關於生活作文彙編15篇

來源:文萃谷 1.93W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的關於生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於生活作文彙編15篇

關於生活作文1

還記得那是一次暑假,是我國的最開心、最自由的一次暑假。媽媽把我送到了姥姥家,我的假期生活就從姥姥家開始了......

姥姥家在農村,姥姥和姥爺都是農民,而且還養了二十多頭奶牛。他們每天早晨四點開始幹活,出中午休息一個多小時,

直到晚上十一點才能休息。

姥姥和姥爺每天早上四點要把牛奶送往奶牛站擠奶,然後再去把草裝到麻袋裏在倒到牛槽裏,有時還要擠出一倆個小時鍘草:

之後,他們還要餵雞、餵羊,吃完飯還要喂狗、餵驢、為牛犢:下午姥姥姥爺還要去割草、為牲畜、再給禾苗抽水,整天忙裏忙外。

他們乾的活,真的太多了。

雖然姥姥和姥爺很辛苦,但是有了我和姐姐的幫助,他們也會很開心的。我們會幫他們幹許多家務活,也會幫他們裝一兩袋子的乾草

。他們的壓力減輕了,也會有更多休息的時間,這是他們也許會看電視,也許會小睡一會兒。而我們會抓緊寫作業,爭取把作業寫完。

這樣的生活很充實,很有意義,我很喜歡。

當我們作業寫完了,姥姥他們又不需要我們幫忙的時候,我們通常回去“祕密基地”,其實就是一個有蜻蜓生活的灌木叢。當我和

姐姐剛發現它時,還不太瞭解它,有一種“彩翼蜻蜓”{翅膀有綠色、紅色、和藍色,很好看,很機靈,我們給它取了這個名字},它為我們

揭開了灌木叢裏的世界。

祕密基地內部有我們沒見過的。成羣的大頭蜻蜓和小蜻蜓。沒當我們來到這裏時,蜻蜓們都會飛起來歡迎我們,而我們也會與他們

共舞起來。

祕密基地裏總會有一股神奇的力量,能把煩惱化為歡樂,所以,我們都很喜歡去那。

在祕密基地裏,可以找到一塊野花叢,這些花上沒有任何毛和刺,而且那淡淡的香氣陣陣撲鼻。怪不得蜻蜓要在這裏安家,這裏的景

色優美,空氣清新,香氣沁人心脾。這可真是塊好地方!

我們發現了這塊野花地,又想輕鬆一下,我就想躺在這花從上,但姐姐不敢。我先躺下,説:“姐,你躺下來吧,躺在這裏非常舒服。”

姐姐聽了,大膽起來,也躺下了。

我們望着藍藍的天空,聞着淡淡的花香,我情不自禁的笑了,姐姐也笑了,不知這是怎麼回事。我們的笑聲傳遍田野,也傳到我們

每個人的心裏。

就這樣,我的繁忙而充實,勞累而開心的假期漸漸結束了。

這個假期讓我體驗了充實和快樂的生活,我還希望在我的生活中能有幾個這樣的假期。

關於生活作文2

生活應像一杯熱咖啡,暖暖的,甜甜的,回味幾番,脣齒留香;生活應像冬日裏的陽光,不張揚,不炫耀,照射於心,頓時敞亮;生活應像一杯香茗,以自身的清香陶醉心脾,以自身的温暖讓人不能忘懷……對!生活應是充滿温馨的,生活應是洋溢幸福的,生活應是散發光彩的!

生活就應該是這樣,每個角落都有温馨,每個頁碼都記載着甜蜜的回憶。打開歲月的畫卷,你是否會記起:除夕夜,家人圍坐一桌,吃着熱騰騰的餃子時,洋溢出幸福的表情?你是否會記起,中秋佳節,皎潔的月光在夜間泄露,耳邊陣陣昆蟲鳴叫時,家人在院子裏話家常、吃月餅,優哉遊哉、樂哉樂哉的畫面?你是否會記得在萬物復甦、草長鶯飛的初春,家人背上行囊去田野踏青的趣事?你是否會記得當你過生日時,全家和你吹蠟燭,切蛋糕,你心裏湧動着的一股股暖流……這些,都如一顆顆璀璨的珍珠,如一朵朵晶瑩的浪花,如曇花的完美一現,如果不珍惜,稍縱即逝,朋友,生活就應該這樣,有家人,有親情,有祝福,足矣,你是否還再身在福中不知福呢?

生活就應該這樣,處處都有陽光,處處都有歡樂。其實,人只要有一顆知足常樂的心,一定會發現快樂無處不在。讀一本好書,寄情于山水,相忘於江湖是快樂;日過西山,欣賞夕陽,看火紅的夕陽徐徐落下是快樂;寵辱不驚,閒看庭前花開花落是快樂;辛苦半生,看到生命之樹上碩果累累也是快樂……快擁有發現快樂的眼睛吧!那時,一株野草在你的眼裏會風情萬種;一滴雨滴在你的眼裏會折射光輝,一隻小蟲在你的眼裏會奇趣萬分。朋友,生活就是這樣,快樂在點點滴滴中,任你樂此不疲地尋找,你是否被世俗遮蔽了眼睛呢?

生活就應該是這樣,散發光彩,充實,精彩。邰麗華展現無聲的大美,展現人性的光芒,讓世人讚歎;洪戰輝燃燒激情,自強自立,頑強不息;林秀珍贍養孤寡,無怨無悔……是的,我們很難有這樣的豐功偉績,但只要我們懂得奉獻,不求回報,一樣會抒寫壯麗的人生篇章,或許只是一個鼓勵的眼神,或許只是一個淺淺的微笑,或許只是一隻暖暖的大手,依然會讓別人記得你,會讓你這一天變的不同尋常……

朋友,生活就是這樣充滿温馨,充盈快樂,散發光彩,不要抱怨命運的不公,也切莫抱怨人生的坎坷,關鍵是你是否有一雙慧眼,你是否有一雙樂善好施的手,你是否有一顆敏鋭的心靈。

生活就應該是這樣,讓我們一起品生活之雋永,賞生活之大美吧!

關於生活作文3

生活是奇妙的,是豐富多采的。看上去,一切都是很美妙的,可是,當你細心探索,總會發現點什麼。 ——序

我在喝飲料,一杯橙色的飲料,那是橙味的。有空時,像喝茶一樣品嚐它一口,就像是吃了蜂蜜一樣甜,不,比蜂蜜還要甜。我很欣賞它的甜味,甚至喜歡這種滋味,但是,我很少喝,其原因很多人都懂。呵,當你肚子不舒服或生其它病時,你是否想到過,只是想到過?就是想到過也往往可以存在一些戒心。對,是它,它是表裏不一的。你知道嗎?在這種甜甜蜜蜜的滋味裏,還藴藏着不明説的某些真理。是,橙色的飲料是橙色的滋味,可是它有色素,有可惡的色素。色素對人體有害,我知道。呵!平時最好也別喝它。

其實人也一樣,你肯定也看過不少“案件”,曾經,這些人受害,曾經這些人把自己送入了監獄,甚至送入了地獄。這也是什麼,他們也是甜甜蜜蜜的“飲料”,你知道嗎?我們可以試着提出一種問題:交友要不要有功利性?肯定你還不怎麼理解,畢竟我們還小。這裏有以下幾點:1.交友以利為本;2.交友必有所圖;3.以利交者,利窮則散;4.相識滿天下,知心能幾人;5.交友于人有功,於己有利;6.君子之交淡如水......這些我也就不多説了。 當然,這也是針對每一個人的看法,每個人都是一樣的,我第5點已經説得清清楚楚,交友于人有功,所謂於人有功,也就是對別人要有好處,於己有利就是説也不能虧待了自己,第一能夠幫助他人,第二也有利於自己.這樣取長補短,兩全其美的方法,我們又和樂而不為呢?社會也就是這樣,人與人之間就像是有媒婆把這兩者之間的關係緊密相連.

可是,這都要看狀況如何,如果他是對你不利而對自己有利的方法來對在你,必須採取第6點:君子之交淡如水的方法.其實我們每個人都必有所圖,關鍵是看自己應該怎麼樣對待,像我剛才説的,就可以採取. 有毒的飲料和正宗的飲料的區別表面看起來沒有什麼,可是,它們的內心一個是純的,可另一個卻是黑的.純的讓人感覺舒適,喝起來口感更佳,黑的讓人生病難受所以,我們必須正確對待這些"飲料".

我寫完了,這僅僅花了不到20分鐘的時間.可是有些人,他們花了1年2年甚至更長的時間寫些名著,他們就是作者,和我的比起來,他們的大作要深奧得多,我這也就不算什麼. ——後記

關於生活作文4

在人生的旅途中,我們經歷了許多淚水的洗禮,見證了歡笑的時刻,欣賞着朝陽的升起,凝視着花蕊的綻放。我們在困難和挫折中收穫了喜悦,收穫自信。一路走來,因為收穫,我們不曾寒冷,我們從未孤獨。

在生活中,我們每天都會有不同的收穫。然而這些收穫的背後,都要付出努力和汗水。

記得一個炎熱的夏天。太陽失去了原本的温柔,火辣辣的炙烤着大地。街上的柳樹的枝條無精打采的吹着,馬路上乾巴巴的發着白光。這時游泳池變成了清涼避暑的地帶。看着與我年齡相仿的同學如同魚兒一樣自由自在的穿梭於水中,我也不禁暗下決心要學會游泳。

一開始,我心裏很激動,對游泳充滿了新鮮感,,

但是心裏卻害怕起來。我小心的用小試了一下水,覺得有些涼。再往水底一看:“呀,還挺深的!”頓時,我感到有些後悔,心裏也怦怦直跳。可是在教練的催促下,我只好小心翼翼的下了水,一股清涼用上心頭。我剛才的恐懼也隨之消散到九霄雲外去了。我撲打着水,想要遊起來,哪知由於身體沒穩,還沒等我反應過來整個人就一下沉入水中。我喝了幾口水,心裏不是滋味。教練看着我狼狽的樣子,便把我扶起來,説道:“你會游泳,首先要學會怎樣在水中浮起來。”“只要你手要伸直,兩腳併攏,全身放鬆,身體自然就會浮起來了。”

我按着教練説的做,經過反覆的練習,很快就成功了。我心裏有些成功的喜悦,哪知難學的還在後面。

接着,教練教我如何收和蹬腿:“首先全身要放鬆,讓身體趴在水上,手和腿都要配合好,腿要用力踢出去,手指併攏向外劃。”我滿懷信心的開始遊起來,手和腳卻不能配合統一的完成動作,整個身體只是在原地打轉,卻不往前遊。我心裏不禁有些急了,手和腳更加用力且快速的划着,身體反而往下沉。這時,我原本對學會游泳高漲的熱情現在慢慢退了下來,想打退堂鼓不遊了。教練似乎看出了我的心思,語重心長的對我説:“萬事開頭難。剛開始學游泳確實不容易,你要堅信自己能夠學會,並且不斷地練習,掌握技巧,不要因為挫折就放棄,我相信你能行的!”聽了教練的一番話後,我稍稍放平了心態,深呼吸一口氣,帶着希望和信心再次練習。在練習中,我因為不會打水,水不斷地噴進鼻子裏。就這樣,雖然我喝了不少水,但最終通過我不懈的練習最終學會了蛙泳。又經過半個月的練習,我終於能輕鬆自如的在水中游來游去了。我的心裏像蜜一樣甜:“只要我努力做,就一定會成功的。有志者事竟成!”我想通過學游泳,我不僅掌握了游泳的技巧,還收穫了戰勝困難的'信心。 “一份耕耘,一份收穫。”面對成功,我學會了平和處之;面對失敗,我學會了堅持不懈,內心因為豐盈而寬容,這就是人生最大的收穫。我相信,只要用辛勤的汗水,去澆灌美麗的種子,我的收穫就會更加美麗!

關於生活作文5

那是暑假的一天早晨,做早飯的時候,媽媽問我:“你想不想吃蛋炒飯啊?”我高興地説:“想。”“那就自己學着做吧。”媽媽又説。我捧着那一“油”不染的鍋興奮地跑進廚房準備“開炒”,媽媽在一旁邊笑邊對我豎起大拇指鼓勵我。 我開始做蛋炒飯了。我先拿來了調和油和兩個雞蛋,還有米飯,然後把火點着,接着我把鍋放置火上等水滴燒乾,再倒入適量調和油,我又把已經打碎並攪拌好的雞蛋倒進鍋裏,隨着“啪”的一聲,油“飛”了起來,等雞蛋已經蓬鬆的時候,最後,倒入米飯。

為了讓蛋炒飯吃起來更美味更鬆軟,最好放一點點開水和醬油,我在放醬油時,聞到一股醋味兒,難道我把醋當成醬油了?連忙看看剛才用過的“醬油瓶”,果然是我把醋當成醬油倒進了鍋裏,正在我心急如焚的時候,眼珠骨碌一轉,想到了一個辦法,就來個將計就計:我在飯裏撒一點辣椒粉,這樣一來,蛋炒飯不就成了更美味的酸辣飯?嘿嘿!我的酸辣飯終於做好了! 我的媽媽迫不及待的嚐了一口我做的酸辣飯,説:“我以前都吃蛋炒飯,卻從來沒吃過酸辣飯哩!”爸爸也嚐了一口,説:“味道還不錯!”我也得意地吃了起來。我們一家三口都吃得津津有味。 這件事我永遠也忘不了,因為我只通過這一點點小事,就懂得了一個道理:假如你做一件事失敗了,只要努力思考一下,就可能會有意想不到的成就。

星期天,李田發一早就直奔我家。 他闖進我的房間,把我叫醒。我説:“我正在做美夢呢!你居然敢把我叫醒,看我起來怎麼揍你!”李田發説:“什麼早?不早了,你也應該起牀了!我早飯沒有吃,肚子都快餓扁了。你家有沒有什麼好吃的東西?”我説:“沒有!”他又説:“那你家有沒有面粉?”我説:“麪粉當然有!”“那我們就來煎餅吃吧!”“好,我們一起來煎餅!”我立刻起牀拿來了麪粉和李田發一起煎起了麪餅。 然後,我拿來一塊乾淨的木板,把它放在桌子上面。

我又拿來一隻臉盆,把麪粉放在臉盆裏面。然後,我往臉盆裏面放了一些水。接着,我伸出手去和麪粉。我不停地和着麪粉,終於,我把麪粉給和好了。接着,我把麪糰分成兩半,每一個人一份。我給了李田發一份。我又拿了一根棍子,把麪粉攤成了一個圓形。

李田發向我學習,也把麪糰攤成了一個圓形。接着,我把鍋子洗乾淨。然後,我往鍋子裏面倒上一點油,開着煤氣灶。 等到油熟了,我把麪餅放了進去。過了一會兒,我把麪餅翻了一個身再煎。又過了一會兒,我再把餅翻了一個身,讓它再煎。又過了一會兒,香氣從鍋子裏面衝了上來。啊,煎餅熟了!然後,李田發也放了一些油到鍋子裏面開始煎他的餅了。等到他把餅煎好,我們就放上一些特製的調料放在了煎餅上面。我嚐了一口,覺得味道不錯。於是,我就大口大口地吃了起來。

吃好,李田發就在我家和我玩了起來。 時間不早了,李田發不得不回家去了。這一天,我覺得李田發到我家來玩真是好極了。

關於生活作文6

低碳生活即減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。很多人認為低碳生活會降低我們的生活水平,其實恰恰相反,它不僅能夠提高我們的生活水平,還能夠有效地是環境不遭到破壞。如今二氧化碳的排放量日益增大,絲毫沒有減少,這對各方面都產生了很多的弊處,它不僅影響了我們的健康,讓我們患病的機率增加,更破壞了我們的環境,。只有人們共同意識到二氧化碳的危害,理解低碳的好處,才能使我們的環境不遭到破壞。

在人類的生存過程中,不斷地消耗地球的能源,並不斷向外界排出有害物質。在眾多的有害物質中,二氧化碳就是造成温室效應、環境問題的罪魁禍首。在這個優越的環境裏,有不少的人浪費能源,更甚有破壞環境者。很多的能源是不可再生的,所以我們不得不控制二氧化碳的排放量,從低碳出發。

面對着氣候變暖的問題,二氧化碳依然是罪魁禍首。而這就是人類不珍惜能源造成的,很多的人都毫不在乎能源的流失,認為能源是用之不竭,取之不盡的。但事實是,能源需要在地球上幾百年甚至上一年才能產生。人類不能阻止二氧化碳的產生,所以我們更需要控制我們能夠控制的,讓我們從低碳做起。

在很多事上我們是可以控制二氧化碳的產生,隨手關燈、開關、拔插頭,這幾步看似簡單,但其實真正去做的人並不多,很少人在乎這丁點的資源。不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康,很多人因為懶得爬樓梯而去乘電梯,爬樓梯雖然有一些累,但不僅能夠省電,還對身體有好處。一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯,這些東西不但不耐用,而且浪費了大量的資源,每年都有大量的資源用來造這些沒有用處的東西。

在6月1日,中國環境發佈了《中國生態足跡報告》,在50年內中國人均生態足跡足足增長了2倍。居世界第69位,據統計,中國消耗的資源已經超過了其自身生態系統所能提供資源的兩倍以上。

隨着時代的發展,科技也是日新月異,從以前的馬車換成了三輪車至今換成了汽車,在這個時代,汽車給我們帶來了很多的好處。但在這汽車好處的背後又有很多的弊處。隨着生活條件的優越,生活的富裕,中國人口急速上升,使買車用車的人越來越多,導致二氧化碳排放的量越來越大。地球的臭氧層遭受了巨大的破壞。二氧化碳不僅傷害了人們的健康,甚至還嚴重破壞了環境,在南極上空上出現了一個巨大的臭氧洞。

低碳生活是一種經濟、健康、幸福的生活方式,它不僅不會降低我們的生活幸福指數,還可以使我們的生活更加幸福,更加美好。我們共同生活在這個地球,我們必須為我們的地球獻出一份力,讓我們為這個共同的家園一起努力,為環境獻出一份綿薄之力。保護環境,低碳生活是我們義不容辭的義務。

讓低碳生活,從我做起。

關於生活作文7

生是一個旋轉的大舞台。每個人都在扮演着不同的角色,沒有場景,沒有彩排,沒有化粧,更不用花費精力去培養感情。每一集都是現場直播,而且從未有修改的機會,所以奉勸大家對各自的角色應格外珍惜。

生活是公平的,有時又是不公平的。所謂幸福與否,關鍵取決於你的感受程度,你的適應能力。生活不是電視劇,有迷人的公園,浪漫的咖啡屋,它是實實在在的,你必須每天面對處理一些瑣碎的事情。洗衣,做飯,看護小孩,照顧老人,而且還要承受來自各方面的壓力。包括社會,家庭,同事,朋友。

在年少人的眼中,生活充滿了好奇,充滿了憧憬,把未來描繪成了一部天真多彩的童話世界;在年輕人的眼中,生活便是萬般柔情蜜意,花前月下,春雨霏霏,朝霞灼目勝似金碧輝煌的錦秀畫廊;在中年人的眼中,生活恬心平靜,充滿理智,平安是福恰似小河潺潺的流水;在老年人的眼中,生活別有一番感慨,回首往事,有歡樂,有迷惘,有失意,有輝煌。如今都已淡然,猶如黃昏秋末的落葉格外悽美。

人常説,婚姻如鞋子,舒服與否只有自己知道,其實生活也是如此,幸福與否主要取決於自己的感受。有人總是羨慕別人,認為命運太不公平了,幸福總是圍繞他人,煩惱,失敗時刻糾纏自己。他人有房,有車,有存款,自己卻一貧如洗。然而,等你擁有了這一切,煩惱依然與你如影隨形。在這個世界上,為名,為利,為財,為色,什麼不盡人意的事都有。殊不知,其實幸福每天都在敲你的家門,只是你未曾聽到,感受到。你在嫉妒別人的時候,別人也在嫉妒你。對待生活不能太貪,不必要求太完美,因為慾望越高,失望越大。就像我曾經看日出所想到的:如果太陽在我們的生命中只出現一次,那麼我們一定早早起牀,決不放過這唯一觀看的機會。就是因為太陽每天都在我們頭頂升起,所以我們才會縱容自己幾個月都不會抬頭看太陽一下。因此不是生活虧待了我們,而是我們對生活期望太高以至於忽視了生活。幸福不是擁有的太多,而是計較的太少。好好珍惜你現在擁有的。你無錢,但你有個好身體;你無貌,但你有個伴侶;你無才,但你有一雙好兒女……。糊塗一點,瀟灑一點,寬容一點,用一顆感恩的心去對待生活,對待身邊的每一個人,永遠做一個積極向上的人,一個樂觀朝氣的人。只有這樣你才寂寞時不孤獨,落魄時不悲觀,受傷時不氣餒,受寵時不忘形。年邁之時,翻開日曆,毫無遺憾,將生活中的每集情節,細細品味:傷心時的淚,開心時的媚,成功時的奮都因追求而可貴,因留戀而陶醉。

幸福過一生。

關於生活作文8

一句“我來幫你”、一句“對不起”、一個微笑、一聲招呼,這些雖是一個個微不足道的小細節,但其中卻藴含着一股強大的力量---愛的力量。愛,是人與人之間不可缺少的感情。有了愛,生活才有了色彩;有了愛,大地才更加温暖;有了愛,世界會無比和諧。

母愛是偉大的。有沒有想過,為什麼母親要為你做飯;為什麼母親要為你洗衣服,為什麼母親要吵你,為什麼母親會親你……答案只有一個:因為你是她的親身骨肉,她疼你、愛你。記得小時候給一位夥伴過生日,中午吃完生日蛋糕後,我們幾個小夥伴結伴在家屬區玩。正當我們戲笑時,一聲長呵撲向我們的耳朵:“回---家---!”我們扭頭望去,然而眼前一切使我驚呆了:母親正怒氣衝衝、頭髮微亂地站在那裏。她再次喊:“快!跟我回家!”我的眼睛一下子模糊了。本來精神的面孔如霜打的茄子——蔫了下來。一路上,我低聲抽泣着,雖然離媽媽不足三米之遠,我的心卻依然在暗中顫抖。回家後,母親不由我分説,就把我按到牀上,原來是讓我睡午覺。可我哪裏睡得着,心中滿載着不服:憑什麼我就不能與小夥伴玩耍?憑什麼!現在回想這件事,我當時太無知了。母親這麼“逼”我睡午覺是為了讓我增強體質,而她完全可以不這麼做,也不必生氣。所以説,母愛是用實際行動感化人心的。

師愛是無私的。當你交作業時,對於老師的批評,你心裏是不服、忐忑不安還是誠懇傾聽呢?你應該感到快慰,因為老師對於你的每一點成長都重視。不管老師是批評還是表揚你,你都應該從每一個細節中感受師愛。我們要珍惜老師給於我們的每一滴血汗,所以我們要努力學習、奮發向上、遵守紀律,多爭榮譽。讓老師真切地感受到我們對他的尊敬與熱情。

有愛是團結的。課堂上同學們時而慷慨、時而幽默的精彩發言,讓大家鬨堂大笑,或佩服無比。這説明我們每個同學之間都藏着一份珍貴的友誼。運動會上,同學們一個個爭先恐後地到播音台前為運動員加油、助威,幫運動員照相、擦汗;有時無惡意的惡作劇,同學們之間的追逐打鬧,一個個無人注意的細節卻透漏了一份份令人難忘的友愛。記得有一年運動會,在去他校運動場的路上,老師讓趙致淵同學幫運動員掂水瓶。他便盡職盡責、一心一意地掂着裝滿沉重水瓶的塑料袋。儘管他已汗流浹背;儘管他的手上已有深深的烙痕,可他毫無怨言,堅定地走到了那所學校。

生活還有很多小事可以體現出愛的豐富多彩。讓我們從心開始,去感受生活中的每一滴愛。這樣你會發現,原來生活如此的美好,世界是如此的和諧!

關於生活作文9

時光荏苒,四年學習生活即將過去,許多美好的畫面一一記在我的腦海中,現在回憶起來亦是如此的多姿多彩,讓人難以忘懷。

記得那一天,我們全班同學都在學習的場景至今還在我的腦海中。那天老師給我佈置了部分難題,我們班所謂的“學霸”們一起討論,研究出幾種解題方法,並且總結歸納出既簡單又比較好的方法,並帶動其他同學加入,讓我們班形成一個好的學習氛圍。我們在一起時,有時為了一道題或一個解題方法,我們就爭得面紅耳赤,好比是辯論會上各方代表的爭辯,誰都不妥協,各有各的辯詞,各有各的想法。那種激烈的場面與求知的慾望讓師生讚不絕口;那種和諧的氣氛讓人羨慕;那種同學的友誼是多麼的讓人渴望。我為生活在這樣的環境中而自豪,這就是體現智慧的校園

那一次的體育會考也讓我難以忘記。那時全年級的同學一起去五會考試,每個人都興致勃勃地來到測試場地,信心滿滿,好比是上戰場的戰士,每個人都在為自己的前途而拼搏,每一個人都超越了自我。我的心情既緊張又放鬆,緊張的是我這是第一次參加這樣的考試,不免有點小緊張;放鬆的是在平時,我的各項成績都能達到滿分,這次在這樣標準的場地上測試達到滿分應該沒有問題。當我檢測完前兩項,進行最後一項八百米時,我幾乎扔掉所有的雜念,一心向前,那是我跑的最快的時候,也是最自信、最冷靜的時候。當我跑到半程的時候,我只感覺周圍加油聲不斷,隱約聽到有人在給我後面的同學加油,雖然沒有聽見任何人給我加油,但我藉着這加油聲加快加大步伐,直至跑到終點。在回校的車上,有好多同學都在説我跑好快,一直在衝刺,一直為我加油!一直為我鼓勁!聽到這裏,我很感動,我原來誤解他們了,我們之間的友誼應當長久,不論任何時候,我們應該相互鼓勵,相互支持。雖然在場地上沒聽到,可能是我精力太集中了,但還是可以想象出他們為我加油時的場景,讚歎不已的場面,我想在這裏對我的同學説一聲“謝謝你們!願我們友誼長存!”這就是體現友情的校園!

校園中雖然免不了吵鬧,但我們學會寬容;雖然免不了煩惱,但我們學會了尋找樂趣;雖然免不了失敗,但我們可以學會堅持不懈去把失敗變為成功。校園就像我們的第二個家,我們這個家的成員比較多,老師與同學之間就像親人一樣,老師好比我們的父母,同學好比我們的兄弟姐妹,為何我們不去好好相處,使自己在一個美好的環境中生活和學習。

校園好事多多,煩事多多,八卦多多,朋友多多,知識多多,快樂多多,在這個校園的小社會上經歷的越多,我們在大社會上就會適應的越快,讓我們正確對待校園中酸甜苦辣,這樣的生活才會全面。

多姿多彩的校園生活就在我們身邊,我們應學會珍惜,學會處理,學會分析,學會開心。愛上校園,愛上老師,愛上同學,同時也要愛上自己!

校園生活多姿多彩,你我一直去享受吧!

關於生活作文10

童年的腳印真美啊!雨把腳印衝散了當我再去尋找它時,還剩下點點痕跡,我踩上去,彷彿又回到了以前,又想起了校園生活。

在學校的生活是多麼快樂。同學們一起運動,一起討論,一起在草地上談心,那些美好的事都像一個個光環在眼前閃耀。以前的心是那樣純潔、純淨,是一顆美好的童心,那時,做錯了事,總想拉一個人下水,在一起罰站,一起被罵,但被老師教訓後,兩人一起手拉手回教室,但並不憂傷,還是很開心的,因為在被教訓的時候,是兩個人,讓我們覺得並不孤單。還是快樂的。

我們最喜歡在一起過六一兒童節,兒童節裏,我們一起做考創意的水果拼盤,然後手拉手遊園,遊園活動中特別好玩,有貼鼻子、彈珠子、套圈圈、拍兵兵球、夾珠子……記得在貼鼻子時,當林老師矇住我的眼睛時,我眼睛彷彿被東西塞住了一般,一片黑暗,當樓上、樓下傳來一聲又一聲激動人心的叫喊,我心跳得更快了,我雙手像殭屍一樣舉起,摸呀摸,卻怎麼也摸不到黑板,終於摸到了黑板,我一貼,啊!

終於貼上了,老師小心翼翼地解下綁在我頭上緊緊的布條,我眼睛一下子清新起來,茅塞頓開,我眼前一亮,看看我貼的鼻子,啊?差這麼多。當我還沒思考完,後面就響起了一陣笑聲,我臉頓時羞紅了,一扭一扭地跑到了後面。雖然有點兒羞,但不過讓我感受到了貼鼻子的樂趣。從樓上游到樓下,看着每位同學都拿着遊戲成功的零食。臉上被太陽照得閃閃的,洋溢着幸福的笑容。我也繼續和同學一起去“闖關”。

我的腦海裏被這些痕跡的摻入,有浮現出我們在上體育課的情景。老師讓我們在操場上先慢跑三圈,我們打起十二分精神,樣子可危,在操場上圍跑了起來,突然,同學們的隊伍像斷了線的珠子,紛紛朝一團跑去,隨着腳步,我走進了那團密集中。

原來,青青摔倒了,女同學們毫不猶豫地挽起袖子,把摔倒的青青扶到草坪上。我在後面看着同學們,大家慢慢移動,一團一團圍聚着,我心裏彷彿有一把火在燃燒着,温暖極了,同學們是那麼團結,我們就像是一個地球,緊緊擁抱在一起。

啊!往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶裏的一顆珍珠啊!雖然只有短短的幾年時間,如果我們活到100歲,那這些只佔了人生的6%,但是,母校帶給我們的快樂卻佔了有50%,悲傷1%,回憶49%。

我相信,我更堅信,雖然我們就要畢業,就將要像一個漂流瓶一樣,漂到五湖四海去上學,成為一盤散沙,但我們的心永遠緊緊連在一起,那麼就不是一盤散沙,而是一拱堅硬的橋樑!

關於生活作文11

假如人生是一條小溪,那麼自強自立就是衝擊巨石的激流。 假如人生是一條路,那麼自強自立就是斬斷這條路上荊棘的鐮刀。

假如人生是一條航道,那麼自強自立就是帶領你乘長風破萬里浪的船帆。

有這樣的一個故事:有一個小男孩,在家裏父母對他十分疼愛,連蛋都要剝了殼才給他吃,一次他到外面吃飯,吃到了沒剝皮的雞蛋,他居然説:“這裏的雞蛋太硬了,不好吃,我家裏的蛋都是白皮的,很軟,拿着就能吃。”看了之後,我感慨頗多,不由感歎:學會自強自立對於一個人而言,是多麼重要呀!

回眸歷史長河,歷史上不能強自立的事件有如恆河沙數,留給後人的總是太多太多的遺憾。一代英豪劉玄德,何等英雄人物也,但其子劉禪,從小不自強自立就連世之奇才諸葛亮都對他無可奈何,最終父之基業喪乎其手,他此時竟也還樂不思蜀。真可悲也。又如東吳周郎文武雙全,也是當世之豪傑,然其子周胤也不自立自強,憑其父親之功,橫行霸道,荒於政事,最終墮落於市井之中。

大浪淘沙抹去了歷史的陰影,然而我們再看看自己,我們要擁有自強自立嗎?我們也是否像那個故事的男孩子一樣?在生活中我們是否要自己能做的事自己做呢?在學習上是否要自己付出努力呢? 也許很多人還不知道,我們平時看到的那一篇篇引人入勝的《皇帝的新裝》、《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》,是安徒生多麼努力才創作出來的。原來的安徒生,幾乎家徒四壁,但他並沒有淪落,而是靠着堅強的意志自立自強不息着,他一面操持家務、生計,一面拼命地從各種渠道吸收知識的甘泉,終於他憑着自立自強,成為了享譽世界的大童話作家。

歷史上的一些成功之士,也為我們樹立了很好的典範,因為他們的自強自立,最後成就了一番不平凡的功業也比比如是。如宋代的范仲淹,憑着自立自強不息的精神終於成為一代文豪;海外的莎士比亞,離家尋求自立,終成為了一個偉大的戲劇家;雨果、歌德、泰戈爾等等的成功也都離不開他們的自立自強不息的精神,當代的大富翁比爾。蓋茨,富甲全球,但為讓其子女自立,竟不給他們絲毫的財產,讓他們自立,結果他們的子女也各有所成就。

同學們、朋友們,我們每個人有一天都會離開父母的臂膀,如果你不自立自強你就會被小小的浪濤所淹沒,被險阻所擋住,讓我們學會自強自立吧,學會堅強,努力奮鬥,相信有一天成功的花是為我們綻開的!

自立自強是立身之本,唯有自立自強,小小的樹苗才能成為參天的大樹,弱馬駒才能成為千里馬,也唯有自立一個人才能茁壯地成長。靠山山倒,靠人人倒,靠自己最好!動心忍性,增益其所不能!

關於生活作文12

五千年的日子古老了神祕的江南,五千年的日子魂牽夢繞了多情的江南。我是襟衩布裙的女子,素手採桑於綠水之陽;我是皓腕玉鐲的婦人,踏着水車剝着菱角;我是茅檐青草旁的那個白髮老婦,在醉裏吳音中享受天倫之樂。我生活在水性柔情的江南,我因江南而自豪。因着這裏有……

小橋

橋是江南水鄉停住的夢,橋文化從這裏盪漾而來。那曼妙的姿態是婦人在輕舞,那奇巧的身姿是飛虹在澗邊飲水,那斑斑鏽跡是歷史的沉澱,那歷久彌堅的永存是柔情的堅強在鼎立。那嬌小而又偉岸的身軀,承載了多少的明豔歡笑,多少的國恨家愁。煙雨濛濛,楊柳依依。掩映着那片青房黛瓦;點點碎陽,裊裊炊煙,呼喚着晚歸的烏篷船;河畔的那條青石板路悠悠地通向遠處那座高高的石拱橋,船悠悠地在下穿行,人輕輕地在上行走,一如在畫中……

流水

江南的水流進了白居易的《憶江南》:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”。江南的流水保持了江南的那份清秀,不張狂也不浮躁,完全是小家碧玉的樣子,説話是小啟朱脣,走路是金蓮晃動。後來河水在入海的時候顯得開闊起來,小家碧玉也逐漸成了風姿綽約的婦人,舉手投足間風韻流轉,流水就這樣將一抹姿色表現出來,不卑不亢,沒有故作姿態也沒有故意賣弄。這是整個江南的性格。

人家

樸素的江南人有着浪漫的幻想。明眸皓齒的江南少女操一口吳儂軟語,美目盼兮,巧笑倩兮,就汩汩而過的流水擺着浣衣的姿勢,哼着浣衣的小曲,在夕陽裏温柔地笑。自古江南多才子,天下才有十鬥,江南九領風流。有人説:“東南嫵媚,雌了男兒”,對卻也不對。這裏走出了有聲有色有詩有酒的唐伯虎,走出了笑傲儒林的吳敬梓,讓我們掬淚共戚。前一頁的篇章已隨着音符的沉寂而淡化,後一頁的篇章由我們來為你抒寫輝煌。

我的江南在唐詩宋詞中吟唱了多少章,在歷史畫卷中靈秀了多少回;我的江南是雨中的一支短歌,歌中有泛舟江渚的漁人,有早起涉水的樵子。我生活在水性柔情的江南,如一杯充滿茶韻的低語美酒。江南,我因你而自豪。

開篇就不俗,化用點染詩句和典故,文采飛揚,一下子就獲得閲卷者的青睞。然後用小標題分寫“小橋”“流水”“人家”,構成一幅幅旖旎的風光,營造出江南水鄉優美的意境,其自豪感浸透其中。寫江南風物時,能抓住地方特色,多用整句、短句、讀來琅琅上口。作者大膽運用詞語的超常搭配,打破習慣寫法,也值得稱道,如“在歷史畫卷中靈秀了多少回”“我的江南是雨中的一支短歌”等。文中所用成語達30個以上,化用古詩詞和典故之處也不下10個,足見小作者的文化積澱與語言修養不凡。

關於生活作文13

如今,課改已經成為了普遍現象。所謂課改就是基礎教育第二輪課程改革的簡稱。他把我們當成課程建設的主體,並以我們為中心建立自主、合作、探究的學習模式。課改具體內容就是從應用教材,教育模式,教育理念到考核模式所發生的有目的、有標準、有成果的新嘗試,新變化。課改的性質是教育發展中的一個必然階段。課改的實質就是喚起老師的教學熱情,喚醒我們學生的內在潛力,喚醒自我,塑造人格,建構人生髮展體系,讓學生髮展走向健康之路。成為有成就的人。

現在的課程比以前的課程有趣多了,以前的課程枯燥無味,而現在的課程既新穎又輕鬆。先説數學吧。以前的數學書上很少很少的題的旁邊才有圖可以看,那讓我們起來感覺很枯燥。而現在呢?所有的題旁邊都有畫的圖,有的還有課外小知識。書的背面還有圖形的分解圖,可以用膠帶做成那個圖形。讓我們更有興趣的去學習數學,然而這些都是以前的數學書上所沒有的!

語文呢,以前的語文書上,只有密密麻麻的字,沒有一丁點的插圖,讀着讀着就不想讀了。也不像現在的語文書上有詞語盤點、日積月累,還有一些笑話等以前語文書上從來沒有過的東西。

有一次,老師講的是【燈光】這一課,我看到的是嶄新的一頁和逼真的插圖,這讓我有種想讀的衝動。終於老師讓閲讀課文了。當我讀到郝副營長在點燃了那本書後被機槍打中的時候,我的腦海裏出現了當時的情景。我為郝副營長感到悲痛!當老師講完這一課的時候,我就會背了。這還是我第一次覺得學語文很容易呢!我想讓我有興趣讀下去的原因是那逼真的畫面啊。

英語的變化就更突出了,以前上的英語課枯燥無味,只有讀單詞,讀完單詞讀句子。搞的學生對上英語課沒興趣,上語文課、數學課也是如此。

但現在的英語課、語文課、數學課就大不相同了,英語課是以遊戲的形式來讓我們記住所學的單詞,語文課是以勾出我們的興趣來上的,上語文課讓我們覺的很有趣呢!上數學課是以搶答的形式來度過的,讓我們覺得上數學課很緊張,但又很有興趣,讓我更願意去學習數學。還有以前的英語書上不是單詞就是句子,而現在的英語書上不僅有單詞、句子,還有單詞表、英語版的童話故事呢!

我現在覺得經過了課改,學語文、數學、英語容易多了。

以前的書經過了課改就變成了今天這種新穎、嶄新的一本本華麗的書,這就是課改的好處。我們在課改的陽光下學習着,非常輕鬆,非常快樂。

課改就像是信心,讓那些害怕失敗的人重拾信心、戰勝恐懼,獲得成功。

課改是一個機會,它讓我們抓住能輕鬆快樂的學習的機會。丟掉以前的傳統書本,帶領我們走向新的學習時代!

關於生活作文14

要説,我怎麼變成低碳一族,這還得從暑假説起。

暑假裏,我跟着爸爸媽媽來到上海蔘觀世博會。在世博園裏,低碳、環保、綠色無處不在。你會隨處見到採用新能源技術的代步車。我們逛累了,就坐上車,吹吹空調,在炎熱的夏天裏可是一大享受啊!聽説這種“氫能源汽車”使園區實現了零排放的目標。漢堡館,整棟建築沒有一台空調和暖氣,不需要1度電,卻始終能保持室內25℃左右的恆温。“倫敦零碳館”,也讓大家羨慕不已。回到家後,我馬上查詢了“低碳生活”。原來,“低碳生活”是一個環保新名詞,在我們的生活中,“低碳生活”實際上就是節水、省電、省氣和回收四大要素,如果沒有做好,對地球母親的傷害是很大的。

以前,我總是認為,排出二氧化碳的只有汽車尾氣,工廠裏的煙囱,現在才知道,生活中一點點浪費電的現象都會凝聚成可怕的二氧化碳。聽,“媽媽,你的手機充電已經好了。”“哦,知道了,你幫我把插頭拔了吧。”“真是的,每次都要人提醒。”我邊嘟囔着邊拔下插頭。嘿,有了,不如我來當個調查員,看看家裏有多少浪費電的現象。我興沖沖地拿起本子開始我的巡視:廚房的電飯煲和微波爐的插頭沒拔;客廳和房間的電視機插頭插着;爸爸手機充電器和水壺的插頭還粘在插座上……這一番巡視下來,我發現了14個暫時沒用但插頭仍插着的電器。這多浪費電啊!我決定了,我要當個“低碳宣傳員”,號召全家人做“低碳一族”。

“不能浪費電,電燈、電腦、空調、電視……任何電器一旦不用了,就隨手關掉。要節約用水,拒絕使用一次性筷子、紙杯,上超市不開車,儘量不用塑料袋……”我拿起本子一一羅列着。看着我認真的樣子,家裏人都笑了。可不是嗎?要知道,少買一件不必要的衣服可以減少2.5千克二氧化碳的排放,出門前3分鐘關閉空調,提前關閉可使每台空調每年節電5度 ,減排二氧化碳4.8千克……

經過一段時間的實施,效果不錯。尤其是爺爺奶奶做得最好。奶奶燒飯前把大米浸泡20分鐘再煮,縮短了時間;把洗臉盆下面的水管拔出來放到水桶裏,用洗完臉和手的水衝馬桶,用洗完衣服的水用來沖洗陽台,節約了用水;爺爺還在陽台上種了很多花草和蔬菜,它們能吸收二氧化碳,釋放氧氣,使空氣變得清新。我們還吃上了爺爺種的純天然的絲瓜、苦瓜、茄子,那味道可真好。

原來低碳生活都是些舉手之勞的小事。但這些看似不經意的舉動,都是在為地球減碳。現在,我總是自豪地説:“我是低碳一族。”

關於生活作文15

餘秋雨有言:“我不知道有多少人還保持着手寫的習慣,電腦氾濫的年代中,手寫已經成為我的一種習慣。”當蘋果、IPAD、IPHONE不斷向我們砸來時,不知道有多少人還能把持住,依舊保持“原始”的生活方式。

不可否認,數字化的生活給我帶來了諸多便利,也做到了“秀才不出門能知天下事”的神奇之事。當地球村的出現,當微博的現身,當平板手機的湧現,我的生活發生了天翻地覆的變化。只需手指輕輕一觸,天南地北的事無一不知。不需要向外走出一步,就可以購買到自己想要的一切東西。如果你在北極,我在南極,我們依舊可以講話,依舊可以見面,隨時隨地。

於是,數字化生活造就了一一羣宅男宅女,他們做到了“大門不出,二門不邁”的黃花閨女的境地。

也許,每當我看着身邊的哥哥們右手一隻蘋果手機,左手一台蘋果電腦玩得不亦樂乎之時,我不得不深思,這樣的數字化生活是我想要的嗎?不。我要依照自己的生活過活。不要覺得我在逆轉時代潮流,不要覺得我很落後,我只需要用自己的方式過我的數字化生活。數字化生活不可避免但依然要保持原有的習慣。依舊習慣手寫作文,依然喜愛翻看手中厚重的書本,仍然依戀上街購物的感覺,這樣的一切是數字化的生活不可給予的。

有位偉大的哲人講過:“不因事移,而己變。”

曾經的我也曾迷戀網絡世界,熱衷偷菜,上網聊天,發發微博,更新空間。但,現在的我發現網絡世界中的虛擬性不可帶入現實生活,在現世生活中過得真實充足才是生活。於是,我摒棄了一切無用的東西,電腦只是一樣工具,斷不可讓它來主宰我的生活,更不能因外在環境的推移來改變自己。

也許你沉浸在數字化的生活中,但請銘記,你要主宰生活而不是生活主宰你。

手中的古董手機,書桌上的層層疊疊的實體書,大大小小的購物袋無一不張顯着自己尚未被數字所吞噬。我在數字化生活中沒有做所謂的“蘋果控”,更不會去追尋日新月異的數碼產品,只會保持一顆平靜的心,波瀾不驚地看着外面的變動,每天都有不同,每天都在變化。也許,我會坐在電腦面前翻閲一下學習資料。也許,我會打開電視瞭解當日實時政治。也許,會拿起電話與遠在美國的哥哥通一通電話。

但,一定會泡一杯香茗,坐在房中的搖椅上,靜靜地享受手中書的墨香。我的數字化生活,只取所需,不求立異。

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