【精華】戰爭的作文合集8篇
在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的戰爭的作文8篇，歡迎閲讀與收藏。
“喂，媽媽。”我站在公共電話亭邊，不自然地將電話線扭扭擰擰繞在指上，等着媽媽積蓄一週的話語灌至我的耳中。
“怎麼，現在就想起你老媽了。是不是下午要回來一趟？那我就多做些……”
“不是，您別麻煩了。”想到下午還要和朋友去玩樂，我隨口説到，“這周很忙，很多作業還沒完成呢！哪有時間回去啊！但我真的好想家呢！”
“我就知道你這丫頭沒空回家，是不是要我捎些‘口糧’？你就直説嘛，不過是錢的問題嗎！”她還在講着，而我的心緒飛了。噢，每次談話，不及三句準會提到“錢”這個字眼，什麼叫“不就是錢的問題”，難道，除了錢以外就沒有什麼好談的嗎？
我重複着我慣有的做法，對錢表現出極大的厭惡感，自視清高之輩，不願與俗物列在一起；而我媽呢，也會説那句我倒着都會背的話——俗。你長一點知識就瞧不起你媽了！該！我算是養了一隻白眼狼。
我習慣着這重複來又重複去的話語，也不再因為自己成為媽媽眼中的白眼狼而生氣。我知道，即使我真是那白眼狼，媽媽也願意去餵養。我自然地帶出了那結束語：“好了，我投降！這行了吧！”所謂“結束語”，説完之後便意味着我和媽媽之間的談話結束。可今日，她並沒有把電話撂下。於是，一段沒有對白的寂靜階段出現，我只能聽見她呼吸的聲音，在這樣的尷尬中漸漸緊張，不知該講些什麼，也不知該不該掛斷電話。似乎，我並未先掛斷過媽媽的電話，因為，通話結束後，總是會聽到較為短促的“嘀嘀……”聲。
我在等待着媽媽沒有準備好的演講，只希望，她所説的讓我找到合適的答語。
誰知，我媽媽竟以一種半開玩笑的口吻説道：“你想家想得腸子斷掉了嗎？”
天吶，這是什麼邏輯！
“不是，但這是什麼意思啊？什麼腸子斷掉了？”我不解，我得追問，不然，指不定會鬧出什麼笑話呢。
“你不是有文化嗎？怎麼連我化用了古詩詞也沒察覺了呢。”電話那邊傳來陣陣狡猾的笑聲，她似乎是將“斷腸人在天涯”這一句從牙縫間擠出來一樣，讓我感受到了莫大的羞辱。
母女之間的戰爭不可能停息，既然戰火已經燃起，便休怪還擊。
她説：“你的腸子沒斷，倒讓你媽整日牽腸掛肚，想你想得腸子都斷成好幾截了。”我不留情地迴應道：“腸子斷了可不是因為想我吧！怕是有其它原因吧！比如説，牢騷發得多了……‘牢騷太盛防腸斷’啊，您得多注意您那身體！”
一股勝利的暖流襲捲全身，寵辱偕忘。我得意得大笑了幾聲，忘記了形骸，也忘記了時間。待我低頭看看計費器，我——什麼，２塊１毛錢，天吶！我怎麼講了那麼長時間。
“好了，不能再講了。看看，２塊１毛錢就這樣從我脣間飛去了……”我埋怨道，催促着媽媽快些掛電話。
“談錢了吧！還説我俗，你這丫頭，俗套了吧！”這下，電話的那一頭響起了媽媽得意的笑聲了。
我靜靜地等待着媽媽結束她的得意，等待着那熟悉的短促的“嘀嘀——”之聲。
公共電話亭裏的阿姨冷冷地報到：“２塊３”，我將錢放在桌子上，走了。
我不知道媽媽是否知道，我催促她掛電話是為了快些見到她。聽她特有的滿肚子的牢騷，而不是“口糧”，更與錢無關。
戰爭的作文 篇2我是個非常愛看書的人，每天睡覺的時候都會看書，不然就會睡得不踏實。媽媽反對我睡覺看書，所以我們經常打起游擊戰。
這天，我坐在牀頭看書，正看得起勁，忽然聽到有人開門。我一個靈機，跳上了牀上，蓋上被子，把書藏到被子裏。”嘿嘿！抓我哪有那麼容易！“媽媽走了進來，看了我一眼，又走了出去。
我躡手躡腳地把門打開一條縫，賊頭賊腦地探視着。”哈哈！真是天助我也，媽媽在玩電腦，我又可以看我的書咯！“我得意地笑着，我重新拿起書，一字一句地看着，貪婪地汲取書中的營養。
”咚！“門被打開了。”人證物證俱在，你別想抵賴了。“”沒啊......我......我只是在......在整理書本，沒......沒在看書啊。“”還想抵賴？“老媽一把搶過書，”我明天再還給你，你給我老老實實睡覺，明天還要上學呢。“嗚嗚，薑還是老的辣，我還是太小看老媽了，真是螳螂捕蟬，黃雀在後啊！嗚嗚......
睡覺看書傷眼睛，就當給眼睛放個假吧。
戰爭的作文 篇31937年8月28日，陽光明媚，風和日麗，有一個小男孩跟着他的爸爸媽媽去上海火車南站乘火車回老家，可他們沒有意識到危險就在眼前。
火車來了，他們站在站台前，忽然聽見“嗡嗡”的叫聲，抬頭一看，若干架日本轟炸機在頭頂盤旋，突然轟炸機扔下幾顆炸彈。頓時，火光沖天，濃煙滾滾，本來還熱熱鬧鬧的上海火車南站，頓時一片血肉橫飛，變成了廢墟。人們哭着、喊着、叫着、四處逃散。突然又有顆炸彈朝孩子飛下來，他的父母把孩子壓在自己的身子下，炸彈卻炸死了他的雙親……
過了一會兒，男孩醒來時，再也無法從周圍面目全非的屍體中找到自己的父母了。孩子可能已經意識到他沒了親人，便號啕大哭。
是誰讓他失去親人？是戰爭！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般湧出了對戰爭的憎恨，對戰爭發起者的厭惡。
今天，我們中國孩子雖然生活在和平環境中，但是世界並不太平，不少地區還瀰漫着戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅着嬌嫩的“和平之花”，讓我們一起行動起來，維護和平，制止戰爭，讓和平之花開滿全世界！
戰爭的作文 篇4一放學，面對着一大堆的作業，我便吃不下晚飯，想着要不捱到晚點再做吧，反正我喝了一點點爸爸的咖啡，還可以順便玩玩具，於是就開始磨洋工。
房間裏沒有玩具，我只能拿起手邊的《老舍散文精選》看了起來，看到了《北京的春節》這一章時便扔了這本書，拿起《三體》這本科幻小説看起來。突然，爸爸闖了進來。我把書一扔，裝模作樣地寫作業。爸爸看見我只寫幾個字，説：你中午看漫畫，晚上看小説，時間就浪費了。還不快寫！説完，他從書架上拿走了所有我喜歡的書。
我只能無奈地拿起筆寫起日記，可那字怎麼看怎麼不順眼。不知怎麼的，寫着寫着就走神了，想到我和殷鵬程對戰，我的陀螺直接把他的陀螺給撞碎了；與龔宇軒對戰，他的`陀螺被撞飛到兩米外等等，我怎麼會想起這些？應該是陀螺玩多了吧？翻着《三體》，看到外星人摧毀地球時，我真想用幾發子彈把敵人趕走。
爸爸不知什麼時候走進來，看着我面前的日記本，眉頭皺得老高：還沒開始寫？必須在十分鐘之內把日記寫完！
爸爸一走，我的心早飛到九霄雲外去了，我感覺自己穿越到了期末考試的考場上，語文、數學、英語三門課都考了滿分，爸爸高興極了！我又感覺我穿越到了未來工程師比賽的現場，那些選手的所有機器都出現了故障，唯獨我拿到了冠軍想着想着，就忍不住笑起來。不知不覺天黑了，可作業還沒寫完。
戰爭的作文 篇5今天早上，房間裏散發着火藥味，原來是我和妹妹不知道什麼原因發生了一場“戰爭”。
我們“戰爭”是發生在牀上。我輕輕得拍了一下妹妹，妹妹卻扭了三下，她見我沒還手，又扭了我幾下，就這樣，“戰爭”開始了。我還了妹妹幾手，這會兒，妹妹就開始用“扭功”向我進發了，害得我不知所措，被妹妹扭得渾身是痛。雖然妹妹的“扭功”還不錯，但是鐵“打功”也不差。於是我猛得發起進攻，重重得打了妹妹幾下屁股。妹妹見我如此利害，便發起“扭功”的最高層功力，又向我進發了，就這樣“戰爭”越來越激烈，我見妹妹也如此利害，便發起了我的“鑽功”。一下子，我就鑽進了熱乎乎的被窩裏，並把四周封閉了，雙手近得緊緊的，以免妹妹進來，又向發起我進攻。妹妹十分得細心，一點一點得看過去。終於，被她找到了一個沒有被我封閉了的小洞。她把手往裏面一伸，抓到了一個東西——我的頭髮，便使勁往外拉，拉掉了我的幾根頭髮，使我一下子往下面鑽。而妹妹呢，又發現了我的一個缺點——把腳還伸在外面。便又向我的腳發起進攻，她用手把我腳找癢癢，害得我一下子又往上鑽。就這樣，妹妹一圈一圈得在我身邊轉，而我卻一上一下地，不停地移動，一直到媽媽來，才終止了這次的“戰爭”。
一家人要和和睦睦，難免會有打打鬧鬧，但不要真得打了起來，傷了和氣。
戰爭的作文 篇6大概記憶最深的就是大雨滂沱裏狙擊手伏在搶上，一邊瞄準一邊做着禱告，然後開槍，槍槍見血。
我不知道為什麼會記下這一個情節。也許是因為對神的禱告和奪去生命的子彈出現在同一個場景裏——大雨滂沱，子彈紛飛。這是一個戰爭的場面，所以人們向神去乞求的不再是幸福，而是殺死敵人，為了取得勝利。
戰爭的信仰如此扭曲，作為和平時代的學生我無法可想。在戰爭裏你永遠不知道對錯，硝煙模糊了方向，你只有往前，離家越來越遠。這也許是為什麼中學老師成了上尉，在大西洋另一側的土地上揮手叫士兵衝鋒；這也許是為什麼，握着翻譯的筆的手，最後端起仇恨的槍：他們身後只有血染紅的海水，別的什麼也沒有了。
老實説，我不喜歡厄本的蜕變，儘管我明白這是膽小鬼向軍人的蜕變。對我來説，這不是一個“英雄式”的改變，而意味着厄本的那一些不適時宜的善良，人道主義，他那一點真實的軟弱，貪生怕死，都被戰爭抹掉了。一個完整的人被戰爭抹掉了一部分，從此成為一個士兵，活在戰爭裏的士兵。也許他會成為一個鐵血英雄，像米勒上尉那樣果敢的軍人，但對我來説，這樣遠遠沒有一個會怕死會軟弱會存有幻想的人好。因為那樣一個人是最接近我們的，他真實、鮮活而不像一個符號。
然而沒有用，在戰爭裏這是不可能的，然而影片裏所展現的是一羣普通人在這場不可抵抗的戰事裏所表現的信仰。米勒上尉嚴守命令，帶着士兵深入敵境；韋德軍醫在飛彈奪走傷員性命後嘶喊着為什麼不讓我救他；狙擊手在炮彈來襲之際，第一反應竟是讓隊友快跑。卡帕佐為救一個德國女孩負彈身亡，瑞恩最後選擇堅守橋頭，梅利西握着小刀哽咽，就連厄本，最後也端槍衝向敵人。
戰爭這個東西像一塊稜鏡。它扭曲了很多美好的精神，同時也放大了原本普通的東西，正因為在這樣一個殘酷的環境裏，人們堅守着原本普通的精神，於是它們變得那麼可貴，戰爭使它折射出耀眼的人性的光輝。那縷光引着人們穿過硝煙，彌補內心的殘損，最後送他們回到他們闊別的家園。
我們在槍彈中並肩而前，手中緊攥着信仰的十字架，我想我們總能回家的，畢竟上帝與我們同在。
戰爭的作文 篇7為了制止戰爭，我們人人都應該出一份力，戰爭給我們帶來了：饑荒、恐懼、無家可歸、殘疾、死亡……全部都是一些不好的東西，傳遞的都是負能量，我們必須要制止戰爭。
制止戰爭，我想我們可以宣傳戰爭帶來的禍害和代價，可以向人們宣傳：制止戰爭，戰爭是一個沒有用東西，一點價值都沒有，但它卻給我們帶來了：飢餓、恐懼、死亡、殘疾、無家可歸……第二次世界大戰，中國被日本侵略，十惡不赦、人面獸心的日本侵略者對中國國民進行燒殺搶掠，毀人房屋、殺死人民，搶奪人民的值錢的寶物，如：家傳玉璽、祖傳項鍊什麼的。先後有整整60多個國家和地區參戰，20多人捲入戰爭風暴，死亡了7000多萬人，極大的數字。因此而落下殘疾的人士也極多，經濟損失了40000億美元，也就是制止戰爭，我想我們可以宣傳戰爭帶來的禍害和代價，可以向人們宣傳：制止戰爭，戰爭是一個沒有用東西，一點價值都沒有，但它卻給我們帶來了：飢餓、恐懼、死亡、殘疾、無家可歸……第二次世界大戰，中國被日本侵略，十惡不赦、人面獸心的日本侵略者對中國國民進行燒殺搶掠，毀人房屋、殺死人民，搶奪人民的值錢的寶物，如：家傳玉璽、祖傳項鍊什麼的。先後有整整60多個國家和地區參戰，20多人捲入戰爭風暴，死亡了7000多萬人，極大的數字。因此而落下殘疾的人士也極多，經濟損失了40000億美元，也就是2540520億人民幣，是極大的數字。我相信這要這麼一宣傳，人們有一傳十十傳百，肯定可以制止戰爭，沒有人會肯遭受那麼多種的災難，也許有人會説：“戰爭不是可以去佔領別人的領地，擴大自己的勢力嗎？”雖然戰爭的確可以佔取別人的土地，但是一次戰爭的死多少人呢？雙方都會死傷慘重，得到了別人的土地，但失去的東西比擁有的東西更多。
我們還可以做手抄報了宣傳，我們做兩份手抄報，一份畫和平時的情景：在那個裝有許多機動遊戲的遊樂場中，許多的孩子在盡情玩耍，有的玩摩天輪，有的玩碰碰車，有的玩滑滑梯，還有的玩海盜船……遊戲品種很多，但有一點是相同的：孩子們很快樂。另外一份手抄報畫不和平時的情形：原本快樂玩耍的孩子們，被一顆突如其來的導彈炸中了，原來那股歡樂氣息沒有，到處都是孩子們的哭聲；原本那些幾十層的高大的、雄偉的樓房也變成了一大堆廢墟。這兩份手抄報成了一個極其鮮明的對比，讓人們知道和平比戰爭好，人們就會果斷選擇和平，不要戰爭。
如果人人都可以懂得戰爭的代價，那樣就根本不會有戰爭了，連戰爭這一個詞語都可以廢除掉。
雖然從古至今都有戰爭，那些戰爭早已奪取了無數人的生命，就如特洛伊戰爭一樣，那一次的戰爭死傷極多，進攻方直接屠城了，這一個城池的人都被殺光了，死了多少人啊？歷史固然不可改變，但是我們可以從現在開始制止戰爭，為現在的和平，未來的和平做鋪墊！
戰爭的作文 篇81937年8月28日的下午，上海火車南站是那樣的寧靜祥和。燦爛的陽光，美麗的藍天和白雲，真像是一幅活的畫。在這樣的一天裏，人們的心情也格外美好，更何況是等車回家人心中的激動和期盼。
一個小男孩正依偎在他父母的肩上，手中拿着花撥浪鼓玩着，一邊玩一邊“咯咯......”的笑。
就在短暫的一秒鐘後，日本侵略者的戰機發出“轟轟......”聲，打破了原本的寧靜。人們手裏拿着大包小包的行李四處逃竄。小男孩的父母拎起包，抱起小男孩奮力地跑。就在這時，無數的炸彈從天而降，小男孩的父母連忙用身體護住他。但是，悲慘的事還是發生了。只聽一陣刺耳的叫聲後，男孩的父母倒在地上，雙手自然地放在胸口，他們的嘴角彎彎的掛着，還是那麼和藹可親，可是他們走了，永遠也不會回來了！
小男孩二話不説，撲倒在他父母身上嚎啕大哭。他的臉上全是灰煙，只有淚水流過的地方留着淚痕。他躺下來，四腳朝天，兩條腿又蹬又踢：“我...我要回...回家！”
戰機飛走了，一切又平靜下來。可是，這是死一般的靜，只有男孩撕心裂肺的哭聲......
救救孩子們，要和平不要戰爭！為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父母。讓我們的家園變得更加有愛！
