【精品】讀書的有趣的作文四篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的讀書的有趣的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讀書的有趣的作文 篇1

書是人類進步的階梯，不錯，讀書是我們都必須做的一件事。它可以使愚笨的人變得聰明，也可以使目光短淺的人變得目光深遠……最近，我們班舉行了一場讀書分享會，大家在相互交流、共同進步的同時，也展現出分享者獨有的風采。有那麼幾個同學的分享給我留下了極深的印象。

首先出場的是實力超羣的學霸高姐。她介紹的書是《獻給阿爾吉儂的花束》。書中的主人公查理·高登通過手術由弱智變成天才，但他隨後和動物試驗品小白鼠一樣，經歷了從高峯跌落的悲慘命運，查理在這番大起大落中體味了人世真諦。高姐的講述很精彩，也很動情，以至於她被自己的講述感動了，聲淚俱下。作為聽眾的我也有些被觸動，鼻子酸酸的。

在她之後，慕哥給我們分享了狼的故事。他給我們介紹的是《絕地狼王》，為我們揭開了狼這種生物的神祕面紗。慕哥的講述很動情，剛講了幾句，他便哽咽起來，但他強忍着淚水完成了介紹。後面的情節把我感動了，我的眼裏出現了點點淚花，差點流下來。他們的分享激起了我的閲讀興趣，也讓我看到了他們情感細膩、豐富的一面。

悲傷剛過，歡樂即來。自帶喜感的小黃登場了。他先是邁着“鬼子進村”式的步伐走上講台，又滑稽地向大家鞠了一躬，接着開始向大家隆重推薦易中天版《論語故事》。他首先介紹了作者易中天，接着介紹説：“每篇故事前都有一篇易中天寫的打油詩。比如這首寫在《子貢的故事》前的這首，我給大家念一念。”大家立即做出洗耳恭聽的樣子，卻聽到小黃嘀咕：“哎呀，我有個字認不得哩。”“那你就不念了唄，就説‘我先賣個關子，大家有興趣的就來看一看’不就得了？”徐老師教他。“可我就是有個字不會認啊！”小黃仍然固執的説。聽了這話，大家都忍俊不禁。但這個懸念仍讓我有了一探究竟的想法。

以腹有詩書氣自華著稱的姜小浩也一改以往沉穩的作風，推薦了一本極其搞笑的《中國故事》，還讀了一段給大家聽，結果他自己邊念邊狂笑不止，同學們根本沒有聽清他説了些什麼，只好跟着他一起傻笑。因為這次沒聽清，所以我希望以後能看一看這本《中國故事》。

時間飛逝，大家還正興高采烈着呢，讀書分享會就要結束了，大家都還意猶未盡。於是徐老師善解人意地讓我們在小陽台上自由推薦。大家你一羣我一羣的開始各自推薦起來，好不熱鬧！我加入的羣裏，蔡小懿推薦了《綠山牆的安妮》，但她剛開始完全是“應付”：“我今天給大家推薦一本書，它的標題你們自己看吧，它的作者你們自己看吧，它的主要內容我不知道，等你們看了告訴我。謝謝大家！”我聽完，愣了：“啊？還能這樣介紹？”在好奇心的驅使下，我湊近看了她的稿子：“你的稿子挺充實的，可為什麼介紹的這麼簡略呢？”她見偷懶不成，只好無奈地重新按着稿子唸了一遍，這才被我“放過”。

這次讀書分享會，儘管大家營造的氣氛有喜有悲，但推薦的書目涉及了許多領域，讓我們都大開眼界，學到了許多東西，真希望這樣的活動多舉辦幾次，讓更多的人來參加！

讀書的有趣的作文 篇2

讀書，的確是一件很有趣的事。

也許你不信，上幼兒園的時候，我就已經認識了許多常用字，可以看帶拼音的童話書了。那時老師上課總是給我們講故事，可是老師講的故事我都聽媽媽講過。每當這個時候，我就會偷偷拿出我心愛的《安徒生童話》，在底下翻看，結果，常常會被老師發現，為此我捱了不少的批評。但我總是改不了這個“毛病”——總是會變着法子偷看故事書。讓老師滿意的是：每次小朋友講故事，我都可以得到獎品。

後來上了國小，媽媽不讓我帶課外書去學校，這是我最不滿意的。每天放學回家，我都儘量快點寫作業，快點吃飯，快點刷碗、掃地，搶着把該做的事幫媽媽做完，我這樣積極的“表現”，目的只有一個——就是為了擠出讀書的時間。國小階段，我讀了不少書，像《魯賓遜漂流記》、《綠山牆上的安妮》、《馬小跳系列》……這些書大開了我的眼界。

我認為，生病是一件極好的.事。因為滴着水，我就有時間看書了。上四年級時，我感冒發燒了好幾天，一連一個星期都沒有去學校。這個時候是我最快樂，也是最難熬的時光。難熬是因為我最害怕扎針，再一點，由於吊着點滴，我就只能把書放在腿上，用扎着針的右手按着書，左手翻頁，這時候我往往會覺得脖子痠痛難忍。快樂，是因為我終於可以專心地看我最喜愛的小説了。

真的，讀書是一件非常有趣的事。因為，我感覺到，閲讀讓我的心裏生長着陽光、自信與歡樂。

讀書的有趣的作文 篇3

文學家高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯，也是人類的精神食糧。”這句話一直伴隨我到現在，只不過當時我對這句話感到不惑：書到底是什麼東西，他到底可以幹什麼，有什麼用？”

後來，我慢慢喜歡上看書了。那是一個下午，我和媽媽在逛街，走着我便累了，這時媽媽在一個書店前停了下來，説：“我們到裏面去休息一下吧！”我找了一張椅子坐了下來，而媽媽找了一本自己喜歡的書，才坐下細細品味。我問：“書真的有那麼好看嗎？”媽媽笑了笑，説：“只要你細細品味，不僅能感到書的樂趣，還能學到很多知識呢！”説罷，遞給我一本《十萬個為什麼》：“像這本書，裏面包含了許多問題的答案，是值得品味一番。”我接過書，覺得這書無比的沉重，似乎我問題的答案全在這本書上，我打開書本，科學知識印入腦海，從此，我終於知道飛機為什麼可以飛，汽車為什麼可以跑等。媽媽見我對這些書產生了一些愛好，心裏美滋滋的，便幫我買下了整套書。

現在我上五年級了，作業量很大，幾乎沒有時間讀課外書，很多同學認為只要把書本上的知識學紮實就行了，我卻與她們不一樣，我們現在處信息社會，需要增強課外閲讀來開拓眼界、增長知識。就算再忙再累，我都會抽處一些時間來閲讀。“書，你是茫茫的海洋，而我只是一葉小舟，遨遊在你的海面上，駛向成功的彼岸。”我愛書確實是真真實實的。

長大了，我終於知道，書可以讓人開闊視野，增加知識。現在我不得不歎道：“讀書真有趣。”

在書中遨遊，有時讓我流連忘返，更能體會到讀書的樂趣。書是人類進步的階梯，也是人類的精神食糧，這句話使我受益匪淺，而現在我不在對它感到不惑了，卻對它有了一個全新的認識。讀書是有趣的！

讀書的有趣的作文 篇4

如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂的成長。如果我是一隻雄鷹，那麼書就是任我翱翔的天空；如果我是一條小魚，那麼書就是任我遨遊的河流。讀書就是一縷晨曦，沉澱笑顏與你力爭上游……

自從三歲開始，《小紅帽與大灰狼》等的經典童話成了我每晚必聽的催眠曲，它們陪我度過了一個又一個美好的夜晚。同時，醉心的閲讀是我很快的得到了報償，三年級寫作文時，我寫了整整500個字。記得那次的作文題目是《第一次》，當時，我盯着作文紙冥思苦想，突然，眼前一亮，我想道:為什麼我不寫我3月2日去參加繪畫考級的事呢?那時我不是因為遲到了而哇哇大哭嗎？我只要在裏面增加一些好詞佳句不就成了一篇好的文章了嗎？説幹就幹！我拿起筆，似乎就有如神助一般。三下5÷2就將文章寫完了。交給老師，結果得了那個優＋5+棒。因為醉心的閲讀還是我鬧出了不少笑話呢！有一次，我正在房間裏津津有味地看着《三國演義》。裏面精彩的劇情着實把我吸引住了。不知不覺中，我已經讀了兩個多鐘頭了，彷彿一切都不存在似的。突然間，門吱呀一聲打開，門口站着，端着葡萄的媽媽。要不要吃葡萄呀，這可是新疆的喲。我看看媽媽手中晶瑩的葡萄，再看看自己手中的書，最後我讓媽媽放在桌子上，讓我想吃的時候自己去拿。不知不覺，我讀書讀的有點兒口乾舌燥，就將手放在桌子上拿東西。拿完東西后放進嘴裏，沒想到這葡萄又苦又澀。呸呸呸！我連忙將這東西吐了出來。沒想到竟然是黃色的，我看了又看，聞了又聞。才曉得，這是我用五塊錢買的一塊兒橡皮。可惜現在已是一攤爛泥了。哎，我的錢啊！我愛讀書，書是知識的寶庫，是他，開闊了我的視野。豐富了我的生活，書，是人類的階梯，是他幫助我不斷提高，不斷進步。

書是快樂的源泉，是他帶給我幸福，是他帶給我滿足和快樂。讀書真好！