【實用】優秀高中作文4篇

來源:文萃谷 2.16W

在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的優秀高中作文4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】優秀高中作文4篇

優秀高中作文 篇1

公交車上搖來晃去,我的心情分外愉悦,也稍有激動,不是因為別的,而是——小蜜蜂作文樂園一期一度的郊遊開始了!

下了車,一股涼風襲來,但它也無法吹走我的激動。

去了農貿市場去三台山的通道,我拉來“悠閒四人組”的原配,開始了“悠閒之旅”。

那通道也真是熱鬧,因為是早上,賣菜大娘的吆喝與賣菜阿婆砍價的聲音就更大了。

為“悠閒四人組”中增加樂趣的“靈魂人物”——張梓晗是個土豪,她掏出錢,買了一整串冰糖葫蘆。

在路上,她給我們掰開一塊,我吃得津津有味,冰糖葫蘆甜甜的,酸酸的,竟也帶一絲苦味,我們四人組頓時炸開了鍋,談論起了冰糖葫蘆。記得我小時候,冰糖葫蘆……你本來這麼小,哪有什麼小時候?我想到媽媽説我的一句話。想到這兒,我微微一笑,葉子也跟着“沙沙”笑了起來,風兒也“撲哧……”又一股清風習來……

接着,我們到了山頂,去了一個古老的廟寺,廟寺中似乎沒人了。我們踏着密佈青苔的階梯上,那階梯還有些濕,那青苔像皺紋似的,讓這裏看上去更加古老。

我們到了邊上,邊上是空的,往下一看,那兒爬滿爬山虎,十分壯觀。

我們沿着大路下去時,一直在講鬼故事,風,安靜了,葉兒,也沉默了,自然中,一切都安靜了……

優秀高中作文 篇2

我要畫一幅絢麗的畫留給明天,讓人們知道我生活的多彩與瑰麗。

我要唱一支動聽的歌留給明天,讓人們知道我生活的悠揚與快樂。

我要跳一支炫目的舞留給明天,讓人們知道我生活的婀娜與青春。

而這一切真的可以留給明天嗎?畫作會遺失,歌聲會飄逝,舞蹈會停滯。還有什麼不會消失?我們可以留給明天的究竟是什麼?

你愛唱歌,但你可能會忘記今年的奧斯卡金曲獎頒給了誰;你愛足球,但你可能會忘記今天的足球先生是誰;你愛讀書,但你可能會忘記離家出走的是覺新還是覺慧

而你怎會忘記,國小的時候,是哪個老師在下着小雨的夜晚,陪你等待晚歸的父母,還把身上的衣服披在你的身上。你更不會忘記第二天老師嘶啞的聲音和親切的笑容。

而你怎會忘記,國中時參加朗誦比賽,自己在台下緊張得腳都抽了筋,好朋友握着你的手説:別怕,別怕,你就當台下的全是青蛙!你怎麼也忘記不了通過朋友的手傳遞過來的是温暖。

而你怎會忘記,獨自在異鄉的路上,忍受着悶熱與暈車的煎熬,同座遞過來的一包紙巾、一瓶清涼的礦泉水,還有附贈的充滿善意、鼓勵與温暖的笑容。

是的,這一切你都不能忘,也忘不了。

我們的一生中會有許多的老師、朋友、陌生人與我們擦肩,或是相處一段時間;而有的人就如同過眼雲煙,隨風飄逝,不留下一點痕跡;而有的人就成了我們心目中的烙印,時時讓我們回憶,讓我們温暖。

這一切與相處時間長短無關,與認識與否無關,讓我們記住的,是那些在我們心中留下温暖回憶的人。

是的,是温暖。

優秀高中作文 篇3

前次考試考得特差,由此家庭危機加重,班級階級矛盾尖鋭,不得不加緊備戰。

雖説九科沒有一科零分,但鮮紅得刺眼的十幾分也讓我覺得有愧於人民,對不起黨。考試時覺得無所謂,刷刷幾筆交上去,髮捲時卻滿懷希望,老希望能拿一張寫着150分的試卷,但這天始終沒來,我開始相信:一份耕耘,一份收穫。

好友也考得連馬文才也不忍心看,看了便要把五臟全吐出來。兩人談心,一談到學習便像一支竹管裏的水,全流到一塊去了,廢話少談,立下君子協定:下次不考個全科滿分就考個全科零分,不拿個第一還發現不了我這個人才。不過沒過幾天我便後悔了,我決定考60分,我認為一切從實際出發嘛,滿分是不太可能的,零分只會加重危機,尖鋭矛盾。

從那以後,本人開始夜裏挑燈,日裏挑燈(本人宿舍喑),為了下次的60分,我得認真備戰,滿以為這樣下去,不出十日便會大大長進,可天不遂人願,在一個冬天的晚上我被生管老師抓住,我以為老師會體諒我的苦心,沒想到被扣上了縱火罪的`帽子,理由是把同學們的生命當作火柴梗來開玩笑。這未能阻擋我的學習潮水,我開始像童第週一樣在路燈下加班,可天下沒有一帆風順的船,我又被生管老師抓住,望着可親可敬、特別眼熟的他我想這次倒黴了。果然我被扣上了無視學校作息制度,公然蔑視學校紀律的罪名,説心裏話,送我10個膽我也不要這個膽,但我還是乖乖得把檢討書公公正正貼在學校公告欄。從那以後,革命熱情大減,上課開始睡覺,為的就是把睡眠補回來,可老被老師抓住,漸漸得出一條規律:眾睡則可睡,眾醒則不宜睡也。

看好友每天兩隻眼睛兩隻手對付一支筆一支書本,忙得不亦樂乎。兩隻爪子把書刻得滿是紋身面目全非,一口鋼牙把筆折磨得妙筆生花不成樣子。但他過得有滋有味從沒被老師找過,不禁奇怪:同是革命者為何待遇不同?好友笑得把頭當腳使,説我笨得連爹孃都分不清。我一頭霧水,忙要好友説説高見。好友説:當今是社會主義社會,不必做什麼革命者。只要安心坐在寬敞明亮的教室裏,接受園丁們的肥水滋養便能茁壯成長了。我一聽,塞了千年的耳屎終於給掏了出來,好友真是新新人物。當今世界不同了,鑿壁借光,燈下漫讀都不合時尚了,弄不好還會弄個破壞公共財產,浪費學校資源的光榮稱號。我看着好友的笑臉,真希望他別撞上石頭,那可不是一個門牙的問題了。

日子像拉出去的尿,爭先恐後地全跑到下水道里了。老師説下個星期六就考試了,要大家作好備考準備。

優秀高中作文 篇4

有人問一位智者:“請問,怎樣才能成功呢?”智者笑笑,遞給他一顆花生,説:“用力捏捏它。”那人用力一捏,花生殼碎了,只留下花生仁。

“再搓搓它。”智者説。那人又照着做了,紅色的果皮被搓掉了,只留下白白的果實。 “再用手捏它。”智者説。那人用力捏着,卻怎麼也沒法把它毀壞。

“再用手搓搓它。”智者説。當然什麼也搓不下來。

“雖然屢遭挫折,卻有一顆堅強不屈、百折不撓的心,這就是成功的祕密。”智者説。 (摘自《現代女報》)

兩種智慧

一位老人,在酷熱難忍的天氣裏,汗流浹背地在田裏忙着。忽然,在菩提樹的巨大樹陰下,出現一位神靈,走到老人面前。“我是所羅門,”神靈用親切的口吻説,“尊敬的老人,你在做什麼?”

“如果你是所羅門,為什麼還要問我?”老人説,“童年的時候,你叫我到螞蟻那兒去,讓我觀察它們的所作所為,學會勤奮和積蓄。現在,我每天都是如此,從來也不肯休息。”

“不,你只學會了一半。”所羅門説,“你應該再到螞蟻那兒去一次,還要學會休息,學會享受生活。”

老人聽從所羅門的勸告,又一次到螞蟻那兒。老人發現,螞蟻不僅勤奮,善於積蓄,而且善於休息,永遠有時間享用每一次豐盛的野餐。

人應該有兩種智蘑——工作的智慧和休息的智慧。不會工作的人就不會休息,同樣,不會休息的人也不會工作。

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