【精選】我的成長國小作文600字集錦七篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我的成長國小作文600字7篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】我的成長國小作文600字集錦七篇
我的成長國小作文600字 篇1

我每次背起書包上學時,爸爸媽媽總是提醒我:過馬路一定要小心,要注意安全呀!剛開始的時候,我還有點煩,心裏總在埋怨爸爸媽媽愛嘮叨。但隨着年齡的增長;學校安全知識的教育;加之我平時在電視,報紙,網絡等媒體看到的那一幕幕血淋淋的交通事故,以及事故造成的悲劇,我越來越感覺到爸爸媽媽的話是多麼的重要啊······。

遠的不談,就説説最近發生在我身邊的一起交通事故吧:20xx年3月份,我市龍門大道不就發生了一起嚴重的交通事故嗎?一位職工駕駛一輛嶄新的捷達轎車在去往河津途中,由於車速過快,採取的措施又不當,撞在古槐樹下的圍欄上,致使駕駛員當場死亡,還有一名交警叔叔因搶救無效而犧牲;一名職工也因傷勢過重住進醫院。又上演了一幕幼年喪父,老年喪子,白髮人送黑髮人的悲劇···的確,車禍猛於虎啊!一個人的生命又如同那薄薄的蟬翼,經不起風吹雨打,他是脆弱的,但又無比的堅強。而我們的生命是父母給予的,要是事故發生在我們身上,親人們又該多麼傷心呀!

是啊,人最寶貴的就是生命,健康的生命又是如此的絢麗多姿,安全是健康生命的呵護神。安全又像一輪光芒四射的太陽,是生命的良師益友。正是有些人平時忽視交通安全,沒有把“紅燈停,綠燈行”這簡單的兒歌記在心裏,馬路上才會有那一段段死亡的生命印記.

高高興興上學去,平平安安回家來”是每個學校老師和爸爸媽媽對我們的一個共同心願。我們青少年是祖國的花朵,社會主義的接班人,在學好科學文化知識的同時,更應該學習如何保護自己。在交通日益繁忙,生活節奏日益加快的今天,遵守交通規則更是刻不容緩,這樣才能為我們成長的路上添加護欄。遵守交通法規,人人有責。人人遵守交通規則,社會才能和諧穩定。“關愛生命,平安出行”,讓我們共同努力,從自身做起,從小事做起,讓平安大道更加暢通無阻。

讓安全常在我心中;更讓交通安全時時伴我成長······

我的成長國小作文600字 篇2

書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個為什麼》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閲讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就能得心應手,不會感到欲言無物、詞彙匱乏了。

讀書,使我增長了知識,開闊了視野。記得很小的時候,腦子裏總有很多的問題。比如:天上為什麼會有月亮?魚為什麼不能到陸地上來生活?等等。但當我上國小並愛上了讀書之後,很多問題便迎刃而解了,甚至有時候我還充當小朋友的小老師,每當這時候,我都會由衷地感到讀書的好處,更堅定“我要多讀書,才能多長見識”的信念。

讀書,教會了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章,文中的古井就同偉大的母親一樣,無私地向人們奉獻甘甜的、清涼的泉水,養育一方村民,而對人們毫無所求。讀完這篇文章,我體會到做人應該有博大的胸懷,也更應該有無私奉獻的精神。雖然我還是個中學生,現在我還不能幹大事,但在學校裏,我能做到助人為樂。遇到同學學習有困難,我會主動幫助他們解決難題。

讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏願。前人已經為我們鋪平了道路,創造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎?要實現這個宏偉的目標,只有從小刻苦讀書,掌握淵博的知識,長大才能用自己的才幹為人類服務,報答我們親愛的祖國。

讀書能夠盪滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以創造出一種超凡脱俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者的高深、清高背後所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎聖母院》,讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度,他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實捨棄虛偽,擁有充實捨棄空虛,擁有踏實捨棄浮躁。

我的成長國小作文600字 篇3

我雖然年齡不大,但在成長中經歷的事情卻不少,這些事出現在我腦海中像一張張幻燈片在放映,突然前不久發生的一件事定格在那裏,令我回味無窮。

那是這學期初,我當選了小隊長,我非常高興,鼓足了勁兒要好好幹。每天很早就到收作業,幫助同學幹這幹那。可就是組織組員做值日時,總是有些亂,老師看了也很不高興,一段時間安排值日的事,我都有些發怵了。

有一天,我和往常一樣,忙活着給組員分派值日,誰幹什麼,誰幹什麼説完後,我帶頭開始掃起地來,不一會兒,一個同學跑過來説:“組長啊,你讓我擦黑板,上面我夠不着,再找個人吧!”,“好好,李思源,你幫着擦一下黑板”,一會兒,一個同學又跑過來説:“組長啊,你讓我擦兩行地,太累了,我腰都疼了”,“好好,那你先歇會兒,待會兒,我幫你”。我還沒掃完地,抬頭看見有的同學手裏拿着工具站在那兒正聊得歡,有的同學在剛擦完的地上跑着追着玩。正在這時,老師走了進來,眉頭緊鎖。“這是幹什麼那,做完沒有?組長呢?”,我趕忙走了過來,心裏慌亂的很,汗都出來了,老師只是説了句:“能不能快點,快上課了”。我不知所措的點着頭,重新讓大家趕快乾。

上中午班了,我還有些回不過神兒來,坐在座位上又自責又委屈。老師站在講台前向我招了招手,我走過去,老師問我:“今天值日怎麼這麼亂,事先沒安排嗎?”,我説:“安排了,他們老不滿意”,老師微笑着對我説:“你讓誰都滿意是不可能的,只要你安排合理,大家會聽你的,你不妨事先把安排的值日寫在紙上,讓大家看清楚,告訴大家中間不換工作,當然要考慮不能讓矮個擦黑板、瘦的拖地,你試試吧”。我恍然大悟,心裏像一股暖流穿過,高高興興地回到了座位。

一個星期過去了,又輪到我們組做值日,我按照老師教的辦法事先做好安排,的確這次值日干得又快又幹淨。幹完活兒,我和組員一起興高采烈的到操場去玩兒,陽光照在我們每個人的臉上,操場上回蕩着我們的笑聲,此時的我尤其開心。

看來要做好事情,還確實要講究方法,老師的點播讓我醒悟,我在今後的生活中遇到困難都要好好思考,找到解決的好辦法。

我的成長國小作文600字 篇4

回首過去,原來已經擁有那麼多美麗的回憶。雖然也有不理想的回憶。但是,只要我敢於正視現實,超越自我。一切都會變得那麼坦然。經歷了一次次的磨鍊,跨越了一步步艱辛。我終於從一個懵懂的孩童長到一個花季少年。不怕付出,因為我相信,只要捨得付出,就一定有收穫。

小時候,爸爸媽媽總是説我沒長大,只知道調皮。是啊,那時候的我比較淘氣,一直沒事找事。總想幹一番大事業出來給大人瞧瞧。好證明自己已經不是小孩子了,不是那朵老也長不大的温室小花了。

想到做到,我要到廚房施展一下我的才華。跑到廚房,瞥見灶台上還有幾個碗沒有洗,立馬拿起洗碗布準備大幹一場。對了,我想起媽媽洗碗好像要到洗潔精的,我也要倒。看着水裏冒起的大小泡泡,我頓時玩心大起。於是,我到了好多洗潔精到手上,使勁搓,知道整個手,整個盤子到處佈滿了泡沫。弄了個管子,吹出串串童心泡。在陽光的照耀下,泡泡發出五顏六色的光芒,好看極了。看着自己的傑作,我非常高興。於是,廚房裏的泡泡越來越多……

突然,我聽到媽媽叫我的聲音。還好還好,在媽媽出現前,我已經把手藏到水裏。

媽媽見了我,問:“你在幹什麼呀?”那時的我是很怕媽媽的,覺得媽媽就像一座休眠的火山,不知何時會爆發。所以,我支支吾吾的回答説:“洗,洗碗呢!”媽媽也許不相信,眼神瞥向洗碗池,似乎猶豫了一會,笑着説:“你還小,等長大了,再幫媽媽洗也不遲呀!你有這份心,我就滿意了。”我嘟着嘴説:“可是,可是我已經長大了啊!這些事我會做的。”媽媽不由分説的奪過洗碗布,熟練的洗碗。邊洗邊説:“既然想洗,總得先學會怎麼洗吧!”在媽媽的指導下,我很快就學會了洗碗。其實也不難,可是我卻享受到成功的喜悦。

成長,多麼美妙呀!我該用什麼樣的優美詞語描繪成長帶給我的喜悦心情呢?不管前方的路是否平坦,回頭看看,我會發現身後串串足跡,每一個腳印都是如此的晶瑩閃亮。

我的成長國小作文600字 篇5

在我五歲的`時候,媽媽帶我參加了書法班,開始學習軟筆書法。從此每個週末,我都會風雨無阻地去學習書法,從未間斷。

在鄭老師的指導下,我從最簡單的筆畫開始學習。有了一定的基礎,就開始學習臨摹書法家的字帖。老師不但教我寫字,還會給我講中國書法的歷史,書法家的故事。慢慢地,開始有人誇我寫的字漂亮了,到了春節,媽媽也不再買對聯,而是買回來大紅紙,讓我來寫,貼在大門上讓每個人來看。聽到人們的稱讚聲,大大提高了我學習書法的興趣。

後來,鄭老師把我推薦到了李老師那裏繼續學習軟筆書法,這個老師是個非常有名的書法家,而且桃李滿天下。誰知我第一次遇到李老師,就發生了一個小插曲,至今讓我記憶深刻。

記得那一次到李老師那裏,他讓我先寫幾個字,看看我的功底。他的學生們也紛紛湊過來看,我憋足了勁,寫了幾個拿手的字。剛把筆放下,就聽到有個男同學在喊:“這寫的什麼啊!差得太多了!”我的臉一下子紅了,不好意思地低下了頭,有點不知所措。老師和藹地説:“她比你小兩歲哪!有什麼可比的。”雖然我的字在班裏是最差的,但是老師還是收下了我,他説只要我努力,相信我一定會趕上其他同學的。這給了我許多的勇氣和鼓勵。我也暗暗下了決心,一定要好好寫,超過他們。就這樣我比以前更刻苦認真地學習書法。除了在書法班練習以外,每天回到家裏,只要有時間,我都會寫上幾張,連我最喜歡的動畫片《喜羊羊和灰太郎》,我都很少看了。有時候爸爸媽媽怕我累壞眼睛,還會強制減少我練習的時間哪。如此努力,是因為我不想被別的同學看不起,也不想辜負老師對我的信任。

很快,機會來了,我們參加了撫順市少兒書法比賽。經過充分的準備,我交了一幅自己認為滿意的作品。結果如我所願,獲得了少兒組的“優秀獎”,捧着着鮮紅的獎狀,看着同學羨慕的眼神,真是揚眉吐氣啊!老師表揚了我的進步,我的心裏樂開了花。

轉眼間,學習書法四年多了,在這漫長的過程中,我學會了認真,學會了堅持,它伴隨着我的成長,給我的童年生活留下了許多美好的回憶。這其中有歡笑,也有淚水,更多的是戰勝自我的滿足,我一定會繼續寫下去,因為它已變成我成長過程中無比寶貴的財富,將會伴我一生!

我的成長國小作文600字 篇6

誠實,將會帶我們起航,引領我們走向人生---------題記

言而有信,一諾千金,是我們祖先世代相傳的美德,誠實如果是一片天空,那麼你會發現它是多麼湛藍和美麗;誠實如果是一片落葉,那麼你會發現它如那蝴蝶一般隨風起舞;誠實如果是一本書,那麼你會對它多麼的愛不釋手……口説無憑,讓我們用事實説話吧!

記得有一年暑假,我被媽媽關在家裏練鋼筆字,那時的我太小了,樓下夥伴們嚷嚷着回家看電視,心動已久的動漫第一集就要開始了,我的天啊!窗外那不時的蟬鳴,一陣陣煩躁,心裏就像被春雨滋潤的小草瘋狂的生長,高矮不齊,自控的陣地很快失守了。拿着鋼筆字帖飛奔到樓下鄰居姐姐家,在我滔滔不絕的讚揚下,她大筆一揮,龍飛鳳舞的字躍然紙上。我喜滋滋地跑回家中打開電視看了起來。

正看得津津有味時突然聽到開門的聲音,緊接着覺得脊背有一陣涼風吹過,我的心緊跳了一下,一轉頭,見媽媽站在我身後問:“,你的字練完了嗎?怎麼在看電視!”有點小緊張的我心虛的點了點頭心裏安慰着自己有備無患。“那好吧,把你練的字帖給我看看,”媽媽邊説邊坐了下來,拿着我遞過去的字帖看了又看,聲音透着股嚴厲問到:“這是你寫的嗎?我怎麼覺得不像” “當然!”我爭辯道。“那好吧!你把誠實這兩個字再寫一遍,這個詞語寫的不咋麼好。”我臉色“刷”的一下紅了起來,感覺燙燙的,微微的説:“真的要寫嗎!”媽媽點點了頭。我站立久久,低着頭擺弄着衣角,輕輕的抽噎了起來,媽媽見我這樣,心中便有了幾分瞭然,她把我拉到了身邊語重心長地説:“孩子,當一個人説了一個謊言,那他就要用多個謊言來彌補。你既然答應做的事,那你就要認認真真不折不扣的完成,來不得半點虛假,以誠為本,以實做人,做人做事要誠實守信。你之前這樣做,我挺傷心的,誤以惡小而為之,你知道嗎?”我羞愧地低下了頭,媽媽温柔的幫我擦了擦臉上的淚水,將字帖遞到我手中,看着我重新坐到書桌前提起筆認真地練起來臉上終於浮現出一絲笑意。

誠實是我們中華五千年傳統的美德,誠實像土,一幕心靈之土,誠實像水,一眼萬物之泉。讓我們無愧於天地以誠實而行走於天下。

我的成長國小作文600字 篇7

漸漸的,漸漸的,我長大了!在成長的過程中,大家都有一段難忘的事情發生吧!在我的大腦裏,要數最難忘的就是這件事了。

在那個時候,爸爸媽媽總是用“膽小如鼠”這個成語來形容我,我一聽到這個成語就火冒三丈,於是爸爸説:“濤濤,你如果想要改變爸爸媽媽對你的看法,你就自己睡一夜,好不好啊?”我不由分説,回答道:“NO,NO,NO,睡覺想要擺脱我,想都別想!”這一下子,爸爸媽媽無話可説了。到了晚上,我要睡覺的時候,媽媽説:“你先去睡吧,我等一下就來。”於是,我先睡了。

第二天早上,我發現媽媽並不在牀上,我穿好鞋子,去爸爸房間看看,媽媽竟然在這裏睡的。我滿腔怒火,大聲説:“媽媽,你怎麼睡在這兒?”媽媽醒了,説“我早上來的啊,你還沒睡醒呢,我有事跟爸爸説,你再睡一下去吧!”我聽了,這才放心。

第二天、第三天,都是這樣,第四天的時候,我想看看媽媽究竟來我的房間沒有,就躺在牀上,裝睡。媽媽終於關電腦了,可她竟然沒有來我的房間,而是去爸爸的房間了。我準備去找媽媽,可是,我想了想,怕媽媽罵我,這個時候還不睡,還是別去了。

我又回到了牀上,我很害怕,心裏想:等一下,我的房間會不會來一個殺手、會不會來一個魔鬼、會不會……滿腦子想的全是這些,我終於知道,爸爸媽媽為什麼用膽小如鼠來形容我了,可我又想起了爸爸對我説的話:“濤濤,你如果想要改變爸爸媽媽對你的看法,你就自己睡一夜……”

我心中鼓起了勇氣,決定自己睡一夜,慢慢的,我迷迷糊糊睡着了。第二天早上,我起來了,我好像聽見媽媽在説:“你看啊,我的女兒長大了”“對啊,她一個人睡覺都不怕了呢!”聽了這些話,我的心裏比吃了蜂蜜還甜呢!

現在,我都是一個人睡的呢!這件事直到今天,我都難以忘懷,因為,這是我成長時的,她給了我啟發,給了我獨立,也給了我長大了的快樂!

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