【精華】國中生的作文合集9篇

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無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的國中生的作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】國中生的作文合集9篇

國中生的作文 篇1

在這個地球上,有着生命的來源。有些生命不會説話,也有些生命不能動也不會説話,它們都是生命,雖然不夠我們人類的生命長。有時它們熱愛生命的精神更加讓我們人來感到震驚,也讓我們感到非常的感動。

在生活中的每一天,每個小時,都會發生許許多多的災難,有地震,洪災,車禍等。這些是我們不熱生命嗎?不,不是有些是自然的災害。車禍是我們個人造成的,在每一天都會有車禍的發生,比如:就在國慶,就會有着許多的車禍的發生。這些都是因為我們開車開的快,沒注意到別人。這些有在發生車禍前,他們有沒有想過家人,就這樣完了。

車禍,這些人可以用五個字來形容這些人“不熱愛生命”在他們發生車禍前,他們有沒有想過自己的家人,在關心的他們,如果車禍嚴重的話,就會喪失生命,就會讓家人傷心。就這樣沒了一條命,這些都提醒着我們開車的人們一定要注意開車的安全,要懂得生命寶貴,我們應該要學會怎樣珍惜生命。

其實在我們身邊也有一些熱愛生命的。在《感動中國裏》和《中國達人秀》這兩個節目裏有説過很多次“斷臂達人劉偉”的故事。

劉偉小時候玩耍時,不小心被電壓電到了雙手,從此他沒有了雙手,做什麼都靠着腳,他為了自己的生命能活的更加的精彩,他去學習殘疾人游泳。可是醫生説他不能做劇烈運動,讓他更加的傷心,後來他去學習鋼琴,有很多老師都不要劉偉,這又成了他的.心理阻礙,在他和他的母親尋找下,終於有個有良心的老師收了劉偉,劉偉只能用腳彈,很難才能配合,在他的艱苦下他學會了用腳彈琴,還參加世界音樂會。用腳彈,這不是正常人能做到的。劉偉説過:“只要還沒死,就有一切希望。”

這告訴我們,要懂得珍愛生命,要向劉偉一樣,不要放棄。珍愛寶貴的生命。

國中生的作文 篇2

健康、快樂和遠離疾病是運動最大的好處,可以讓我們的生活變得多采多姿,也可以讓緊張忙碌的心情得到短暫的放鬆。

我最喜歡的運動是跑步,可以讓體力充沛的.我得到釋放。每當在學校上體育課的時候,和同學一起練習跑步,不僅可以讓同學之間的感情更融洽,還可以讓我靜下心來,為一天的學習而做準備。

每當星期假日時,最喜歡和家人一起去運動,這是最幸福快樂的時光,家人的身體也可以越來越健康,也增進了家人之間彼此的感情,使生活變得更幸福。

運動好處多,大家要常愛護自己的身體,要時常多運動,這樣子身體才會變得很健康。

國中生的作文 篇3

春節剛過,一年一夜的元宵節就來臨啦。元宵節是中國的傳統節日。在我家鄉,元宵節這幾天可熱鬧啦!

古話説:“正月十五鬧元宵。”還沒到正月十五,人們就早早地開始扎花燈,作燈頭,準備元宵節的舞龍活動。正月十三那天,從早到晚,你都能聽到大街小巷裏傳來“哐——哐——哐——”的鑼鼓聲,這是在告訴大家“今天晚上要開始迎龍燈了。”民間也叫“起燈”。於是,家家户户都行動起來,在大門上方掛上兩盞喜氣洋洋的大紅燈,準備好煙花爆竹,有些大户人家還要準備幾個大紅包,好在晚上龍燈迎過來的時候包給舞龍隊。

天色剛暗,就有龍燈開始出村,村民們做的龍燈式樣很多,有板凳龍,就是在一條板凳上固定好兩盞描着精美圖案的燈籠,把這樣幾十條板凳連在一起,加上龐大綴滿精美小燈籠的“龍頭”,就成了一條漂亮的龍燈;有的每人舉一根木杆,木杆頂端是一節圓圓的佈滿“龍鱗”的紅燈籠,再用紅色拉花把幾十節“龍身”連在一起,就成了一條活靈活現的龍;還有的龍燈是用布做成的。隨着天色漸漸黑下來,越來越多的龍燈迎出來了。

小孩子興奮地舉着自家的小燈籠,呼朋引伴,跟着龍燈走。龍燈時而在大街小巷穿梭,時而在廣場上進行精彩表演。龍燈迎到哪裏,哪裏就變成了歡樂的'海洋:鑼鼓聲聲,鞭炮聲震耳欲聾,天空佈滿了五彩斑斕的禮花,人人歡呼雀躍……龍燈一直要迎到正月十五才結束。正月十六的夜晚,人們要把龍燈舞到溪河邊或有水的溝邊,把龍放在地上,進行燒龍儀式。把龍燃燒完後,將燈龍殘骸送入水中,澆水衝去,意為送龍歸海。這樣,元宵舞龍燈才算真正結束。

在家鄉,元宵節晚上吃元宵是必不可少的。元宵我們也叫“湯圓”, 用糯米粉搓成圓形,裏面常用豆沙、肉作餡,有團圓美滿意。

元宵節晚上,一家人圍坐在一起,吃上一碗熱氣騰騰的湯圓,別提有多美了!

家鄉的元宵節真熱鬧。我喜歡家鄉的元宵節!

國中生的作文 篇4

陽春三月,百花盛開。在一個晴朗的星期六上午,媽媽帶着我和姐姐到陽明山上去觀賞美麗的櫻花。我們來到了陽明山,沿着山邊林陰小道走進了漫山遍野的櫻花園。在這ㄦ櫻花滿枝,一串串,

一朵朵的櫻花,有白的,玫瑰紅的,粉紅的……雖然顏色不一,但確是朵朵嬌嫩動人,惹人喜愛。生長在小石路北面的是紅色櫻花。一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過似的,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠遠看上去,就像是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的是白色的櫻花。白櫻花潔白如朵朵小白雲,又有紅色花蕊點綴其中,好象白綢子上嵌着無數顆粉紅的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫卷呀!這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開,開心地迎接春光的到來。看着看着,我情不自禁地抓住了幾朵櫻花,仔細觀賞起來。只見,紅色的櫻花有七層,共有35片花瓣,米黃色的'花蕊從花瓣中探出小腦袋,象是一個個好奇的孩子悄悄地探視着外面精彩的世界。

那白色的櫻花有兩種,一種是由5片花瓣圍成的花朵,形狀像酒杯,黃色的花蕊有竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣,有7層35片花瓣,約有20根花蕊,蕊身是白色,蕊頭是黃色的。奇怪的是白色花蕊中間,總有一根綠色的蕊,聽媽媽説這是"雌蕊",很是可愛。看着這一朵朵爭奇鬥豔,隨風搖曳的櫻花,我彷彿也成了一位櫻花仙女,在與小夥伴們跳着優美的舞姿……

突然,姐姐一聲招呼驚醒了我的美夢。我愛美麗的櫻花!鳥來櫻花戀陽明山花季已登場,若怕人多壞了遊興,不妨往鳥來走去,看看早春的櫻花。春雨喚醒了鳥來沈睡的櫻花,滿山煙雨帶著點點輕愁,幸好,殷紅的山櫻花,給這個山地村帶來了春的氣息。這時節,到鳥來談一段櫻花戀曲吧!三月才是鳥來山櫻花的全盛時期,早來的春雨使得櫻花提前報到,在觀景瀑布前的公路兩旁,櫻花單單紅色,就有好幾種深淺不同的色澤,有豔紅,硃紅,粉紅到淡紅,如此真實的櫻花美景,教遊人忍不住驚歎,原來花景也可以這般動人。此外,鳥來有源源不絕的飛瀑,又有縹緲如國畫般的山嵐,更有清澈的溪流,以及較不為人知的鳥來温泉。若要在山上多逗留一天,鳥來也有五星級的度假飯店;想要靜心品茗,鳥來從來不少茶,巨龍山莊的白雲軒,是鳥來品茗賞景最佳的地點,尤其是飄雨的季節,在白雲軒可以欣賞南勢溪流過洪荒峽的壯觀場景,可順便享受一下山中靈氣。喜歡熱鬧的人,鳥來還有一個雲仙樂園可供全家同遊,搭纜車可一覽鳥來瀑布區全景。

而瀑布前的那魯灣度假飯店,提供了都會人各種休閒的需求,飯店後是滿山的櫻花,而飯店內的住宿設備,除了具有現代化的舒適外,還有原住民文化色彩,別具創意。以山櫻花為楔子,鳥來今年將舉辦「鳥來春宴,泰雅之醉」,從北新路行經新鳥路,沿途將有杜鵑花開路,引領遊人到鳥來哼一曲櫻花戀。那一棵櫻花樹我一個人又來到了那個花園,有着兩棵櫻花樹的地方,還有一個穿着紫色襯衣的女孩。可是今天,只剩下了櫻花樹孤獨地在風中搖擺—————那個栽了櫻花樹的公園就在我上學的途中。在放學的路上,我經常會遇到她。一個披着一肩烏黑長髮的女孩,穿着一件紫色襯衫的女孩。每當走過她的身旁時,我就會聞到那恍如櫻花香的淡淡的幽香,有時我會看到她櫻花瓣似的純純笑容。她總是坐在櫻花樹下讀書,遠遠地看去,她的背影與爛漫的櫻花構成了一幅絕美的圖。

國中生的作文 篇5

朋友,也許你遊覽過許多城市,不知是否到過我的家鄉——美麗的梧州。它坐落在舉世無雙的鴛鴦江伴,享有“小香港”、“寶石之都”等美稱。來吧,朋友,美麗的梧州山城歡迎你!

來到梧州遊玩,我建議你,除了去遊覽梧州的特色景點:如地處梧州市區最高而且風景美麗的.白雲山、聞名的龍母太廟、及莊嚴肅穆的中山紀念堂和寶石城等地外,還一定要去遊玩一下具有嶺南特色的百年古蹟——騎樓城。在騎樓的外觀上,我們可以看到有代表性的中國建築:如花窗、磚雕、牌坊等都十分古樸。它透露着一種中國騎樓城的文化氣息,尤其是騎樓柱外的鐵環更具有一種神祕的色彩。聽老人們説:“梧州地處西江、桂江兩河交匯處,年年都被洪水淹,是人們用來栓船用的。”現在,我們已建造了河東防洪大堤,鐵環雖已失去了它應有的作用,但它可作為永久的歷史見證。而且騎樓城的西方文化痕跡也較濃,如羅馬柱、圓拱形窗、穹雕等都是典型的西方建築色彩。

騎樓城與步行街緊密連接在一起,走進這個五彩繽紛的世界,真讓人眼花繚亂、流連往返。不知道自己到底要幹什麼、還是要看什麼、或者是買什麼。這裏的商品琳琅滿目、應有盡有。我最喜歡的是到書店看書買書,還有一元店也特別吸引我,走進去,我總要挑幾樣小玩具買下來。

每當華燈初上,整個騎樓城各色燈光不停的閃爍,簡直就像一座富麗堂皇的迷宮,你置身在其中,一邊欣賞美景,一邊購物。婆婆、媽媽經常帶我在這裏的小商店幫我挑選漂亮的衣羣和髮飾,我心裏別提有多高興。

我愛我的家鄉——梧州,更愛美麗的中國騎樓城!朋友,請你一定來我的家鄉玩,到時我一定為你做導遊!!!

國中生的作文 篇6

海內存知己,天涯諾比鄰。

——題記

人活在世界上,難免會需要朋友。也就是那些朋友帶給自己無比的感觸。

在國小時期,我們都有那麼幾個玩得特別好的朋友,但步入國中,一切還會像國小那麼理想麼。我,一個平凡但極度有人緣的一個男生。在國小就有了幾個所謂的知己,朋友。但到了國中他們也就一個一個地離開了,不管是因為地域的問題還是其他。我從小有一個癖好就是愛站在教室門口。我很享受那種可以處於陌生和集體之間的感覺。有時,從門口路過和我一個國小的'同學,衝我微笑,我也還以最真摯的微笑。因為微笑可以代表一切問候。

在國中時期,我的朋友也不少。例如鄰班的一個女生,她長得很可愛。我們很快就成為了朋友。在之後的日子裏我們彼此之間互相關懷,早已超越了普通朋友介於早戀之間。但誰也沒有跨過那道坎,因為我們知道自己還小。我很糾結,是和你繼續做朋友還是不要,我害怕,害怕分離。但經過一些事後我們都變得成熟。在畢業的時候我只希望你留給我的只是一個甜美的微笑,微笑,在我心中已經認為是最美的表情。

面對種種事情的我們,處於青春期的我們,很容易受傷也很容易發表感歎。但是在受傷之後記得給自己一個微笑,這個微笑沒有別的意思,更不是做給別人看的,這只是作為給自己鼓勵的笑。

國中生的作文 篇7

不久前,我家來了一位很可愛的成員——一隻可愛的小狗。

它是我爸媽晚上出去散步時見到的一隻流浪狗,我爸媽見他可憐,便把它帶了回家,之後便在我家住了下來。之後我們幫他起了個名字——皮皮。

它的毛色很好看,背部的毛大部分是棕黑色的,只有小部分是白色的;腹部的毛全部是白色的;兩隻耳朵極像豬八戒耳朵;他的舌頭很長,能夠舔到它那又黑又小的鼻子;它的'尾巴像一朵盛開的菊花,走起路來總是一搖一擺的。他的腳很短,走起路來蹦蹦跳跳。

它來了我家也快三個多月了,我也熟悉了這隻可愛的小狗,它很調皮、但很會討好主人;他對陌生人很兇、但對熟悉的人很乖。

我們準備出去的時候,它總是很興奮,總是想跟着我們出去,又是跳舞又是吠,比我們還高興,讓我們看着又好笑又無奈;但是如果我們是出去工作或上學我們向它搖搖手説聲拜拜,它就會很乖地在門口坐着,目送我們下樓梯;等到我們下班或放學回來,剛上樓梯,它就明白是誰回來了,就立刻跑到樓梯口迎接我們。

到晚上我們總會帶它出去散步,一般我們都不用拉着它,我們在前面慢慢地走,它就會在後面跟着。但是他很調皮,有些商店開着空調,他就趁我們不注意,一下子鑽了進去,懶懶地趴在地上,動也不動,在那享受着空調,我伸手想抱它出去,它就直向着我吠,還扯鬆我的鞋帶,不讓我走,旁邊的那些營業員看着直笑,讓我都不好意思了。但是因為它長得很可愛,所以不少人很喜歡它。

它高興的時候總喜歡跑來跑去;不高興的時候總是跑到沙發底下躺着;它有時讓人又好氣又好笑,有時讓人又恨又憐;他給我們帶來了歡聲笑語,帶來了無限的快樂。

這就是我家的狗狗——皮皮。

國中生的作文 篇8

那一年,我們曾都是一羣不懂事的孩子 ,現在卻成了鬱悶的中學生.

記得那年,我們在教學樓前的那幾棵很大的樹下面做早操,體育課在樹下嘻耍,課間在樓梯上,你追我趕的.我是多麼懷念那一段時光!現在的國中生活是多麼的無趣;一天下來,全都是上課學習,學習上課.為什麼時間不能倒流我是多麼懷念親愛的國小同學們!現在,我們已經分開半年多了,一直都沒有時間來連絡.如果我們還是那羣活潑,天真的孩子,我們就不用為了成績而煩惱,因為我們説過,有什麼事,大家一起來解決.可是,有些同學都變了,她們再也不是已前的她們了,她們和一些不三不四的人在一起.我是多麼希望,我們還是以前的我們,一切都沒有改變.如果時間可以停止,我希望永遠停留在那一刻--那年夏天,我們都笑得很開心,笑得很燦爛.

夏天真熱

送走了春姑娘,迎來了夏娃娃。夏娃娃讓火辣辣的太陽公公掛在天空,烘烤着大地,一

絲風也沒有。

平時調皮的'大黃狗,現在乖乖地趴在樹陰下面,伸出舌頭,“呼哧呼哧”地散發着熱量。河邊的柳樹無精打采地耷拉着腦袋,好像要跟小河要點水喝。小河中的魚不知道游到哪裏去乘涼去了。這時,我聽見樹上的蟬寶寶不停地在叫,好像在説:“熱死了,熱死

了。”

我站也站不住,從冰箱裏拿出一根棒冰,沒吃幾口就化了。

唉,夏天真熱啊!

國中生的作文 篇9

我的國中生活——告別了,國中的三年……就像自己成長的一個階段,懂得很多,也經歷了很多,當踏進國中時,毛頭小丫一個,如今,懂得社會的骯髒與黑暗,知道一個單純的,難以在這社會生存。

國中的點點滴滴,真讓人難以忘懷,在九年級,我一直盼望的是拿到畢業證,而不是錄取通知書,拿到畢業證,意味着,我不再是個國中生,而我的國中生活也告一段落。

20xx年8月10日那天,我終於拿到畢業證了,一個小紅本,如此的簡簡單單,説不出什麼,只知道,有些同學,是最後一次的見面,可能不會再有再見吧……想起班裏外,走廊旁,有我們種的紅豆,花生……想起我們是最活潑的一個班,總讓老師生氣的一個班,那都因為,我們貪玩……

想起我們的體育訓練,很辛苦,想起我們班的同學,心裏滿是欣慰,因為,我們曾做過同學,想起6月23日的那一天,我們會考結束,教室哩,地板上都被一層層的書覆蓋着,都撿起地上的書打起書扙拿起自己的衣服,上各自的名字,五顏六色的,五花八門,那些字龍飛鳳舞……

那一刻,真的解放了,比起隔壁班的,整整齊齊,乾乾淨淨,而我們班……一個字<亂>想起曾經的同桌,想起曾經的上下桌,想起桌子上刻的'字,想起那一個個同學,想起一次次晚自修,心裏一種感覺油然而生。

在天空陰霾時,想起學校哩那一角落,你們的籃球,我們的笑聲,笑臉,那些被我們遺忘的時光,那些散落的青春,時間的輪迴,在不停的轉動,歲月的時光,不可復返,我們的故事也將告一段落,這一次,真的畢業了,國中的三年,永別了。

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