[通用]實用的國中優秀作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的國中優秀作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國中優秀作文 篇1

新年鐘聲響了，新的一年開始了。

這時，爆竹聲開始響個不停，吵得讓人睡不着覺。這“啪啪啪”的聲音一直響到年八年級早上才消停。早上起牀，你只要打開家門，路上全是紅通通的，猶如地上灑滿了紅梅花，真像一片“梅花海”，充滿了新年的氣氛。

每當過新年，我都有一個習慣，就是放煙花。我最喜歡的一種煙花名叫“開心果”，放的時候它會轉來轉去，好像在表演雜技，轉完後又不停噴出金星，逗得我們哈哈大笑。然而，我覺得今年新年過得最有趣。因為我不僅像往年一樣放了煙花，還跟阿姨和姨丈參觀了球幕電影。

八年級那天，我們來到了科技館。剛進科技館，就看見一條蜿蜒盤旋的`隊伍。我們帶着好奇心，走了過去。原來，科技館正在舉行免費參觀的活動。經過我們的討 論，最終選擇了看球幕電影，我們加入了長長的隊伍。時間一分一秒地過去，宛如過了半個世紀，原來才過了一個半小時。我們終於拿到了電影票，我心裏充滿喜悦 和好奇，來到球幕電影院。我們看的電影是：《海洋世界：史前探險》。這部電影講的是：一些探險家發現了一些海底生物化石，根據化石旁的其他一些化石或物 品、化石上的印紋，編出了一個又一個的故事。其中一個故事是：幾千年前，一隻大長尾龍生下了一隻小長尾龍，它們吃一些小魚，一天小魚因為天氣變化遊走了， 小長尾龍們只好跟着小魚走了，半路，小長尾龍的哥哥被海王龍吃了，小長尾龍遊啊遊，終於找到了小魚，它有食物吃了。不知不覺，它長大了，它有了很多寶 寶……直到有一天，它不再像以前那樣了，它不能再前行了，它沉到了海底……經過幾千年的變化，這大海變成了平原又變成了高山……最後被探險家發現了它們的 化石。當我好像還在這茫茫大海的時候，全場的燈亮起來了，其它人走光了，但我的心卻還熱血沸騰，心裏久久不能平靜，遠古的世界，原來就是這樣變化的呀！我 彷彿還置身在海底世界裏，真是太不可思議了。

看球幕電影使我的新年過得真有趣！

國中優秀作文 篇2

在發生雪崩之時，因為羽絨服顏色太淡，營救飛機無法發現一對相依為命的母女。為了挽救女兒的生命，在危急時刻，母親毅然劃開自己的脈搏，用自己的鮮血換來了女兒的生命，這就是母愛，一份偉大的母愛！

在一户一貧如洗的農家裏，母親因終年勞累而得了重病，需要很多的錢來治療。為了不再給貧困的家庭增加負擔，為了不讓上高三的兒子擔心，母親用一瓶毒藥結束了自己的生命，這也是母愛，一份至高無尚的母愛。

然而從小在長輩們溺愛中長大的我，一直不太懂事，隨着年齡的增長我也越來越不能忍受媽媽的嘮叨，和媽媽發生衝突成了家常便飯。而我，卻在那一次讀懂了母愛。

思緒把我拽回了六年級。那天，天公也不作美，在放學的時候又下起了傾盆大雨。雨越下越大，我一時不知所措，正當我進退兩難的時候，媽媽來接我了。媽媽似乎走得很急，褲腿全打濕了。她把傘遞過來，説：“走，我們回家！”媽媽和我打着傘向家裏走去。走着走着，我忽然發現媽媽的傘向我這裏傾斜，雨水打濕了她的肩膀，我説：“媽，傘打歪了。瞧，你的肩膀被雨水打濕了。”“喔！”僅僅一秒鐘的'時間，媽媽扶正了雨傘，看着媽媽那不太熟練的動作，我突然明白了：媽媽是故意將傘打歪的，是為了不讓雨淋濕我的衣服。想到這裏，我的心裏湧起了陣陣暖意，冰冷的雨打在身上似乎也不是那麼冷了。我知道都是因為有媽媽在身邊，有母愛温暖着我。

或許，我們擁有的母愛不是那麼轟轟烈烈。或許，我們的母親不善於表達自己的愛。但是一個看起來毫不起眼的動作，不為別的，只是為了讓兒女不再受到傷害。在人生短暫而漫長的路途中，總少不了母親的陪伴，少不了母愛的陪伴。正是因為這種陪伴，讓我們時時刻刻感受到春天般的温暖，讓我們在人生路上鼓足了勁，勇敢的走下去。

國中優秀作文 篇3

江河沒有大海的洶湧澎湃，卻依然蜿蜒流轉； 小草沒有青松的高大挺拔，卻依然鬱鬱葱葱； 星星沒有月亮的皎潔明亮，卻依然光彩照人。世間萬物各有千秋，不必慨歎自己不足，發揮自己的長處風景這邊獨好！（比興式開頭，富有韻味，令人深思，引出下文，從開頭形式值得借鑑！）

記得那是一個白雪（改為：瑞雪）紛飛的冬天，它雖沒有春天的百花齊放，也沒有夏天的綠意葱葱，更沒有秋天的碩果累累，但它也有獨特的風景。（回憶式，過渡。）

正在上四年級的.我是一個十分自卑的孩子。由於性格十分內向，所以朋友也很少。一次上語文課，班主任老師在講台上説："馬上快到六一兒童節了，希望同學們都發揮自己的特長，積極參與六一聯歡活動。"這時，我不禁的思索起來：特長？我有嘛？同桌在一旁諷刺道："同桌，你是不是臉特長啊！""誰説我沒有特長的，我一定會證明給你看的！"我仰起臉自信地説道。（事情的開始。）

於是，我拼命的尋找自身的閃光之處，可是卻毫無進展，我生氣地趴在了桌子上，不小心碰掉了相冊，掉下了一張照片，我不情願地撿起，而它卻給了我很大的靈感。這是一張在我上幼兒園的時候，給同學們在講台前講故事的照片。我心想：對啊，自己在幼兒園有這麼好的基礎，現在再練練，估計也不錯。從那天起，每當家裏人不在家時，我都會站在牀上，拿着筆做的"話筒"對着鏡子，有感情的朗誦着……（補入必要的動作描寫、肖像細節和心理描寫為宜，這樣內容會更加完整！）終於，功夫不負有心人，在兒童節聯歡大會上，我表現十分出色，（這一段要補入你在聯歡會上的具體表現，運用相關描寫技巧前後對比，請你參考空間裏王浩宇的作文，你會發現這一點，他運用的不錯。）讓同學們刮目相看，我也自信的笑了。（事情的結束。）

人有十指，長短不齊。誰優誰劣，眾説紛紜，它們都各有長處，只有發揮自己的長處，才會協調合作成功。就像棄官歸隱的陶淵明，成就文學一枝獨秀，他就是認識自己的長處，發揮特長因此而備受注目，演繹出別樣燦爛的人生。（文章最好構成排比句，顯得大氣磅礴，昇華主題。）

雄鷹就要搏擊長空，游魚就要遨遊四海，螺絲釘就要堅守自己的崗位。風景這邊獨好，只有各盡其能發揮所長，才能成就別樣精彩的人生風景！（修辭式+比興式+卒章顯志結尾，首尾呼應，昇華主旨，結尾方式也很好，值得借鑑！）

國中優秀作文 篇4

暑假，姑姑帶我去了張家界旅遊，第一站就是天門山。

在山腳，我們排了七個小時的隊，終於 坐上了纜車，在纜車上，我看到了纜車底下有一個湖，湖水碧綠，清澈見底。纜車“飛”過這個湖後，我再向下看底下竟然是萬丈深淵！嚇得我心臟都快要跳出來了。

接着我們到了雲夢仙頂，坐電梯到了雲夢仙頂的第二層。走出電梯，我看見樹木鬱鬱葱葱，天空湛藍湛藍的、有的山高聳入雲、有的山 彎彎的，像個老人在摘花；還有的山非常粗狀，像一個胖子在跑步…真有趣！

然後我們來到了長６０米，寬１。２米的，海拔１４３０米的玻璃棧道，它是一個懸掛在峭壁上憑空伸出的玻璃觀景台。透過玻璃可以看見下面的.鬼谷棧道觀景台，再往下看就是萬丈深淵，讓人毛骨悚然，膽戰心驚。但是來天門山的遊客幾乎都會來玻璃棧道挑戰膽量，因為那裏非常刺激；非常恐怖；非常值得我們去冒險。

穿過玻璃棧道的遊客都會嚇得雙腿發軟，每位遊客走玻璃棧道時都姿態各異。有的雙手張開，扶着石壁慢慢向前移；有的遊客趴在玻璃上慢慢向前爬；還有的遊客閉着眼睛慢慢地向前挪着…而我卻一點也不畏懼地大步流星向前走。

天門山是那麼的美麗，那麼的奇妙；天門山的玻璃棧道是那麼的有趣，那麼的刺激！