家風伴我成長作文(通用15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的家風伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“國有國法，家有家規”，好的家風就像一座好的學校，它通過日常生活影響着我們的心靈。

我們家的家風是善良之風。

從小，媽媽就教育我，做人首先要善良，一定要做一個善良的人。媽媽是這樣説的，也是這樣做的，她通過一點一滴的小事，影響着我。

媽媽帶我出去玩，見到在地上覓食的小鳥，媽媽就會拉着我繞着走，生怕把小鳥嚇跑了。

在路上，如果看到乞討的人，媽媽就會從錢包裏取出零錢，給那乞討的人。

乘公交車時，每當有老人、孕婦或者抱小孩的人上車，媽媽都會拉着我起來，站到旁邊去，把座位讓給他們。

媽媽還教我不要摘花踩草，説他們都是一個個小生命，你傷害了她們，他們也會疼的。

媽媽的善良如同春雨，潤物細無聲，一點一滴地影響着我，我也學會了善良。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”做人要做實實在在的人，要從一點一滴的小事做起。良好的家風伴我成長，我一定要將我家的家風發揚下去！

我的爺爺是一位董事長，今年50多歲了。他頭髮稀少，慈祥和善，熱心腸。他的臉上每天都掛着燦爛的微笑，對同事、鄰居、家人都很友好。每到過節的時候，他都會精心做幾道拿手好菜，讓二爺和三爺來我們家吃飯。誰家有難處的時候，他都會熱心的幫忙。

我的爸爸是一位技師，爸爸總是夜以繼日地工作，他也是一個熱心快腸、扶危濟困的人。每當有人需要幫助的時候，他就會伸出援助之手。

我也是一個有愛的陽光女孩。當別人得到優異的成績時，我會給出熱烈的掌聲；當別人需要幫助時，我會關心問候。

雖然我們只是一個普通的家庭，但是爸爸告訴我：我們不能忽視了身邊的小事，勿以善小而不為。給人一個笑容，幫助貧困的人，雖然這些都是舉手之勞，但是對於那些需要幫助的人來説就是雪中送炭。

我的家規也有很多，早上和晚上：一是洗手洗臉，二是洗漱。這兩個家規是爺爺定的，爺爺説，做人首先要乾乾淨淨的。要是有誰不洗手不洗臉，就不許吃飯。每天晚上都要洗手洗臉洗腳之後才能入睡。這是我們家的衞生管理。

提起我們家的家風也是挺嚴格的，我的爺爺做事情，總是一絲不苟，追求完美。他對自己要求嚴格，對我們也是如此，就拿我們的學習來説吧。記得有一次，姑姑的學習成績不是太好，考了80多分，爺爺就讓姑姑一字不漏的把那一本書全部抄一遍。姑姑雖然心有不滿，但知道抗議無效，也只有“敢怒不敢言”了。不過也是有好處的，從此以後，姑姑每次考試都拿到了優秀的成績，她也成了我和弟弟的榜樣。正是在這種環境下成長的我們日漸優秀。

我家的家風是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬父母。父母一直告訴我“百善孝為先”，我一直銘記在心，有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠。

我們家的家訓是：尊老愛幼，勤勞節儉，懂得持家，鄰里之間要和睦相處。我自小受到家庭和父母的影響，用家訓來規範自己的行動和價值觀。我現在能主動向長輩們問好，和同學之間和睦相處；有時發生點小矛盾，是我的錯，我一定會主動向同學道歉。

一個好的家風家訓能讓我更加了解中國文化的魅力。

每個人都有屬於自己家的家風，家訓。並且中華素有“禮儀之邦”的美譽，向來重視家教，而家風家訓更是重要。而要説起我的家風家訓那可要談談我們家的那些事。

俗話説：“沒有規矩，不成方圓。”孝順長輩是我們家的第一條家規。“媽媽你回來了。”我聽到開門聲，立刻跑上前拿起拖鞋放到媽媽的跟前，接過媽媽手裏的東西。看見奶奶累的躺在牀上，我趕緊給奶奶揉揉肩、捶捶背、按按腿。這時奶奶就會誇我“你真懂事。”

善良是我們家的第二條家規。奶奶告訴我們做人一定要善良，奶奶在生活中也一直為我們做着榜樣，有什麼好東西總願意與街坊鄰居分享。借了鄰居的東西用，總要及時完好的歸還人家。奶奶説：“與人為善就是與己為善，你為別人着想，別人也會為你着想，人與人之間就會充滿愛。我就是在這種氛圍的薰陶下，懂得了謙讓，懂得了分享，在家裏有好吃的讓奶奶、媽媽先嚐，跟奶奶去超市買菜會搶着拿重的那袋，在公交車上會給爺爺奶奶讓座”。

報平安是我們家的第三條家規，也是最重要的一條，不管誰外出到達目的地都要給家裏報個平安，不能在正常的時間回家也要給家裏報備。記得有一次從興趣班下課和同學一起回家，結果走到龍騰在店裏逛了好久天都快黑了我們都不知道。這可急壞了家裏的媽媽，媽媽在到處找我，我卻渾然不知。等夜完全籠罩下來的時候，我這才想起了回家，這才匆匆的和同學告別，立刻奔回了家。到了家門口，我大口大口的喘着粗氣，心裏不斷的猶豫着：我回去該怎麼和爸爸媽媽解釋呢？終於，我鼓起勇氣敲了敲家門，爸爸開了門，臉色陰沉的看着我，我嚇得立馬低下頭去，站在那裏不敢動，連大氣都不敢出一下。爸爸給媽媽打了個電話，不一會媽媽就從外面回來了。我抬起頭看向媽媽，媽媽的頭髮有些凌亂，眼裏滿是擔心和着急，看見我回來了才放下了心來。媽媽將我拉到沙發前語重心長的對我説：“寶貝，以後下課一定要按時回家，不然爸爸媽媽會擔心的。答應爸爸媽媽以後不管幹什麼事，都要給自己規定一個時間，給家裏報備一下？”説完，和爸爸一起看着我，我鄭重的向他們點點頭，並保證以後一定會説到做到的！從那以後，不管是去好朋友家玩還是上下學的時候我總會準時的回家或是準時到校，不再讓爸爸媽媽擔心。

家風家規讓我學到了怎麼做個善良的人，讓我知道了愛護老人孝敬父母人人有責。我想我會是父母的乖孩子，同學的好朋友，我將來會是國家的一個有用的人。

伴我成長—善、知、儉 家風，是一個家庭或家族的傳統風尚，也是中華民族傳統美德的現代傳承。當我剛開始接觸這個社會時，爸爸媽媽就告訴我：你知道嗎？人就像一面鏡子，你對他笑，他也對你笑；反之，你對他怒，他也對你怒。如果你幫助了別人，説不定以後遇到困難時他也會相助於你。

那個關於“女工人被鎖在冷庫裏，結果是門衞救了她”的温情故事説明的不也是這個道理嗎？所以呀，你要學會樂於助人，對別人報以微笑。從那時開始，我便不斷地儘自己所能幫助別人，儘管我看起來也是弱小的，但我相信還有比我更需要幫助的人。

比如爸爸媽媽告訴我：買東西的時候要挑年紀大的人那裏買，不要去還價，他們掙些錢生存不容易。每當看到附近有乞討的老人或肢體殘缺的人，爸爸媽媽都會去奉獻一份愛心。他們這種以身作則的教導，就如一隻無形的手讓我得到了心靈的收穫！我也學會了做同樣的事情。我願意點點滴滴地去盡一些綿薄之力，因為我知道，有許多人將由於我們的愛心而改善生活。就是爸爸媽媽的一番番教誨，使我結識了更多的朋友，得到了許多的認可。

“讀書何所求?將以通事理。”我從小就生長在一個書香四溢的家庭裏，感受着書所帶來的樂趣。不僅如此，媽媽也一直很重視對我的閲讀培養。我才上一年級的時候，媽媽就會每晚和我一起坐在被窩裏，開着枱燈，讀故事給我聽。後來，我自己已經能看懂注拼音的書了，媽媽就經常給我買新的書籍，供我閲讀。漸漸地，我大了，家裏的那些書已不能滿足我讀書的需求，於是媽媽給我辦了借書證，循環地帶我去江寧區的圖書館還書借書。在媽媽的長期指導下，我對圖書產生了濃厚的興趣，總是主動要求看書。如今，我和書彷彿已經成了一個整體，只要有一天不看書，我都覺得生活裏好像少了什麼。儘管現在的學業有些沉重，我卻依然每天堅持看幾頁書。

每次回老家，爺爺奶奶外公外婆都會跟我講他們小時候艱苦的生活。他們説，他們小時候吃不飽穿不暖，餓急了還能吃樹皮。聽了這些故事，我忽然覺得自己今天所享受的一切都是這麼珍貴，我應當好好珍惜！從那一刻起，我開始節約各種能源，合理分配開支，感恩父母的給予。“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”這種憶苦思甜的教育也是那樣重要！ 良好的家風家訓，是我們成長的基礎和根本。就讓我們從今天開始，樹立起良好的家風家訓，讓美德傳承！

如果家是一處草地，那麼家風就如同滋潤幼苗的雨水；如果家是一座花園，那麼家風就猶如吹開小花的微風。在我們的成長旅途中，也許我們會碰到許許多多的困難，但是良好的家風也許可以幫你度過種種困難。

俗話説的好，國有國法，家有家規。我的家庭也正是這樣，有一套專門為我量身定做的家庭規定，他規範着我的行為習慣。

記得那時一個烏雲密佈的一個下午，我抱着一絲絲的慚愧心站在了校門口。因為我那天早上死氣沉沉地踏入的校門，正是因為早上出門與父母發生了不愉快的事情，總覺得心裏彆扭。也正是這個原因導致我一天的心情也低落了許多，但同學們還是像往常那樣對我開玩笑，並沒有發現我與往常不同，臉上早就消失了笑容了，而已經是滿臉的憤怒，我心情本就不好，又被同學開了玩笑，我一下子惱羞成怒，迅速的從座位上站了起來，抓起他的領子往旁邊一甩，一下子他便被撞到了椅子角邊然後他就哭了。

沒過一會兒，我便被請到了辦公室，老師得知事情的起因經過之後便把我痛罵了一頓，警告我以後不能再與同學之間有鬥爭，我心裏感到很委屈，老師不僅沒有安慰我，而且還責備我。

回到家後，我將今天在學校發生的事情告訴母親，母親便晚上還在想應該怎麼辦才好，第二天她便輕聲細語的對我説：“家裏應該立一個家規，這樣你才不會犯錯，有一個家規，這樣才能規範你的行為，我們家立了家規我們就應該根據家規來做。”母親給我定了一條這樣的家規——在學校期間不應該和同學吵架，在學校裏與同學友好相處，我們不能把我們的壞心情帶給別人，不應該因自己心情不好而對別人亂髮脾氣。母親給我定了一個這樣家規，我不得不遵循，每當我想亂髮脾氣的時候，我都在心裏默數10個數字，心便靜下來了，或者轉換角度看看問題，也許就不會這樣惱怒了。

於是我們家就有了這樣一個規定，我在母親的督促下不得不把家規裏面的內容全部記住了，然後每天欣然的面對現實，不受外界的干擾。

沒過一年半載之後，我的成績有所提升，老師講同學們因此改變了他們對我的看法，他們開始慢慢與我接觸，有時他們總會在猜測我為什麼會有如此大的改變，他們應該不知道正是我家裏的家規改變了我的一生。

每個優秀的人背後應該都會有一個良好的家風在背後默默的支持着他，我雖然不是一個優秀的人，但是我家裏也有一個很正規的家規在背後默默的支持着我，使我有一個完美的新歌展現在大家面前。

家風是什麼？

家風是一個家庭的風氣，是給家中後人樹立的價值準則。良好的家風代表着一個好家庭的精神面貌，好的家風總會在一個家庭中潛移默化地影響着我們。好家風可以是無私奉獻的精神；也可以是淡泊名利的品質；還可以是勤儉節約的習慣。而熱愛學習，堅持閲讀，則是我家最引以為榮的家風。

我的家人中有很多都是教師，他們都非常喜愛學習和閲讀。高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯”。讀一本好書就像交了一位益友，在家人們的影響下，我從小就喜歡上了閲讀。

小時候，爸爸特別注重我的閲讀。在我讀幼兒園時，他就經常給我講各種各樣的故事，讓我看着圖片識字。因此，我在上國小之前就已經認識了不少漢字。稍長大了一些的時候，我認識的字越來越多，自己開始會讀書了，便漸漸地感覺到了閲讀的樂趣。國小三年級時，我就已經讀了《水滸傳》，《三國演義》，《假如給我三天光明》等中外名著了。到了國小四年級，雖然我讀了很多書，但是我的作文卻寫得不太好。爸爸並沒有因此批評我，而是耐心地和我溝通，讓我找出寫不好作文的原因。後來我發現，原來是因為我平時讀書時走馬觀花，不做筆記，也從不去用心理解和體會。於是，爸爸要求我從現在起，每讀一篇文章，都要寫讀書筆記，我心理一百個不願意，於是他就給我講了“鑿壁偷光”和“懸樑刺股”的故事來教育我，並和我一起學習，不知不覺地讓我養成了寫讀書筆記的習慣，這個好習慣真的讓我的作文水平提高了不少，也讓我增長了許多知識，我心理別提有多高興了。

從此以後，我就更加喜歡閲讀了，從《從窗邊的小豆豆》到《祕密花園》，從《昆蟲記》到《中華上下五千年》，只要一有空，我都會如飢似渴的撲在書上，“貪婪”地閲讀着。我愛讀書，書，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，伴我一年又一年的成長，成為了我形影不離的好朋友；書，成為了我生活和學習中必不可缺的精神糧食。

家風是家庭中影響我們的優良習慣或品質，一個家庭擁有了良好的家風，就會使家中的每一個人受益無窮。

沒有規則，何成方圓？沒有規則的個人，如同迷路的扁舟，何談到達成功的彼岸？沒有規則的團隊，如同脱軌的列車，何談團結一致勇往直行？沒有規則的家庭，如同不知去向的巨輪，何談乘風破浪揚風帆？家庭規則是一個家的靈魂，是一個家的精神支柱。

相信每家都有屬於自己本家特色的規則吧！我家也不例外。

金秋十月，穿着單薄短袖的我被父親罰站在門口反省，自我反省的同時不忘埋怨父親的狠心：平時的好脾氣哪去了？人非聖賢，熟能無過，不就是一件小事嗎？至於發脾氣嗎？這只是一件小事但那時候的我並不知道，我所認為的小事，都是父親眼中的頭等大事

從我記事起，父親總是嚴格要求家裏人無論做什麼事都要快，不能拖拖拉拉。父親跟我們説的，他總能親自做到。記得有一次，父親正在看他每天都心心念唸的足球決賽，興正濃時，他突然想起今天和朋友起吃飯，但離飯局開始大概還有一個小時，他本可以再看一會兒的，但他並沒有繼續看，而是起身，急忙地收拾東西。我問他：爸，時間不是還早嗎？你怎麼這麼急？我要早到半個小時，這是對朋友的尊重，也是我做事的原則，以後不論我們做什麼事，都不能拖拉，要快，知道沒？沒等我回答，父親已經坐上車準備出發了。

父親總跟我説不能拖拉，但我每次都不怎麼注意總是草草應對，但自從那件事之後，我再也不敢無視這條規則了。

放學回家的我正在客廳看電視，興致正濃，完全忘了老師佈置的作業，父親提醒我過會要把作業完成，我答應了。一會兒之後，父親見我還在看，就用帶有呵斥的語氣再次提醒我，對於一個國小生來説，電視的誘感是大的。內心掙扎一會之後，我拒絕了父親。父親見我還在看，怒了，直走過去把電視機關了，並大聲對我説：都説過做事不能拖拉，你現在馬上出去站在口那兒反省反省。

我在那站了很久，直到母親下班回來替我向父親求情，父親也心軟了，才讓我進去。

後來漸漸長大 ，才知道所謂的家風家規才明白父親為了這個家能有一個良好的家風所作的努力，也感到十分幸運自己能在一個良好的家庭風氣中成長。

良好的家規家風就像一縷縷清風，它總能為你帶去炎熱和煩惱，給你帶來涼疼與幸福。讓您的孩子從出生的那一刻起就沐洛在看風之中吧！

俗話説：“沒有規矩，不成方圓。”也就是説：“國有國法，家有家規。”家規是一家的道德標準，就像糧食一般，不可缺少。而當我呱呱落地時“愛幼、孝順、善良”就伴我隨行。

家風之愛幼，從我上幼兒園到現在，每天早晨父母都會親自送我上學。媽媽必會親親我的額頭説：“寶貝，乖，在學校要好好表現，媽媽等你回來哦。”為了激勵我的學習，爸爸在家裏顯眼的地方親手製作了成績爛，並設有“鼓勵獎”“進步獎”“成就獎”。滿滿的牆上都是成長的印記。剛上一年級爸爸媽媽為了鞏固我的漢字，每天晚飯過後，爸媽就會陪我做猜字遊戲。比如，媽媽寫、爸爸表演、我來猜。其實我最喜歡的就是背誦古詩，説實話以前這都是我的弱項，自從爸爸想出了好方法以後，我就慢慢喜歡上了背誦古詩，這種奇妙的方法就是畫畫，爸爸邊畫邊教我背誦，就這樣我現在特別喜歡背誦古詩。

家風之孝順，由於工作原因，爸爸媽媽都在外打工，我就和爸媽一起在一位親戚家生活，只能讓奶奶自己在老家。爸媽就經常給遠方的奶奶打電話問寒問暖，定時給奶奶郵生活物資，只要我們一有時間就回老家陪奶奶。漸漸的我長大了，我有時就會接替媽媽，打電話給奶奶，給她講講家裏的事，講講學校裏的事，告訴她爸媽現在很努力工作，我學習也很棒，請奶奶放心，並叮囑奶奶一定保重身體。平時我就把好吃的東西留給奶奶，等回老家時拿給奶奶吃。爸媽時常教育我要學會感恩，感恩父母，孝順父母。

家風之善良，爸媽從小就告訴我小動物和人一樣都是有生命的，都需要愛護和關心，並教育我要善待小動物和它們做朋友。每次去動物園我和爸爸媽媽都會提前準備好多東西呢。我們要給駱駝和長頸鹿帶上玉米粒。還得提前把胡蘿蔔切成片，並用樹枝串上。讓我親自餵給它們吃。爸爸媽媽還教我多和它們説説話，每次我還會趁機摸摸它們的小腦袋。慢慢的我發現其實動物們也很温和，只要我們善待它們，它們也會對我們好的。

我愛我的家，我愛我的爸媽。希望我們家永遠保持這種好的家風，一直伴我快樂的成長。

有一種文化，從五千年的文明深處走來，帶着歷史的芬芳；

有一種精神，如旖旎的春風，自血脈之初浩蕩飄拂，綿延至今。

它就是代代傳頌的“家風”。

我家的家風、家訓就是“孝親敬長、正直善良、誠實守信、寬以待人、嚴於律己”。

爸爸媽媽一直告誡我：百善孝為先！

每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什麼，身體怎麼樣，叮囑他們要注意鍛鍊身體。每週的週末，爸爸媽媽都會帶着我一起回家看望四位老人，陪他們聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響着我，我也十分關心爺爺奶奶、姥姥姥爺，我是他們的開心果。就在前不久，我的太祖母因為心臟和血壓疾病需要住院治療。得知情況後，爸爸媽媽就義無反顧地承擔起了照顧太祖母的責任。住院期間，媽媽每天都會去醫院，幫太祖母親擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下學，還會精心地為太祖母準備各種有營養的飯菜，送到醫院……在爸爸媽媽悉心照顧下，太祖母提前出院了，全家人圍在太祖母身邊談笑風生。他們用實際行動告訴了我盡孝是最幸福的事情。

爸爸媽媽對太祖母的這份孝心深深地感染着我，每天我自覺地做好自己應該做的事，儘量不讓他們為我操心。有時我會為爸爸媽媽洗一次腳，捶一次背，梳一次頭，買一次菜，做一頓飯。在做這些事情的時候，我也感受到了幸福和快樂！媽媽常説，孝敬無底線，就是説對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，從小做一個孝敬爸爸媽媽，懂得感恩的人。

勤勞節儉是我國的傳統美德，在這方面爸爸媽媽也是我最好的榜樣。每次我洗碗、洗襪子的時候，爸爸都語重心長地對我説：“我國是世界上水資源缺乏嚴重的國家之一，特別在我國西部地區，有時連吃的水都沒有，我們要是浪費了，他們就更沒有水喝了。所以我們要節約用水。”在爸爸媽媽的教育下，我學會了如何節約生活用水，還學會了節約用電，學會了變廢為寶……

沒有規矩，不成方圓。在家風的無言教育下，我慢慢地在成長，相信一定能成長為一棵參天大樹！

“孝親敬長、正直善良、誠實守信、寬以待人、嚴於律己”——這條家風、家訓浸潤着我的心田，伴隨着我快樂地成長！

“誠”這個簡單的字眼，在我心底烙下了印，給我信念，伴我成長。

與誠相知

小時候，我問父母：“我們家的家風是什麼？”他們温柔而慈愛地告訴我：“是誠。”誠？誠又是什麼？這個簡單的字眼在我心底埋下了好奇的種子，我相信，它會發芽、抽枝、開花。

後來，有一天，一位和我們同住一個小區的阿姨忽然急匆匆地來我們家敲門，她神色焦急、滿臉大汗，一進門也顧不得禮貌，衝我媽説：“實在對不住，我家出了點急事兒，能不能先借我點現錢？”阿姨是我們小區出了名的熱心腸，誰家有個啥事兒，她總是一馬當先，我們固然也和她相熟。媽媽二話沒説，就把錢借給她了。

過了一週，又過了一週，我終於憋不住了，“媽媽，那個阿姨不會是個騙子吧？”媽媽一臉平靜地説：“放心，阿姨是個講誠信的人，大概真是遇着急事了！”我心中很是納悶，媽媽為什麼那麼容易相信別人，這個社會不是很多騙子嗎？出乎我的預料，三週後，阿姨真的來還錢了。她手上拎着一大袋水果，臉上堆滿感激的神色，正在和我媽敍説其中的原委呢！

“看見了嗎？這就是誠，是我們家的家風。”事後，媽媽認真地對我説：“我們要做的，是真誠對人、坦誠對人、誠實對人。”

我若有所悟。

與誠相伴

年復一年，日復一日，窗外花開花又敗。

那顆誠的種子在抽枝，在長葉。

“嘿，在門口撿到的，好像是你的，對嗎？”我伸出撿到的公交卡，問道。“謝謝，謝謝！”同學萬分感激。

“對不起，是我不小心把你的水杯摔壞了！”我抱歉地向剛剛歸位的同學坦誠道。

不知不覺，誠好像已經滲透了我的思想，我的生活，甚至一言一行。它給我朋友，給我快樂，給我前行的力量。它伴我已多年，因為耳濡目染。

“我們家的家風只有一個字，”媽媽説，“到你要永遠記住，它是這個年代，也是這個世界像鑽石一樣閃亮的東西。”

我想，我已牢牢記住，深入骨髓。那顆種子，已經發芽、生長，綻放出最美的花朵，熱烈而奪目。它是誠，是好的家風，永遠伴我成長。

親愛的爸媽：

你們好！

每天早上，我起牀都會大笑幾聲，然後開始快樂的一天，這是受了你們的影響。

小時候的我一直受男生欺負，每次從幼兒園回來，淚痕滿面，之後，我變成了不乖的孩子，每次都不想去幼兒園，因為我不想過不快樂的日子，一直受男生欺負。從那時候起，你們就告訴我只要樂觀，那麼，什麼困難都打不倒你。到後來，這也成了我們的家風。

我努力做到了這一點，我快樂的笑容讓我在幼兒園階段起了很大的作用，我在幼兒園的生活很快樂，但到了一年級的時候，一切都變了。

在同學們聊天的時候我總插不上話，就算我插上了話，他們也不會理我，因為同學的排斥，我每天都是失落地放學，失落地上學。你們敏鋭地發現了我情緒的變動，每一天都安慰我，可我再怎麼努力開心地面對他們，他們對我的笑容還是視而不見。直到有一天我受不了這種生活，完全火了，在家裏亂扔東西，作業也不做，在沙發上抱頭大哭，嘴裏還不停的嘀咕着：“為什麼他們都不理我！為什麼他們一點也不喜歡我！”的時候，你們一個摸着我的頭，一個整理着被我扔掉的東西，在旁邊對着我輕輕的對我説：“這點傷害你就受不了了？剛上一年級的沒幾天，你就受不了同學的排斥，不理同學了。這樣一來，誰會來理你呢？樂觀生活，是要用真誠的快樂來待人。”聽了你們的話，我擦擦眼淚，拿起鉛筆做作業，在做作業的時候我思考了很多，對呀，表面上的快樂有什麼用，只有對人真誠才能打動人心。

得到了你們的引導，我開始主動跟同學打招呼，同學漸漸會跟我説幾句話。因為這一點點的成功，我常常會在自己房間裏大笑，直到有一天，一個同學拉着我對我説：“沈研格，這次運動會兩人三足跟我們一起吧！”當她説完這句話，又有好多同學搶着跟我組隊，我的心在這一刻才真正釋然了。你們還記得嗎，那一天，我打開門，開地抱着你們，鼻涕粘滿了你們全身：“好棒，我真的好開心！他們理我了，我的樂觀把他們打動了！”你們也激動的抱着我，笑聲在家裏迴盪，那是我最快樂的時候，相信也是你們最快樂的時候。

在這裏，我只想對你們説聲“謝謝”，我很快樂，我相信以後，我會更加快樂，讓笑聲充滿整個世界。

大到國家，小到家庭，上有國法，下有家風。我們家的家風如春雨，滋潤着我健康成長。不信？你瞧！

愛國可是我家的一項重大的家風。奉獻是愛國，助人是愛國，敬業是愛國。敬業在我們一家中體現得最為突出。爺爺曾是民兵連長，當過礦工。在他當民兵連長時，他和同志們的關係十分友好。在參加會議時，他不會記筆記，就熬夜抄錄其他成員的，當有不明白的地方時，他就認真地向同志們詢問，總是擔心沒把上級的指示給明確地下達下去。在爺爺當礦工時，他團結着自己小組的成員齊心奮鬥，在工程量上總是排首位。因此，他也得到過優秀工作者先進個人等不少榮譽，可他從不驕傲。在我爸爸出生時，爺爺因為工作也沒趕回家，這就是我爺爺的敬業精神。

爺爺的這種精神更是傳到了父親身上，在選擇職業時，父親義無反顧地選擇了教師這個職業，他總是把知識無私奉獻給學生，每當學生成績下降時，他總會與學生傾心交談，以更多地幫助學生，他總是找出自己的不足，而不是過分追究於學生的過失，這，是我的父親。在這個家庭中，我難道不應該努力學習嗎？

他們敬業愛國，卻不失對家人長輩的呵護。敬老自古以來就是中華民族的.傳統美德，理所當然也是我家的家風。奶奶的敬老是村裏出了名的。奶奶對待老奶奶像對自己的母親一樣，照顧得十分精細，家中最好的東西總是老奶奶第一個享用。當奶奶受了委屈時，她從不向老奶奶抱怨，也不讓她幹活，而總是把活幹得令老奶奶十分滿意，似乎老奶奶的幸福就是她最大的快樂。老奶奶十分喜歡奶奶，經常打趣兒地叫奶奶小棉襖。

爸爸媽媽把奶奶的這些行為都看在眼裏，記在心裏。他們只要有空就會回去看看爺爺奶奶，做些力所能及的活，陪着他們聊聊家常，從不跟爺爺奶奶頂嘴。奶奶很開心，常常對我説：我呀，這輩子沒有女兒，沒有小棉襖，但是我有羽絨服！那就是你爸你媽。每當這時，奶奶的喜悦之情溢於言表。在這樣的家庭中，我怎麼能不敬老呢？

愛國敬老這短短的四個字是我家的家風，更包含了中華民族的傳統美德，寓意着愛大家、愛小家，這四個字會繼續傳下去，希望無論是我們的大家還是小家都將蒸蒸日上。

家風是一盞燈，照亮我前方的路。家風是一條路，伴我走向光明。家風是一面鏡子，時刻發現自己的弊端。在我家裏的大廳裏，端端正正的掛了一幅字，吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個大字，心裏總是有所感悟。爺爺説要把這句話銘記於心，它會使我受益匪淺。步入國中後，學習壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣。來到了九年級以後這樣的生活更是苦不堪言。九年級的我們不再像國小時候那樣可以有更多的時間呆在温暖的被窩有更多的時間去品味早餐。九年級的我們更怕冬天的來臨，寒風像個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼着，咆哮着，它告訴我們你只能前進，儘管這樣的學習很艱苦，但是卻沒有一個人退縮。因為每個人心裏都有一個共同的信仰，那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。我慢慢地閉上眼睛，腦海裏像電影一樣倒帶重放，記得前段時間我的英語成績下降得很快，老師問我原因，我也答不上來，自己獨自去好好思考。這天回家我心情很是不好。爺爺問了我情況，我便如實地回答了。爺爺聽完慈祥地笑了。爺爺説‘‘最根本的原因是你最近沒有認真，對吧’我看着爺爺點了點頭。‘你能告訴爺爺麼。’我低着頭説‘其實我最近很累的，每天要完成功課很晚。

爺爺聽完後，便指向大廳上那幾個字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了他許久，爺爺説：“你知道我為什麼把這幅毛

筆字掛在這裏麼？”我搖了搖頭。爺爺説：“這裏的故事可多呢！”我便趴在桌子上聽爺爺講裏面的含義。

爺爺説這個家風被傳承了幾十年，在他小的時候，老爺爺就告訴他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林，一味的退縮你就永遠達不到。如果你想成功，不吃苦拿什麼積累經驗，去體會生活的美好呢。聽爺爺講到他們過去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時茅塞頓開，我開始拿起英語書，認真地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難。回味爺爺説的每一句話，學習的動力也就回來了，好像渾身充滿了力量。這次模擬考試之後，英語成績也提升到以前的樣子了。

家風伴我成長。吃得苦中苦方為人上人，我會把這句話當作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因為所有的努力都不是白費的，它會給予你超出想象的回報。家風牢記我心，也會伴隨着我一直傳承下去。

家，給人以温暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，不能沒有規矩。有句話説得好：沒有規矩，不成方圓。

作為唐山人，每晚收看《直播50分》是必不可少塊的。從這個節目裏我知道了一個詞——家風。最近，學校要求我們每位學生參加“善美青春·出彩人生”——曬家風、傳美德徵文大賽活動，我不禁要問：家風到底是什麼？我家的家風又是什麼？

我隨之在百度上敲下“家風”一詞，想知道它的含義到底是什麼？可是沒有一個具體的答案。

打開電視，看到新聞上被採訪的叔叔阿姨們説：“家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。”通過觀看節目，讓我知道了什麼是家風，也知道了不少優良的家風。家風就是做善事，不求回報；家風就是為人老實，不幹壞事；家風就是小小舉動創美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有家，心中有國。

現在，我與大家聊聊我家的家風：“勤儉持家；謙恭有禮。”

在勤儉持家方面，我的姥姥就是一個特別好榜樣。我的姥姥是一個農民，年近古稀的她一年四季從不閒着，手裏總有忙不完的活兒，家裏地裏都是一把好手，她勤勤懇懇，任勞任怨從不叫苦叫累。在姥姥眼裏，我們都屬於亂花錢那撥的。小姨和媽媽整天給姥姥買這買那，買來後，總是會被姥姥一段數落，説自己不缺吃，不缺穿。你們掙錢不容易，也不知道攢錢，以後用錢的地方多着呢。每每這時，小姨和媽媽就會叨咕姥姥太“摳門兒”，整天手裏攥着錢，可以分八瓣兒花。這就是我的姥姥，每花一分錢都得精打細算。正因為姥姥勤勞的雙手，精打細算會過日子，所以把小姨送進了高等學府，接受良好的教育。而現在的我，也不亂花錢，一旦看見媽媽亂買，我就會向姥姥打小報告……

在待人有禮方面，小姨就是我的榜樣。老姨是教師，每次聽見她打電話時總會説上幾聲“你好”；在家裏，即使是面對姥姥和姥爺，也是還很謙恭有禮的。

這就是我家的家風！讓我在好家風地沐浴下茁壯成長吧！讓好的家風、美德在我們這一代的手裏繼續傳承！

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話説得好：無規矩不成方圓；從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

我先介紹的是我家的家風，家風是一種無言的教育，潤物無聲地影響每一個人的心靈。能引導廣大家樹立良好習慣，注重自身修養，注意行為舉止，傳承家庭美德，以身作則、言傳身教。我把它們視若珍寶，它們也教給我了無限的道理，讓我回味無窮。

我的家風是“和睦和氣和諧，善言善行善事，勤勞勤儉勤奮，與人與己為公。”“和”，我們家和鄰里之間相處的十分融洽。不論是過年過節，還是平常的日子。我們親朋好友，鄰里之間都禮尚往來。我們對人和氣，爸爸也相信和氣生財。“善”，我們家雖然沒有進行大型的捐款，但我的父母時時刻刻都在關注需要幫助的人。能幫一把是一把，我也捐贈過我的零花錢，送給他們賀卡，也送給他們衣服。“勤”，我也十分刻苦的鍛鍊自己，媽媽説要願意去磨自己，在學習方面更要勤奮。還要學會節約，珍惜每一個資源。“舍”，把自己與別人相比較，一定要注重幫助別人，為你為他為每一個人。

説了“和，善，勤，舍”就説一説“孝，仁，謙”這是我的家規。“孝”，我們家以孝為先，晚輩敬長輩，要像孔儒讓梨一樣尊重各位長輩。“仁”，就是友愛，幫助，同情。一個人的力量或許不夠，但多人的力量可不容小看！“謙”，謙虛使人進步，驕傲使人落後。只有謙虛的，認真的去學習，得到的成果，會比預想的還要好。

我的家訓，是時刻讓我想起教訓。“只有付出才有希望”，這是家訓，我認為這句話説的一點都沒錯。

上五年級時，我還沒有進入狀態。只顧吃喝玩樂。媽媽是看在眼裏，急在心裏。在情急之下，媽媽給我買了許多試卷，每天陪我做。做卷子，背內容。一直到深夜，才能休息。在媽媽的陪伴下，這個五年級，我就這樣度過了，別人玩時我只能做苦工。我知道這個道理，可是卻不信其意。終於功夫不負有心人，平常中等成績的我，在這次學期考試時，我居然突飛猛進，在前三名之內！於是我對那句話產生了明顯的態度改變，我不會不信它，而是時刻把它記在心間，我的家訓：“只有付出才有希望！”

我希望我家的家風、家訓、家規，能化成美德的影子，讓每一個人都能看到它，讓它隨風飄散，成為人們最美的記憶。