實用的國中生活作文集錦6篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的國中生活作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的國中生活作文集錦6篇

國中生活作文 篇1

來了,我飛快地看了一遍,居然全是我複習過的!於是我奮筆疾書,幾乎沒有怎麼遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

中午,我跑到辦公樓去看分數,尋找了半天。終於在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人羣中發出一陣陣驚歎。望着同學們驚訝的臉,我的心裏甜滋滋的?

中學裏的酸、甜、苦、辣,我還只“品嚐”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什麼,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利衝昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的國中生活。

願我們美好的國中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!,告別了的童年,逝去了天真爛漫國小時光,我跨進了中學校園

的門檻,開始了我五彩繽紛的七年級生活。 我剛進入國中的第一天,我心裏非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在國小我是多麼渴望能儘快的進入國中,今天我終於實現了我的夢想。

當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的國小同學。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的國小課堂,我的七年級生活是“酸”的.。

當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在國小並沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的七年級生活是“甜”的。

在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急着問我的分數。我無可奈何,只好硬着頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的七年級生活是”辣”的。

期考快要來臨,作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學校寫、在家裏寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候,這是我感到我的七年級生活是”苦’的。

我的七年級生活真有趣,參雜着“酸。 甜 苦 辣”,這些只是我的七年級生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……。。

每個人的國中生活都不同,但是我愛我的國中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的國中生活,它終將成為我一生美好的記憶。

輕輕的我走了,正如我輕輕的來。三年的時光已悄悄過去,回首逝去的日子裏,數不清校園裏留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。

國中生活作文 篇2

歲月匆匆,時光流轉,眨眼間,三年的生命已然逝去。回首往昔,在畢業之前,我還是那個無憂無慮的少年。然而在不情願中進入了國中,之後我開始改變了。

心情一天天低沉,不知道為何?心中時常冒出無名之火,想要狠狠的發泄,也不知從何時起,我開始頹然,意志消沉,全無鬥志,也不知從何時起,我的頭腦中寫滿了憂愁與困惑。

三年之中,我開始有了追求,正因為這樣,才知道了失敗的苦味。在每一次考試中,心理都承受着莫大的壓力,曾經也對自己充滿了希望,可是,事不隨人願,總是給我強烈的傷痛。也許吧,因為自己的不爭氣,因為自己沒有超忽常人的意志,於是,生命的時鐘嘀嘀嗒嗒的走過,卻在我的心理留下了一層陰霾。

父母的愛似乎也漸漸的褪卻,還記得小時候,每逢得病,母親總是温柔體貼的照顧,而今,我對於生病,並不是它是我難過而厭惡,而是,母親那皺緊的眉頭,她開始嫌棄了,她開始覺得啊是一種拖累,因此,當我在與病魔抗爭時,總能聽到母親的抱怨,於是,身體的痛苦遠不及心中的強烈。三年,三個春秋,三個世紀之後,那個曾經歡快的我開始變得沉默了。

今天,成績出來了,看着試卷,我強行不讓淚水在同學面前流下,好難,可是我必須堅持。我又一次失落了,雖然我依舊身居前20名。可是我卻在三年的人生中又留下了一個遺憾,對於自己的目標,我離的'更遠。

但是,我對自己的夢不會放棄。

回到家中,看着媽媽失落的神情,她開始責罵,抱怨,於是記憶的大門開啟,裏面全是這樣的場面,儘管我努力的搜索,卻還是沒有找到母親曾經是否對我有過激勵,關愛。三年,就在每次那雙失落的雙眼下走過,途中,盡是不悦的言語。於是,那個曾經熱愛生活的我,開始有些厭倦了。

三年的國中的生活,我的人生改變了好多,可是,不管是母親還是父親,就連哥哥也未曾知道我的心思,人生得一知己卻是如此困難。我無處傾訴自己的心聲,心裏積蓄了太多的東西,太多太多,也是無一人知道。心中的石頭將我壓得好痛苦,我怕有一天,我會被壓倒,永遠也無力起身。於是,我將心聲寄予與此地。希望可以得一知己,也想要將心中的大石擱下,令我還有喘息之餘。

三年人生路,我經歷了太多,對於未來的美好我不再向往,對於現在的生活我不再留戀,紅塵往事,隨風飄散,再也無處尋覓。我不想失足跌進黑暗的深淵,被人世所塵封,被黑暗包圍……

國中生活作文 篇3

今天,我們去學工了,一天學習三個項目。分別是結繩逃生,尋找電台機器人,其中,令我難忘的是結繩逃生,

當時,一聽到這個消息,我便很高興,所謂的結繩逃生,必然是從喝高的用一根繩子逃生,一定很刺激,在逃生之前,老師便教我們怎麼打結,第一步將繩子兩端繩頭交叉,第二步,在繩索中間打一個繩環,第三步,將繩頭穿過繩環的中間,最後繞邊主繩在此穿過繩環,將打結處用力拉緊便完成了,之後,老師告訴我們爬時要雙腳成膠狀夾緊繩,雙手一上一下交替往下爬,這樣就不會發生掉下去的事情了,我們便一個個精神飽滿,自信滿滿的走向了表演場地。

到了演練的地方,特別緊張,那可是從二樓逃生啊,我有點害怕了。臉上流下了緊張的汗水,腳也不聽使喚的抖,看着小朋友順着晃盪的繩子爬到了地面,我也爬上了繩子,我一抓到繩子,就感到手裏很疼,看着一條條連接的繩子,我又擔心繩子會不會在半空突然斷開了。在老師的鼓勵下,我壓下了恐懼慢慢的爬下去了。剛爬下去一步,我就緊張的手都不聽使喚了,腳也踩不住結了,半身懸在空中,全身都在抖,老師不斷的鼓勵我,我又往下爬了幾步,但我更加緊張了,腳不停的亂踩,繩子也不停的.在大幅度的晃盪,我臉色慢慢的變白了,我真想放棄,太恐怖了,“穩住,不要害怕,眼睛看着繩子”身邊傳來了老師的聲音,我又想着老師對我們説過的要領,我深深吸了口氣,穩住了繩子便慢慢伸出腳,踩住了結,手腳並用往下爬,看着下面成功的同學,我咬咬牙,堅持不懈的爬到了終點,哇,我成功了。

通過這次結繩逃生,我知道了在火災場逃生的一種方法,在生活中,當樓道被大火封住時,沒有路時,就可以利用今天的知識和生活中的牀單,被罩或者窗簾等物品,撕成條形進行逃生,要注意老師説過的注意事項,但是,也不能再火災中因緊張而快速的爬下去導致手磨破。今天的知識是很重要的,但是在今天的演練過程中我知道了做任何事情都要堅持,不能因一時的擔心,害怕心理反應而放棄,而是要用自己的毅力克服困哪!

國中生活作文 篇4

上課是我的主線生活。業餘時間,我的生活由音樂,廣播,文字,網絡組成。我是一個很注重生活品質和生活感覺的人。雙子座的人也許都有崇尚舒服的通病,我也是如此。我不喜歡把自己的生活搞得太累,即使累,也要為做一些開心的事而辛苦。從小到大,我一直喜歡廣播,迷戀聲音的世界。從國中到大學,我的業餘愛好一直在這塊,從學校廣播站到省電台,一直在努力用自己的聲音和語言去勾勒一個讓自己舒服,讓別人舒服的視聽世界。除了在學校上課,一般我都在電台或者到處聯繫着節目的事情。音樂,文字,網絡給了我許多做廣播的靈感和素材,在做廣播的日子中,我喜歡上了搖滾音樂,喜歡上了網絡文學,我喜歡下課之後,靜靜得坐在電腦前,選一段着迷的音樂,到收藏的網址裏面找一篇文章,泡一杯牛奶,盡情得欣賞音樂和文字帶給我的愉悦和放鬆,所以慢慢得自己也喜歡碼一些文字放到我的個人主頁裏。我覺得,每個人都不應該虧欠自己,所以對於自己喜歡廣播的愛好,我也打算給自己一定的`時間,讓自己充分得在這行發展,努力完善自己,享受自己在作廣播的過程中的美好感覺。在畢業之後,如果有可能,我也會盡力得能參與到這一行。做廣播是一種倒水的行業,所以這要求我必須在倒的同時多注意自己的補水工作,用平常心觀察周圍的一切,用音樂用文字捕獲生活中的每一個有價值的片段。 同時,因為工作的關係,經常需要去各個小店尋找做節目的素材,所以我比較喜歡逛街,一個人逛街,去尋找各種新鮮的事物,去因為各種新鮮而神采飛揚。經常去花鳥市場買幾盆盆栽,送給自己,送給同事,和精通花鳥的師傅聊聊天,聽他們講一些很有意思的小知識,每天花幾分鐘給小盆載澆澆水,欣賞他們的新鮮翠綠,無比愜意,無比舒心。除此之外,業餘時間,我也喜歡坐公車,我喜歡投一塊錢的硬幣,坐在車上,看車窗外流動的風景,靜靜得過濾自己一段時間自己的生活,不去思考,讓公車帶着我從這一站坐到下一站,這一頭坐到那一頭,在這個過程中,沒有人打擾,盡情得享受自己的時光,同時又因為身邊的熱鬧從心底裏感到温暖。 我的業餘生活就是這樣,簡單但讓我放鬆,讓我享受,讓我充實。

國中生活作文 篇5

老師同學,不久後,我們就要分別了,國小生涯已經離我們慢慢遠去,老師感謝您對我六年的熱情幫助,經過自己艱苦的努力,幾個月之後,瑞格中學以她那博大的胸懷把我容納了。跨進新的校園,我感覺有點陌生,但我會好好學習報答你對我的教育,讓我學到了更多知識,等着吧,我會為您的校史上寫下新的光彩的一筆。

我常常在想:“我心目中的國中生活是怎樣的呢?”它與國小相比,中學的學習任務更重了,所學的.知識也更難了,所以我們必須要具有較強的意志力和獨立性,還要有掌握有效的學習方法,養成良好的學習習慣。

如果我當上一名中學生,我要學會一個人過馬路,什麼時候該過,什麼時候不該過,而不再是頭戴小黃帽,排着隊伍回家;在認真學完一天的功課後,回家要抓緊一切時間完成作業,並預習第二天將要學習的內容,温故而知新嘛,而不是輕輕鬆鬆地看動畫片、玩遊戲;我要學會克服困難,而不是遇到難題就請求別人幫你,甚至放棄;我要學會幫助同學和同學友好相處,當同學有困難或受傷時要關心問候他,並想辦法來解決;我開始學着自己的事情自己計劃、自己努力、自己承擔後果。

這就是我心目中的國中生活,它讓我明白了獨立自主、勤奮、真誠、善於獨立思考的重要。

國中生活作文 篇6

“家庭有小愛,社會有大愛”“大愛無疆”。愛,是一種耐人尋味的東西,只有慢慢用心體會,才能品出其中的味道。社會上,正有了周衝的善意舉動才讓三歲的小女孩有了生的希望。家庭裏,正有了長輩與父母的呵護才讓我們快樂健康的成長。

愛無處不在,它每時每刻都緊緊圍繞在我們身邊:當有劇烈的陽光時,大樹為小草遮擋,這是大樹對小草的愛。遼闊的天空中有“飾物”為它增添光彩,這是白雲對天空的愛。當風雨來臨時荷葉為荷花遮雨,這是荷葉對荷花的.愛。美麗的花朵有了綠葉的襯托才顯得如此靚麗,這是綠葉對花朵的愛。當枯涸的小溪中被水滋潤時,這是溪水對小溪的愛。當優美的歌詞有曲子伴奏時,這是曲子對歌詞的愛。

愛也有多種形式的存在:有時是一句温暖的問候,有時是一個寬容的微笑,有時是一個鼓勵的眼神……

每個人都擁有愛,將你的愛傳達給他人,讓愛在世界的麼一個角落傳遞。讓每個人都感覺到它的存在。愛是無價的,它不是金錢的交易,也不是善意的話語,而是不求回報的付出,也是人與人之間一種發自內心的一種情感。

這是真情的流露,這是父母身在遠方兒女的呼喚,這是朋友之間的互幫互助,這是陌生人之間的一個善意舉動,這是事物之間的寬容與諒解。正因為生活中有了它,才如此生動、精彩!

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