國小的描寫校園作文400字錦集6篇

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在學習、工作乃至生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的國小的描寫校園作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

國小的描寫校園作文400字錦集6篇

國小的描寫校園作文400字 篇1

在人生漫長而短暫的路上,學校是一個令人難以忘懷的回憶,她如公園裏盛開的花朵,那麼香飄四溢;如星空中,那一顆顆耀眼的繁星。每當我打開記憶的寶盒,學校的往事便像電影般呈現在我眼前。

記得學校的國際日,我們大家都很開心。

5月2日那天,剛踏入學校的大門,就看到五個“外國人”迎接!我一拍腦袋記起來了,今天是國際日,這五個“外國人”是我們的同學扮演的“哈利·波特”、“牛頓”和“小公主”。“哈利·波特”身披魔法斗篷,手拿一根魔法棒,戴着一副眼鏡,真是一個哈利·波特;“牛頓”戴着假髮,手上拿着一個蘋果,彷彿在想蘋果為什麼會掉下來;“小公主”們可真是漂亮絕頂,她們頭戴皇冠,穿着白色紗裙,在向我們致敬呢!

剛進入校園就這麼令人激動,那麼今天我們班會有什麼安排呢?進入班級,同學們的臉掩蓋不住心裏的興奮,不禁討論起來:“今天會幹什麼?”“會安排些什麼?”……“叮鈴鈴”上課鈴響了,老師走進教室説:“今天我們不上課,將關於英國的知識!”“耶!”全班發出震耳欲聾的叫聲。在這堂課上,老師用好玩的遊戲和生動的語言告訴了我們中國與英國的時差是8小時,還給我們講了英國的小故事。

回憶校園往事,回憶國際日。我關上了記憶的寶盒,但這國際日我已深深刻印在心裏,永不忘記!

國小的描寫校園作文400字 篇2

像火一樣紅的跑道,再加上深淺交加的人工草坪,便湊成了我們的最佳娛樂地——操場。

操場裏有許多樹,首先進入眼簾的就是黃桷樹了。一棵棵黃桷樹像一把把巨大的綠傘,它們不懼寒冬,個個枝繁葉茂;它們非常堅強,像敢死隊的成員勝利歸來一樣。那茂密的枝葉擋住了陽光,陽光只得找個空子鑽進去。

這時,我不想看黃桷樹了,就轉了個身,銀杏也進入了我的視線。銀杏秋天才是最美的,現在樹枝光禿禿的,像一個剛剃完頭的和尚,又像一個挺拔的衞士。因為它的樹幹永遠是直的,不管是嚴寒的冬天還是酷暑的夏日,都不曾彎曲過。銀杏的旁邊有一個水池,水發出清脆的響聲,像是在唱歌,又像是在敲揚琴。水池中間是“書卷”,裏面記錄著名人的名言名句,為操場增添了一絲美麗。

突然,我被桂花樹的香味吸引住了,不由自主地往那邊走去。桂花樹長出了小小的嫩芽,像一顆顆星星,又像大樹的眼鏡,望着這奇妙的世界,可愛極了!不問不知道,一問嚇一跳!那可不是花,是葉!看着這桂花樹,我又回憶起去年的桂花香。我閉上眼睛,深深陶醉在這濃濃的花香中。

上課時,操場邊的大樹是最“高興”的,因為它們終於可以舒舒服服地安靜一會兒了。微風輕拂着樹兒,樹葉便隨風舞動。小鳥兒停在樹幹上,有的躺下睡覺;有的唱着歡快的歌兒;有的還跳起了舞蹈

下課後,操場立刻沸騰了起來:同學們有的像離弦的箭一樣飛奔;有的跟大夥兒玩老鷹捉小雞;有的唱歌;還有的便組織大家玩成語接龍。大家開開心心地玩着遊戲,笑聲吞沒了整個操場。

太陽落了下去,月亮升了上來。一縷縷皎潔的銀光,灑在操場上。操場慢慢進入了“夢鄉”…

國小的描寫校園作文400字 篇3

我們學校內,有一棵又高又大的柳樹,遠遠望去,像一把又大又綠的傘。

好粗的樹,我張開雙臂才剛剛合抱過來;好茂盛的樹,它向四面伸展着枝條,像伸出無數條的胳膊向別一棵樹握手。柳樹的胳膊向下長出無數柳條,低垂的柳條就像認錯的孩子。颳風時柳條刮到同學們的臉上就像和我們握手,柳條上的葉子像小船在海洋裏飄浮,好看極了!

春天,當其他的樹還在睡眠的時候,柳樹早已在設計自己了。它抽出了嫩綠的小芽,在風中對人們説:“春天來了!”沒過幾天,柳樹就長出了千萬條柳枝在風中搖擺。這時候,我想了學過的一首詩:碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

夏天到了,同學們都到樹下乘涼,還可以用柳條編太陽帽。柳樹像老爺爺一樣正笑眯眯地看着我們呢,好像在説:“心情地玩兒吧!”

秋天,柳樹的葉子有點枯黃了,有的落下來,打着旋兒落在地上。地上鋪了厚厚地一層,踩上去很柔軟,好像踩在沙灘上一樣。

冬天,柳樹光剩下一些光禿禿的枝幹了,這些枝幹好像在積蓄着力量,好在春天到來時好好成長。

我愛校園的柳樹,因為它一年四季給我們帶來了歡樂,它沒向我們要求過什麼,比如施肥,澆水等等。我們應該學習它那種不挑吃穿,不求索取的精神。

國小的描寫校園作文400字 篇4

不知不覺,在校園裏我已經度過六個春秋,現在升上七年級,望着母校,一幕幕快樂事和傷心事頓時湧上心頭……

説起樂事,當然滔滔不絕。可是最令我難忘的還是五年級國小語文競賽時,我竟以高分獲得了全縣第一名,這是我夢寐以求的。當校長讀到我的名字上台並且把證書發到我手上時,我才意識到這並不是夢境,而是事實。初次成功的喜悦和抑制不住的幸福,匯成一股難以形容的激情,我的臉上泛起陣陣紅暈,整顆心就像綻開的一朵花,猶如盪漾在春水裏。台下的同學也給我增添一份難得的自信。看着手中的證書,我感到既驚訝又理所當然。因為我知道這是我一向以來勤奮的成果,凝聚着我無數的汗水,但它也提醒着我榮譽只代表過去,並不預示着未來。要想給求學生涯中留下更多的輝煌和榮譽,就得堅持不懈、發奮上進。

提到“苦”,我想沒有人不會想到六年級。説得對!六年級,“地獄式”的訓練確實“苦不堪言”。書桌上的作業天天都堆積如山,什麼音樂課、美術課和活動課,全都化為烏有,變成泡沫離我遠去。仰望着天空一隻只快樂的鳥兒,心中難免回有一種無奈和憂愁。可是身為畢業生和獨生子女的我,身上寄託着家長和老師的厚望。因此,我更應該認真學習,不辜負他們對我的一片苦心。但我也不會給自己過大的壓力,學習與玩耍的時間要要安排得恰當,下課後還會和同學聊天説笑,這算得上是“黃連樹下唱小曲——苦中作樂”吧!

國小的描寫校園作文400字 篇5

在我的印象中,校園是一個到處都充滿着書香味的地方,也是學習知識、學習做人的`地方。

我愛我的學校,那是嫩苗成長的地方。我們就是嫩嫩的新苗,把根鬚深深扎進知識的土壤。

我愛我的學校,那是昆蟲採蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,麻雀歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心窩。

我愛我的學校,因為它授予我知識,帶給我歡樂。,在我們美麗的校園裏,我學到了豐富的知識。

我愛我的校園,您像一位温和的母親,辛勤地教導着我們,使我們茁壯成長,在這裏有我最親愛的同學,有辛勤教導我們的老師。

我愛我的學校,因為它給我許多的快樂,教我做人的道理,授予我更淵博的知識,引導我走向社會。讓我放飛遠大的理想。開創另一個屬於我自己新的天地!在這裏,我找到了自信,找到了夢想!

我愛我的學校,這是我們學知識,長知識,長智慧,增才幹的好地方。學習會使每個人生活充滿自信。我喜歡校園,它使我向往,揚起自信的風帆。向更多未知的知識海域去探索!

同學們,讓我們揚起自信的風帆,劃過波濤洶湧的大海,你會發現,成功的彼岸就在不遠的前方,笑着面對人生,以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。

國小的描寫校園作文400字 篇6

我們的校園像一個美麗的大花園,這裏四季如畫,風景優美。在這裏學習根本感覺不到疲倦。

進入校門,首先映入眼簾的是一個寬闊的廣場,這是二年級的做操場地。每當大課間時,歡快的音樂響起來,小朋友們手連着手,興奮地跳起來。連旁邊樹上的小鳥也禁不住地和他們一起做操。孩子們轉呀轉,歡快的音樂淹沒不了孩子們歡樂的笑聲,就連天上的太陽公公也被感染了,笑得眼淚都在閃閃發光。這些可愛的孩子們甚至放學回家時還有點戀戀不捨呢!

走過廣場,就來到了露天走廊。走廊兩旁載滿了樹木。春天,迎春花悄悄穿上了黃色的小裙子;柳樹姑娘也換上了一身漂亮的新衣服,春風吹來,她扭動起婀娜的身姿,甩起長長的裙袖,好像要和天上的仙女比賽跳舞;夏天,茂密的柳樹把走廊包圍得嚴嚴實實,在下邊玩耍涼快極了;冬天,樹上還有一些零零星星的樹葉,他們有的好像在回憶自己年輕時的幸福生活,有的好像在向人們炫耀自己的堅強和勇敢,似乎還有點嘲笑那些凋零的葉子。

穿過走廊,繞過操場,就來到了小花園。這裏栽滿了各種花草。花園裏這種花還沒懈,那種花已開放。這裏真像一個花姑娘選秀的地方。鵝卵石鋪成的小路在花叢中若隱若現,一直延伸到小路的盡頭白色長廊。這條長廊有十幾米長,上下左右都被一種叫不出名字的藤蔓纏繞着。下課後,同學們三個一羣,五個一夥地在花園裏,長廊上嬉戲打鬧,好不熱鬧。

怎麼樣,我們的學校漂亮吧?我愛我們的學校。

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