【精品】讀書感受作文錦集九篇

來源:文萃谷 2.33W

在日常的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的讀書感受作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】讀書感受作文錦集九篇

讀書感受作文 篇1

書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領我通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾説“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯,我從書籍中汲取了豐富的營養,充實了自己,豐富了課餘生活。

我是一個對書迷戀的女孩,每一次,只要有作文書、日記書、故事書、小説什麼的,我都會毫不猶豫的去翻一翻,看一看,翻翻裏面有些什麼樣的故事,看看裏面的主人公有着怎樣的生活經歷。就像我們語文課本上第三課學的《走遍天下書為侶》,這篇課文是英國作家尤安·艾肯寫的,他裏面總結了他讀書的方法:1、內容思考,2、品味欣賞,3、尋找新知,4、總結收穫,5、產生共鳴。這幾點都是我們應該學習的讀書方法,只有掌握了這些的讀書方法,才能讀好書。書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載着我搏擊在浩淼的知識海洋中,讓我領略學習的趣味。書,是我的形影不離的好朋友。是它,陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是它,給我帶來了智慧和力量;是它,在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……

是的,書給予了我太多太多,“我愛書,愛着書,就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲,每天鑽在書堆裏……”也許,這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書,它就像我青梅竹馬的兒時玩伴,與我心心相通,息息相連,因為它已完全融入我的身體,成為我生命中永遠跳動的細胞。書,是一杯剛泡好的西湖龍井,細細品味,一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對它產生依戀,對書的那份痴情更讓我深深地愛上了它……

讀書感受作文 篇2

我喜歡讀書,因為高爾基曾經説過一句話:“書籍是人類進步的階梯。”這句話我非常喜歡,也非常贊同!

書籍是一個大寶箱,裏面有無限的精神礦藏,它能夠帶你去世界的每一個角落,給你無窮樂趣!

讀書是一個人一生中不可缺少的。但讀書,不是隨隨便便地看一本書,而是找一本好書,一本適合自己的好書。我們要細細地品讀,將書本上的一個個知識慢慢地消化。讀書不是比誰看得快,而是看誰把這本書上的知識看懂了!你可以讀幾個月甚至幾年,只要你把這珍貴的精神礦藏吸收到身體了,你就對得起這本書,就真正把這本書看得有意義了!

只要我們用心讀書,一個字一個字地往心裏讀,去體會,去感悟,那你一定會有所得。我覺得,作者會選擇寫一本書,一定是因為有所感悟或有靈感才會去寫。如果一個作家想寫出好的作品,那他一定是用真情將他的感悟或靈感透徹地表達出來了,我敢肯定我説的這一點是對的!

讀書,可以讓你全身心都放鬆下來,所以,讓我們一起走進書的世界,共同享受讀書帶給我們的樂趣吧!在這裏,我給大家推薦兩本好書。第一本:《幸福在哪裏》;第二本:《巴人雅趣》。希望大家能夠喜歡!

最後,希望大家讀了我的文章之後也會有所感悟!讀了我推薦的兩本書後會對讀書充滿興趣!對生活充滿希望!讓我們一起變成“小書蟲”,鑽進書的世界裏吧!

讀書感受作文 篇3

以前我讀文章一點也不好,要麼有時讀的磕磕巴巴的、要麼有時讀錯音和字、要麼有時多讀或少讀了幾個字,現在我讀文章比以前流利多了。在老師的幫助下,我通過這些天的讀書總結了幾條讀書的.方法、要點:

1、讀文章時語言要通順流暢,磕磕巴巴的現象不能有。

2、讀書時不能讀錯音和字,也不能多讀或少讀幾個字。

3、該停頓的要停頓,哪該揚哪該降都要知道,才能有感情的朗讀課文。

要想做到以上幾點,就要多讀,就要在心裏默讀幾遍。

我想我以後一定會更好!加油!

讀書感受作文 篇4

清風明月之夜,一卷在手,紙頁沙沙,書香縷縷,興起而讀,興末而止。讀書於我而言已不僅是開拓視野,增長才識,而是一種心靈的慰藉。

無論是僻居鄉野,還是奔波於喧囂的城市,無論是困厄偃蹇,還是富貴通達,獨處時讀書不失為一種消遣一種享受,好的讀書方式應該是自由地閲讀,而不是作為一種責任。像品茗啜酒帶來的享受一樣,讀書帶給我們的是一種單純和寧靜的享受。

讀書若與功利有絲絲縷縷的糾纏,就難以獲得純然的享受。很多人喜歡在網上閲讀,這本無可非議,但我個人還是寧願選擇捧書閲讀。我每每聞到新書中所發散的油墨清香時,也感受到閲讀帶來的**與享受。

享受讀書,享受寂寞時光中閲讀給心靈帶來的慰藉。美人終將遲暮、醇酒豈可久得,只有書不棄我,我見書歡,料書見我亦如是。

讀書感受作文 篇5

夜晚,我歎着“凌晨四點,海棠花未眠”,翻開未看完的那頁,再次浸泡在閲讀的美妙中。

毫不慚愧地説,我與書為伍十餘年,早與書中主角打成一片。閲讀就是我們聯絡的橋樑,與書有關的記憶長遠。伊始處我只是個偶爾提問的的崇拜者。問李白為何傲氣,聽他揚眉道:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;問白居易元稹逝後是否懷念過他,見他抖落衣上白雪,悲道:“君在泉下泥銷骨,我寄人間雪滿頭”;問李清照戰後餘生過得如何,看她輕攏愁眉倚窗歎息“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦”。這些文人在交談中給我最詩意的感動。

記憶向近處奔湧,我開始試着身臨其境式閲讀。書中的人也時不時跳出來幫我。青春期時我看完了《解憂雜貨店》,藕斷絲連的故事結成温暖的網撫慰着我急躁不安的心;後來自卑也要壓倒我,不料,簡。愛邊喊“你我本就是一樣的”,邊用柔弱的身軀幫我推翻自卑的大山;乃至後來成績略有起色,身旁各式各樣的人也多了起來,人情世故的處理又令我抓耳撓腮,這是楊絳先生帶着《我們仨》中的恬淡安然和不畏紛擾,與我促膝長談趕走我的焦慮後才依舊淡然離去。其夫錢鍾書的《圍城》也是一劑良藥,“城外的人想進去,城內的人想出來”一句助我深諳人與人的關係。有時我也想鑽進書中幫幫裏面的人:想抱抱伊莎貝拉,勸她不要被表面迷惑,勸她回到埃德加身邊,兄妹和解並不艱難;有時也想去寶玉婚禮砸個場子,讓他看看蓋頭下的哪是“質本潔來還潔去,強於污悼陷渠溝”的那個風露清愁的林妹妹。如是悲喜交錯間,與書籍的靈魂交流更深一步。

直到明月別枝驚鵲,清風半夜蟬亦眠,我再一次在書海中浸得五體通透,於是再歎一句歲月靜好,擁着讀完書之後的滿足感和滿心歡喜沉入夢鄉。

讀書感受作文 篇6

讀書是一種陶冶,是一種享受,領悟是心靈淨化的快慰在茫茫人生芸芸眾生中,不以榮辱待己,不論成敗待人。不熱衷追名逐利,使自我超凡脱俗,你會仰頭看天,藍天澄清,白雲悠悠,釋懷心裏的鬱結,應對現實,笑對人生。在物慾橫流的日子裏,品味古人談的”知足常樂“,”人到無求品自高“的教誨,會注入一般清醒劑,愉悦地生活着。當我因辛勤工作而收穫甚微感到牢騷滿腹時,書會告訴我要笑對生活,這時我會渾身充滿工作的激情;當我遇到困難,想打退鼓堂時,百折不撓的居里夫人就會浮此刻我的眼前,激勵我鼓起勇氣繼續發奮;當我抱怨自我一無是處,”天生我才必有用“這句名言會告誡我,”三百六十行,行行出狀元“;當我志得意滿時,”一杯水的容量“會提醒我,看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針,自我還有許多能量可挖掘;當我安於現狀,不思進取時,屈原的”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索“,就會在我耳畔響起…

以前書中體會過”怦然心跳“;以前在書中有一種”莫名感動“;以前在書中進行自我審視,也以前在書中看到人生百態……我只願情緒伴書平和而寧靜,靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣的行為,而是提高自我的學識。我想帶着目的去讀書的效果會好一些。想想自我缺的是什麼,就領悟什麼。自我少的,在別人那裏也許就有,因此寬容多,明白就多!

讀書感受作文 篇7

在多姿多彩的人生中,有各種各樣的快樂。然而在這快樂的海洋中,唯有“讀書之樂”最為陶冶情操,使人的頭腦得以充實、心靈得以昇華,讓人感受到一種説不出的喜悦和歡樂!

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是讀書讓我領略到了文天祥的豪情壯志;

“天生我材必有用,千金散盡還復來”是讀書讓我感受到李白的自信和開朗;

“走自己的路,讓別人説去吧!”是讀書讓我瞭解到魯迅的信念與信心。

讀書能增長知識、開拓視野,使我們更好的認識世界。在讀書中,我們能夠走近名人志士,感受他們的心聲,和他們攜手——共享樂趣、共歎悲苦。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾那種不屈不撓的精神和那鋼鐵般的意志使我讚歎;讀《三國演義》,諸葛亮聰明的才智和忠誠令我折服;讀《名人傳》,貝多芬不屈於困境敢於奮鬥的精神讓我驚訝不已。

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,不錯的,“滿腹詩書”是一種富有的表現,而使自己“富有”的方式就是讀書。“用鎧甲保護身軀,用知識武裝頭腦”,而獲取知識的方式也是讀書。讀書能使我們的頭腦充實、精力充沛,潛力得到開發,從而在各個方面都取得更好的成績。

如果把人比作一間屋子,那麼讀書就是這間屋子的窗户,只有窗户才能使燦爛的陽光照射進來,使黑暗的屋子得到持久的光明!

既然如此,我們何不去讀書呢?坐在石板上,泡上一碗清香的奶茶,拿起一本書細細品讀,享受着這超脱世俗的樂趣,和作者一起去遊山玩水、分享樂趣、談笑風生,感受人生的五味------,如此,真可謂是“讀能同其樂,品能述以情者,讀者也!”

讀書感受作文 篇8

書是逆境中的慰藉,當你遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時,何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學學他們是如何面對挫折的,在自己思想的王國裏與他們對話,激勵自己的鬥志,從而使自己勇敢的面對困難,樂觀的看待一切。 在你休閒的時候,不防坐在公園的凳子上或是庭院裏,一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫,一邊讀一些優美的散文,你會覺得心情舒暢,一切都很好美!

在你感到孤單的時候,為什麼不去與書偉伴呢?書,是我們永遠的朋友。在這個時候,我們可以細細品味作者的思想感情,與自己的思想結合起來,自由自在的翱翔,無拘無束的暢遊。難道你會在與朋友的宴會上談論知識嗎?難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎?因此,孤獨有時候的偉大的,在孤獨時讀書,更是一種獨特的享受。

從國小開始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來裝扮自己,而要用知識來充實自己。我們可以不富裕,但不能沒有知識;我們可以不美麗,但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。

讀書,是一種境界,只要你鑽進去,就會發現有無窮的樂趣和價值。

“鳥魚飛先振翅,人求上進先讀書”正值青春期的我們有着積極進取的心態,有着勇於拼搏的豪情。因此,我們應該把讀書作為一種享受,善於讀書,熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。

讀書感受作文 篇9

想必喜歡讀書的人都知道,書,就像是波瀾壯闊的大海,無邊無際,一望無垠,因為我喜歡那一望無垠的大海,所以我也就愛上了讀書。還記得有一句名言“書是全世界的營養品”。我把這句話深深地銘刻在了我的腦海裏,讓他時刻提醒着我要讀書。也正是因為愛讀書,我也同時愛上了寫作。

從小到大,因為愛讀書,我也就養成了隨筆隨時隨地記錄的習慣。比如每一次和爸爸媽媽出去旅遊,我總會帶上我的小本子,到一個地方看到了什麼人,聽到了什麼話,看到了什麼風景,遇見了什麼有趣的事情,我都要將它們一一記錄下來,回來後自己慢慢地分享屬於自己快樂!又比如在閲讀中看到一個好詞語,一個好句子,一段好段落,我也都會將他們記錄下來,讓他們成為我的“好朋友”,以便以後在寫作中派上“大用場”。

記得第一次體會到寫作的快樂是在上國小三年級的時候,一次作文課上老師讓我們寫教過自己最深刻的老師,我當時寫了以前教我們一二年級的班主任王老師,我把王老師平時的一言一行,各種表情表達的惟妙惟肖。後來老師發現我的這篇作文寫的還不錯,就貼在了學校的板報牆上讓大家一起來分享,我也收到了同學們羨慕的目光,這件事情讓我興奮不已,因為這樣也讓我慢慢喜歡上了這種感覺,這種喜愛也就自然而然地化成了我堅持寫作的動力。

讓每天的歡樂與憂愁化為一行行的文字,讓心裏的故事留在紙上。只要自己遇到的事情,第一時間,我總會想到拿起筆來記錄。慢慢地發現原來記錄已經不單純的只是我的愛好,而它更是我的好朋友。每當我疲憊的時候,它能替我緩解學習壓力,我難過的時候它也難過,我開心時它也同樣和我一起開心,它就像是我的另一個自己,陪我一起快樂健康地成長。

我在寫作中收穫到了快樂,得到了滿足,感覺到了自信,身心得到了愉悦,我寫作,我快樂。因為在我的寫作世界裏,我感覺自己就是一個個的主角,盡情地發揮,盡情地演繹着。就算是沒有任何人來為我喝彩,我也會為我自己的稚嫩表演而鼓掌。因為在我的世界裏,有了快樂地寫作,我就會覺得我是最快樂最幸福的!

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