訴你吧，這次考級畫的荷花與鴛鴦是我自己構的圖呢！我上網求教，這樣漂亮的畫還真不少，可是難度係數太高了，無奈之下，只好以自己的水準重新構圖。我構的圖連老師都對我翹起大拇指了呢！我不得不為自己喝個彩。

時間，悄無聲息地流逝了，考級一步步向我逼近，我必須一頭栽進國畫中了。可是，期會考試和國畫考級好似天生一對好朋友，緊挨着。我還要在百忙之中抽空練國畫，忙得不可開交。你瞧，別的不説，就調個色就快一個小時了，誰叫荷花和鴛鴦的顏色如此紛繁複雜，層層疊疊呢？我如此辛勤地忙碌，如此努力地練習，功夫不負有心人最終我拿到了十級證書，問心無愧地享受榮譽給我帶來的快樂。我心安理得地為自己喝彩。

我為自己喝彩不是僅為了獲得的那張十級證書，而是對我的辛勤勞動給予肯定、給予鼓勵，並激勵自己堅持不懈，奮發向上。我要為為自己喝彩、為自己鼓掌。

為自己喝彩作文 篇9

運動會場上，衝破那道紅線，我為自己喝彩。

烈日冉冉升起，清晨籠罩着一層薄霧。賽場的跑道上摩肩接踵，揮汗成雨，但隊形卻整齊一致。在董事長宣佈開始時，全場沸騰，運動會就此開始。

在長長的跑道上有其我努力的汗水，班級的榮譽，還有我的夢想，它們與我共同在跑道上翱翔，努力使自己變得更優秀，更使我出彩。衝破紅線的那一刻，汗淚交加，喜不成泣，我成功了，我突破自己的極限了，我為自己喝彩。

時光輾轉，將舊時的印記，昨日的夏花，漸漸的溶於歲月深處，水漾的波動，終究是努力過後的景象。塵封的喜悦，是心底流淌了一江春水，氤氲着冷暖交織的歲月。

考場上，答題卡布滿字跡，寫下了我從開學至現在所努力的成果，我為自己喝彩。

踏進考試場地，找到自己的位置，打開書本再回顧一遍，準備迎接考試，窗外綠樹蔭蔭，鳥兒在樹上清脆的歌唱，鈴聲響起，卷子發下。我簡單瀏覽了題型，便在答題卡上寫下我的答案，無論答的是對是錯，這段時間我是努力的，我付出了，無論是對是錯，我都會堅持。

成績是檢驗學習成果的最佳方法，也是能看出問題最明顯的方案，即使它經常對我的打擊很大，但它對我的幫助也是最大的.。先是先在心中為自己喝彩，為自己加油，試着讓自己更有自信。

生命路上，總離不開悲喜，因為經歷了，所以懂得，不是所有的夢，都有期待，有多少願，是合不擾的念；有多少喝彩，成了隔水觀望的花，百轉千回後，漸漸學會了自信，面對大家的微笑。有些信念是靠自信支撐的。

也曾因貪戀一米陽光的暖，在江南的草長鶯飛處，期待細雨小巷中遇見的詩意；也曾為了那聲似曾相識的喝彩，於百轉千回處，將帶着梔子花香息的花期，開到茶靡花事了。

人生中應時時帶着喝彩，正如鷹隼有了喝彩才會飛翔，給人以憧憬，給人以希翼，給人以慰藉。

為自己喝彩作文 篇10

今天，媽媽帶我去社區，參加了“傳承紅色基因、重温革命經典”的少兒趣味賽。

我們先來到二樓集合，簽到並自行分組。我選了上官和周天宸為隊友。

比賽很快就開始了，第一個項目是由兩位小朋友，給另外一位小朋友穿上紅軍戰士的衣服。我們決定，我和周天宸給上官穿衣服。我們分工可合作，我給上官穿上衣，周天宸給上官穿褲子。上衣的扣子太緊了，真心不好扣。總算，我們把上官的衣服褲子都搞定了，戴上帽子和臂章，一個活脱脱的紅軍小戰士。

趕緊舉手示意，社工叔叔給了我們通關牌，開始了第二個項目的'遊戲——射擊。用軟彈槍，打準10環的區域才算過關。結果槍和子彈，我們三個連續射個好幾槍，不是脱靶就是離靶心有點距離。終於，周天宸指揮，我操作，正中靶心。我們興奮地跳了起來，接到了第三關的人物卡。

第三關是根據書的條碼去三樓的圖書館找書。我們組一共收到了三個條碼，我們決定每人找一本。看到電梯還在一樓，我們可等不及，直接從樓梯跑了上去，急急忙忙地找了起來。分工合作的效率還是蠻高的，很快，我們就成功得把書從書架中找了出來，每本書裏都夾着一個白色的信封，每個信封裏有3張拼圖。拼圖可是我們的強項，很快一張“黃河”的圖片呈現在我們眼前。我們大喊“黃河”，通關，我們又接到了第四關的指令。

第四關的任務是拼一幅中國地圖。拼中國地圖可是上官的強項，我們幫上官找地名，他拼，在極短的時間內，就拼出了中國地圖的一大塊，可還有一些小的部分還沒有拼完。因為我們的“上海”不見了，我和老周在角落找到了它。終於，任務完成了，我們組奪得了第二名的桂冠。

今天，我真為自己感到驕傲，很多遊戲都是第一次玩，像給別人穿衣服，打軟彈槍。但是我們分工合作，相互協作，一人為自己贏得了一大盒的樂高積木。我為自己驕傲，我為老周和上官驕傲，我們我們團結合作的團隊驕傲。

為自己喝彩作文 篇11

小時候覺得自己是個自卑之士，因為那時候什麼都不會做，什麼都做不好。害怕自己被責罵，所以從未想過要引人矚目。

真正改變這種心態是夏天。熾熱的太陽高懸在天穹之上，焉了吧唧的樹葉和被灼熱烤謝了的花，無時無刻不再提醒着人們，此時此刻到底有多麼炙熱。

父親把我帶到了臨近的公園，酷暑使得我早已汗流浹背，我壓住心中的那份迫切，做起了父親佈置的任務——一天之內學好騎自行車。我彆扭着推動着自行車車杆。自行車輪發出刺耳的機械聲，隨着它的`轉動，我也變得緊張起來。我確信自己一定不會完成這個任務，不僅是因為時間緊迫，更是因為我根本不想學。此時父親似乎看透了我的心思，一雙嚴謹肅然的眼睛緊緊的盯着我。緊接着他以一種不可抗拒的語氣命令我——一定要學會。

我握緊了手，急躁和不安湧上心頭。我慢慢上了自行車，雙腳一離地頓時失去了控制力，身體隨着車一齊倒在了泥地之中。我痛得倒吸一口涼氣，隨之而來我對上了父親的眸子，他就這麼緊緊地盯着我，雖然無言我卻懂得了什麼，我迅速地從地上爬起來，又是一次嘗試。我從父親眼中看到了喝彩，一種無可言説卻急劇感染力的鼓勵。

那日我摔倒爬起無數次，直到驕陽換成了素娥，直到我也為自己喝彩。一更天了，我也仍然沒有學會。父親沒有失望，我也沒有辜負父親的期望。我拋棄了那副自卑萬能的虛弱外殼，拋棄了那副悲觀消沉的德行，以自信向上的人生態度，迎接生活的種種不順。

我時常想念起那晚的夜景，父親騎着自行車，自行車上坐着我。從村到家的一路上斑駁陸離的燈光燭火，以及推看門時母親和弟弟喜悦的面頰……

為自己喝彩作文 篇12

生命的道路磕磕磕碰碰，害怕摔倒的我總會亮起一盞盞“燈”照亮前程，因而走得舒坦。那一盞盞“燈”就是我的閃光點。

我曾經羨慕過很多人，羨慕他們有許許多多的優點。但如今，我不再做那隻只羨慕別人的醜小鴨，我已學會從自己身上尋找閃光點。

我是個勤快的女孩。在學校，我能幫助老師管理班級，為班級效力；在家裏，我是父母的`好幫手——我能利用課時間為媽媽分擔家務活，做自己力所能及的事情。這也算是一種孝敬的方式吧？因此，我總能得到鄰居的叔叔阿姨們的誇獎。

我是關心朋友的人，對待朋友一心一意，把她們當做自己的親姐妹。無論朋友遇到多大困難，我都會竭盡全力去幫助她們。一次，我的同桌生病沒來上學。一天要上多少新課，落下了恐怕會堆積如山呀！放學後，我去看望她，還詳細地給她講解了當天教的新內容。她感動得熱淚盈眶：“你真是我的好朋友！”

我也是一個樂於助人的孩子。一天下午，我放學了。我懷着愉快的心情，踏着輕盈的腳步走在放學的路上。突然，前面一位老奶奶被絆倒了。我急忙跑過去，關切地問：“老奶奶，您沒事吧？”

“謝謝，我沒事。”老人的臉上露出了和藹的笑容。

“要不，我送您回家吧？”

“嗯，也好，麻煩你了。”

我不顧路途遙遠，小心翼翼地扶着向家走去。臨走時，我隱約聽見老奶奶説：“真是個好孩子啊！”我心裏比吃了蜜還要甜。

這是我的閃光點：勤勞，關心朋友，樂於助人……它們是燈，是不能用金錢衡量的一盞盞“燈”。讓生命充滿價值，撒下一片片輝煌。擁有這些閃光點，是我的驕傲，是我的光榮，我為自己喝彩！

為自己喝彩作文 篇13

前進的道路上，總有許多賽場。當戰勝對手時，你會發現，你很想為自己喝彩。

在一場足球賽中，可能將球多踢出幾釐米，就可以改變之前的局勢。所以，當自己贏時，請為自己喝彩。

記得那是一場足球賽，我們隊以1：0對手一步，對方的球員猛攻我方球門。“絕不能讓對方扳回來！”我心裏想着，腳也開始同步運動。隊友企圖把球從對方腳下奪走，但沒有成功。只見對方的前鋒後衞一右一左，根本不知道誰打算射門，誰打算做假動作。對方的紅色球服十分耀眼，就像一團火焰在賽場上肆虐。如果説“火焰”是他們的鎧甲，那麼被鎧甲包裹住的'就是一羣妖魔鬼怪。“妖魔鬼怪”們一個個緊咬牙關，發誓要扳回比分，給我們隊一個反擊。對方處於主動狀態，而我方處於被動狀態。雖然球被對手控制住，但是處於被動狀態可以讓我們少跑幾步，為自己節省體力，讓我們有喘口氣的機會。而對手就慘嘍，沒時間恢復自己的體力，只能在體力透支的路上前行。

對方射門了！來不及了，為了使對方這一球失手，我奮力用小腿一擋。球轉了方向，向球門外飛了出去，我的小腿也痛得要命。突然，一陣風吹來，與此同時，球又飛來，對方再次攻門。這次我往前一撲，將球打飛了，我的膝蓋處也有些温熱。原來在撲球時，我的膝蓋被蹭破了，一些血滴在了球場上。比賽暫停，我被隊友扶去消毒。傷口被酒精衝得噝噝冒泡，血被止住了。我示意裁判繼續。五分鐘，最後的五分鐘，雙方球員在賽場上激烈地角逐。

哨聲響起，比賽結束了。我們隊以1：0勝出！

我為自己喝彩！

為自己喝彩作文 篇14

如果只有一次喝彩的機會，我會把它送給自己，每個人都需要喝彩聲，那為什麼不為自己喝彩呢？每天一點一滴的學習就是成績，今天表現比昨天好是成績，作業比昨天有進步是成績…只要你想，生活中的點滴進步都是成績。

我為自己喝彩，新的一天我帶着笑容迎接！也許在田徑場上你落選了，大汗淋漓時露出一個滿足的微笑，為自己喝彩，起碼你努力了不是嗎？接到老師派給你的任務時，不是忸捏的'説不行，而是自信一笑，“我能行！”這既是一句鼓勵也是一句喝彩，不妨在你面對困難和挑戰時，在心底説聲“我能行”吧。因為在困難面前，喝彩就是自信和成功的基石。如果自己都不相信自己，那麼你對困難來説就是不堪一擊的，不戰而敗。生命的花季是需要喝彩的，如果你走的這條路註定是場孤獨的旅行，那麼就為自己喝彩吧！或許當你回過頭看看時會發現，自己走的這條路因喝彩而開滿一路芬芳…失敗，這是每個成功人士都免疫的詞，他們不畏懼失敗，因為經歷過風雨的他們明白，沒有那一次次的失敗又怎麼有今天的輝煌！所以不要害怕失敗，那將是你人生中最寶貴的精神財富，俗話説“不經歷風雨，又怎能見彩虹呢？”自信的你在面對困難時，淡然一笑，為自己加油喝彩吧！相信下一次的你，又是一個全新、吸取失敗經驗的你。人生不一定需要別人的喝彩聲，但一定需要自己的喝彩。

它會使你在黑暗裏，堅定方向。在失敗裏東山再起。昨天的風已不再為我呼喚，明天的雨也不再為我哭泣。我堅信：天生我材必有用，我會擁有屬於自己的一方天空！為自己喝彩吧！人生需要掌聲，需要鮮花，但也少不了伴自己走向成功的喝彩！