【必備】課堂作文300字4篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的課堂作文300字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂作文300字 篇1

我們正在讀自己的習作，張老師突然説：“趙子卓，你上台來。”頓時，大家的目光一下子轉移到他身來。

等了一會兒，張老師把趙子卓叫到講台上，説為什麼踢郭紫旋，趙子卓説：“她踢我書包。”老師問郭紫旋：“你為什麼踢他書包。”郭紫旋説：“他拉我帽子，我是不小心的。”那麼，有一個同學説：“再一，再二，不再三。”有一個同學説：“有錯就改還是個好同學。”又有一個同學説：“你們要珍惜今天，以後，説不定你們倆就見不到了。”“我想讓你們倆相互道歉，才能成為一個很好的同桌。”一個同學説道。

通過道理讓他們相互道歉，並讓他們説還委屈嗎？兩人都説不委屈了。

音樂響起，下課了，張老師讓他們回自己的座位，這一節課我們有了一些收穫。

課堂作文300字 篇2

今天下午，饒老師舉行了一個猜成語大會：

第一個成語是“一二五六七八九”，少了“三”和“四”，答案是“丟三落四”大家一下子就猜出來了。第二個成語是一個數字“3”在地上滾來滾去，答案是“顛三倒四”；大家又一下子就猜出來了。第三個成語是四條魚排成了一路縱隊向前游去，答案就是“魚貫而入”，但是所有人都猜不出來。第四個成語是一個人，他的名字叫葉公。他很喜歡龍，他的身上刻着龍，連房子上也是龍；可是當他見到真龍時卻被嚇暈了，這個成語故事就是“葉公好龍”。第五個謎語是“草上飛”打一個字，答案是“早”。

最有趣的是老師在黑板上寫的“二三四五六七八九”，同學們你看我，我看你，都猜不出來。最後老師無奈的'説：“上聯是二三四五，下聯是六七八九。你們看看少了誰？”同學們這才猜出“缺一（衣）少十（食）”這個成語。

今天我學到了很多成語，下次我還要上猜成語這樣有趣的課。

課堂作文300字 篇3

今天的作文課堂上做了一個有趣而高難度的遊戲，那就是單手剝雞蛋。

媽媽正在看手機，發現作文班的王老師讓我們在家準備三個熟雞蛋，媽媽很快去了廚房。

老師給我們説了遊戲規則：一、把手中的三個雞蛋放在桌子上，不能掉在地上。二、老師喊“開始”時，每個同學只能用左手或右手，不能用雙手，剝下的雞蛋皮不可以掉在地上，雞蛋上也不可以留一點兒雞蛋皮，違規的會被淘汰。三、在最短時間內剝完雞蛋的同學參加決賽，決賽獲得第一名的有獎勵。

比賽開始了，我很着急，一下子把雞蛋剝破了，我看了看同桌，她卻沒有剝破。正當我唉聲歎氣時，我同桌的雞蛋也剝破了，哈哈哈，我太開心了，我有伴兒了。

老師説：“參加決賽的人已經選好了，現在我們請那六位同學來參加決賽！”我聽後很不開心，因為我得不到獎勵了。

那六人一起用雞蛋敲擊桌面，一起剝雞蛋，最後李雨萱得到了十個獎片，其他參加決賽的同學，每人三個獎片，太多了吧！如果我在家裏多準備幾個雞蛋，練習一會兒就好了。

這是一個有趣的遊戲，也是一堂生動的課，深刻而又難忘。我明白，人身體的任何一個部分都很重要，一隻手剝雞蛋遠遠比不上兩隻手剝雞蛋快，所以我們要保護身體的每個部分。

課堂作文300字 篇4

搬到新校園後，我發現校園變美了：運動場換成了塑膠跑道，教室安裝了電子白板，各種各樣的多功能教室，讓我們上課變得有趣了。

最近，我們班的課堂也變了，每星期老師都帶我們玩一次遊戲。如最近玩的“連詞成句”，既有趣又搞笑。老師先把同學們分成四個組，在小紙片上分別寫上：時間、人物、地點、幹什麼，然後請四名同學上台隨意抽取一張紙片並連着讀出來，組成一句話。那場景真讓人笑得噴飯。如：“午夜唐心陽在太空喝牛奶”、“夜晚何成在垃圾桶旁上課”……

那一刻，教室裏像炸了鍋似的，有的笑的前仰後合，有的忍不住拍打桌子，歡笑聲吸引了其他班的同學，投來羨慕的眼神。最後，老師讓我們把遊戲過程寫下來，這下，一點也不感到作文難寫了。

再如“拔書”的遊戲。老師把兩本書交叉在一起，從一個同學單槍匹馬地拔，到一對一地拔，再到三對三的拔……可是無論增加多少人，始終拔不開。通過遊戲，我們懂得了兩本交叉的書在空氣的壓力下，摩擦力大大增加了，越是使勁地拔，越是難以拔開。