【精品】國中故事作文集合八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的國中故事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
國中故事作文 篇1
我在三、四歲的時候，我是一個非常幸福的孩子，我有爸爸和媽媽的保護、疼愛。我的媽媽有一雙非常靈巧的手，她會給我編出最好看的辮子。一年一年的過去，我變成了一個不幸的孩子：
在我七歲的時候，我媽媽對我説：“我回雲南看你的姥爺。”我開心地説：“好。”
我在家裏等了一年又一年，我媽媽始終沒有回來。我爸爸把我和弟弟從七八歲帶到今年這麼大，我和弟弟等了整整十幾年，我也沒有等到媽媽回來。我的頭髮失去了往日的光彩，我一直留着不剪，我要等着媽媽回來給我扎一個最好看的辮子。我爸爸為了讓我和弟弟過得好一些，出去打工。我和弟弟讓姑姑來照顧。星期五，爸爸要回家，因為我爸爸常常幹活把腰累着了。我爸爸常常腰疼。
我看着爸爸痛苦的表情，陷入了沉思：我爸爸太辛苦了。爸爸，以後我一定要好好孝順你，爸爸你不要太辛苦。我有時就會在腦海裏想，這麼多年過去了，媽媽變成什麼樣子了？
我嘴上不説想媽媽，那一定是假的，我非常想媽媽，我每當看見別的孩子天天在自己媽媽的懷抱裏，向媽媽撒嬌，再看看我，沒有媽媽，我想着想着就哭了。
我相信，媽媽一定會回來的，我又等了三年，媽媽還沒有回來......我特別恨我媽媽，她為什麼就不回來看看我和弟弟？為什麼拋下我們一聲不吭的走了？當我生日的時候，我滿腦子都想的是媽媽，我總會在想媽媽的時候，一個人偷偷地哭。
我安慰自己，其實我也是幸福的，因為我有爸爸的疼愛，弟弟的關心。我在幸福中成長，這就是我成長的故事。
我爸爸不但要幹活，還要照顧我和弟弟，給我們做飯。爸爸太辛苦了，我要學會做飯，替爸爸分擔一下家務，讓爸爸每天都可以吃上我做的飯菜。我的成長是幸福的，爸爸辛辛苦苦掙的錢都花在了我和弟弟身上。長大以後，我要給爸爸親手做一件最好看的毛衣，讓爸爸感覺到我已經長大了。我是一個在父愛的身邊長大的“單翼天使”，雖然我沒有媽媽的疼愛，但我有爸爸的牽掛。我已經習慣了在父愛下成長，爸爸便是我的全部，我愛爸爸，是爸爸在我的成長中給我的前進的力量。
我看過一本書，書中是這樣寫的：雖然你們失去了一雙翅膀，你們過早的嚐到了命運的苦澀，但是你們同時也得到了許多。例如：你們學會了反省自己，學會了對抗命運，學會了堅強。爸爸一天天老去，頭髮上漸漸多了銀絲，我多麼希望時間停留，讓爸爸不要衰老。爸爸陪我一起成長，我成長一歲，爸爸年老一歲。
我的成長是悲傷的，我失去了母愛；我的成長有是快樂的，我有爸爸的陪伴。我喜歡這樣的成長，這就是我的成長故事。
國中故事作文 篇2
一天，我正在睡夢中，不知被什麼東西吵醒，睜眼就看到枕頭旁邊有一個魔戒。這個戒指十分美麗：戒指圈上雕刻的龍鳳，栩栩如生！上面有一朵玫瑰花，瑰麗無比！再上面有一顆藍寶石，晶瑩剔透！藍寶石上面貼着一個告示牌，寫着：“這個戒指只能完成你的兩個願望，你要好好珍惜”。得到一個什麼願望都可以實現的魔戒，這是我許久以來的內心期盼，如今突然實現了，一下子喜出望外！
我對着魔戒仔細端詳着，發現魔戒上有一個名字，那就是願望老人。我想，這是願望老人給我的珍貴禮物，我一定要好好珍惜，不到萬不得已，絕對不能隨便取用或浪費。
這樣過了一段時間，我把這個祕密深深的埋在心裏，誰都不知道，連我最親密的家人和朋友也沒有告訴他們。
直到有一天，我和幾個小朋友相約到小河邊玩。那天，天氣晴朗，但是河水的水位很高。正當我們玩的起勁時，有一個小朋友突然腳下一滑，一下子掉到水裏了！另外幾個小朋友想跟過去拉住她，但因為掉下去的小姑娘太重，沒有人拉得動，結果就一串掉進水裏了！
我急得大喊“救命，救命！有人落水啦！”。但是我左顧右盼，發現沒有一位小朋友在我身邊，附近也沒有一位大人。正當我着急時，戴在手上的魔戒自動響起，我看了看，又想了想，最終認為：救命如救火，不能耽擱時間。
於是，我拿起魔戒，輕聲説：“魔戒魔戒，我要剛才掉下去的小夥伴們都上岸，而且平安無事。”話音剛落，忽然，一堆字出現在眼前：“主人，你確定兩個願望都要實現嗎？因為你提了兩個條件。”我想也沒想，説：“沒錯，請快點實現我的願望吧！”
剎那間，我突然感覺眼前一花，小夥伴們都“完好無損”的上岸了。但是他們好像都不知道剛才發生了什麼事情，大家又開始嬉戲玩耍。小夥伴們最後都開開心心的回家了。
現在每次回想起來，我都感到很高興，因為我“救”了人！雖然我的魔戒兩次願望都用掉了，我可能得不到其他想得到的東西，但是我還是很開心，因為生命比什麼都重要，如果生命沒了，再多的錢財也沒用!我能挽救小夥伴們的生命，我為此感到無比自豪和驕傲！
突然，門開了，媽媽在牀邊喊我：“歆歆起牀吧，已經七點二十了！”我猛地驚醒過來，原來是一場夢！
後來，我常常想，如果真的在現實中發生魔戒的事情，我還是會用它來救小朋友的。
國中故事作文 篇3
“幹什麼呢，快點寫。”科學老師催了催我，我手中的筆寫了幾個字又停了，也不清楚自己在想什麼。
迷迷糊糊聽着議論聲，同桌突然拍我一下：“喂，你都沒努力，考不好憑什麼不高興！”
“什麼！我有……”我毫不猶豫地反駁，聲音卻越來越小，底氣不足。神情呆滯，不專心不認真，這叫努力？那那些埋頭苦幹的叫什麼？“可是，真的……”還想説些什麼“力不從心”的話博點同情，卻立刻被打斷了：“沒有原因！你就是沒努力！”
氣結：“你……”
“你什麼你，哼，專心寫！”同桌瞪大了眼，盛氣凌人地瞧着我，盯得我心虛：真的努力過？只是為自己找藉口吧？憑什麼抱怨！認真對待自己吧……
星星在黑夜中眨眼，點點如希望。只要抬頭，只要努力，就會發現每顆星星都在你身邊微笑。
我們國中生的故事，平凡卻不平淡，有迷茫卻也有執著，有感傷卻也有温暖。我們珍惜所有的感動，盡全力緊握自己擁有的每一份希望。
國中故事作文 篇4
如果説日記是生活點點滴滴的記錄，那麼照片就是這生活的點點滴滴中精華部分的回放。翻開相冊，眼睛定格在那一張不惹眼的照片上，思緒綿延進了照片的背後。
這張照片，是去上海時，在一個水族館照的。背景是幾條大魚悠哉的在綠色半透明水中游着。當然，在照片中只定格了魚遊時的某個動作，看起來就像是封存在一個綠色的大琥珀裏。在“琥珀”前面，坐着我，爸爸，媽媽。那時的我，對於這個“海底世界”，很是好奇。用手觸摸涼冰冰的玻璃，看着裏面的魚嘴巴一張一張的，像是喘着粗氣。看到我緊緊盯着它，雖然它面無表情，但像是害羞似的，一甩尾巴，拐過頭，閃開了。我很好奇地東看看西看看，怕是錯過了什麼。但是，爸爸媽媽的手緊緊地握住我的手，像是枷鎖一樣，讓我失去了自由，不能盡情地觀賞。對此，我感到不爽，出來玩幹嘛還把我當個犯人似的。
而媽媽爸爸們呢？他們緊緊地拉着我，帶着我走啊走，穿梭在“海底世界”裏，絲毫沒有察覺到我心中對我所認為的自由的渴望。有時候，他們還回頭望望我，雖然眼神裏是一種慈愛和安心，但我卻把這當做是他們在監視我。
握着握着，手心出了汗，沾了汗水得手像抹了一層油，抓不太住了。父母的手也漸漸鬆了。於是，我很快就解脱了。蹦蹦跳跳一路，一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊。魚兒在透明玻璃裏面若無其事地遊着，一副懶洋洋的樣子。不過，它們身上的紋路真是好看。整齊排列的魚鱗，在被水扭曲了的燈光下，發出柔和的光澤。白白的腹，兩側有花紋，有淡黃色的花紋，也有棕紅色的。那魚鰭像透明的蒲扇，搖啊搖，搖出了圈圈水的波紋。可是漸漸地，我的手邊空空的，手裏只殘留了一點點餘温，一回頭，是祕密的人羣，在路上悠閒地走着，點點腳步聲空蕩蕩地砸向了我，我走丟了。我在原地邁了幾步，又站回了原地。我的心裏害怕，不知該怎麼辦。我只有先站在這看看這些魚，一分鐘，兩分鐘。。。
一雙手搭在了我的肩上，温暖有力，我熟悉那雙手上的紋路，那雙手上的温度和力量，是爸爸的手。回過頭，爸爸媽媽喘着粗氣，有些生氣地問我:“你跑到哪裏去了。”我緊緊地握住了父母的'手，粗糙但有力的大手。我的掌心和父母的掌心緊緊地貼在了一起，我再也不覺得這是枷鎖了，這是一雙保護我的翅膀。
我笑着拉着父母坐下，拍下了那一張照，照片上有我的幸福的笑。
這是一張老照片，一張幸福的照片。我懂得了父母對我的關心。那一雙有力的大手是最好的見證。
國中故事作文 篇5
在家裏，誰都知道我是名副其實的書蟲，一旦看書看瘋了就會忘了吃飯，忘了睡覺，忘了時間。
又一次，我正拿着借書證王圖書館走，怕了三層樓終於爬到了圖書館，我輕輕地推開大門跑到兒童文學那一欄選了幾本《淘氣包馬小跳》就隨便找了個位置做了下來看。
10分鐘，3芳和五3班符紫瑩習作——我與書的故事0分鐘，60分鐘……時間一點一滴的過去，“叮鈴鈴，我的手機響了，圖書管理不能接電話，否則會吵到被人看書的，於是我出了圖書館借了媽媽的電話。
媽媽説，我已經看了一個半小時了怎麼還沒回來？我心裏嘀咕着我出來時是7點，現在應該是8點半了吧，還沒閉館呢，心裏想着再看一個小時也不遲，我對媽媽説我很快回來就果斷的掛掉了電話。又回到了原先的作為拿起那本書津津有味地又看了起來。
我已不記得我看了幾芳和五3班符紫瑩習作——我與書的故事本書，但是，故事的情節依然記得，那天晚上我看了很久很久，楊紅櫻的馬小跳彷彿跳了出來，引領着我，讓我深深不能自拔。
我一直想着要是時光永遠停留在這快樂的瞬間那該多好啊！可是，閉館的時刻中就是來了館長説要閉館了，已經很晚了，這意思就是我要趕快回家。我依依不捨地放下書走了出去。芳和五3班符紫瑩習作——我與書的故事
走在回家的路上，聽見輸液的沙沙聲，聽見人們的説話聲，看見天上掛着的議論明月，覺得今天是多麼的美好啊！
國中故事作文 篇6
童年，正是愛做夢的時候，當我還是個什麼都不懂的小孩時，我長大了想當一名教書育人的老師；當我漸漸長大，我又想當一位救死扶傷的醫生；在四年級時我的夢想是當一名為便民服務的警察 ........ 現在 , 我的夢想是長大當一名書法家。
記得有一次，我到書法老師家學習。當下主課的時候，我有一個字總是寫不好，我又練習了很長時間，別人都出去玩了，但是，我沒有，我坐在椅子上，一筆一畫地照着字帖寫。功夫不負有心人，我終於將這個字寫好了，當時，我的心裏像吃了蜜一樣的甜。
在一個夏天的晚上，天氣很熱，大人們都出去乘涼了。我埋頭苦練着書法，豆粒大的汗珠從我頭上流下來，我的衣服都濕透了，我全然不顧，繼續苦練着。夜深了，我出去乘涼的大人們也回來了，我抬頭看了看鐘，已經八點半了。我正準備收拾好工具，上牀睡覺。我猛然發現，我的鞋子不見了。這時，我家的小狗叼着我的鞋子來到這裏，原來我寫字寫的太認真了，連鞋子消失了都不知道。
為了我的書法家之夢，我要加油！我相信，只要我努力，我的未來不是夢。
國中故事作文 篇7
自從班級裏來了一位非同尋常的“客人”之後，我便愛上了他。每逢下課時分，我總要去講台旁的角落裏去看望他，這位客人就是我們班的新成員——班級圖書角。
別看他身體矮矮胖胖，而且刷着笨重的、黃顏色的油漆，其實他學富五車，腦海裏裝着無窮的知識，是個地地道道的“文化人”。我有空時，總愛聽他講述的故事。一次，他給我講起《八十天環遊地球》時，心情慷慨激昂，讓我想像出菲利亞·福格這位英國紳士與他的隨從萬事通在環遊地球中的驚心動魄。他們一次次遇到危險，又一次次化險為夷，讓我的心撲通撲通地亂跳。最緊張的在結尾！菲利亞眼看第八十天就要到了，回到倫敦後拼命地飛奔。5秒，4秒，3秒，2秒，1秒，啊，我的心提到了嗓子眼！菲利亞沒有贏得賭，他輸掉了兩百萬英鎊！這下可糟了。然而萬事通突然告訴他説，環遊了地球后他們贏得了一天的時差。菲利亞喜極而泣。他着急地回到了曾經賭的那個俱樂部，眾人驚訝地看到他回來。菲利亞順利地與他在環遊過程中找到的妻子結了婚。可是他在環遊過程中恰好花了兩百萬英鎊，所以，他除了幸福以外，什麼都沒得到。聽完這個故事，我不禁為這位紳士捏了一把汗。
在我有煩惱的時候，我向圖書角傾訴；在我快樂的時候，我也向圖書角分享。他總是向我講着哈利·波特的故事，這故事實在是百聽不厭。哈利是霍格沃茨魔法學校的學生，他在嬰兒時打敗了最邪惡的黑魔頭——伏地魔，他於是聞名於魔法世界。可在每一年，他都會經歷很多危險，他總是靠着他的勇氣與智慧一一克服。最危險的是那次在密室中，哈利沒有了魔杖，面對強大的裏德爾(五十年前學生時期的伏地魔)和目光對視就會使人死去的蛇怪，而且還要救他朋友的妹妹金妮。他振作起來，用他的忠誠召喚出鄧布利多的鳳凰和分院帽，又得到了戈德里克·格蘭芬多的寶劍。哈利堅定信念，一鼓作氣，破壞了日記，救出了金妮，消滅了蛇怪，霍格沃茨又恢復了光明。哈利的身世也進一步的揭祕，真讓人大喊痛快！
書是我一生的良友，班級圖書角給予了我這個機會，結交了良友，使我一生受用不盡，利用這個機會，我要接觸文學，品讀書籍，用智慧的鑰匙打開那一扇屬於我的文學大門！
國中故事作文 篇8
其實我是一隻普通的波斯狗，我的第一個主人是養狗專業户。我出生兩個月後第一個主人（也就是養狗專業户）把我賣給了一個叫劉玉亮的人，劉玉亮買我花了1000多大毛（狗的世界就是這麼叫的）。
劉玉亮成了我第二個主人。但劉玉亮並不喜歡我，既不給我好吃的東東，也不逗我玩。我對他搖頭擺尾的時候，他還踢了我一腳：“滾，滾，一邊去！”
我感到納悶，劉玉亮這傢伙討厭我，為啥還要買我？”
晚上，劉玉亮的一個朋友來了。他對劉玉亮説：“你不是想當辦公室主任嗎，還不去周局長家走一趟？已有幾個想當辦公室主任的人去了周局長家了。”
劉玉亮説：“你知道我的底子，妻子下崗了，鄉下的父母又多病……我聽説局長的夫人喜歡狗，就花了100塊錢買了這隻波斯狗，準備……”
劉玉亮的朋友笑了：“100塊錢的禮物，你送得出手？”
劉玉亮一臉苦笑：“死馬當活馬醫吧！”
第二天晚上劉玉亮抱着我進了周局長家的門。
周局長見了我一點也不高興。周局長冷着臉對劉玉亮説：“小劉，你這是幹啥？”劉玉亮堆起一臉笑：“周局長，聽説夫人喜歡狗，我就……”劉玉亮再沒話説了。
劉玉亮站了一會兒，放下我走了。
待劉玉亮走了後，局長開始發牢騷：“小劉這人有病啊，竟送了一隻普通的波斯狗來。”局長夫人把我抱在懷裏，撫着我的頭説：“我猜這不是一隻普通的波斯狗，可能是條名狗，要知道名狗很值錢呢！”“哇，我真要感謝劉玉亮，把我送到這兒來，局長夫人一眼就看到了我的本質，好幸福哦！”我在心裏暗暗的想着。
這時，局長夫人拿一根火腿腸來餵我，我的肚子儘管餓得咕咕叫，但我做出對火腿腸不感興趣的樣子，我把嘴裏的口水不住地，往肚皮裏咽。既然是名狗，那就要有名狗的紳士風度嘛，果然局長夫人説：“瞧，瞧，我説對了吧，火腿腸他都不吃，我養的那幾只還不如它呢。”
我的心裏樂滋滋的，心想：我已經成了‘名狗’，再加上局長夫人喜歡狗，以後有好日子過嘍……
