【精品】國小作文500字集合6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的國小作文500字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

每個人的心中，都有一些祕密，一個令人好奇的祕密，也只有我一個知道，也許有幾個人知道它。

我最近迷上了小説，可以説是痴迷了，所以經常找媽媽要手機來看，可是，因為要上課的緣故，所以每一個星期看小説的時間太少了。我因為思“説”心切，所以便拿媽媽（奶奶的也是）手機，晚上偷偷的看，一般看到什麼十一點多鐘。

我原本因為我的“小技倆”還不錯，可是依舊被媽媽發現了，因為“紙包不住火”。我的這一種行為持續了三個月才消停下來，這便是導致我五年級那個“光榮”的倒數第一的原因。

還記得我最後一次夜晚偷看小説的時候。 我趴在牀上，一動不動地注視着手機。“哐”一陣推門聲驚醒了我，我急忙把小説放進枕頭裏，可是，那一閃而去的光卻被媽媽發覺了，媽媽和聲細語的將我叫起，再讓我把枕頭下的東西拿出來，當她看到我拿出來的是手機時，臉色由晴轉陰，十分不好看。媽媽用憤怒眼神看着我，我心裏又驚又恐，生怕媽媽衝上來打我一頓，我心想：完了，這小説恐怕是看不成了，算了，算了。我以後還是痛改前非吧。我想了想，便睡了。

這一次，給了我深刻的教訓，這件事，令我印象深刻，但是我並沒有改掉看小説的習慣，但比以前，有所好轉，也不再晚上偷偷的看了，大多是在去上課的路上或沒事時看一會兒，這件事的詳細情形，也許只有媽媽知道，但大致情況，奶奶和爸爸都知道一些，而爺爺和弟弟則是全都不知，這是一個屬於家庭的祕密，主人公便是我。

那一件事，已成了回憶，家人們也會淡忘，但我，卻永遠忘不了，在媽媽回頭轉身幫我關燈關門時，那一瞬間閃現出的憤怒眼神，裏面還有失望與憂傷。

大自然是人類最好的老師，最好的教科書，最好的課堂。神奇美妙的大自然，可以教給我們無窮無盡的知識，引領着我們走向一片求知的海洋。我們要善待大自然，大自然便會賦予我們一片新天地；正是有了大自然的美麗景色，讓我們的世界變得更加豐富多彩。

我生活的高原—阿壩縣，四季景色美不勝收，讓人留戀忘返、回味無窮。

春天的阿壩高原，陽光格外明媚，冰雪消融，萬物復甦。嫩綠的小草也偷偷地鑽出了地面，山上，樹木被春風搖醒，睜開睡眼，張開了柔嫩的臂膀，扭着腰肢。到處都是春天到來的信號。我驚訝春天的魔力，驚訝樹木的常青，花草的活力。春―改變着大自然，創造着大自然！

盛夏來臨，風光迷人的阿壩高原，到處是綠色和花海。山花爭奇鬥妍，朵朵白雲像羊兒在藍天上游走；青青的草原上，牧民策馬放牧牛羊；白帳篷、黑帳篷頂上升起縷縷炊煙，與放牧人歸來溶入成了大自然的美景。

秋天的阿壩高原，沒有春天的小草青綠，沒有夏天茂盛的綠樹，沒有冬天紛紛揚揚的雪花，但秋天有黃燦燦的青稞，給人們帶來豐收的喜悦，到處都是一片豐收的景象！

冬季來臨，阿壩大地一夜之間披上了銀裝，眼前一片雪白，彷彿變成了水晶般的童話世界。往日裏到處一片枯黃的景象在一夜間頓然消失。白雪壓彎了樹木的腰身，地面鋪上了厚厚的白棉被，樹上掛滿了晶瑩剔透的冰花，屋檐上垂吊着亮晶晶的冰錐。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”！我們在雪地裏奔跑着，嬉笑着，堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑冰車。“冬天來了，春天還會遠嗎？”冬季裏“雪”給我們帶來了無限的樂趣，我愛你，冬季美麗的大自然。

大自然是一座藴藏豐富的寶庫。我們要用心去愛護它、去發掘它，就會從大自然中學到：動物學、植物學、地理學、物理學、化學、地質學、天文學等知識，從中獲取最珍貴的寶藏。我們便可以在與大自然親密接觸中，探究大自然那神祕的領域

我有一位“野蠻爸爸”，他對我的要求十分嚴格，希望我成為“天之驕子”，我的野蠻爸爸。假如我有什麼事沒做好，他那張慈祥的面孔會風雲突變，露出一雙十分可怕的小眼睛死死盯住我，令我十分害怕，此時的我連忙站住了，就連大氣都不敢出，彷彿被孫悟空施了定神法一般，怕一不留神，爸爸發怒了，爸爸那狂人獨創的怒吼拳，就會向你左右開工，上打下踢的，防不勝防，那滋味可不好受。

不過，有了這樣一位“野蠻爸爸”，我養成了許多好習慣，誠實、善良、勤奮好學、不斤斤計較……。

記得以前一年級剛開始，我數學成績不太好，經常被批評，爸爸為了讓我學好數學，他不厭其煩地為我講解試題，讓我認真聽課，使我每次考試都保持在前三名，期末考試經常拿滿分，國小六年級作文《我的野蠻爸爸》。

我這個人生性膽小，連甲蟲我都怕他三分。野蠻爸爸為了讓我膽子大一些，用夾子夾住了蜈蚣的頭，讓我去摸蜈蚣的身體，説不摸就丟到我的衣服裏，沒辦法，我只好硬着頭皮去摸一下，剛剛摸到蜈蚣，蜈蚣突然動了一下，我嚇得猛地跳了起來，使勁的甩手。爸爸看了一眼，皺了皺眉頭，像是要把我吃了似的，我的心猛地一沉，哎，只好再向“虎山行了”，這次總算摸到了，萬事大吉，OK。

野蠻爸爸有時候也象小孩一樣，和我一起玩耍，那時他似乎成了我最要好的朋友。

有一次我和爸爸去游泳，剛剛游完泳，天公突然下起了傾盆大雨，烏雲籠罩着大地，只聽見雨聲一片，到處都擠滿了躲雨的人羣，當時我只穿了一件短袖，爸爸見狀把夾克脱了下來，披在我身上，自己只留下了一件汗衫，此時一股暖流湧向我心頭，我知道暖流是什麼了，就是偉大的父愛。

這就是我爸爸，一個名副其實的“野蠻爸爸“。

一轉眼，時間就從指縫裏悄悄溜走了，20xx年已成歷史。憶往昔，發生了不少的事：有傷心的，有無奈的，也有興奮的，這一年內我也經歷了不少事情，這些事情讓我成長，讓我變得成熟，但有一件事讓我十分內疚，自責，直至現在……

縣裏要抽查體質健康，為了不影響升學率，全校重新檢測體質健康。六年級要達標的是50米跑和仰卧起坐。很不幸，本人是個大胖子，仰卧起坐還好，可50米跑也太要人命了。為了讓我們盡全力的跑，老師甚至還在班上威脅我們：沒達標的放學以後和早上天天跑五圈！要知道，操場一圈就長500米，5圈，不存心想整死我們嗎！

仰卧起坐順利通過，接下來就是50米跑了，為了達標，不！為了不跑圈，我拼盡全力向前衝刺，不知不覺中偏離了跑道，跑到了一二跑道的中間……

女生9秒達標，我是第二，朦朧中聽到：“第二！8.9秒！”達標了！我心中一陣狂喜，沒來得及剎車，直接往第二跑道的肖新宇撞了過去，只聽“嘭！”的一聲，他直接倒地，臉在橡膠跑道上劃出了一塊傷痕……雖然及時處理，並無大礙，但她臉上還是留下了一塊醒目的疤，每當我看見這塊疤，我心裏就有絲絲愧疚，有些自責……

還好這塊吧正在一點一點的掉下來，不然的話，我會後悔一輩子……

再回想，我真的太魯莽了，如果當初能慢一點，再慢一點，就不會撞到她，也不會有這麼多後悔和自責；如果我以前常跑步，提高速度，就不會出現這種情況……

這是我一生最後悔的一件事，如果你能看到，那麼請接受我誠摯的向你説的一聲：“對不起”……

四季皆有美麗的風景，等待着我們那雙探尋美的眼睛。

春日的風景，是生機。是淡清色的花苞漸漸長大，是纖弱的幼苗破土而出，是冬日浴雪後的樹幹驟然變綠。一個個比花還細嫩，比苗還頑強，比樹更勃發的小孩子，都活躍在了春天的`每一角，放風箏，捉魚。踏青，滾在草地上看天空。天上的燕子嘰嘰喳喳，地上的孩子嘻嘻哈哈。在春天裏，什麼都是小娃娃。

夏天裏的風景，是奮發。夏天中最顯眼的就是那股衝勁兒。熱浪把人們都逼得出不屋，像一隻飢餓的豹子在大街上肆虐，時而衝下一場暴雨，嘩地砸進大地，地裏的莊稼也會瘋長，葉子也榨出了身上所有的綠，要是哪個拔苗助長的人來了，保他氣得説不出話。夏天是大自然中的青年時代，雖然偶爾會衝過了頭，製造點兒不遂人願的小錯誤，不過正如我們的青春一樣，有缺憾，才能有更美的期望。

清秋時節的風景，是成熟。是一年中的黃金時代。它完全褪去了青澀與浮躁，顯得沉穩而厚重。秋風涼涼，秋雨悽悽，秋天的果實卻飽滿得讓人垂懸欲滴。大而甜的蘋果，就是在秋風中被果農摘下，再送入各家各户，細膩的果肉，會清爽一秋。從秋天開始，第二年的希望，就已悄悄地開始了。

冬季裏的風景，是寧靜。冬日最美的就是陽光。那陽光温和似水，平靜似水，被薄冰與白雪反射，將世界照得一團和氣。那是隻有在完成了使命，看破了一切之後才能得到的獨特韻味。冬陽最像慈祥的祖母看小輩的目光，有欣慰也有期盼，所以在冬季中，萬物都能很好地休息準備下一年的繁忙。春夏秋冬，一年四季的風景雖迥然不同，但它們都是最美的風景。與我們的生命不同的是：四季的風景不斷輪迴，而我們生命中的風景卻只能出現寶貴的一次…

在一個公園裏,生長着要一棵桃樹和一棵松樹,它們是一對鄰居.春天來了,桃樹開出了鮮花,花兒紅中帶粉,散發着迷人的香味.還把蝴蝶、蜜蜂都引來了，在花上翩起舞。松樹見了自己身上一朵花都沒有，松樹自卑了，它通過地説：“我真醜，連一朵花都沒有。”桃樹聽了忙安慰道：“松樹大哥，你很帥，這麼綠的衣服，又那麼高大，像個威武的戰士。”松樹露出了笑臉。夏天，桃樹結出了一個個桃子。桃子白裏透紅，像一個個可愛的小精靈，可以給人們解渴，可以給小動物充飢。松樹見了更自卑了。桃樹見了説：“松樹大哥，你別傷心，你也有許多好的地方，你像一把傘，給人們乘涼；小鳥也在你的枝上做窩，你是鳥兒休息生活的地方。”松樹聽了，不再難過了。秋天來了，桃樹的葉子落了，只剩下光禿禿的枝幹。一陣陣秋風呼呼地吹來了，桃樹用手抱着自己的身子在瑟瑟發抖。松樹對桃樹説：“桃樹，你不害怕，有一句話説得好，‘冬天來了，春天還會遠嗎？’你很快就會像原來一樣鮮花盛開，果實累累。下次的春天，你會更美麗。”這真是一對情深意重的好朋友，它們形影不離生活在美麗的公園裏。名師點評：小作者展開了豐富的想象力，以擬人手法寫了一個關於桃樹和松樹互相安慰，互相勉勵的童話故事。“松樹大哥，你很帥，這麼綠的衣服，又那麼高大，像個威武的戰士”等比喻句讓文章顯得生動形象，讀來更吸引人。引用“冬天來了，春天還會遠嗎？”這樣的詩句又讓讀者覺得倍感親切。這個故事寫得既完整又生動，值得表揚！

老師想提醒的是：“生長着要一棵桃樹和一棵松樹”應改為“生長着一棵桃樹和一棵松樹”。