我的老師作文450字三篇

老師的地位是崇高的。老師是海，我們是在水中自由自在的魚，老師是樹，我們就是在樹上飛來飛去，老師是月亮，我們就是夜空中一閃一閃的星星。以下是小編給大家整理的我的老師作文450字三篇，喜歡的過來一起分享吧。

我一年級和二年級的班主任是植老師。植老師是我最喜歡也是最難忘的一個老師。植老師留着一頭披肩的捲髮，又細又長的眉毛下面有着一雙閃閃發亮的眼睛，高高的鼻子下面長着一張不大不小的嘴巴，嘴巴里面長着一口潔白又整齊的牙齒。植老師性格開朗，平時喜歡和我們聊天，上課也經常面帶笑容。有一次發生的一件事情讓我知道了植老師是一個怎樣的老師。

那一天，我正在教室裏上課。植老師正在評講我們的作業。植老師講着講着，忽然提到了我的作業，植老師説我的作業本來也可以拿到一百分的，就因為做錯了一道題，所以被扣了分。一開始我還有點不信，不過，老師説做錯了就做錯了。過了一會兒，老師把作業評講完了，就叫我和其他的數學組長把數學作業發下去。我把作業發下去以後，我回到座位上，翻開我的作業本一看，我得了一百分。那為什麼植老師説我有一道題做錯了呢？於是，我拿着作業本走到植老師身邊，問植老師説：“植老師，我明明得了一百分，為什麼你還説我做錯了呢？”，植老師回答説：“哦，可能是其他同學的作業本夾在了你的作業本里，我一翻開你的作業本就看見其他同學做錯的那一道題。是我看錯了。”接着植老師摸了摸我的頭，和藹地説：“不好意思啊，艾鎮，你先回去吧，等一下我再向你道歉”。過了一會兒，植老師把所有事情處理好了以後，植老師果然把我叫到了她的身邊，並當着所有同學的面向我道歉。從那時起，我就覺得能有植老師做我的班主任是我的福氣。

這就是我以前的班主任——植老師。她不但性格開朗，而且是一個和藹可親的老師。

我最喜歡我們班的邱老師了，她是我的班主任，教我們語文。她在學習上對我們要求嚴格，在生活上對我們關心愛護。

她是一個很負責任的老師，每次上課時都耐心細緻地講解課文，再把同學們提出的問題深入淺出地解答。如果還有同學不懂，邱老師就會課後再解答，直到弄懂為止。有時甚至放學後還在跟同學講習題。我們做的作業，如果字寫得不好，邱老師也會提出並要求我們糾正。

邱老師不僅教我們學習課本上的知識，還經常組織一些課外活動，讓我們寓教於樂。比如參觀博物館、參觀我們鎮江特有的醋博物館，讓我們開拓眼界、瞭解家鄉，更愛家鄉。還經常在班級開展故事會，既給我們的.生活增加了許多樂趣，增長了知識，還增進了同學之間的感情。

邱老師還是一個很有愛心的老師，同學們有事找她，她都會用温和地語氣傾聽，並盡力解決。有時班級組織活動，有些家長不能及時來接，邱老師都要等到所有的家長都來了以後才離開。對待來提問的同學，她也是用鼓勵的目光和親切的微笑，讓同學可以暢所欲言。

邱老師不僅教我們語文，還教我們社會課，教我們怎麼做人，學習優秀的道德品質，愛護環境等，讓我們做一個全面發展的孩子。

這就是我喜歡的邱老師，還有其他老師也一樣為了我們的成長付出了很多心血，我們一定要好好學習，讓老師的辛勤勞動獲得收穫。

時光的年輪在不停地旋轉，眨眼的時間，我已經上國小五年級，在前四年的學習過程中，曾有許許多多的教過我，最令我難忘的，那就是教過我一、二年級的李老師了！

一年級的開學第一天，爸爸媽媽送我來到了教師，過了不久，一位年輕的女教師走進了教室，她長得猶如“仙女下凡”，真是漂亮極了！她頭上扎着一個長長地馬尾辮，一雙猶如黑葡萄似的大眼睛彷彿會説話一樣的望着我們，臉上又兩個深深的，甜甜地，圓圓的小酒窩，看起來十分別致。她站在講台上，用唱歌甜美的聲音自我介紹：“嗨！大家好，從今以後，我就是你們的班主任了，我姓李，大家就叫我李老師好了！”

開學頭幾天，我性格還十分內向，上課不愛舉手回答問題，也不怎麼愛説話。有一次，我們在上語文課，李老師問了我們一個十分簡單的問題，我見別的同學都舉起了手，我也“濫竽充數”，混在了其中，我在心裏默默地祈禱：千萬不要叫我，千萬不要叫我！誰知“天有不測風雲，人有旦夕禍福”，老師偏偏挑到了我。我慢吞吞的站了起來，結結巴巴的回答了這個問題：“這道題應……應該……這樣……做……”等我回答完，場下一片鬨堂大笑，唯獨李老師板着一副陰沉沉的臉望着大家，怒氣衝衝的説：“肅靜！肅靜！朱坤狀同學雖然回答的不是太好，可是他有膽量，敢舉起來回答問題，這一點還是值得我們去學習的，我們應該鼓勵他！”説完，場上就響起了一陣陣久久不息的掌聲……我感到極了，打心眼裏感謝老師，可是我久久不能説出話來。

現在我已經五年級了，親愛的李老師雖然不叫我們了，可是她的教誨之恩，在我心中生根、發芽、結果，是我終生難忘！