一堂有趣的作文課作文範文

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的一堂有趣的作文課作文範文，希望能夠幫助到大家。

一堂有趣的作文課作文範文1

喂，朋友們！你來看看我們的教室吧！你的腦子裏一定會有一個大問號，因為我們今天的遊戲的名字是傳説，你們應該不知道怎麼玩吧，我這就告訴你。

走進教室，老師就説：“遊戲規則是：一個人聽老師説句話傳下去，到最後一個人，説出對的多的那組獲勝。”開始了，第一組，老師悄悄地對她説了一句話，她沒聽懂的説：“老師，再説一遍。”老師又噼哩啪啦的又説了一遍，她似乎聽懂了。她對第二個人説了一會兒，我覺得這句話好長，她看看天花板，看看地板，只好説了。下一個聽着聽着，像一個迷路的小孩子不知去處。到了最後一個，她的頭腦全亂了，只好硬着頭皮説：“昨天，下了一場雨，雪頭凍成了冰棍。”全班哈哈大笑道。

下面到男生了，我們自信滿滿地站在上面。第一個同學認真又仔細的聽着，下面幾位疑惑不解。到了最後一個我，聽到了一些，我不管三七二十一，説：“小老鼠上山，小老虎下山，小老鼠嚇小老鼠。”老師再讓我説一遍，我説：“小老鼠下山”。我的腦子好像空了，我們男生輸了。

這個遊戲讓我懂得了“我們一定要耳聽為虛，眼見為實。

一堂有趣的作文課作文範文2

“哈哈哈……”教室中傳來了一陣陣歡快的笑聲，他們在做什麼呢？一看原來在玩遊戲。

上課了，老師説要帶我們一起做一個遊戲。老師的話音剛落，同學們就沸騰起來了。”老師老師，玩什麼遊戲啊？“同學們迫不及待地問，老師告訴我們今天玩的遊戲叫矇眼捉人，聽後同學們又沸騰起來。

遊戲規則是：用石頭、剪刀、布，來決勝負，輸的同學要被蒙上眼睛捉人，捉到誰誰就替換他。非常”不幸“的是我。

我的眼睛被老師用絲巾蒙上了，我什麼都看不見，一片漆黑，怕自己摔倒了，只聽見腳步聲，和輕輕的笑聲。我張開雙臂，小心翼翼的向前探索，慢慢地試探着，”咣“的一聲，我磕到了牆上，頓時教室中傳來了大笑，我猛地撲過去，馬上就要捉到個人，他卻跑了，我想到他們一定笑得前仰後合。猛地一撲，捉到了高夢桐。

輪到高夢桐捉了，只見她張開雙臂。像一隻沒頭蒼蠅東一頭，西一頭地亂捉。瞎瞎在這裏！瞎瞎在這裏！我們大喊，捉的人一聽向這一撲，我馬上趴下躲過了她的攻擊，從她的魔爪下跑走了。

“鈴鈴鈴，下課了，”意猶未盡的我們回到了座位上。

一堂有趣的作文課作文範文3

作文課在大家心中，都一定很不招人喜歡吧？因為你以為它非常地枯燥。可是，我覺得有趣極了！

那是三年級的`一節作文課。我的班主任周老師，總能想出一些有趣的法子枯燥無味的作文課熠熠生輝。有一次，周老師叫我們以“搶橡皮”為題，寫一篇作文，許多老師都是用PPT來教你怎麼寫作文，非常的無聊，周老師就與眾不同了。老師讓我們拿出一塊橡皮放在我和同桌的中間，然後給我們説明了規則：“先把橡皮放在中間，在我數一、二、三之後，用最後速度將這塊橡皮。”之後，教室裏就像開聯歡會似的，叫聲頓時響了起來。一、二、三！我和我的同桌搶了起來，咻地一下，我的同桌搶到了，我十分不服，於是第二輪我贏了。周老師在我們玩的時候，給我們説該怎麼寫這篇作文，怎麼寫才好，在這期間，同學都有説有笑的，不僅是作文課不枯燥無味，而且還把這節課上的有聲有色的呢！

不知不覺中，這堂有趣的課結束了，可大家還沉浸在那輕鬆、快樂的氛圍當中。我最喜歡這樣有趣的課了。真是開心的一天！哈哈！