【精華】高中作文合集8篇

來源:文萃谷 2.43W

在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的高中作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】高中作文合集8篇

高中作文 篇1

一條條的小溪,因為信任大海而將自己的血液注入大海,紅杉因為互相信任而將它們的根緊密相連。

——題記

鳳凰傳奇這一組合是時尚輕盈與高亢激昂的相互映襯,他們的組合是一種互補,更是一種昇華,完美的組合讓他們小有名氣,可是我們看到的是隻是一切都開始,而不知,他們所遇到的重重困難與險阻,無一不是靠他們堅定的信念。

我相信他們,永遠相信“人,只要有一種信念,有所追求,什麼艱苦的事情都能忍受,什麼環境都能適應。”

正因為這樣他們才得以從互相追逐的上百支組合中脱穎而出,還有他們並不像其他那些人一樣在困難面前總是沒有信心,不敢去面對,從而失去了一個又一個寶貴的機會,二他們在困難與挫折面前從不退縮,勇往直前。在遇到演唱時的錯誤,虛心請教,在遇到挫折時互相鼓勵和安慰,共同承擔責任,克服了一個又一個的艱難險阻。最終他們的歌聲傳遍了祖國的大江南北。

在我的生活中就出現過這樣的事。在班級中班主任要舉行小品比賽經過八個小組的激烈角逐,最後我和我的搭檔以第二名的成績脱穎而出我們本以為會就此大功告成。可是老師卻説要在前四名中在進行一下前三名的爭奪,這讓我們大吃一驚,因為我們認為這是沒什麼可比性的第一名投票數就落了我們十幾票,別的組都紛紛放棄在這之中也包括我的搭檔,可是我認為這也是我們的最好時機因為在這期間我們可以好好修改我們的稿子,而且第一名的小組也會放鬆下來,這樣我們互相努力在彼此都因訓練而疲憊不堪時,我們都會相互激勵在遇到困難時共同面對,果然功夫不負有心人最終我們以一票之先取得了第一名。

在我們現實生活中有多少個人為可以成功的組合,只因為他們互相猜疑而以失敗告終,還有一些因為抱有出少力而獲取更多的利益,這樣的人是永遠不會出人頭地的,鳳凰傳奇他們能互相信任,能共度難關,能將團隊的榮辱和自己的榮辱聯繫起來的團隊,才能獲得成功。

我們都要像鳳凰傳奇那樣堅信自己的理想,永不放棄,執着的追求,這樣我們就會沐浴在理想的光輝之中,只要我們有信心,就會散發出無窮無盡的力量!

所以讓我們從現在開始相信別人,與他人共同進退,克服困難,一起走向人生的頂峯,我永遠相信“相信別人就是成就自己。

高中作文 篇2

寬容,是人與人之間的必備工具,就像帆船的帆,汔車的輪一樣,不可或缺。

寬容,是感情的催化劑。這可以從春秋時期的齊恆公説起。當年的齊恆公在爭得儲君之位後,不計前嫌,任用曾經令他險些喪命的管仲為相,致使之前對他保持敵視的管仲不為感動,竟失聲痛哭。之後管仲全力輔佐齊恆公,使齊國大治,雄霸一方。鑑於史料,為什麼齊國會成為春秋霸主呢?那是因為齊恆公做到了寬容,是寬容影響了管仲,繼而以誠相待,以恩報怨啊!

寬容是感情的凝固劑。曾經看過這麼一篇報道:一對婚齡高達65年的老夫婦接受了記者的採訪,令人不可思議的是,他們結婚65年來,幾乎每三個禮拜就會吵一次架。當記者驚異地詢問他們,為什麼感情一直能維續至今?老大爺滿臉喜悦地用顫抖的脣齒緩緩地説出了真相:因為我們每次吵完架後總是會原諒對方的不是。顯而易見,65年的高婚齡一直是靠夫婦雙方的寬容維持至今。這中不是該引起人們的深思呢?曾經要好的朋友只因一時的衝動及不及時的寬容,而導致終生悔恨;曾經擺在面前的良機,只因無法做到寬容,而追悔不已!

寬容也是感情的培養劑,就像野外的花兒,每一次的挫折總是能使它更加堅強,每一次的寬容,同樣也能使兩個人的感情更進一步。曾經有人這麼説過:每一次的寬容,你都能得到感情上的雙倍補嘗。當你面臨着感情問題時,不妨試着去寬容,或許會有意想不到的效果呢!

子貢問曰:“有一言可以行之者乎?”子曰:“其恕也。已所不欲,勿施於人。”其實寬容就是這麼簡單,只要你感受對方的感受,寬容就已經掛在你的嘴邊了。

肚量能容,容天下難容之事。這是對彌樂佛的稱頌。我想,這也是彌樂佛這所以能彌樂的根本原因所在吧!

寬容,人皆有之,人皆需之。

高中作文 篇3

很長很長時間以來,善良一直被人們視為最美好的東西,一個人,不管他的容貌多麼的醜陋與漂亮,可他只要擁有善良這一道光環,那麼,他就是世界上最美麗的人了。可不只從什麼時候開始,善良已被有些人挪於他用,成了“老實。傻瓜”的代名詞。

有一次,和幾個朋友在一起聊天,不知誰無意中提到善良這個話題,其中有一個朋友説:“現在的社會,善良已經不是一個人的優點,而是一個人的缺點了”。我聽了,感到很詫異,他就微笑着向我解釋:“在現實生活中,你常會遇到這樣的人。他無論幹什麼都要佔上風,,又霸道又自私,當他面對是一個比他厲害的人時,他知道惹不起,就不敢放縱自己的行為,可當他面對的是一個善良的人時,那就是另外一回事了,因為他抓住那個人的弱點,那就是善良。”聽了他的話,我也有同感,但心裏感到很不舒服。記得有篇文章曾這樣寫道:“如今,人們恭維女子,如果那女子有幾分好看,就恭維她漂亮,若是醜得無法説漂亮,就説她聰明,聰明也實在説不上,就説她能幹,若能幹也顯然不對,這才説她善良,所以善良是其他優點全都説不上的時候,才派上用場的一個詞語……”

但我卻不這樣認為,這個世界因為好多人的善良才變得更加可愛。象那些身患癌症處於生死邊緣的人,善良的人們向他們伸出援助的手,他們才會看到生的希望。電視上報道過這樣一件事,有一個女孩得了白血病,好多人都前來募捐,人們為前來募捐的人都系一條黃絲帶,那年冬天,到處都是系黃絲帶的人,給寒冷的冬天也帶來了一絲暖意。還有那些無償捐獻造幹血細胞的人,面對的可能是他一輩子都看不到的陌生人,可他卻願意用自己的幹細胞去挽救別人的生命。在現實生活中,象這樣的例子一是舉不勝舉。

在這個世界上,只因為人們都存一顆善良的心,才會有人主動去幫助老人。孩子過馬路,看到別人有困難時伸出援助的手,發現有壞人做壞事時,才會挺身而出……“都市快報”就曾報道過這樣一件事,有一個女駭遭到壞人搶劫,在最危險的時候,一個陌生的男子出現了,為了救這個女駭,哪個男子被歹徒捅了好幾刀,沒送到醫院就死了,如果那個男子,他不是本身心底善良的話,面對那種情景,他是不會挺身而出的。

善良的價值,只有善良的人才知道。反過來説,知道善良价值的人,才願意一直做善良的人。善良的人知道人善良就快樂,而人生沒有比快樂更有價值的事物了。

在哲學的意義上,善良是很難達到的境界,在生活的意義上,人,只要純潔就善良。願這個世界上善良和純潔的人越來越多,使這個世

界更加的和諧和美好。

高中作文 篇4

叮咚,泉水叮咚響,是山泉的叮嚀。

叮咚,門鈴叮咚響,是問候的叮嚀。

叮咚,音符叮咚響,是祝福的叮嚀。

我是叮嚀,叮咚&叮嚀。

一雙銀色的筷子,幾隻水杯,水花微濺。“叮咚,叮咚”。聽着,我“咯咯”地笑了,心中默唸:叮咚&叮嚀,叮咚&叮嚀。這泛白的記憶,純真的笑容,已看不真切了。

我的公主,如果你能夠一直這樣得快樂就好,一直,一直。我對自己説。

是的,我是自己的公主,永遠的公主。

雨,淅淅瀝瀝地下着,一股莫名的傷感湧上我的心頭,淚水開始氾濫。模糊了的雙眼,看不清事物的真假。我,受傷了。從那一刻起,我要學會保護自己,不受傷。

我,受傷了。是的,我被傷得很嚴重。她,是我從小玩到大上午朋友,是我認為永遠的好朋友,真心的知己。但她,欺騙了我。不是誤會,是真正的欺騙。不對!不能説是“欺騙”,是我自己太傻,太笨,太天真,認為世界上有着“永遠”。其實,她並沒有錯啊!斷了線的風箏再也尋不回來,如同我和她已越走越遠。錯過,就不會永遠。

安靜地彈着琴,十指跳動,回憶着過往的一切。不覺中,笑容浮現,苦澀而無奈。

不哭,不哭!我的公主,不要哭泣。我們説好的,永遠也不要流淚。我的公主,你是最堅強的,答應我,永遠都不哭泣。我對自己説。

倔強而牽強的笑容,無所謂的玩笑,哀傷的眼眸,還是無法隱瞞。

大家問:怎麼啦?發生什麼事啊?

遇到什麼不開心的事麼?

洪説,不要想太多,開心點!

倪説,過去的就讓它過去,畢竟曾經只是曾經。

徐説,像我一樣,哈哈哈(扮了個鬼臉)

童説,淑女啊,幹嘛呢,笑一個哇!

尹説,你不要總是那麼憂鬱,這樣,會讓我很擔心!

我的公主,看!有尹,大家的關心,你要快樂起來啊!失去了曾經認為最好的她,但你還有尹,有大家對你的好。其實,你還是擁有很多。我的公主,別讓尹擔心,也別讓大家着急。我對自己如是説。

媽媽説,要多笑,才可愛啊!

我的公主,我們能不能不再憂傷。聽,叮咚,叮嚀;叮咚,叮嚀。叮咚,叮嚀

我是叮嚀,叮咚&叮嚀。我要做快樂的公主,奏快樂的樂曲:叮咚,叮嚀;叮咚,叮嚀;叮咚,叮嚀。

高中作文 篇5

又是一個毫無收穫的日子。

時間,花的讓自己都感到有點奢侈。

過完一天,找不到任何能讓我去回憶難忘的事情。這樣的生活真的很累。

從國小到高一都保持着一箇中等生的狀態,其實最容易被人遺忘的還是我們這些人——好有不好,差又不差。有努力過,但是沒有一點進步。雖説只要付出過努力就不會後悔,但是這樣徒勞的努力讓我很想要放棄。

空虛,突然感到整個人一片空白。我是真的付出過麼?還是自己放棄?或許兩種都有吧。

現在也掉隊了,感覺自己就像是一個笑話。每天活得好無聊,老師也應該放棄了這個不被人記住的學生吧。現在這狀態用老周的話就是“有的人活着,但他已經死了。”呵!行屍走肉般。

海子説:“我年華虛度,空有一身疲倦。”

疲倦就疲倦吧,現在這個時代還有誰去理會一個放棄了的人的心傷。

高中作文 篇6

《道德經》有句話這樣説:“信不足焉,有不信焉。”那麼何為信?“信”字先“人”而後“言”,便是強調了“交談”的意義,那麼失去了“言”只能是孤立的“人”,那信有何存?人沒有了“言”只能迴歸史前,談何發展?又如何進步?

電影《長城》中,從外邦的仇視,到最後的聯手滅饕餮,是什麼支撐着這份力量?又是什麼創造了這不可能?--“trust”信任。面對戰後的慘狀,外邦並沒有回國,而是選擇了為“無影軍”也就是中國而戰。是,我可能並不是特別瞭解文化差異,但我所看到的並不是恐懼恐慌,而是那份堅定,那份選擇,那種面對災禍的彼此信任,可能戰爭是殘酷的,但它不缺人性的閃光點。

《孟子·盡心下》説過:“不信任賢,則國空虛;無禮義,則上下亂;無政事,則財用不足。”相信都能明白,可敢問世事變遷,那麼在這喧囂之中我們彼此的信任呢?好心搭個便車卻被

冷眼以對、朋友郵寄禮品卻還要辨明真贋、為防腐劑超標不敢吃快餐食品……

汪國真在《選擇》中寫道:“如果你是魚,不要迷戀天空;如果你是鳥,不要痴情海洋。”那麼這句話放到現在來説是不是會變味?魚選擇了海洋會不會擔心水污染?鳥選擇了天空會不會擔心霧霾?雖是可笑之言,但也不足為奇。

宮崎駿《哈爾的移動城堡》有這樣一句話:“愛,不是尋找一個完美的人,而是學會用完美的眼光,欣賞那個並不完美的人。”既然我們做出了選擇,只希望得到的是心底那份殘留信任,而不是冷眼,若是如此,換來的也只能是失望與無奈。

不要被生活這個無形的框架困住,相信殘存的餘温,用最後温度伸向那冰冷的選擇,如是沒有信任與人情,得到的只有冷寂。

高中作文 篇7

家,因為相愛,所以難捨;家,因為理解,所以温暖;家,因為牽掛,所以完整;家,因為親人,所以思歸。

--題記

家,一個簡單的字,卻融入了家人對彼此的牽掛,彙集了所有的想念和關愛。家,一個我們曾想逃離卻又在夢裏因思念而呼喚的地方。歲月沉浮,緩慢成長,我們也會漸漸讀懂家的內涵。

兒時的我們,對家的理解也許就是有爸爸媽媽在的地方就是家的地方,我們接受來自父母無私的`愛卻沒有愛別人的能力。我們喜歡過年因為有新衣新鞋還有好多好吃的,滿足了對爆竹的新奇,對美味的品嚐,對糖果的愛戀,對串門的欣喜。我們在自己的童話王國裏幸福着,甚至會在夢裏説,“媽媽,我還要吃好多好多紅燒魚”“爸爸,二毛又拿我的糖了”。此外,過生日的時候,也許沒有精緻的生日蛋糕,漂亮的生日蠟燭,但早上起牀後會有媽媽煮的大雞蛋,晚上媽媽會説,“滿天繁星都在為你祝賀。”當被小朋友欺負的時候,我們也許會哭着喊着,“我對媽媽講”。在兒童的世界裏,家很簡單,就是安全的息壤,就是有人愛有人疼的地方。

不同的環境,不同的家庭背景,青少年時期的我們,對家的理解也許各不相同,但我想都會有一個相同的體會,那就是學會理解。

我是一個在農村長大的孩子,父母為了生計外出打工,有時過年也不回來,那時的我對家沒有什麼概念,我以為有房子住就是有家的孩子。每次媽媽或爸爸回家,都會為我帶好多玩具和零食,但我開心一陣子就怎麼也快樂不起來,因為他(她)們過幾天又要走。家,彷彿成了旅店,父母累了,想我們了就回來看看,然後繼續趕路。後來慢慢懂了,不在哭喊;“媽媽,不要走”,我開始明白父母只是想讓我們過的好一點。因為理解,所以距離雖遠卻阻不斷思念,路途雖遙心卻相牽。

成年後的我們,脱去了幼稚,雄赳赳氣昂昂,離家去闖蕩。碰壁了,遭遇挫折了,就想那温暖的家,想那遇到風風雨雨有父母抵擋的家。但我們心裏都明白,我們不能這樣狼狽地回去。我們可以像受傷的鳥兒回家養傷,佯裝在外面很輕鬆,但我們不會放棄奔跑的方向--讓父母過得好。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,我想每一個有孝心的孩子都不願這樣的這樣的事發生,否則這將是我們一輩子也無法排遣的傷痛。 歲月的刀痕無情的刻在父母的臉上,那雙曾經牽着我們的大手長滿了厚繭,雙鬢也添了銀絲。也許我們會在某一個不經意的瞬間猛然發現我們可以獨立了而父母真的老了。子曰:“父母之年,一則以喜,一則以憂。”我們開始懂得牽掛而父母歷經滄桑心也在慢慢沉也越來越牽掛自己的孩子,怕我們吃苦,擔心我們的健康。家,凝聚了家人對彼此的牽掛,温馨依舊暖人心。

歲月的車輪“吱吱呀呀”一路向前,當我們為人父母時也許更能用心去體會父母的艱辛與不易。我們想家,想媽媽的味道,想和爸爸暢飲一杯。而父母到了老年容易空虛,他們會想我們,不是懼怕死亡本質而是對子孫的牽掛。無論我們是優秀還是平凡,在他(她)們眼裏我們都只是孩子。家,因為有家人,所以思歸。

一路成長,一路銘記,那個簡單是稱為“家”的地方,是我們一生都無法忘卻的記憶。一個幸福的家庭不在於它是否富裕而在於家人之間的理解與牽掛;一個幸福的家庭不在於是否一帆風順而在於即使遇到再大的風浪也有勇氣齊心協力共同克服一切苦難,甚至只是為了家人而選擇堅強的活下去。我們應學會珍惜眼前的幸福,無論每個家庭面臨什麼樣的困境,我們都要堅強地走下去。生活總在繼續,勇敢的向前看吧,風雨後希望的彩虹由我們共同托起。幸福的家由我們共同努力。

高中作文 篇8

話説“街舞”這一新新舞蹈深受現代青年人和青少年的喜愛,據我所瞭解原因有如下幾條:

1.動作火熱,十分的酷;

2.具有技術含量;

3.給人以動感和激情。

有這三條可看出,街舞是一種火熱的具有難度性的激情舞蹈,他是人感受到青春的活力,使人在欣賞時也禁不住扭動。説街舞是具有技術含量的舞蹈,在我看來這隻侷限於一些難度很高的動作,就好比數學題大多為簡單題和中檔題而真正的難題僅佔一兩道題。在街舞中大多都是一些簡單易學的動作和一些稍加練習就會的動作,就如“傑克遜”的太空步,許多人認為十分的難,但如果仔細琢磨看清步法的話無非就是將腳向後蹬罷了。一些街舞甚至連5歲的小孩子都跳得十分的像樣。

“街舞”的動作看起來很火辣激情,但其中藴含着許多物理知識。靠太空步一舉成名的“傑克遜”,他的太空步的原理在於以地面為參照物,模仿人向前走就出現了看起來人在向前走,實際上在向後退的現象,如同在太空中滑翔。再説旋轉類的“托馬斯”,其原理在於利用慣性……不難看出街舞行賞性絕不亞於傳統舞蹈,單憑其中藴含的知識含量就足矣站在舞蹈界的尖峯位置。

但這類舞蹈卻在目前社會上不能得到完全的認可,尤其是中年人和有名的舞蹈家,他們認為“街舞”這種新新舞蹈見他了舞蹈的優美委婉,但我想説的是街舞卻是深受全世界青年人和青少年甚至小朋友的喜愛,就如英語般遍及了世界各地,然而大多父母對街舞的態度一直是反感抵制,禁止我們接受這類舞蹈,認為這是不良少年街市混混所做的事。我想説的是運用數學理念解釋為:名家是人,混混亦是人,名家所跳的舞蹈是人跳的舞蹈,我們跟名家學就是和人學,不説跟着混混們學吧,就是混混所跳的舞蹈我們為什麼就不能跳呢?再説社會各類人都需要有,舞蹈也是這樣,各類舞蹈都要有,所以街舞是一種我們應該接受乃至接觸的舞蹈。

從全球巨星“傑克遜”到韓國舞王“南賢俊”再到中國各個熱舞青年,足以證明街舞在佔據舞蹈界重要的地位。想必街舞熱的狂風會在中國社會上颳起,街舞的盛行在世界範圍內會進一步擴展。跳起來吧,舞動青春,舞動心聲,舞出自己最陽光的一面。

熱門標籤