寫生活的作文通用15篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的寫生活的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

因為平時需要上課，而且還有很多的作業需要完成，所以課餘時間並不是很多，這個時候我就會充分的利用我的課餘時間去做一些自己想要完成和喜歡的事情，我也會提高運用這些課餘時間的效率，讓課餘生活時間更加的豐富，讓課餘生活更加有趣。

首先我會在閒下來的時間去寫一些小作文，寫小作文不僅是我的興趣，而且是一種賺錢方式，可以賺一些零花錢，而且從小到大我就挺喜歡寫作文的，對一些故事情節也有非常濃厚的興趣，所以寫作文不僅最終的賺錢的方式也是我的一種樂趣，我也非常喜歡寫作文。但是寫作文有一點太花時間了，所以我可能沒有太多的時間去寫，寫作文的時候是需要打字的，但是我的作文一般都是在600字以上，所以寫完一篇作文要花很長的時間和精力。但是我還是會花時間和精力去做，一方面是我比較喜歡寫作文，還有一方面是可以賺一些零花錢，也挺好的，而且寫作文對我來説，可以記錄生活，也可以當做日記來寫，這樣就多了很多樂趣。

我也會在我的課餘時間看一些書，特別喜歡看推理類懸疑小説，我覺得很有意思，特別是那種類似十宗罪的小説，特別扣人心絃又有神祕色彩，但是現在已經沒有太多的時間可以供我用來看小説了，我也知道我的首要任務是學習，備考，然後考到一個理想的高中，爭取拿到更高的分數。同時，我也喜歡看一些名著，那些名著非常有深意，我覺得很值得讀，可以增長我的見識和閲歷，也可以提升寫作的水平，有利於我的語文考試。

我也喜歡在課餘時間進行體育鍛煉，我特別喜歡羽毛球，但是需要有一個搭檔，這個時候我就會叫班裏的同學或者是我的好朋友，在家的時候就會找鄰居的小姐妹一起下去打羽毛球，我認為做這種體育運動不僅可以鍛鍊我的身體，而且可以放鬆我的身體，既讓我的身體得到了鍛鍊，我從忙碌的學習生活中放鬆了下來。

古人説“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反覆地做着，這些動作平常看起來非常簡單的，而現在做起來卻沒那容易了，教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對學員們也充滿很高的期望。不積滴水，無以成江海。在軍訓時，偶爾一個動作，一個人沒有做好，教官就接二連三的強化訓練，直到我們動作協調一致，並符合標準。這需要我們樹立一種團隊精神，如果你一人做得不好，就是整個班沒有做好。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。當我們把自己融在一個大集體時，個人的得失就顯得微不足道，顯現出的是一個團隊的作用和力量。我想如果沒有這種集體意識和集體榮譽感，我們軍訓的效果也不會這樣好。

寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來。這次軍訓就是要培養我們的品質，磨礪我們的意志。難忘的軍訓，教會了我太多、太多。自信、奉獻，尊重、感恩``````這些都是財富，一筆寶貴的財富。首先，我進一步明確瞭解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀律放在心上，要有責任感，對自己所做的事負責任;其次，在這幾天裏我感受到軍人那良好的生活習慣，我會朝着那個標準努力，讓自己擁有良好的習慣。最後，要努力訓練專業技能提高個人綜合素質同樣可以成為大家的工作榜樣。在以後的工作中，我要時時刻刻保持軍訓時候的那份堅韌不拔的毅力、堅強的意志，遇到挫折時，要勇敢地面對，積極尋求解決辦法，迎接更大的挑戰。

原來，軍訓帶給我們的實質上是一份磨礪，一份經驗，一份人生中不可缺少的能少。不畏艱辛地向前才可以戰勝工作上的挫折，戰勝人生的困難;團結合作才可以成就一番大的事業;集體生活的擁堵教會我們謙讓與互助，才能有未來更好的秩序。

我也許只是一滴雨露，但我怎能忘卻自己滋潤的一棵小草快慰的歡笑？也許我只是一抹陽光，但我怎能忘卻撥開陰霾天空時人們眼中希冀的眼神？我是一個自信的人，我相信我也是生活的主角。

媽媽從小告訴我，要我每天都快樂；不僅對自己，還要讓自己身邊的人因為我的存在而快樂。這麼長時間以來，我一直都在尋找快樂，每當我的朋友，家人，老師因為我快樂時，我覺得自己真了不起，覺得自己就是生活的主角……

在家中，我是家人的開心果。我生活在一個大家庭裏，現在是四世同堂。每當我的家人看到我都會感到很快樂；而在有時，當家裏發生一些小矛盾時，我幽默的言辭就會讓大家化矛盾為力量。哈，我也是生活的主角！

在學校，雖然有時我總是調皮，搗亂，但同學們都很喜歡和我相處，因為我能給大家帶來快樂！而每到重要的活動，(例如：班會)。每當是我在主持班會時，同學們都會積極的配合我，幫我出謀劃策。運動會上，當我在操場上奔跑時，同學和老師們都會為我加油喝彩：我就是生活的主角。

有一次，學校要舉行廣播操比賽，老師和學校領導都很重視這件事，所以同學們都在積極的練習着……這次比賽，老師決定讓我領隊和領操。這個任務很辛苦，因為班級的分數裏面有領操員的分數，而且帶好一個隊伍談何容易？正當我愁苦時，迎來了第一次整體練習可課，同學們的表現讓我不再憂愁，心中燃起了希望，但班主任表揚大家時，同學們的話又讓我十分感動，同學們説："小辰領隊，我們能不配合嗎？"從那次起，我深深的感受到了班級的温馨，同學的愛心，感受到了我也是生活的主角……

其實每一個人都是生活的主角，所以我們要揚起"自信"的風帆，握着帶有"目標"的方向盤，駕駛着"理想"號的帆船，駛向成功的彼岸！

快樂寒假就要過去了，我決定總結一下這個寒假我過怎麼樣。

這個寒假還沒開始，我就前往泰國遊玩，那裏四季如春，我玩不亦樂乎，在瘋玩了十多天後我們才回來，回家時候已經是晚上了，我們回到家倒頭就睡，第二天就是春節，放鞭炮，串門，看春晚，再加上幾天狂歡，一月都快過去了，作業也隻字未動。

到了二月，我一看作業那麼多，也只好抓緊寫。前兩天還算勤奮，一天寫兩篇快樂寒假和一篇週記。可是就到了第三天，媽媽帶我出去玩了一上午，下午我又犯懶，拖拖拉拉才把《快樂寒假》搞定了，可是還有很多數學作業，我一邊拖拉，一邊寫，好不容易在三天內搞定了數學，我可算是送了一口氣，可是再一看語文，我又傻眼了，所有閲讀記錄卡都沒有寫，而且還有兩篇週記。

但是我第二天睡醒覺後開始發燒，而且一下子就燒到38。5度，而且肚子鑽心得疼。媽媽只好帶我去了一趟醫院，醫生給我開了兩個退燒藥，和一個清熱寧。下午燒就降下來了，我出門散了一會步又回家休息了。第二天我本來想去寫作業，可是肚子又開始疼，而且還經常拉肚子，我姥姥看了一下藥，發現是藥副作用，又把我帶去醫院，換了一個止吐止瀉藥吃。當時除了醫院我也不舒服，再加上藥特別難吃，剛喝了藥就吐了，止吐變成了致吐，只好暫時停了一天藥。生了三天病，身體才算恢復了正常，燒退了，肚子也好了，我才開始寫在作文本上寫作文。

這時，只剩下兩天寫作業時間了，我媽媽規定我必須在一天內把所有閲讀卡做完並且把一篇作文打上去。於是，我奮起直追，終於在一天內完成了任務，總算鬆了口氣。

今天，我們早餐吃早茶，十點多才回家，我一會家便寫下了這篇作文，完成了作業。

這個寒假雖説過很快樂，但是也讓我知道了：寒假要結束了，我也要收收心了。

國小時老師告訴我們，國中是關鍵，要想提高成績，有一個好的未來，國中必須認真學習，不能有一點馬虎。被老師這麼施壓之後，我對國中的美好向往，頓時全都破滅了。再加上國小的那一樁樁，一件件耐人尋味的往事，使我更加不願離開國小。但上了國中之後，發現國中其實並沒有那麼多的煩惱。

國中生活就像調料瓶，有酸的，有甜的，有苦的，還有辣的。使短短的國中生活變得更加快樂，讓人回味無窮。

酸

從國小時我就養成了在課堂上記筆記的習慣，老師講的我都會記在書上。有一節科學課，我想以往一樣，在記筆記，可老師卻不知情以為我在寫什麼東西。就讓我站起來回答問題，可因為我剛剛一直都在記筆記，思維都提在上一個知識點上，沒有聽清楚老師後來將的內容。老師的問題我沒答出來，被老師當場批評，我覺得很委屈。下課後，老是問我在課堂上寫什麼。我説：“在記筆記。”她想了想説：“下次還是在下課後記筆記比較好，上課記會影響你的聽課效率。”

甜

第一次期會考試時，我們班語文、英語、科學，全部都是全年級第一名，只有數學是全年級第四名。而後來的期末考，我們班四門主課加在一起的總分的平均分又是全年級的一名。這讓我們都覺得很自豪。

苦

上了國中之後學習的只是越來越難，作業越來越多，考試的題目也越來越新奇，多半是平時沒有接觸過的。考試時，總是一副自信滿滿的樣子，可當知道分數時，總是會讓人大跌眼鏡。這些錯的題目明明有很多都是會做的，卻還是做錯。於是我開始反省自己，使自己保證下次再遇到類似的題目時不會再做錯了。

辣

在運動會時，運動員們都頂着火辣辣的烈日，在賽場上揮灑汗水。每個人都有事做，每個人都在為班級做出貢獻。有的人負責管理紀律；有的人負責加油；有的人負責投稿；還有的人負責去扶剛跑完步的運動員們。雖然大家都很忙，但一想到這是為班級的榮譽出一份力時，就又會很高興。看着一張張由我們大家一起努力的獎狀，雖然不是第一名，但心裏同樣很開心。

這些酸甜苦辣匯合在一起，形成了我們精彩的國中生活。國中時我們童年的終點，同樣也是我們成長的起點。為了我們更美好的明天，就讓我們一起努力，在這短暫的三年裏活出不一樣的自己。

花自飄零水自流。一種相思，兩處閒愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

題記

高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪

心中有傷，眸中有霜，或許我與太白才相仿。盼望得到理想的垂青，怎奈最後還是隻落得空逝的光陰。便是將欄杆拍遍，也難卷千堆雪，徒增愴然罷了。有夢難成才是刻入骨髓的痛，倒也未此拼得日夜，熬得星辰日熹，懷揣熱情與衷腸，終了卻是黯然到半聾半啞，失了聲音。我對世人口中的遠方憧憬萬分，太白對塵客言裏的彼岸遐想千種。痛過，傷過，垂眸白髮或日益成熟褪了稚氣的容顏，莫語分毫，歸於平靜。人生自是有情痴，此恨不關風與月，我還是對夢想痴迷，料它虐我千百遍，初心不改猶少年。

仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人

命中刻傲，血中融驕，生來便無凡子心。此身出落非豪室，壯志洶湧入明堂。負有凌雲已三載，怎信命運皆由天？我從來不甘原地，總念着自己何曾為鳥雀，自當是鵬鷹翱翔天九天。有所挫敗又如何？但我從未輕言放棄。人生難免有風霜，可那裏盛放希望。所以我想看看，看看屬於我的一片天地。身着戎裝上陣，手握玉龍應戰。烽煙滾滾如黑雲，火把倒也照亮了蒼穹。人生不過百年，開頭的第一大局，沒試過，怎甘心？非賢者亦非愚人，我輩也能扶搖千里，俯瞰大地，壯懷激烈。

還將詩酒別，深為江海言

常言道，人世間所有的相遇都是久別重逢。那我們的前世一定也是摯友吧，我親愛的你們。我們每天生活在同一片屋檐下，笑與淚都盡情揮灑。數着時針今天又轉過幾輪，繞着歲月昨天又帶走什麼。這三年的經歷，於你，於我，於我們，於師，都是一段幸運。幸而遇你，國中的旅程才有了它本該擁有的價值。我們不喜歡煽情，可説起來句句也是實感，如今寫下的字句，彷彿都凝着初見時的青澀，熟知時的放鬆，與離別時的不捨亦豁達。這一段的結束，下一段也即將開始，那又是一個新的起點。熟悉的故事或許依舊在上演，熟悉的人也在另外一個角落祝福你。我們聚是一團火，散是滿天星。

這三年，我見過烏雲，見過彩虹，下過窪坑，上過高樓，凝視腳下，仰望天上。三年學知識，一生學做人，盡力而行，盡心知命，雷霆雨露，俱是天恩。致敬，我詩意的國中生活。

暑假裏的一天，哥哥帶我到人民公園游泳池去游泳。這是我第一次游泳，我興奮極了！

到了游泳池，我們很快脱了衣服，沖洗身子，然後拿起游泳圈，跑到池邊，池水清澈見底。哥哥先往自己身上潑點水，然後跳入池中。我也想往池中跳，可是又有點害怕。哥哥在池中向我潑水，清涼的水打在我身上，我不由得打了個寒顫，趕緊往後退。哥哥大聲説：“別怕，這是少年池，水淹不過你的胸部，跳下來吧！”説完，伸出雙手準備接我。看見小夥伴們在池中游得麼歡快，我就不顧一切，一閉眼，猛地跳入池中。

站在清涼淺綠的水中。我身子輕了許多。我用手拍打着水，不時把頭埋在水中。哥哥叫我趴在水中游，我把身子彎下，試了試，腳始終不敢離開池底，哥哥把游泳圈放在我面前，叫我抓住游泳圈，把我平放在水中。啊！我浮在水面上了。哥哥先教我用腳打水，又叫我蹬腿，我遊得可歡了。哥哥説：“邢淼，快放開游泳圈，手和腳配合起來遊。”我放開了游泳圈，呀！身子往下沉，我心裏一下慌了，忙不停地用手向下撲騰着，叫也不停地往下蹬。嘿！居然浮起來了，但我頭卻抬不起來！哥哥趕快扶我站起來，問我：“喝水沒有？”“喝了一點，沒關係。”我説。

哥哥説：“要學會游泳，難免要喝幾口水，不要怕，就像剛才那樣，手腳一齊打水，先學‘爬遊’。”聽了哥哥的話，我暗暗高興，我那還樣亂遊還叫“爬遊”。我趴在水中，腳離池底，手腳一起打水。開始打幾下就要站起來，後來就能打幾十次，而且還能“爬”幾米遠，知識頭還抬不起來，有時喝幾口水，但我不怕了，越遊越有勁。

“丁零……”電鈴想了，該離池了，我遊得正歡，真不想出來，看見小夥伴紛紛離池，我才戀戀不捨地離開碧綠的池水。

從此之後，我愛上了游泳，經常利用課餘時間到游泳池中像魚兒一樣快樂地游來游去。

夜，漸漸地深沉了下來，我獨自一個人走在鄉間的小路上，看着那些鮮麗的暗花，觀察着天空那般明月，手捧茶壺靜靜地坐在長石凳上，悄悄地追憶起以前的往事：

生活是一個萬花筒，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫、色彩繽紛；生活是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，五味俱全；生活有萬種風情，千般滋味，只有仔細品味才能嚐到它的真味。——生活擁有變換。

自信和毅力是成功的基石，成功是對失敗的總結之果；逆境不可怕，關鍵在人的態度和精神，只要有了奮鬥的精神，逆境同樣可以出成就。——生活擁有成功。

春天，綠色讓整個世界充滿生命力；夏天，綠色感到大自然更強大的生命力量；秋天，金色的果實是綠的結晶；冬天，綠色的生命在積蓄力量。——生活擁有四季。

只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會有收穫；只在追求，才會品味堂堂堂正正的人生，啟程了，人生生命才真正開始；啟程了，人才能獲得做人的聰明。——生活擁有啟程。

信任是一種彌足珍貴的東西，沒有人用金錢可以買得到，也沒有人可以用引誘或武力爭取得到，它來自於一個人的靈魂深處，是活在靈魂裏的清泉，它可以拯救靈魂，滋養靈魂，讓心靈充滿純潔和自信。——生活擁有信任。

幸福其實是無遮無攔的，它就像孤雲出岫，朗月懸空，就像山坡上靜靜地吐着芬芳的花。它沒有圍牆，擁有它也不需要門票，只需要一顆沒有蒙塵的真心，需要一雙沒有障礙的眼睛。——生活擁有幸福。

習慣常常決定一個人的成敗，從這個意義上來説，教育的任務就是要培養好的習慣，在眾多的好習慣中，培養自己的責任心是最重要的。——生活擁有習慣。

……

生活有更多的擁用，而所需要的擁有是與更多的努力分不開的，朋友們，讓我們一起努力奮鬥吧，為青春注入更多的擁有而加油、加油、再加油。

露從今夜白，月是故鄉明。不錯的，若是説天底下還有比故鄉更令人魂牽夢繞、温暖舒適的地方，那我真會不假思索地對此表示懷疑。

我的家鄉是充滿詩情畫意的！遠離了繁華喧囂的街市，遠離了濁氣四散的馬路，正如陶淵明詩云結廬在人境，而無車馬喧。各種不知名的大樹遮掩着她，周圍的田野卻不配合地把她的冰山一角突顯出來。

兒時，最愛的就是家門前的古道，散發出誘人的香氣，我常常忍不住走將前去，總是會有微風拂面，古老得發黃的泥土房在周圍遮攔着，雞們也總是在這草坪上懶洋洋地卧趴着，我總是有意去追趕它們，似乎也是想讓一些熱鬧的氣味渲染這寂靜的村野。

冬天，是這個村落最迷人的時候。這個季節，天上不會飄飄灑灑落下一片雪花，但是，寒霜會給植物們穿上一件件銀白的外套；後院的墨竹，也在此時蠢蠢欲動冬筍，仍生機勃勃地在一大片霜凍後堅硬的土地下向上生長着。

挖筍是有門道的，需是清晨時挖最好那時土壤最為濕潤，筍也十分鮮嫩。早一些挖不行：筍未鑽出，不夠爽脆；晚些也不能：筍太老，不夠鮮嫩。我每到這個環節上，通常就是雞未鳴便一個鯉魚打挺，一股子精氣神兒早早起牀，急不可耐。這不，去年也是如此，大年未到，便跟着操作嫻熟的爺爺去後院挖筍。爺爺總是能像雷達，或者説是獵狗般準確找到冬筍的位置，我也十分細心若挖爛了筍，也是沒好筍子吃了。

有爺爺在，幾乎是有求必應的，除了鮮嫩爽脆的筍，烤紅薯也是冬日的佳品。

爺爺的`烤紅薯異常美味，因為製作方式獨特。爺爺先將生薯徑埋入土灰中，上邊烤火，下邊烤薯，實是一舉兩得，烤出來的紅薯既有燒烤的香味，又軟糯爽口。若我從家鄉回到學校，嘴巴格外紅腫那必定是吃烤紅薯時心急燙的！

故鄉的風景、冬筍，還有那美味的烤紅薯，是我生活中田園風光的詩意生活，是我心中無法忘卻的甜美記憶。

品味生活，如書，每一頁都藴含了驚奇與驚喜；品味生活，如湖，每一滴水珠都承載着温馨與幸福；品味生活，如花，每一片花瓣都充滿了獨特與芳香。

生日的前一天，我坐在窗邊，一陣微風襲來，閉上了眼，回憶起過去的點點滴滴。

生日，生日？生日！今天是我的生日！一起牀就很興奮。“爸媽，今天。”“哦，今天我們有事要出去，晚上很晚才回來，你自己先睡吧！”我還沒説完，老媽就丟給我這麼一句話。“可”我還是有點不甘心。“可什麼可，真是越大越不聽話。”老媽似乎有點生氣。“哦”我看着媽媽點了點頭，眼淚在眼眶裏打轉，心很涼，這是我當時唯一能感受到的。果然，這一天只有我一人在等待。這個生日，過的太“驚奇”了。晚上，風很大。這時，一隻小貓從門外走來，我有些驚訝，它居然自己跳到我懷裏。我輕輕地撫摸着它喃喃道“只有你陪伴我了。”“誰説的？”另一個聲音響起。是爸爸，我驚喜地轉過頭。“唉，為了這隻貓，可憐我這把老骨頭了。”爸爸輕輕地搖了搖頭説道。“是啊。”媽媽也走了進來，撫摸着我的頭。

嘻，品味到了驚喜、温馨、幸福的味道，這種味道甜甜的，令我陶醉，很温暖。

忽聞到一陣花香，正奇怪，一束百合就在我腦海浮現。真美，真香。這時，妹妹的頭從百合花束中探出。“姐，送給你。”“嗯，謝謝。”我接過百合説道。看着百合，我總覺有些奇怪。“為什麼這朵百合是紫色的？”我問道。“哦，這朵啊，我用彩色筆塗的。”妹妹回答着我的話並笑着。“自己塗？為什麼？”我有些茫然。“姐姐你喜歡紫色，可我找不到紫色的百合，就只好自己動手了！怎麼樣，很好看吧！”她説得所當然，就好像這很正常一樣。“哦，謝謝真獨特，像你一樣。”最後那幾個字我説得很輕，好像只有我自己聽見。“姐你説什麼？”“沒有。”我搖了搖頭。“我在想，你為什麼今天送我花？”“今天是姐姐你的生日啊！不記得了嗎？”“對哦，今天是我生日，差點忘了。”我拍了拍自己的頭。妹妹走開了，但，芳香卻留在了我的心裏。

我獨自坐在窗邊，細細地品味着我的生活。

真不知道，到底應該用什麼語言來形容這堂課；也不知道，到底該用什麼心情來面對這堂課。華麗的詞藻描述不出這堂美麗的課，樸實的語言又描述不出這堂課的非比尋常。一霎間，我感到詞窮，我竟無法描述這堂課，如我的心情一般，到底是感恩？還是內疚？是驚喜？還是熱血沸騰？那麼説不清的心情，卻濃郁可怕，堆積在心頭，越堆越多，越堆越多，最後充滿了整個心腔，就要爆發了！一瞬間，我明白了。我想，我會用我的語言靜靜地述説。這是一堂讓人心中充滿感恩的課！這是一堂處處充滿驚喜的課！這是一堂讓人熱血沸騰的課！這是一堂讓人找到目標的課！這是一堂將星星之火點燃的課！這是一堂無價的課！

第二次，總會比第一課多了那麼一點東西。面對這樣一堂，第二次，更是多了幾分意義。第一次，面對這堂課，一百零一個目標，那些似乎遙不可及的夢想，我壓根不敢去觸碰。所以，有些畏懼，有些自卑，卻還是在最後公眾承諾了一番，我説的很慢，字字堅定，當時我也不知道哪兒來這種勇氣，而我的心中也堅信，絕不是説説那麼簡單，一定要做到！也一定會做到！鎮海中學，當我站起來説出這個目標時，我感到肩頭的重量，卻在眾人的驚呼聲和肯定的掌聲中變得微不足道，彷彿從來都不不曾存在，我的心被填得滿滿的，暖暖的。

這一次，再次面對這些，我有了更深的感觸，如果上次是將我的新温暖了，那麼這次，是真正的心靈深處的觸動，當再次面對。那一百零一個目標，我沒有退縮，沒有猶豫，毅然寫下的，是我執着的東西，是我永不會放棄的東西！無法述説，這堂課，我學到了些什麼，只是，朋友間的言談有着微妙的變化，“以後，要一起去環球旅行哦！”“以後，要常來我的城堡玩哦！”……這些話，這些事，對我們來説，觸手可及，我們相信，只要堅持，它就在跟前，“格局決定佈局，佈局決定結局。”

是的，我們的格局在這堂課上被確定，就再也回不到原來的人小，我們的夢因此變得很大，動力也就變得更大。成功，必定會是我們的！而這個世界，也終究會繞着我們轉，我，堅信着。星星之火可燎原！

生活是一首歌，時光譜曲，我們填詞，即使平凡，也不平庸；生活是一首歌，有祝福，有感動，有失望，有悲慼，多元的集聚匯成一部無聲的傳奇；生活是一首歌，她在自然中輕吟，在心靈間傳唱，或平淡如水，或激昂雄壯，我們的生活，自有一番風采。

美國作家薩爾曾經説過一段話：“生命是一條美麗而曲折的幽徑。路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道”。我們在生活中難免會遇到各種各樣的波折與坎坷，關鍵是我們如何去面對，如何去征服。

每當遇到了難題時，我們總會對自己説“我不可以，我根本做不到。”每當老師要求我們做什麼事情的時候，我們總會説：“老師，你找別人吧，我不行。”當一遇到解不開的事情時，人們常説的就是：“這一定是命中註定的吧”，而不是想辦法去解決。我們缺少的是面對的勇氣，缺少的是自信。

當我們沉浸於一時的歡樂與幸福的時候，我們往往不願再前進，只是希望時間永遠停留在這一刻就好，而不去想下一刻是不是會有更多的幸福與歡樂。如果我們大膽的去設想奮鬥，不斷的創新，不斷的展現自己的才能，不斷的進取，相信前方會有更輝煌的時光在等待着我們擁抱，等待着我們收穫歡樂，沐浴陽光！

美好的事物需要去創造，創造需要奮鬥，奮鬥需要努力，只有努力了才能得到最後的成功。正如安徒生所説的：“凡是能衝上去，能散發出來的焰火，都是美麗的”。是的，只要我們努力了，即使是沒有到達成功的彼岸，我們也是成功的使者。人的一生，不求活的轟轟烈烈或驚天動地，但至少我們要活的有價值、有意義，活出自我。只要我們努力了、爭取了，相信我們的生活會活的更加絢麗多彩。

生活是一首歌，我們輕吟淺唱，我們縱情高歌，我們的堅持讓生命成為不息的長河，在波濤中縱情奔湧。生活是一首歌，時光譜曲，我們填詞，即使平凡，也不平庸。

讓我們熱愛生活，為生活中的每一件小事情而奮鬥吧！相信自己，加油吧，朋友！

每天，都是廚房裏的媽媽用鍋碗瓢盆把我從夢想叫起，使我從夢中回到了家。

家，是每個人值得依靠的地方，在我幼小的時候，媽媽常輕輕地唱着“爸爸是船，媽媽是帆，載着宸宸，組成幸福家庭”的歌曲，哄着我進入甜蜜的夢鄉，每當回憶起在幼小時媽媽唱這支歌時，我不禁油然而生一種對家的眷戀之情。

週末時

週末，我總是想多睡一會，但媽媽總是把我早早的叫醒，誰我是太胖了，我帶我晨練。

“先是繞着小區跑一圈。”媽媽別跑邊説。

“我不想跑。”

“快跑。”媽媽瞪着眼赫赫的告訴我。

“一二一，一二一……”

終於，熬過了早晨，我回到家就做作業，媽媽爸爸就開始忙午飯。

廚房裏

鍋碗瓢盆噼啪聲響，爸爸把準備好的材料下了鍋，媽媽則是在一旁做美味的番茄蛋湯，饞得我只好在一旁流口水，只好默默的告訴自己快好了，在等一會。

哈哈，熱騰騰飯菜終於端上了桌，惹的我直流口水。晚了沒有洗手就抓了一塊糖醋排骨到嘴裏。哇！好燙，只好讓我不停的吹氣，爸爸見了，就笑呵呵説我這隻小饞貓是自找苦吃，誰叫我是饞到家了呢。

下午了

爸爸媽媽和我一起看電視，上網，看書，有時爸爸還會和我一起下下棋，媽媽還會和我一起講幾句英語，提高一下我的英語水平。

一晃眼的功夫，又到了晚飯時間了，媽媽爸爸就去下廚了。

月色下

在月色下散步是一件很愜意的事情，爸爸的左手媽媽的右手勾着我的雙手組成了和睦的一家子，我們都在笑。

夢鄉好甜

帶着甜甜的好記憶我進入了夢鄉。

在我的想象中，我想説的是隻有我這幸福小家，才能為我遮風避雨，伴着我幸福成長，我永遠愛我的家，我將努力學習科學文化知識，爭取用智慧把我的家建設得更加美麗、可愛，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。

又是一個星期天，我在家裏遊手好閒。看電視吧，可是媽媽手拿“機關”，守衞着電視旁；玩電腦吧，可是爸爸用貓捉老鼠的明亮眼睛盯着電腦。罷，我只好去看書。

我挑三揀四地選了《中外名人故事》。剛翻開，爸爸出門，丟下了一句話：“做作業去！”我心想：哼，我才不吃你這套，我不做！等爸爸走了，我把挑的書拿出來看。我看着，看着，不知不覺，就迷進去了，我彷彿在書中行走，看見了阿基米德驗出了“是不是純金的王冠”。兵之家族的孫武讓吳王的宮女乖乖聽令。王羲之勤學苦練書法，衣服被手指劃破了。他在水池邊練字，久而久之，池水被染黑了。我看着他們，不禁豎起大拇指。書中一定還有更有趣的，我繼續讀着，看見了孔子學琴，他告訴我：一日山林裏砍柴，很累了坐在樹樁上休息，忽然聽到歌聲，孔子好奇地往琴聲那兒走。走到石頭邊上，看見是一位老人在琴，不想打攪人家，就在旁邊仔細聽着……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，門鈴響了。我一下子醒了過來，連忙合上書本。開門後，爸爸回來了，發現我的書桌上攤着一本書，就叫道：“我走後你幹什麼？”“沒……沒幹什麼。”話音剛落，我立刻變得呆若木雞。爸爸“哼”了一聲，回到房間裏。我拍拍胸脯，抖抖肩，搖頭晃腦地回到凳子上。剛要翻開書，媽媽的腳步聲傳來，我嚇得慌慌忙忙地合上書。我邊做作業邊瞄了幾眼媽媽。媽媽正晃晃蕩蕩地回房間，我心中的大石頭終於落下了。

我翻開書本小聲讀着被打斷的：“其實老人早就發現孔子了，但不理他，孔子從恍若天仙般的感覺中醒過來，知道自己又做了一個夢，看到天色已晚，趕緊回家了。第二天，他正在砍柴，又聽見了琴聲，他雖然告訴自己不要打攪老人，但是又忍不住來到那個地方，像昨天一樣，當孔子睜開眼，老人就不見了。孔子心裏很慚愧，覺得又打 攪了老人。 第三天，孔子沒……

突然，一陣腳步聲傳來，我連忙合上書做作業。“咦？怎麼了？”我往門口一看，原來沒人，又翻開書……

我想：先做完作業才行，不然放不下心。安心讀書才是快樂的﹗

有書讀的日子是幸福的！有書看的業餘生活是愜意的！

校園，是我們學習的好地方，也是我們長大的樂園，在校園裏度過的每一天，我都覺得無比歡快。

早晨，金*的陽光灑滿了大地，一踏進校園，迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香，校園裏盛開的鮮花也顯的格外嬌豔，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加乾淨、美麗，使空氣變得更加清新。

早讀了，同學們有順序地走進各自的教室早讀。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室裏，朗朗的讀書聲，這兩種聲音融合在一起，像在演奏着一曲動聽的交響曲一般。

第一節課是上語文課，同學們預備好上課用的書本，坐在教室裏，靜靜等待着老師。老師來了，大家一起向老師問好。在老師的領導下，大家一塊兒翱翔在知識的海洋了，老師講得繪聲繪*，語言很出*，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。

轉眼間，下課了，同學們都在操場上自由地**着。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角，有一羣小朋友在盡情地玩着，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開始了，老鷹來了個忽然襲擊，雞媽媽拼命地保護着自己的孩子，誰也不甘示弱……第二、三節是上體育和音樂，我們學得很歡快。

不知不覺的，鈴聲響了，第三節課下課了，也就是放學，同學們各騎着自己的“寶馬”陸續回家了。

下午1點多，很多同學就來到學校，有的看書，有的晝寢。午寫時間到了，今天是抄作業，班長拿着本子在黑板抄，我們也在進神地吵着，上第四節課了，這節課是美術課，我們也預備好用的工具，等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩，我們也照着老師的畫法，各畫各的，有的同學畫了就擦，畫了就擦，總畫不好。下課了，我們把畫交給了老師。“鈴、鈴、鈴”，上第五節課了，我們認真地讀着英語。第六節課是上數學課，我們個個開動腦筋思考着題目。放學了，有的拿着掃把到操場上掃葉子，有的在跑道上鍛鍊着身體，有的很早就回家了。

我們的校園生活是那麼多姿多彩，我愛我親愛的母校！