【精品】我的成長作文七篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的成長作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

以前，我有一個壞習慣，就是放學以後不能先寫作業，我總是玩一會兒才寫。媽媽為了讓我改掉這個壞毛病，想了很多辦法，但都沒成功。

最近，老師説要開展“28天養成好習慣”的活動，同學們都開始行動起來了，我也決定改掉自己放學不先寫作業的壞習慣。於是，我每天放學後，先寫作業再出去玩，媽媽也開始高興起來。有時我也控制不住自己出去玩，被媽媽教育了一頓，但我相信在我的努力下，好習慣會慢慢養成的，因為我已經開始行動起來了。

現在，我一直在努力堅持，我還打算再慢慢改掉身上的其他壞習慣，我感謝這次活動，我會加倍努力的！

“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書。“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這是劉向眼中的書“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書，在我眼裏，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門;書就是一葉小舟，載着我在知識的海洋裏遨遊;書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。

小時候，雖然不認識許多字，但是媽媽總愛給我講故事，什麼《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……看到賣火柴的小女孩在大年三十被凍死在牆角時痛苦呻吟，我就傷心難過。看到醜小鴨在經歷屢次嘲諷時，我就為它打抱不平，又看到排擠後的醜小鴨變成白天鵝時的羞澀我就為它歡呼雀悦。

上國小時，我認識的字又多了，開始看一些“大人書”比如看一些《魯濱遜漂流記》這本書告訴我，無論做什麼事都冷靜，不要着急。書，是我們無聲的老師，在學習中遇到困難時，我們可以隨時向他們“請教”是書，開闊了我的眼界;是書啟迪了我的智慧;是書，給了我無窮的樂趣，同時提高了我的寫作水平，我要感謝書，是他們為我插上理想的翅膀，飛向美好的明天……

每個人都有最難忘的事，比如，第一次滑雪，第一次騎自行車……。而我，最難忘的事是第一次學游泳。

那是一個炎熱的夏天，媽媽帶我去游泳館學游泳。開始，我坐在泳池邊踢水，覺得很好玩。正當我玩得高興的時候，對面走來一名教練，他個子高高的，看起來很嚴厲。他把我抱到水中讓我練習。突然，我發現自己在下沉，便抓住了欄杆，心裏充滿了恐懼。他叫我不要怕、放鬆。我就把頭放到水裏，嗆了兩口水，我馬上把頭抬起來，感覺鼻子酸酸的，腦袋也酸酸的，難受極了！第二天，我怎麼也不下水了，緊緊抓住欄杆，生怕再被嗆水。後來，在爸爸媽媽的鼓勵下，我又重新回到泳池，開始按老師教的動作練習。一眨眼，五天過去了，我終於可以揹着背板遊了，我感覺很高興。在一次下水時，我沒注意，忘記了背背板，等游到對面才發現。就這樣，我學會了游泳。

這就是我第一次學游泳，令我十分難忘。通過這件事，我明白了：做任何事情，都要不怕困難，只要努力，就一定會成功。

一天放學前，數學老師把單元測驗試卷發了下來。我把試卷翻開，兩個鮮紅的數字映入眼簾：“啊？98分！”頓時，我心裏一陣激動，立刻想起爸爸説過的話：“小明，如果你能考到98分，我就給你買個足球。”我十分高興地想，明天會有足球了，同學們一定很羨慕我。

老師要求我們把試卷看一遍，把錯題重新做一次。我按老師的吩咐依次檢查試卷上的考題。忽然，兩個鮮紅的大“x”讓我愣住了，原來是錯了兩道簡便方法計算的題目。我低頭細看，每道題是2分，一共應扣掉4分，實際上我只得了96分，分明是老師在統計分數時出了差錯。如果我告訴老師，那我向往已久的足球就會到不了手。正在我猶豫不決時，放學鈴響了。我懷着十分矛盾的心情回到家。當爸爸問我考了多少分時，我便把試卷遞給爸爸，爸爸看了後十分高興，馬上帶我到商店買了一個足球。我拿着足球感到十分沉重，怎麼也高興不起來。從商店出來經過書店時，爸爸還給我買了一本《偉人的故事》。當天晚上，我就翻閲起爸爸獎給我的這本書。當我讀到牛頓小時候誠實的故事時，心裏更覺得不安了。第二天一到校，我就毫不猶豫地把那個“祕密”報告了老師。老師不但沒有批評我，還笑着説：“你很誠實。”老師當着同學的面給我改了分數，將98分改成了96分。雖然分數少了，可是心裏踏實了。

回家後，我拿着足球走到爸爸面前，把改分數的事告訴了爸爸。我原想爸爸會發火，把獎品收回去，可是爸爸不但沒責備我，反而温和地對我説：“這個足球仍然獎給你，你這種誠實的態度應該受到獎勵。”

這件事讓我難以忘懷。

今天，不是什麼特別的日子，只是和平常一樣的星期六。

媽媽抽查我背古詩。當背到《回鄉偶書》的第二句:“鄉音無改鬢毛衰”時，“停”一聲大叫，我瞪大眼睛望着媽媽。媽媽説“衰”是讀“cui”，我説：“是讀shuai，早讀全班都説是衰（shuai）了” 媽媽頓時哈哈大笑起來，原來，我把“讀”字念成了“説”字。媽媽笑着對我説：“全班同都説衰了，衰什麼？是衰老了，還是摔跤了，或是帥過頭了。”我的臉頓時氣得通紅，紅的像媽媽鍋裏的紅燒肉；紅的像天邊的紅霞；紅的好似身體裏沸騰的熱血。我大喊一聲：“放屁！”只聽見“噗”的一聲，媽媽果真放了一個屁。室內頓時安靜了下來，靜得能所見急促的呼吸聲。三秒後，我們不約而同哈哈大笑。 背完書後，我看電視，媽媽想逗我玩，於是就俏悄地拿起遙控器換了頻道。我發現後，叫她換回來，她不換。於是我就向前撲，把她壓倒在地，我哈哈大笑起來。媽媽就生小孩子脾氣，她不服，她就用力朝我腦上一敲，我捂住頭，兩隻水汪汪的大眼睛看着媽媽。突然，我們又同時指着對方大笑起來！ ……

媽媽，謝謝您，有母親陪伴長大的孩子一定是幸福的，媽媽我愛您。您陪我長大，我就要守護您慢慢變老！

五年級的風雨現在我還歷歷在目。

記得那時，父母離婚的暴風雨襲捲我們家，這件事如一顆炸彈，不僅炸碎了我的家，更燒透了我的心。母親為了讓我振作起來，於是帶我租了學校對面巴掌大的小屋，又出天價讓心理醫生開導我抹去我心中的傷疤。可就在這風吹雨打的日子裏，病魔也來趁火打劫，患上大葉肺炎的我躺在了醫院的苦牢裏，病費比燒錢還快，一請假就是一兩個星期。

母親總是邊抽噎邊説：“別隻顧拼命學習，身體最重要，就算考最後一名也不能把命搭上。”而我總是噘着嘴説：“別淨説喪氣話。”從那時我就堅信，我不可能被病魔打倒，重病不是偷懶的藉口。我當時好像在向命運挑戰，用這堅石般意志砸向困難的胸口。我的耳邊彷彿時常回響起嘲笑聲，這猶如一把恥辱的刀頂着我的後背讓我勇往直前。我每天對自己像對敵人一樣異常嚴刻，犯一點錯誤就咬牙切齒。慢慢地，我愛上了學習，如一個初戀的情人那樣對知識異常痴狂，沐浴知識彷彿是一種奇特的享受，我看到書時像一匹餓狼撲到書上如飢似渴地讀，有時借來的書一天就啃完了。

還記得那次，老師讓我們讀《三國演義》的簡介，在這之前的一箇中午，我已經背得滾瓜爛熟了，別人在讀，我在背，老師誇我“與時間賽跑”，全班響起了暴風雨般的掌聲，我彷彿踩了一朵幸福的雲，成功的喜悦就像一個咧嘴笑的石榴，是一顆顆玲瓏剔透的粉籽組成的。這樣的事數不勝數，我每天在廁所裏也寫字，走路時也背書，我成了一個名副其實的“書呆子”，我當時可以自豪地説，上天給我的時間越多，我就會飛得更高。雖然我每天忙着學習，但做家務也成了我的“業務愛好”，我每天像一個飛速運轉的陀螺轉出了“嗖嗖”的充實的笑聲。

期末考試那天，我不停地流鼻涕，似乎鼻子是兩個關不住的水龍頭，我為了不讓考卷浸濕，用手捂住鼻子，接過黏的噁心的鼻涕，紙用完了，我用衣服抹，圍巾擦，終於熬過了期末考試。

等公佈成績時，我異常緊張，我競考了全班第一名！我激動的熱淚盈眶。我體驗到了成功的'喜悦，這種成功的喜悦如一陣甜蜜旋風，早已捲走了那時的苦和累，留下了一枚成功的勛章，在我的記憶裏閃耀着發出自豪的光茫。

六年的時光已經過去，書桌上的照片記錄的彷彿是昨天，文具盒大小的照片裏他依舊是那樣英氣，那樣的顯眼，從那以後，一切變作回憶，讓人懷念。

事到如今，我還記得他對我的鼓勵，和他在一起有的是競爭，有的是奮鬥的激情。

還記得那個下午，烏雲遮着天空，整個大地黑壓壓一片，教室裏，同學們屏息凝神，等待着數學老師到來，等待她公佈成績。

一陣急促的腳步聲響起，老師帶着像外面天空一般陰沉的臉走進來，給人心驚肉跳之感。“楊建祥，86分”隨着我名字的響起，緊跟其後的數字令我顫抖，我失意地走上去，看着老師寫滿失望的臉龐，心中難受極了。她沒有説什麼，但那對嚴厲的目光盯得我喘不過氣來。

放學鈴聲響起，我慢悠悠的整理起書包，走出了教室，向灰暗的世界走出。

天空中若有若無的雷聲在我聽來像是聲聲的嘲笑，擺動的樹枝像是鄙夷的眼神，就連路邊的小草都彎着身子，對我不屑一顧。

我失意地走在回家的路上，此時，有人拍了拍我的肩膀，我猛一回頭，一個熟悉的面孔出現在我眼前，是我的好朋友。他知道我心情不好，也沒有説什麼，只是陪着我一路走着。

當我走到家門口時，回頭一看，他居然還跟在我身後，“為什麼要跟着我？”我不耐煩地問。“我的朋友是不會輕言放棄的，他是個比鐵還硬氣的傢伙！”他説道。

朋友，這個字使我的心情頓時有些開朗，對，朋友！説罷，他伸出一隻手，此時的我也有默契地走上前去，兩掌合併發出的響聲在這寂靜的時候響徹天空。

他轉身走了，我也如釋重負地回到家裏。

“86”分的數學，讓我一次次的灰心之後，又讓我重新振作起來。灰心是開始對自己的不信任；振作是有朋友的鼓勵，温暖的陪伴！