[熱]四年級學生作文5篇

來源:文萃谷 1.08W

無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的四年級學生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[熱]四年級學生作文5篇

四年級學生作文 篇1

我家養了一隻小白兔,它的眼睛像兩顆紅紅的寶石,一閃一閃的,真逗人喜愛!它有一張小巧的嘴,因為被分成三瓣,所以叫三瓣嘴。它的毛軟綿綿的,熱乎乎的,像一團雪白的棉花,我給它取名叫白雪。

有一次,我把白雪從籠子裏放出來,我拿着青菜和蘿蔔餵它吃,我把青菜和蘿蔔拿得高高的,高一點,再高一點白雪踮起後腳,伸出前腳,咦?真麼還夠不着?它往上一跳,一下子就把我手裏的'青菜和蘿蔔搶了過去,然後,它就狼吞虎嚥地吃起來,逗得我們都哈哈大笑起來。

白雪睡覺的時候更有趣。白雪困的時候,它躺在我們給它準備的枕頭--蘿蔔和牀--草葉上,舒舒服服的睡大覺。

白雪活動的時候,一會兒在草地上休息,一會兒蹦蹦跳跳,一會兒和我們一起奔跑。有一次,我們跑着跑着,我回頭一看,白雪趴在草地上休息呢!看來它是累壞了。

白雪不但是我見過最可愛的小白兔,而且還為我的課餘生活增添了許多快樂。

四年級學生作文 篇2

在新學期裏,每個人都有自己的打算,同樣我也有自己的打算。

在新學期裏,我要和以前不一樣。首先,我要改掉上課不專心聽、東張西望、上課開小差的毛病。上課不專心聽就會聽不到老師講的知識,然後學習就會下降。東張西望的話被老師抓到會被罰的,上課開小差不僅會影響自己也會影響別人學習,這樣我就不是三好學生了。不過這個學期裏,我不會上課不認真聽、東張西望、上課開小差。我會做一個優秀的三好學生。奧,對了還有上學不能遲到,如果遲到的話,會給班級扣分的,就會評不上五星級班級。上學衣服要穿戴整潔,否則,一樣會給班級扣分的。

在家的時候,一定要幫父母多做些家務活,可以幫父母減輕一天的壓力。學習的.事也要自己抓緊,不要讓父母操太多的心。只有父母少操心了,才能安心的工作。切記不要父母在時學,父母走時玩。

這就是我在新學期的打算。

四年級學生作文 篇3

那一次,我和爸爸乘坐火車去廈門。車廂裏有些擁擠,正在我暗自慶幸有座位時,突然傳來一陣爭吵,原來是兩個高大的男人在為一個座位爭吵呢!他們兩個人互不相讓,爭得面紅耳赤、鬧得不可開交,車廂裏瀰漫着濃濃的火藥味,連空氣都要凝固了。這時,一個清脆的聲音突然打破了空氣的寧靜:“你們別吵了。”大家都循着聲音望過去,説話的`是一個年輕的姑娘,她留着一頭披肩長髮,長着白皙俏麗的臉龐,兩道彎彎的柳葉眉,一對水靈靈的大眼睛,高高的鼻樑下嵌着一張小嘴巴。兩個正要大打出手的男人也看了過來,女孩子笑着對他倆説:“我要下車了,來坐我的位置吧!”説着就拎着包向車廂門口走去。這場“戰爭”總算平息了,但是大姐姐一直沒有下車。

我暗自想,如果我們每個人都能像大姐姐一樣,從小事做起,奉獻自己的點滴愛心,那我們的世界將會變得更美好、更和諧!

四年級學生作文 篇4

週一,這個陽光明媚的一天,我校的三、四、五年級去共青森林植物園春遊

在共青森林植物園裏,我們參加了許多項活動:有美麗的花展,有趣的碰碰車,令人頭暈的瘋狂老鼠,神奇的`阿拉伯飛毯,還乘坐了能瀏覽風景的森林小火車等等。

我最喜歡的是花展。走進温室,迎接我們的是迎春花,它金黃的顏色,散發出春天的喜悦,工作人員把它選為迎接客人的花。往裏走,梨花映入我們的眼簾,它那潔白的小花發出淡雅的清香。旁邊是鬱金香,它們舉着一個個小酒杯,彷彿在歡迎我們的到來。再往裏走,是一片仙人球和仙人掌,一個個仙人球像帶刺兒的綠皮球一樣,一株株仙人掌長得真高,比我們學校老師的郭老師還要高。還有一種美麗的植物,我叫不出名字,它像冬天從天空中飄下來的潔白的雪花一樣好看。

有許多同學非常留戀這裏,我們就在這裏拍了全班合影。接着,我們跟老師去遊覽下一個景點了。

四年級學生作文 篇5

今天,陽光明媚。學校組織了“獻愛心,送温暖”為主題的社會實踐活動。廖老師和李老師帶領我們四甲班的少先隊員去看望渡頭塘鎮菊花村雙手殘疾的聶建國老人。

因路途非常遙遠,中午我們就排着整齊的隊伍上了車,30分鐘車程後,又爬過彎彎曲曲的.山路,我們終於來到聶爺爺家。

一進門,我們不約而同地和爺爺奶奶打招呼。我們圍着他們坐在一起。這次活動的內容很豐富:我們先請老人介紹了自己的情況,爺爺今年80歲了,九歲時父親就離開了他,爺爺就開始獨立地生活。那時生活過得很艱苦。爺爺又回憶起他43歲那年到河裏去炸魚,炸藥把雙手的前臂炸掉了,一隻眼睛也炸瞎了。現在悔不當初啊!爺爺叮囑我們不要玩危險的東西,要珍愛生命!

接下來是小記者提問環節,同學們提了許多問題,爺爺都耐心地回答。當同學問到爺爺怎麼做農活時,爺爺現場給我們示範。聶爺爺用的鋤頭上一前一後有兩個套繩,他把上臂伸進去,吊着便可以鋤草,爺爺雖然年級大了,可鋤頭依然有力量。爺爺邊鋤邊説,我天天要做農活,一天不做心裏就不舒服。看到這一幕,我非常震撼,心想:一個沒有雙手的人,和我們正常人一樣,把農活幹得這麼利索,非常值得我們敬佩!

開始表演了,同學們準備的節目豐富多彩:有唱歌、跳舞、有快板……特別是嘉宏的小品把老人逗得哈哈大笑,爺爺對我們豎起了大拇指。趁着爺爺高興的勁兒,我們趕緊把帶來的禮物贈送給爺爺,班長還説:“爺爺,這是我們每個人的一份心意,一份關愛,請您一定要收下!”老爺爺開心地收下了。

最後,我們給爺爺家打掃衞生,有的掃地,有的擦桌子,有的提水,大家爭先恐後,搶着幹,不一會兒,爺爺家被我們打掃得乾乾淨淨,看到爺爺奶奶笑容滿面,大家都特別有成就感!

夕陽西下,我們和爺爺奶奶揮手告別,看着他們站在路口久久沒有消失的身影,我感慨萬千!這次活動讓我們體會了愛可以温暖別人,愛伴我成長!

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