實用的優秀國中作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的優秀國中作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我是一個特別愛笑的人，也正因如此，我的性格也是寬容的。我遵守的是人不犯我，我不犯人，人若犯我，我先忍下，人若再犯，我一忍再忍，如若還犯，無須再忍。當然有時候是例外的，有時太興奮了，就會先犯人，或者心情不好，也會回擊的，也別看我好欺負呀！

我也是一個有點膽小的，所以才有以上的原則，當作業沒交，心裏就會忐忑不安，會想接下來我會發生的種種情況。被老師拖到辦公室喝杯荼或者留學，種種可能都會在腦子裏一幕幕閃過。

我也是很懶的，當我和同學在外面的玩耍，碰到老師讓我們去做事的時候，我心裏會想：“同志們，是你們為班級和學校做奉獻的時候到了，我有項更艱鉅的任務，那就是監督你們，好好幹，不要偷賴呀！”這是逃不走的情況不。如果逃走了則另當別論了。

你們也別以為我是也是整天遊手好閒的人，老師的幫我還是有幫的。，朋友、同學忙也幫，比如問我借支筆、借直尺、幫忙打掃一下。我可是很樂於助人的。

這就是我，一個真實的我，你願意和我做朋友嗎？

醫院裏，看着那些不會走路也不會説話，只會睜着大大的眼睛好奇地打量這個世界的嬰兒，我感受到了成長。我在想，十六年的成長讓當年那個一無所知、一無所有的小孩變成了現在的我。對我而言，這十六年的成長是那麼令人難以察覺而又多麼令人驚訝啊。

無論是心靈的成長還是身體的成長，都是多麼的大的變化呀。成長就像一位老師傅在捏黏土，成長就是從一塊未經任何處理的坯子捏成最終想要的形狀，每捏一下都是一點改變。而現在的'我就像那還未成形的黏土，充斥着未知與希望。對於成長，我是緊張與興奮的，因為最終會變成什麼模樣，都是我可以改變與掌控的。

成長也是一種蜕變，一塊黏土坯子與一塊已經雕刻成形的工藝品是不一樣的，不是嗎？其間的價值不知差了多少個珠穆朗瑪峯呢。我曾經聽到過一個故事：翱翔在天空的鷹有70年的壽命，在它出生後長出的喙和爪子上的趾甲，只能使用30年，而當一隻鷹平平安安地活到三十歲時，它的喙和趾甲都將老化，這時，若這隻鷹想要繼續活下去，它就不得不將自己的趾甲生生地咬去，再在懸崖上磨平自己的喙，這樣它才能繼續捕食，度過剩下四十年的歲月。我有時想為什麼造物主對鷹這麼不公平，一定要作出這樣痛苦的改變，才能繼續翱翔在天空呢。不過轉念一想，如果不是天空之主的鷹，也不用作出這樣的改變吧，人類又何嘗不是這樣呢，只不過我們需要改變的不是牙齒和指甲，而是自己的不足罷了。但是，經歷過成長中的陣痛的我們一定會像擁有了新的趾甲和喙 的鷹一樣，更好地在天空中翱翔。成長不一定是快樂的，它崎嶇不平但一定會將你帶向遠方，不過，成長的回憶一定是快樂的，因為所有的不愉快和煩惱都會被世界釀成回憶的酒。成長充滿緊張與新奇，它將世界介紹給我們認識。讓我們為自己的黏土製定一個夢想，努力去追逐它吧！

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。這是唐朝詩人杜牧寫的一首關於清明節的詩。清明節是24節氣之一，是一個傳統的民俗節日。每當到清明節時，大家都會去掃墓踏青植樹等。一提起清明節還得從介子推的故事説起。

相傳春秋戰國時代，重耳在外流浪19年，介子推一直跟着，立下了大功，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公大人。要給介子推做官，介子推不願意做，已經揹着老母躲進了綿山。晉文公大人便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。於是，有人出了個主意説，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公大人乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅後，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱着一棵燒焦的大柳樹已經死了。晉文公大人望着介子推的屍體哭拜一陣，然後安葬遺體，為了紀念介子推，晉文公大人下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，並把放火燒山的這一天定為寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。

此後，晉國的百姓得以安居樂業，對有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來表示紀念。還用麪粉和着棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來，插在門上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”。此後，寒食、清明成了全國百姓的隆重節日。每逢寒食，大家即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等；在南方，則多為青團和糯米糖藕。每屆清明，大家把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋後，以示懷念。