家風家訓伴我成長作文集合15篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的家風家訓伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

平時在家裏，媽媽最常和我説的一句話是：“高興也是一天，不高興也是一天，那為什麼不高高興興地過每一天呢？”這句話是一句很樸素很簡單的大白話，比之前媽媽告訴我的“大肚能容容天下難容之事，張口便笑笑天下可笑之人”那句拗口的對聯容易懂得多了。

上學期間的一個上午，我和同學項顯鈞在一起玩時，陳同學走來，對我説：“我能和你們一起玩嗎？”因為我們這個遊戲只能兩個人玩，所以我讓他等會再玩。他一下子變得惱羞成怒，説：“三個人有什麼不行？這兒我做主！”説完便揮着拳頭朝我衝來，猛得撲向我，壓在我身上，把我手指壓折了。我掙脱出來，飛速跑向王老師的辦公室，氣憤地把這件事情告訴了老師。之後，老師批評了他，還罰他放學留下來。

沒過幾天，我撿到一塊橡皮，正準備問一下誰的。陳同學又來搗亂，搶了橡皮，用力砸向我，我的眼睛立刻紅腫一片。

連續兩次事件，我實在忍不住了，回家以後，向媽媽憤憤不平地告狀。媽媽耐心地聽我説完，把我拉到身邊，説：“你現在不是沒事了嗎？這種事情笑一笑就過去了，為什麼還要去計較呢？男孩子之間的小打小鬧是正常的，不用太放在心上。”

從此以後，我遇到不順心的事情就儘量讓自己笑一笑，天天都開心多了。我懂得了：我們要用笑臉去面對世間萬物，這樣生活也會用笑臉面對你。微笑是世界上最美的語言，是人和人之間最短的距離啊！

媽媽在家裏給我定的規矩不少，如：吃飯時不準挑食，不能説某個菜不好吃，就算真不好吃，也要吃一些；要學會尊老愛幼，不能頂撞父母；要養成懂禮貌的好習慣，家裏來了客人，要説“叔叔、阿姨好！”；遇到朋友要説“你好”、“再見”；為人要誠實，不準撒謊；不愛佔小便宜等，這些就應該是我的家規吧。

媽媽經常給我講一些尊老愛幼如“孔融讓梨”之類的小故事；爸爸教我背古詩《遊子吟》: “慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”；爺爺愛給我講很多關於他的人生經歷，告誡我“現在能勤勞節儉的年輕人越來越少了，你要從國小會勤勞節儉，否則長大了幹不成什麼大事的”；小時候，奶奶經常送我去上幼兒園，還買包子給我吃，奶奶這時會抱着我説：“劉航宇，你到了幼兒園先把作業交給老師再去玩，千萬注意安全，別玩太危險的遊戲，別和小朋友們發生衝突，不然你會被傷着的，回家會挨媽媽罵的??”經過奶奶的長篇大論教育後，我現在與同學團結友愛，從沒與同學發生衝突。

有爸爸、媽媽愛着，爺爺、奶奶疼着，家象是温柔的港灣，我是航船，無論我長大航行多遠，總希望早日回到家温柔的港灣，家規、家訓、家風如航船的航線，有了它們航船才不偏離正確的航道，孩子只有在優良家風的薰陶下，才能養成好的習慣，健康的成長，我一定謹記我家的家規、家訓，謹記父母對我的教導，以此來鞭策我做一個自強、自立的好少年。

家風，是每個家庭必不可少的精神食糧，也是一家的道德標準。

俗話説得好：“校有校訓，家有家風。”家家户户都有自己的家風，內容不一。每一種家風都值得我們來學習。

我家有許許多多的規矩，比如什麼“站有站相，坐有坐相。”“要玩就玩，要寫作業就寫作業。”這些都使我養成了良好的生活習慣。老爸老媽從小教育我做人要有誠信，要有禮貌，對長輩要有敬畏之心等等。他們是這樣對我説的，也是這樣做的。

在我還是一個小寶寶的時候，我做了一件可笑的事：有一天，媽媽帶我去超市，把要買的東西都放在了購物車裏面，要去付錢走人的時候，我卻大哭了起來。因為媽媽把東西給了收銀員，我還以為媽媽不要這些東西了呢！媽媽抱起了我，説：“寶貝，媽媽不是不要這些東西，只是要檢驗一下它是不是有不好的東西在裏面，而且我們得平等交易，我們不能白拿別人的東西，知道嗎？”我只能似懂非懂地點了點頭。

做人，必須要守時，老媽也經常跟我講這個道理。媽媽是這樣説的，也是這樣做示範的。比如媽媽在我起牀之前就洗臉刷牙做早飯了；而且上班從來不遲到，還去得早一些呢！媽媽的行為值得我學習。

家就像花圃，孩子就像小樹苗，家風就像一場雨，只有在雨水的灌溉下才能健康地成長。

在我的家中，我和父母有時候是團結、互愛、和諧，但是也有一些時候是簡單、粗暴。

先説説我們家不好的吋侯，在我上幼兒園的時侯，我有一次一不小心把家裏的玻璃杯給打碎了。爸爸聞聲而來了，看到了一地的玻璃碎片。大聲説到：“你這個敗家子，家裏的東西是永遠不夠你弄壞的！”我説：“我，我……”“你什麼你，給我去站牆角！”那天站完以後，我腿幾乎不動。那天真苦！這是我們家的不好之處。

再説説我們家好的時候的事情，那次我考試考的英語試卷不及格，當我告訴媽媽的時侯，我幾乎都要快哭了。本以為媽媽會打我，誰知，媽媽説“別難過，兒子，回來了我和你爸會幫你東山再起的！”那天晚上一個小時都在補習英語，以後每日都是這樣！終於！功夫不負有心人，下一次考試起得了好成績。

我的家中規矩看起來沒有，但實際上佷多。學習方面、禮節方面、吃飯方面、説話方面、運動方面、時間方面、禮貌方面……最主要的是學習方面和時間方面還有禮貌方面這一些。當然，我向往自由自在，也當然，這，是不可能的。

在家風中，我喜歡團結、和諧、互愛的家風中成長，在家訓中，我喜歡自由自在的家訓中成長。

家風，就好像一個家的中流砥柱，若沒了家風，那麼，這個家庭就根本不配在世上生存；家訓，這好像一個家的拓展延伸，讓這個家在世上更有威名！是啊！家風家訓確乎重要！剎那間想起了那件事——

坐姿在禮儀禮節上是相當重要的！在人的第一印象中，一個好的坐姿，端莊的坐姿就代表着這個人的人品的好壞（內在方面的品格）。在我的家庭裏，封建思想略微重了些。古樸的裝飾，濃厚的黑白格時代氣氛，籠罩在整個家中……也正是因為這個封建思想導致我家的家風，家訓，家規更加嚴格。就好比那一年的那一天的那一次，我和我的姐姐獨自在家中，兩人有氣無力坐在沙發上，用一句很普通又易懂的話來評價我們的坐姿，那簡直是“坐沒坐相，站沒站相”，淑女所帶的文藝氣質不知道丟到十萬八千里去了。不知誰進了家門，看見我姐妹倆的坐姿……

到了傍晚爸爸和外公不約而合的説：“你們今天坐姿可真是讓人大開眼界呀！”我和姐姐眼睛左眨眨，右眨眨裝作沒聽見。可紅撲撲的小臉蛋，卻騙不了人，慢慢的紅起來，就如同晚霞般豔紅和暗沉，心裏也漸漸的羞愧。父親他們不知道我們到底有沒有聽進去，或換種説法是不是“左耳進，右耳出”。經過這一次教導我和姐姐似乎領略到了家風家訓的重要性，也漸漸的有了悟性。

家風，需要我們維護；家訓，需要我們實行。

小時候，媽媽常常拉着我的手，給我講《狼來了》的故事。每次講完故事，我都會拍起小手。這時，媽媽總會摸着我的'頭，笑着教育我：“你看，誠信是金，做人一定要誠實，不然就會像故事中的這個小男孩一樣可憐。”我眨着小眼睛點點頭。“誠信是金”這句話也深深地印在我的腦海裏。

長大一點，媽媽教我讀三字經，我用小手指着，一個字一個字的讀：“為人子，方少時，尊長輩，習禮儀……”那時，我並不能真正理解其中的意思，媽媽總是耐心地告訴我：“人間美德有上百種，而中華傳統美德中最重要的是孝，你要學會孝敬長輩，這是人最基本的品質。”我若有所思。從那以後，我便漸漸懂得了“百善孝為先”。

後來，我開始學琴。一開始興趣濃厚，漸漸地我開始覺得有點難度，便不願堅持了。媽媽似乎看穿了我的心思，語重心長地對我説；“水滴石穿，繩鋸木斷。你不堅持，哪來的成功？我看你最近態度也不太好，狀態也一天比一天差，為什麼不能認真一點呢？態度決定一切呀！孩子！”我的臉“唰”地紅了，低下了頭，認真練習起來。打那以後，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”成了我的座右銘，我的琴也彈得一天比一天好了。

家風家訓伴我成長。古有“五常八德”，今有“社會主義核心價值觀”，這些都被我們作為家風家訓。就這樣，我在媽媽的教導下一天天健康成長，成為一個誠實、孝順、堅持不懈的好學生。

中華文明幾千年的文化遠遠流長，家風家訓也代代相傳，家風家訓中包含了長輩對小輩的期望以及各種良好的品質。

外婆常常教訓我：一定要節約任何東西，甚至一粒米，一片菜葉，也是由農民一年的汗水換來的，現在的幸福十分來之不易，一定要好好節約、珍惜。

記得有一次，外公生病在家休養時，我們前去探望。當時正好是中午，到了外婆加説了幾句家常話便吃飯了。為了外公能吃下飯，更養胃，飯便煮成了軟軟粘粘的，我盛了一碗，剛想吃，卻被外婆制止了：“長輩還沒有到齊，小的可不能下筷！”當大家都到了，我才開始吃。吃飯的時候，媽媽跟大家談起了學校裏的事，我也忍不住插嘴，和大家滔滔不絕地分享學校裏發生的事。突然外婆嚴厲地打斷我：“長輩説話的時候不能插嘴，更何況在吃飯的時候，説話時把飯卡在氣管裏了怎麼辦？……”大家都止住嘴，安靜的吃飯。我吃完了，走進廚房，把碗放入水池，剛要開水龍頭，卻被外婆制止了：“還有那麼多飯粒粘在碗上，太浪費了！難道你不知道‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’嗎？這些飯菜可是農民伯伯長期的辛苦勞動換來的！”我連忙把飯刮下來，吃了下去，外婆這才止住口，吃飯去了。

一粒米飯，一片菜葉，一滴水都是珍貴的，我們要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”任何東西都來之不易，我們一定要好好珍惜，在外婆“節儉”的家風家訓的感染下，我努力地成長着。

家風家訓代代相傳、生生不息，讓我們一切把它傳承下去！

俗話説：“沒有規矩，不成方圓。”在日常生活中，國有國法，校有校規，家有家訓。而我們家的家風家訓：“誠實守信。

從小爸爸媽媽就教育我做人要誠實守信。在生活中，它伴隨着我成長，讓我成了一個積極向上，謙虛誠實守信的好孩子。接下來，我就給大家講講我是怎樣做一個誠實守信的好孩子。

那是我在三年級上美術課，我和同桌一起畫畫。正要向書包裏拿水彩筆的時候。一看，呀！今天我忘記帶了。我就向同桌借了，我問他：“同學，可以把你的水彩筆借我用下好嗎？”他説：“可以啊！儘管拿去吧！”我看到他的水彩筆後想他的筆可真漂亮啊顏色真多啊！要是我也有有一盒那該有多好啊！放學了我都沒有把筆還給他，我想他大概是忘記了吧！就這樣我就偷偷的把筆放進了自己的書包裏。

回到家後，媽媽發現了我把同學的水彩筆帶回家了。我以為媽媽要罵我了，可是媽媽沒有。媽媽温和的跟我説：“你借了同學的東西就要還的，你不能自己喜歡就帶回家的，這是不對的，我們做人一定要誠實，守信，這是我們家的家風。知道爺爺為什麼要給你取名字叫信宇嗎？希望你能做一個誠實有信的人啊！”聽了媽媽的話，我想了想，明白這個道理。第二天，早上我就把水彩筆還給了同學，我還跟他道了歉！

隨着我一年一年的長大，我越來越覺得媽媽的話很有道理！好的家風能促進社會風氣的好轉，讓我們繼承良訓，從點滴小事做起，讓家庭美德成為社會的主旋律。

我們的家庭是圃，孩子是苗。家風就像綿綿春雨，小苗只有在春雨滋潤下，才能健康的成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能變得出類拔萃。最近，“家風”一詞火了起來，我家也有很多家風呢！比如，每天養成講衞生的好習慣，吃飯時不能總説話，不挑食，不剩飯；尊老愛幼，不能衝撞父母，從小養成懂禮貌的孩子。不能説謊話，不能佔小便宜，做一個誠實的好孩子。

在我很小的時候，曾發生過一件很可笑的事情。那天，我和媽媽一塊兒去超市買東西，看到一塊兒很好吃的糖，於是我停下來，不管三七二十一，拿起糖就放進了兜裏，可是，這一小小的舉動被媽媽發現了，她蹲下來認真地對我説；“孩子，這不是咱們的東西，咱們不能拿，你想吃，我可以給你買，不要偷偷摸摸的，要養成不偷東西的好習慣。”聽了媽媽的話，我感到有一些慚愧，於是，我和媽媽又把糖送回了超市。雖然吃不到糖，但是，我聽了媽媽的話去做心裏舒服了很多。

我一直都在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家訓，是值得弘揚的民族文化。現在社會的“正能量”得以傳遞，如果再加上優良的家風以打造，那麼我們社會的風氣將會更加地純潔，人們的生活將會更加的美好，國家的未來將會更加的繁榮，更加的昌盛。

這就是我家的家訓，更是我家的家風，家風是一種正能量，我們要從每個家庭做起呀！

時光飛逝，轉眼我便長大了。

猶記得小時候，我還圍着爸媽活蹦亂跳，漸漸的父母頭上冒出了銀絲，額間泛起了幾條皺紋，手背上的皮膚也在不經意中失去了光澤。在成長的路上我也慢慢的學會了很多，從每天幫奶奶洗衣服到時常給奶奶按摩捶背；到帶爺爺出去散步，看看周圍綠色的植物；再到幫媽媽做一些力所能及的家務活：洗碗，做飯，洗衣，拖地。這一件件家務，每當我疲憊無法堅持的時候，家風家訓便敦促着我讓我繼續努力向前。

我還記得去年我上二年級的時候，我和爸爸去超市買香蕉，走在回家的路上，我着急的對爸爸説：“媽媽也喜歡吃香蕉，那我不是沒的吃了？”爸爸笑着摸着我的頭，笑眯眯地敵我説：“那可不一定，媽媽一定會留給你吃的。”我聽着，心裏別提有多開心了，但是一想到光想着自己吃沒有考慮到辛苦一天的媽媽就一陣慚愧。回家後，我偷偷剝了一根香蕉，消消的走到媽媽身邊將香蕉送到了媽媽嘴裏，那一刻比自己吃到還要香很多倍。

有天清晨，風和日麗，陽光明媚。媽媽捧着一臉盆的衣服向外走去，我連忙追上去説道：“媽媽，我幫你洗吧！”媽媽欣慰的説：“你是該學會自己自力更生了。”在媽媽的教導下，我獨立的完成了一整臉盆的衣服，在這點滴的生活中我感受到了我們的家風家訓。

懂事之後我也漸漸的將這份精神帶給身邊的人，不管遇到多大的困難我都將在這家風家訓下茁壯成長，我也相信自己終有一天會成為讓爸媽驕傲的人。

俗話説“國有國法，家有家規”，家是我們温暖的避風港。當規矩和家組合起來，那我想，家會成為文明的家。《顏氏家訓》、《誡子書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳。家風、家訓也成為立家之本。

我的家自然也有“無規矩不成方圓 ”之説，雖然我家的規矩沒有清清楚楚地寫出來，但在對父母行為的耳濡目染之中，我學會了很多，雖然大部分都是小事，可一個人的修養和素質不正體現在這些小事之中嗎？

比如餐桌之上，媽媽也為我定了許多規矩。不能狼吞虎嚥，不能只挑自己喜歡吃的，不能把米飯掉在外面，不能把腳翹到椅子上等等。可是淘氣如我，怎麼會乖乖聽話呢？這一次，我就故意挑戰媽媽的權威——把米飯故意掉在桌上。結果呢，我悲劇了，媽媽起先要求我把米粒一顆一顆地拾起來吃掉，這雖然不是什麼大事兒，但是我知道，後面肯定少不了一番“長篇大論”。“切，不就是幾粒米嗎？至於嗎？這又值幾元錢……”我小聲地嘀咕，嘴嘟得能掛幾個油壺。

“什麼！”媽媽提高了聲音，我知道她是真動怒了才默不作聲，心裏卻不停地抱怨。“知道了！”我不滿地抿着脣。“‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’這句詩你早會背了，可其中的意思你真正懂嗎？夏天，在太陽下集會，你向我抱怨過，説太熱了，可農民就不知道熱嗎？這是他們的汗水換來的收穫呀，孩子，你長大了，也該懂事了！”媽媽語重心長地説道，我低下了頭，滿臉羞愧。

家風就像一陣春風，悄悄地影響我這棵剛冒出的小芽……

人們都説：“好家風培養好孩子。”確實，良好的家庭教育如同一座燈塔，給成長中的孩子指明方向。

我的家訓是：言而有信；孝而為善；敏而好學；德才兼備。它似乎不僅僅只是一則家訓，更是一位見證我成長的“家長”。

記得有一次，我吃過午飯後，瞞着媽媽溜到學校後山的操場打乒乓球。媽媽知道此事後質問我，我卻矢口否認。媽媽很生氣，罰我抄家訓20遍自我反省。我邊抄邊感慨：如果我誠實面對自己的問題並積極去改的話，媽媽也許就不會那麼失望。正如至聖先師孔子所説：“民無信不立。”如果説話做事失去信用，怎麼取得別人的信任呢？我深深體會到“言而有信”的真正意義。

媽媽這樣要求我，她更是這麼做的。她常説：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”記得有一次，媽媽答應會在兩天內給我買手錶當作獎品。事情就這麼不湊巧，媽媽接到通知得出差兩天。那兩天，我就像一個漏氣的氣球，做什麼都提不起勁。第三天早上，我看到手錶安安靜靜地躺在了牀頭，心裏有説不出的感動。媽媽用一言一行讓我明白了什麼是“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易”。

我家的家訓，是我成長的第一功臣，它讓我明確了方向，續足了動力，完善了自我。

家是第一所學校，父母是第一任老師。我的爸爸媽媽總是教育我：做人要誠信、勤勞、善良，這是他們的人生準則，也是我們家的家風家訓。

爸爸媽媽在平時的工作中、生活中都是講誠信、講原則的人。對待工作他們總是一絲不苟，有時候在工作中遇到困難，連飯都顧不上吃，有時候工作到很晚才能睡覺。媽媽總是敬佩那些對待工作有“匠心”精神的人，而他們自己也是這樣努力的。媽媽一有空就把家裏打掃得乾乾淨淨，有時候我玩過的玩具，看過的課外書總是隨手一丟，她總是要我及時整理，漸漸的我也養成了愛整理、愛乾淨的好習慣。假期我還能幫媽媽幹不少家務活呢！

有一次我們去歐尚購物，遇到一個身患殘疾的小哥哥，媽媽連忙掏出了十塊錢，讓我給那位小哥哥。當我把錢遞給他的時候，他朝我點頭微笑，眼光裏帶着感激。雖然我少買了十塊錢的零食，但能給需要幫助的人一點温暖，我感到很開心。

家風是一個家庭的風尚，家風如雨點，它隨風潛入夜、潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長，我就是在這樣的家庭中健康成長。

俗話説：“家有家規，國有國法；沒有規矩，不成方圓。”

《鄭氏規範》一百六十八條，這部堪稱是中國家庭家規家訓典範的古籍，其中大部分家規都是圍繞着孝道，和諧，向善，勤儉，勵志和修養等美好傳統制定的。

和千千萬萬個家庭一樣，我家也有自己的家規。

我家的家規很簡單，想要做到也並不難，它們是：

1.守信。2.誠實3.孝順4.尊敬師長5.講文明

當然，説起來簡單做起來難，堅持着做更加難，但當然，不可否認的，這些家規家訓對我的生活也起到了規範的作用。

在我的認知當中，我們一家人都應該都是屬於那種孝順的人，在我們與老一輩人在一些問題上產生了爭執，我們往往都會對老一輩人的話洗耳恭聽，畢竟為人子女多聽聽長輩們的生活經驗也是有百利而無一害的，結合老人的答案與自己的答案，加以斟酌，則有而從，再不行就按自己的想法去做，然後多留一份心眼，多給自己留一條後路，這樣做無疑也是一種不錯的選擇。

如果説家是田圃，那麼我們就是農作物，家規家訓就是陽光和雨露，陪伴着我們一起成長。

“百善孝為先”這句話是從太爺爺嘴裏流傳下來的家訓，我們家代代正是憑藉這一點被鄰居們稱為孝順家庭。而我這顆“小種子”也沐浴着淳樸茁壯成長。

從我記事起，就聽媽媽説孝順老人就是要順着她（他），要不折不扣的做到“色難”，于丹教授在一次講座中説，兒女有條件很容易做到給父母買車、買房，但是最難做到的就是不給父母臉色看。孔子曾經對他的學生們説過，孝敬父母什麼最難是“色難”,“色難”就是不給父母臉色看最難。 也正是這一點我的爸爸媽媽做到了。我們一家和爺爺奶奶同處一屋，奶奶愛嗦，就是一句話要重複好幾遍，爺爺愛發脾氣，甚至有時候會有點無理取鬧，有時候我都感覺想阻止他們或説他們，但看到爸爸媽媽沒有一點報怨的意思，還是一如繼往的尊敬、關心，我內心深處徹底的感悟到了爸爸媽媽始終有着一顆恭敬的心，有一個謙和的態度，始終和顏悦色的去對待他們的父母，他們是我心目中的標杆。 隨時都給父母好臉色，這是舉手之勞的事情，體現一個人的素養，可現實中不管什麼情況下都能做到給父母一個好臉色，又實在不是一件容易的事。每天給父母一個“好臉色”,關鍵是心懷感恩之情，多想想長輩們的付出和哺育之恩。

做到“色難”成了衡量一個人孝心的道德標尺。“孝”字為先是我們家祖祖輩輩流傳下來的家風家訓，正是這樣的家風家訓薰陶着我們家的一代又一代，我希望這樣的家風家訓能一直傳承下去，伴着我們家一代又一代成長！