二年級教師節的作文

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教師節是專屬於老師的節日,學生描述教師節是怎樣的呢。關於二年級教師節的作文的有哪些呢?下面是小編為你整理的內容,希望對你有幫助。

二年級教師節的作文

  二年級教師節的作文篇一

又一個教師節來了,我想誇誇我的好老師——謝老師,她博學、幽默、嚴格。

謝偉宏老師是我的班主任,也是數學老師,這個老師可厲害啦!她的知識真多,好像什麼都懂,就像一本數學字典一樣,什麼問題都難不倒她。一次,我遇到一個非常難的奧數題目,想了好久都沒做出來,只好去求助謝老師。誰知,我剛報完題目,她馬上就報出答案,但她沒有馬上告訴我,而是一步一步引導我,直到我弄清楚解題的思路

謝老師還很幽默。有一次上數學練習課,她沒有按簡便方法排列作業題,而是先將算式按簡便方法的方式重排。當時我正走神,按常規的方法做作業,結果被謝老師發現了。她走到我身邊,問:“馮河浪,你的耳朵到哪去了?眼睛放哪兒了?”我愣了半天沒反應過來,其他的同學也愣住了。再過一會兒,謝老師説:“還有部分同學今天也沒帶耳朵來。想想看,耳朵丟在哪?”大家都摸了摸耳朵,你看看我,我看看你。“老師,我的耳朵明明在頭上啊!”有同學大聲喊。“那為什麼沒聽見也沒看到我的要求呢?”“啊?”我頓時明白了,臉一下子紅了,耳朵就像發高燒一樣,從此我上課再也不敢開小差了。

  二年級教師節的作文篇二

今天是教師節,我特別高興,因為我可以把我自己親手做的小賀卡,送給親愛的老師,這是我盼望已久的。

當我把賀卡送給老師時,老師的臉上露出燦爛的笑容,還甜甜的説了聲“謝謝!”,然後老師就把賀卡裝到了一個信封裏,又把這個信封放到全班同學送給的禮物中間,我很高興。我的賀卡是用一張橘色的卡紙做的,封面貼了一張用綠色卡紙剪的楓葉,打開賀卡,左邊貼了一個小扇子上掉下的一個美羊羊的圖案,右邊畫了一片楓葉,中間寫了一句話“祝李丹老師節日快樂!”自從老師給我們上完語文課第一單元第二課——“火紅的楓葉”,我覺得老師特別喜歡文章中的那張賀卡,所以我就照着課文中的樣子把它做出來。雖然我的賀卡做的有點簡單,它不是火紅的楓葉,但是卻代表我對老師的一片心意。

今天,還有的同學送給老師一張畫着老師本人的畫像,我走近一看,覺得畫的不怎麼像,但讓我吃驚的是,老師竟然收下了,同樣甜甜的説了一聲“謝謝!”。這使我明白一個道理,不管你做得好與壞,畫畫水平高與低,只要你是認真的,誠心誠意的,老師一定會明白你的心意。

二年級教師節的作文篇三

教師節就是今天,我非常想對老師説:“祝您節日快樂。”,我也想在您的窗前栽一株紫丁香,讓它的香氣洗淨你的疲倦與勞累。我還想讓天上下起糖果雨,滿滿接一籃給你嘗。老師,這是我的心願。

可這些心願,有些就像天上的星星那樣遙遠,但我送給老師的禮物是那樣的平凡,那就是——優秀的表現和我自已做的賀卡。路上,我望着別人手裏那鮮豔無比的花朵,我心想:老師會不會接受我的禮物?雖然媽媽把禮物誇得那樣大,小朋友把禮物看得那樣高貴,但我還是那樣想。

終於,那個盼望已久的時刻來到了,我雙手託着賀卡,走上台,老師接過賀卡,臉上露出了幸福的笑容,我也笑了,笑得那麼燦爛。

  二年級教師節的作文篇四

20XX X月X日 天晴

今天是第二十七個教師節。

早上,大部分的同學都捧着禮物送給老師。有的送花祝老師節日快樂,有的送洗髮露祝老師節日快樂,還有的.送賀卡祝老師節日快樂。而我是發短信祝老師節日快樂。

老師收到這此禮物,都非常喜歡,也很感動。

語文姜老師也收到了大家的禮物,她也非常喜歡。但姜老師説:“我雖然很喜歡這些禮物,但我更喜歡你們認真聽我上課。”

祝老師教師節快樂的方式很多,可以送鮮花、送洗髮露,也可送糖果、發短信等表示祝賀。我覺得祝老師節日快樂的禮物不應分誰輕誰重,只要我們的心意到了,老師快樂了,就可以了。

最後真誠地祝願全社會老師教師節快樂!

  二年級教師節的作文篇五

教師節就是今天,我非常想對老師説:“祝您節日快樂。”,我也想在您的窗前栽一株紫丁香,讓它的香氣洗淨你的疲倦與勞累。我還想讓天上下起糖果雨,滿滿接一籃給你嘗。老師,這是我的心願。

可這些心願,有些就像天上的星星那樣遙遠,但我送給老師的禮物是那樣的平凡,那就是——優秀的表現和我自已做的賀卡。路上,我望着別人手裏那鮮豔無比的花朵,我心想:老師會不會接受我的禮物?雖然媽媽把禮物誇得那樣大,小朋友把禮物看得那樣高貴,但我還是那樣想。

終於,那個盼望已久的時刻來到了,我雙手託着賀卡,走上台,老師接過賀卡,臉上露出了幸福的笑容,我也笑了,笑得那麼燦爛。


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