【推薦】感受的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的感受的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
感受的作文 篇1
背對的那一刻開始，便漸行漸遠，漸漸被時間丟棄，漸漸杳無音訊。
從未有過如此的相遇，卻又離別的如此決絕。平靜得悽切，悽切裏浸透了無言。只是瞬息間，痴幻壓迫鼻息，嗅到些許彼年遊絲般的香氣。年華是剔透易碎的琉璃杯，盛滿快樂與傷悲，傾頹與唯美。終究碎為一地兒狼藉，無處安放。你我都要成熟，都有各自的方向。
想念是輕濯憂傷的冷月，掠過微涼的雲卷，皎潔的光如同裊裊的琴音，撩拔給放逐在失眠裏的清醒。過於清醒卻顯得亦幻亦真，見你皓齒玉顏，身姿翩遷，如同夜雨新荷上 晶瑩的露珠，划着優雅的弧線，又兀自凋落，無跡可尋，消失不見。可是在我亙古不滅的心底，在你此去的經年，跋山涉水，掬星攬月，只為邂逅遺落桑田的剪影。日子被時間的手織成娟素，一寸寸一丈丈的疊起，一遍一遍重複…
雁已北去，孤影斜長，身旁的呢喃在耳畔凝成了哀傷 ，世界緘默了，無力的指縫，宣泄流光 。握不住，一切虛空，看不到，四月的雨涼。心房年久失修，一片荒蕪，遺憾是斑駁的殘埂斷壁，如同一首無人問津詩意的歌，唱着蕭索，唱着寂寞。生命的缺失裏，揚灑起一場漫漫的雪，一層一層，下過三年又一月。
時間與空間的交錯裏，我的思念逡巡，或許在你熟睡 的窗邊停留，或是你不經意仰望的天，你説我是你最美的遇見，可我知曉，人生就是無常的恆定，終究逃不過現實的變遷。
感受的作文 篇2
搗亂的感受真不好。
今天上午上體育課的時候，馬上就要下課了，可是就在那一剎那，張世傑説：“讓我幫他把他頭上的黃頭髮拔下來”。可誰知道我拔下來的時候他使大盡的叫了一聲，被體育老師發現了，體育老師説：“喊什麼呢，罰你們倆繞操場跑六圈”。我們開始跑了，本來我想快點跑可是拖後腿的張世傑，一直説：“張鬆快點，等等我”。我數了數他一共喊了十次等等我這句話了。我就等了一會他，可是誰知道張世傑和我跑到一個地方的時候他就猛一下子的跑就把我甩到後面了，我看到他不講誠信，我也就不和他斤斤計較了。於是我就像一支箭的速度猛地向前跑，不一會我就超過張世傑了，張世傑再次喊我的時候，我就捂住耳朵跑，一圈、兩圈、三圈，我閉着眼睛跑，不一會我就跑到了第四圈，最後我想老師説：“走一下就多加一圈”。然後我就忍着痛苦跑步，最後我就終於跑完四圈了。
然後我就去吃飯了。
感受的作文 篇3
自從去年暑假開始接觸跆拳道至今，我從一個門外漢逐漸成為了一名二線競技隊員。我深刻體會到了學習跆拳道的精神：禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈。學習跆拳道的禮儀：亦禮始，亦禮終。學習跆拳道的目的：強身健體，增強毅力，提高自身的修養。
在上次參加紹興市“大眾杯”跆拳道錦標賽上失意之後，我默默地下決心，一定要練好跆拳道，爭取下次比賽的勝利。這次去寧波打比賽本來是一個很好的機會，我也想一展身手。但是，事與願違，因為自己在練習手法上的失誤，我的雙腳經常受傷，沒有進行系統地訓練，耽誤了練習的時間。所以，教練決定不讓我參加這次比賽，我也能體會教練的苦心。
俗話説“不想當將軍的士兵不是好士兵”， 但是我覺得盲目的想當將軍的士兵更不是好士兵，因為在沒有充足的時間訓練下，絕對打不出好成績來的。我知道自己經常有毛病找上門來﹕一會兒腳腫了；一會兒腳拐了；一會兒撞到腿了……反正，有許許多多的毛病等着我。總而言之，因為訓練時間不足，所以我決定不去打這次比賽了，要是有把握的話我會爭取去打，但是這次我真的沒有把握能打贏。
還有一個原因是我在同年齡的學員中，身體偏胖，個頭比較矮，容易被上頭。因為被上頭一次，分數是３分，很難搶回來。我記得在紹興市“大眾杯” 跆拳道錦標賽上，我就是以3比0的微弱比分輸了那場比賽，這將使我終身難忘。
我認為我們尚武跆拳道館能在寧波市舉辦的“鬥鬥杯”20xx年第六屆浙江省大眾跆拳道公開賽上取得優異成績（我們道館獲得了六塊金牌，一塊銀牌和二塊銅牌），離不開同伴們辛勤地努力和教練們的孜孜不倦地教導。每次訓練中，我都能深刻感受到他們對跆拳道的熱衷和喜愛。本來我媽媽因為我經常要受傷，心疼我，想讓我退出二線隊，但是看到了同伴們的好成績，我現在不想半途而廢，因為我相信，只有付出才能有結果，只要我努力練習，積極爭取，肯定會出成績的。今後我將以更加抖擻的精神投入到訓練中，以百折不撓的精神勉勵自己，持之以恆，努力努力再努力！
最後，我衷心的祝賀我親愛的同伴們，能取得這麼好的成績！
感受的作文 篇4
星期天到了，慣例，我了一次放鬆的機會，於是我便打開了電腦開始了我的四國軍棋之戰。
當我如同往常一樣和別人下棋，但我卻預料到這竟是一場令我終生都受益匪淺的一局棋。對手是個女孩子，級別是小兵，我很瞧不起她。我心想，我堂堂副連長還下不過你，於是我很不屑的表示我不和你弱者下棋。於是她笑笑説那來吧。我很懊惱，説了一聲我會下的讓你哭鼻子的！
下棋當這盤棋開始的時候我調集了的主力部隊—司令衝向了她的陣營。只見刀光劍影之後，我的司令被炸掉了，我感到很懊惱，於是在心裏大罵：看我怎麼收拾你，小丫頭。於是我鎮定下來，和我得同夥聯合消滅了敵方的人，那個女孩子好像很從容，她馬上説了一句再殺你子你就輸了。我怒氣沖天，又組織了一次進攻，就像子墨子和公輸那樣對壘。我得數次進攻都不見效，漸漸等，她逐漸了權，一場血戰之後，他消滅了我得同夥。他又説道看到沒在殺你子，你就真輸了。我恨得咬牙切齒，恨此時此刻飛到棋盤上扭轉棋局。，逆轉，一陣對殺後。他挖了我的軍棋。我心裏説不出話來，她卻和我説沒關係的，我僥倖勝利的。我不在意你説的話，人不可貌相，其實我看到了你工兵的那步棋才贏你的。説着她便教我懂了那部棋的下發。這事我很感動，我激動的快要流出淚來。我對她説了一句謝謝。
這盤棋使我明白了的道理，那人不可貌相，更瞧不起人。尊重別人是最的要求，你尊重別人，別人才會尊重你人重在心靈美，而以貌取人。那個小女孩是我得老師，她使我明白了做人的道理。
好令人懷念的一盤棋啊！
感受的作文 篇5
xxxx年的春節假期是一個讓全國人民終生難忘的假期，因為一場突如其來的疫情，打破了原本應該充滿祥和歡樂的節日氛圍。新型冠狀病毒以迅雷不及掩耳之勢由九省通衢的武漢蔓延至全國，十幾億中國人被“禁足”。
農曆正月十七。實驗學校“空中課堂”正式開講，全校20xx多名學生同時上線，開始在線學習，有效解決延遲不延學、停課不停學問題。
在視頻裏看到老師們親切的面龐，聽到老師講課時的`聲音，感覺真的好親切！給我印象最深的是閆老師講的剪紙課。課前我準備好剪紙所需要的材料，滿懷期待地坐在電腦前。開講了，我聚精會神地聽講，恐怕落了哪個步驟。我按照老師講的剪了一個，不滿意，再剪，一次又一次直到自己滿意為止。我把自己的作品發到班級羣，心裏美滋滋的。但當我看到老師的其他作品時，我驚呆了。感覺自己差得很遠，還需要再學習，再實踐。
我們的空中課堂不僅有語文、數學、英語，還有美術、舞蹈、手工、書法、繩操、花樣饅頭既有老師的講解視頻、又有在線作業輔導。老師們精美的課件、精彩的講述讓因為放假闊別課堂的我們深受鼓舞，也讓陪在我們身邊的爸爸媽媽心潮澎湃。在“空中課堂”上我領略了各位老師上課的風采，感歎音體美老師的多才多藝。而且我們的課程是穿插進行的，沒有讓我們感到一絲的枯燥，只有新鮮和感動。感謝學校想我們所想，感謝老師們的不辭辛勞。
我們不僅學到了知識，還鍛鍊了身體，愉悦了心情。“熱鬧的空中課堂”讓假期變得更豐富，更有意義。
感受的作文 篇6
漢字據今已有四千年的歷史了，它曾對日本、韓國等產生重要的影響。我們經常和漢子打交道，如果沒有它，我們的世界將會是怎樣？
上五年級的我，對漢字有了一些簡單的認識，也能領略到由漢字組成的詩詞句的美。每當我寫不同字的時候，就會有不同的感受。當我寫“太陽”兩字時，就會感受到無限的熱力，當我寫“船”這個字時，就會感覺自己坐在船上游蕩，水面上的波紋不斷在往後移，當我寫到“幽”字時，就像走進了無人的小院或寂靜得出奇的森林。一個無人知曉的小湖泊也可以用“寂寞”一詞來代替，一處只有一株茂盛的小草叫孤獨，一處充滿知了的歌聲、蝴蝶婀娜的舞姿和大家的陪伴就叫歡樂、叫熱鬧……在當我讀到“舉頭望明月，低頭思故鄉”就會想到在外的遊子思念家鄉的情懷，“黑髮不知勤學早。白首方悔讀書遲”就會想到自己現在不好好學習，以後就追悔莫及。
漢字書法是一門獨特的藝術，王羲之被古人譽為“書聖”。在書法家的筆下，它們有的凝華如脂，有的浩瀚如海，有的挺拔如峯。寫到這些，我都會不自覺的想吟《贊漢字》《我愛你，中國漢字》。漢字有着千奇百怪的姿態，有些長得很相似，不小心你就會讀錯它，因此有時會鬧出笑話，又正因有它們的千姿百態，有時也為我們的生活增添了不少情趣。
我愛你，漢字！我愛你，中國漢字！
