以“走進”為題的半命題作文（通用25篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的以“走進”為題的半命題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以“走進”為題的半命題作文 1
青春是首美麗的旋律，青春是最美的回憶，成長中因夢而美，青春因友情而燦爛。每一份友情都是來之不易的，要好好珍惜它。和好朋友在一起的時光是最快樂的，可以在一起談心、逛街、玩耍、逗樂。當我們最無助、最孤獨時，朋友總是第一個伸出援助之手；當我們傷心難過時，朋友總是想着一切辦法使我們開心，即使那是最低級的玩笑，只是希望我們能開心罷了；當我們有煩惱時，朋友總是很認真的傾聽，幫你解除煩惱，打開快樂大門。回想往事，不禁感歎，讓我謝謝我所擁有的每一份友誼，也許等我老了，我還是會常常想起，因為那是我美好回憶的`一部分，讓我將它永存。
從小到大，認識了不少的朋友，大家都性格迥異，但這並未絲毫影響我們之間友誼。有時因一個微笑，便會認識一個朋友；有時因是一個共同的愛好，就成為了朋友；或許只要彼此真誠相對，互相幫助、尊重、關愛、信任，就可以成為好朋友。現在的我，很快樂、很滿足，因為我的朋友漸漸的多了，也許當他們將自己的喜怒哀樂告訴我的時候同時，我們就已成為了很要好的朋友。我喜歡傾聽每一位朋友的故事，因為我希望自己能為朋友帶來快樂，幫他們分擔一些憂愁。
人生道路中，有很多的事是很難預料的，也許會因一個小小的矛盾與好朋友分離；也許因一個誤會從朋友走向了陌生；也許某一天後悔了想和好，卻再也回不到從前。那麼為何不珍惜每份友誼呢？
讓我們珍惜每一份友誼，不要等失去才去後悔！
讓我們為青春喝彩！
讓我們一起去追尋心中最美的夢，勇敢飛翔！
以“走進”為題的半命題作文 2
現在的我們常常驚歎，我們何時變成了這般摸樣？如同帶着一張面具一般……
“你變了！”“我沒有！變的是你們！”我對着她大吼。她無奈的笑了笑，用難以捉摸的眼神看着我！顯然我害怕了，我飛速的逃離這個地方！我一遍又一遍地問我自己，是我變了嗎？是不是我變了？但我始終沒有答案！我決定，回去尋找那個最初的我……
從鄭州回來那刻，從踏上這方土地那時，我就暗下決心，一定要找回最初的我！但是當我踏進校園，當我看着原來同學們那一張張稚氣未脱的臉龐，説出的話語卻是對人情世道的那麼透徹！我震驚了！我想問問‘’從何時我們變成了這般摸樣？從何時我們學會了偽堅強，偽成熟，甚至於假裝的不在乎？‘’是在學習的壓力中？是在追趕潮流中？是在裝扮個性中？
我曾在網上看到這麼一句話“面具戴久了，也會變成你的.臉！”我十分贊同這句話！是的，我們是青春期；是的，我們還在成長；是的，我們還需要改變！但是，別忘了我們這個年齡段是兒童與成年的過渡階段！我希望，在我們還未真正學會堅強，還未真正長大的時候可以摘下面具，迴歸那個最真的自己，傻乎乎的自己！
有人説，青春是叛逆，是活力，是長大！但是，這並不意味着改變！面具雖美，卻不實用。別忘了，摘下面具的我們會更美，會更有個性，會更加有活力！其實青春與真實並不矛盾！我想，那個最真的我，也是最初的自己。我，找到了！摘下面具吧！你會發現，世界其實很簡單……
以“走進”為題的半命題作文 3
青春，一個絢麗多姿的季節，有春意盎然的春季；有烈日炎炎的夏日；有碩果累累的秋日；更有着冰天雪地的冬日。她，就像冬天的烈日，悄悄地融化了我的心。
我仰望星空，望着那顆屬於我們約定的星星，我笑了，笑容中帶着一絲絲傷感。
七年級的開學季到了，她成了我的同桌，漸漸地我們混成了死黨，組建了我們的'二人小隊，她擔任隊長，而我只能擔任副隊長了。一晃兩個春秋，我們進入了九年級。
有一天，一向準時的她卻沒有到校。我焦急的等到放學去她家，開門的是她媽媽，只見田媽媽哭腫着眼説她得了白血病。這對我無疑是一場晴天霹靂，而我卻説不出一句話，只是淡淡地説：“她沒事吧！”
我離開她家，一個人獨自走在街頭，淚水奪眶而出。我發誓一定要陪着她。從那以後，我每天放學都會去醫院陪着她，直到月光進入窗户，我才會依依不捨的離開。我發現我已深深愛上了她。我每次都會帶一支白玫瑰去看她，她的.病情也微微有了轉變。可是天意難違，她還是被病魔奪走了一切。她臨走時還特意讓把她埋在玫瑰叢中。我悲痛欲絕，我願意用我的生命去救她。從那以後，我便默默不語，不關心與任何事情，我失去了夢想，失去了她。
我望着眼前的一幕幕，我有點想笑，又有點想哭，我哭了，我陶醉在了這片白玫瑰中。
以“走進”為題的半命題作文 4
為什麼陽光很燦爛？為什麼鮮花很芳香？為什麼天空最湛藍？為什麼夢想最動人？答案只有一個，那就是擁有青春，擁有青春的色彩。
青春的我，擁有紅色。
作為一個孤獨的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班裏的事，無論大事小事，我總是要進去“攪和”一番，儘管我知道我不是最棒的。
青春的我，擁有灰色。
對於我，一名國中生，最重要的當然是學習了，一學期下來，檢測我們的唯一方式，則是期末考試，當我的希望之火在升騰時，卻被澆了一頭冷水，政治考了50分。
我徘徊在學校的小路上，天氣陰沉沉的，風一吹，樹葉打起了轉，我能做什麼？我只有用我的實際行動來證明我自己。
青春的我，擁有湛藍。
那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個不安分的`孩子，在這些時光中，我總是在遊戲中度過的，我的成績雖然不是頂尖，但我卻從課外書中讀出了整個世界。
從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的.快樂與痛苦，也讀懂了生命的規律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在於自己拼搏和創造，但還是要有一顆大智大勇的心；在《狼圖騰》中，我明白了人與動物的區別，甚至有些時候，人卻不如動物。
總之，在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品，我的思想也隨之飛入遼遠的天空。
青春是美好的。青春的陽光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍，青春的夢想最動人。
我的青春色彩，我主宰。
以“走進”為題的半命題作文 5
當漸行漸遠的記憶在歲月的海岸線上擱淺撐一段縹緲的沙漠，驀然回首，一路青葱，深深淺淺……
曾幾何時，歲月無聲，掠去那份目若秋星的天真；曾幾何時，光鮮臉龐，有着第一粒青春痘的亮麗旅行；曾幾何時，藍藍天空，生偷着我的第一縷未來遐想。
和每一個人一樣，少了早已不知影兒的乖巧，多了一份執拗，添了一點兒喜怒、無常；和每一個人一樣，渴望擁有很多，渴望在自己受挫和無助時，有那麼一雙隱形的.翅膀載着自己越過悲傷；和每一個人一樣，走出小世界時，別樣歡欣，認識大千世界時，迷離撲朔，40%的想回到原點，60%的想逆流而上。
總是喜歡埋進《哲思》《讀者》，在懵懵懂懂的看清世界的現實時不忘在心底為自己大幻想一番，小淚流一把；總是喜歡一邊瞅着從身旁走過的同樣年華，一邊從嘴邊冒出“這是榜樣啊”“染髮、賭博、泡網吧，不學無術”不好的價值觀、人生觀；總是喜歡聽很多很多的音樂，對着被月光打翻的黑夜，多愁善感，喜笑顏開；總是喜歡和可愛的同學們捏着考卷嬉笑怒罵，拿着生活海闊天談，總能在一個個分數裏瞥見前進，總可以在深夜裏將夢的座標點滴推移……
乘風、駕雲、飛翔。年少的'心‘一如那遠方的天空，藍藍的飄出迷惘和憂傷；澄澈的溢出理想和希望，輕輕的，淡淡的。
青春，我的青春啊，花一樣的綻着……
以“走進”為題的半命題作文 6
突然發現，青春已闌珊。這讓我吃了一驚，心裏有些不情願，可時光已給我的生命刻下了太多的印痕，比如，衝動、激情漸漸少了;比如，心裏有着無名的憂傷;比如，經歷較長時間的學習思考後，很疲倦……
回憶是一道風景，它在若干年裏不會消褪殆盡。我一直愛着文字，文字是一個魔盒，保存着我青春時光裏最美的一些片斷。在我眼裏，文字有一種神祕、瑰麗存在，那些寧謐、淡然的文字有我的呼吸，我的體温，也有我的夢幻和淚水。我習慣於用它收藏和散發感情的芳香，延續我淡遠迷離的嚮往，彷彿一切皆為浮雲煙靄，唯有文字長長久久。
我們匆忙穿行於多變的時空中，不停地流轉於黑夜白晝，卻不知不覺地疏漏了思想情感延伸太多的機緣，也錯失了生命中一些寧靜從容之美。
拿起筆，把值得紀念的.景象和情愫留存下來，就能收藏起我數不清的成長路上深深淺淺的腳印，為自己的心靈和精神立傳，生活的虛無感就會少一些。心亂如麻的時候，文字就是一把梳子，讓思緒順暢;迷茫的時候，文字就是遠方的`星辰，讓我找到前行的方向;麻木的時候，文字會把我喚醒，讓我恢復活力、積極向上……
在漫長的青春中，文字和我密不可分。在這綠肥紅瘦之季，文字陪我走下去，它會化開沿途的陰翳，讓陽光簇擁着我，所有明媚都將被我所記錄，而我，也將單純地生活，做一個賞心悦目的人。
以“走進”為題的半命題作文 7
歲月如煙，往事如詩。——題記
青春——人生的黃金期，它雖美麗卻短暫。青春是走向成人禮的一道關隘，關鍵看我們如何去過好這個關隘，如果過不好可能給我們的人生蒙上陰影。青春就把握在我們手中。
青春，使我充滿渴望。我渴望自由，渴望美的追求，渴望逃脱父母的魔掌，有權擁有自己的主見，自己的思想。對美的欣賞昇華到美的追求，有屬於自己的風格，有自己的個性。
青春，使我學會自強，在青春之路上，我們需要自己去探求。苦樂盡在其中……
青春之舟航行在無邊的大海上，可能會迷失方向。
青春使我對自己嚴格。在歲月的流逝中，懂得更多，學會更多，收穫更多，這使我更加懂事。持久約束，不斷磨練自我，完善品德。
我的.青春像一片天空，有時豔陽高照，有時陰雨濛濛。在晴天，我可能無憂無慮，沉溺在陽光的温暖之中。在陰天，我可能會哭泣，會埋怨，會摔倒在泥濘之中，這一天，可能與血淚走過。
我的`青春像一朵牽牛花，在清晨的薄霧中盡情綻放。陽光下，在露珠的點綴中如此嬌豔。一晨的激情，卻換來了驕陽的無情，我失去了光澤，失去了生機。這一切的一切都如此短暫，還好我綻放了，還好——青春無悔。
我的青春，我做主。每個人都不是絕對幸運兒，我們不能選擇逃避，應腳踏實地走下去，用寶貴的青春鑄就無悔的人生吧！
青春是值得回憶和珍惜的，正如奧斯特洛夫斯基所言：當我回首往事，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。
以“走進”為題的半命題作文 8
一首美妙絕倫的歌曲，若沒有人來演唱，就如無韻之詩；
一座繁花似錦的花園，若聽不到小孩的嬉戲，就是一座廢墟；
而我的青春，若沒有我來真心演繹，就綻放不出耀眼的光芒。
在我現在的年齡下，學習是最重要的，所以我把學習放在了首位。
同學們常説，考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。每當考完試，就擔心的就是成績了。若是考好了，心裏甜如蜜。相反，考差了，就灰心喪氣。邁向國中，好成績終於向我招手了！
還有十天，就要舉行月考了。為了能取得好成績，我決定每天認認真真地複習，整天遨遊在知識的海洋裏。週末回家，一向疼我的爸爸看見我有點瘦了，心疼地説：“哎，瞧你，奮鬥是應該的。但黑眼圈都出來，快成熊貓了。要注意休息啊，不然，身體垮了怎麼辦呢？”“沒關係，老爸，你看我還這麼有精力呢！現在呀，正是我學習的最佳時刻呢！”終於熬過了十天，終於在考場上自信地發揮出了最佳水平！
在未知曉成績的那幾天裏，我每天都提心吊膽的，爸爸四處打聽。終於，成績揭曉了——
“語文82，數學94，英語95……”我終於取得了令爸爸比較滿意的成績了！也許，這樣的成績對於尖子生來説不算什麼，可是，對於我來説，已經很不容易了。老爸知道了這樣的成績，非常高興！整個假期，全家都沉浸在快樂之中！
“先苦後甜”這話一點也沒錯！
在我的`青春年華里，我用自己的行動，唱出了最優美的歌，綻放出了最耀眼的光芒！
以“走進”為題的半命題作文 9
春是自然界一年中的新生季節，而人生的新生季節，則是人生中只有一度的青春。
我崇尚高潔的青春，譬如王安石所説的一水護田將綠繞，兩山排韃送青來的高潔情操;我崇尚自由的青春，譬如紅杏枝頭春意鬧的閒暇無慮。
我的青春，有鮮紅色的熱情奔放，也有黑色的壓抑無味。我一直希望有一個自由的青春，做自己想要做的事;有一個快樂的青春，在海中暢所欲言;有一個有價值的青春，展現人生的光輝。青春給了我一個堅定的夢想，並告訴我：得意時淡然，失意時坦然，我們擁有的是夢想，把握的是從容，要做的是堅持!
我的青春是五彩斑斕的，它是數朵驕人的花兒，有裊娜地開着的，有羞澀的打着朵兒的`，正如一粒粒的明珠，又如碧天裏的星星。它是一條河，時而波濤洶湧，時而細水長流。它是一片綠油油的`草地，綠草如茵。
青春，看不見摸不着，只能用心感悟，擁有一個純潔的青春，不與外界的喧囂所浸染，青少年，如同初生的太陽，對於青春，也許你會遭到失敗，也許你會碰到挫折，你可以什麼都沒有，但你絕不可以沒有希望，你要始終堅信，你就是那輪太陽，在某一時刻你將會普照大地!
而我的青春，淡去那些朦朧的色彩，也只能在紅色裏感傷，在綠色裏無奈，幸好，在青春的夕陽隱沒之前的空白，我還可以期盼與遐想!
以“走進”為題的半命題作文 10
歲月如煙，往事如風。風吹走了煙，消散在天地之間，而我的青春被秋風吹走了。
當我走進校園時，我被一個令人震驚的消息擊中了。楊老師已經不屬於70班了。我很驚訝。為什麼？我們跳得太多是老師的笑話嗎？還是我們不夠努力，沒有贏得老師的心？都不是！但是在沒有楊老師的三個月裏，我們應該怎麼工作呢？
我失去了信心。沒有楊老師，我不知道自己是否還是自己。三個月能讓我沉淪。三個月也能讓我如常。或者，更加努力。
化學老師對我們感到驚訝。70班去哪裏了？態度嚴謹，紀律嚴明，我想：“70班已經不是以前的70班了，沒有楊老師還是70班嗎？”
有一句話現在很適合我們。有些東西在我們還不懂得珍惜的時候就已經失去了。
但是，經過兩年半的努力，我們不應該在三個月內消失。我們應該學會有勇氣和能力面對它。勇氣不是為了接受，而是為了克服更嚴重的'事情。
我對新班主任的到來感到驚訝。那種温和的態度和不出所料的話語足以壓倒我：“瘋子”？
歷史老師説：離會考還有106天，也就是説106天是用來衝刺的。我不喜歡倒計時，就像一個死囚倒數着被槍殺的.那一天。
風還在吹，雪花還在飛。但是我的青春，我的未來，都是我決定的。
我的青春被我控制，加油！加油！加油！
以“走進”為題的半命題作文 11
我們從國小到國中在到高中;我們從少先隊再到共青團。一路走來，我們由稚嫩走向成熟，由無知的少年走向充滿激情的少年。
青少年期充滿無畏、勇敢、衝動、熱血的情緒，給我們的一生留下難忘的印象。
我的青春我做主，青春就是用來釋放的。如果説少年是一條平緩的`小河，那麼青春就是激流的'瀑布。青春奔放而熱烈，充滿了對世界的探索和對美好生活的幻想。我們的青春值得我們自豪。
我們在共青團的領導下，漸漸由小眼界向外的擴展。我們即將走向社會，脱離學校，在共青團的引領下，我們已學會如何的接待這個社會。
我做主的青春，可能會由於我的叛逆，衝動而令我終身後悔。共青團的存在就像是黑暗裏茫然無盡的大海上的一座航標燈，不會讓我們迷失方向，在未知的路途中帶給我們希望和光明。
我的青春我做主。我的青春是一團烈火，燃燒着激情，釋放着熱量，感染着他人。我是一名青少年學生，像所有這階段的學生一樣叛逆，父母的話總令我反感，就好像我還是個孩子。但我總是努力的擺脱他們的看法，直到有一天他們的觀點變了。
在青春期的階段裏，我受共青團影響很大。我的經歷讓我體會到了青春的酸甜苦辣，讓我明白其中犯有的錯誤。
青春無敵，我們不怕失敗，不怕困難與挫折，我們有熱情。有時間。更有資本從頭再來。因為有青春作後盾。
我的青春我的團，讓我們在共青團的帶領下使青春綻放美麗的未來，讓我們共創明日的輝煌。
以“走進”為題的半命題作文 12
蟬鳴一陣蓋過一陣，野鳥撲稜着飛向天空。夏季如氾濫的潮水般逼近我的生活，覆蓋了一切，帶來了睏乏。
樓下的孩童頂着烈日嬉戲，而我卻對着堆積如山的作業無從下手。生硬枯澀的文言文，乏味刁鑽的幾何題，讓人頭腦發漲的字母。我望着它們，呆滯地轉着筆。聽着稚嫩的童聲，我的思緒早已飄飛千里，憧憬着回到無憂無慮的童年，拋下這枯燥乏味的國中生涯。
心情煩躁，“嚯”地推開窗。
那是一棵高大的菩提樹。陽光射入我的窗子時，總會捎上它斑駁的碎影。正當盛夏，它合情合理地蒼翠欲滴。但——窗沿上，我拾得了一枚枯黃的`菩提葉，與窗外那鮮活跳動的`生命如此格格不入。
我把它對準太陽，光線透過葉面射向我的瞳孔，把它的絞路照得格外清晰，鋸齒也格外分明。雖然葉面枯黃了，也不似新葉那般舒展，但它仍用另一種方式詮釋自己的美。它也曾經華麗地在高枝上搖曳，向每一位路人呈現自己的風騷。現今幕落，但它仍是它，只不過是換了一種姿態展現美。
從乳臭未乾的幼童到天真爛漫的少兒，再到輕狂的年少青春，我們還是我們，生活沒有失去色彩，而是重新搭配了顏色，一次一次，點綴了我們多彩的人生。
也許國中生活日復一日地忙碌，但它卻充實了我們的閲歷，增長了我們的知識。這不就恰如那片精緻的落葉，雖已枯萎，但它的美麗只是換了一種生活姿態。
一片落葉，悄然而唐突地闖入我的青春。
以“走進”為題的半命題作文 13
青春是美好的樂章，譜寫着人生的旋律；青春是展翅的雄鷹，飛向廣闊的天空；青春是盛開的花朵，散發着淡淡清香；青春是湧動的激情，描摹最美的華章。
追求
日子像一片片落葉，被風吹走。時間像疾馳的列車，漸行漸遠。而青春，卻像一朵永不凋零的花朵，傲立枝頭。如果説成功是青春的一個夢，那麼追求就是青春本身。不管接下來的路有多少險阻，多少風雨，不管有沒有人與我同行，我都會堅持走下去。因為我知道，喜悦是伴，挫折也是伴，得到是伴，失去也是伴。
思念
如花美眷，似水流年。斬不斷的是思念。每個人的一生中都要經歷無數次的告別，總有一些人值得我們去思念。就像有些人註定會被我們遺忘。思念就像夾在書裏的一片紅葉，又像隱沒在沙灘上的小小沙粒，不經意間，就會撥動心絃，勾起那一份思念。我知道，我們抗不住歲月，留不住時間，所以，才更加珍惜相識的每一天。
微笑
用青春的微笑，來觀賞雲捲雲舒，花開花落，；用青春的微笑，來感受春華秋實，夏風冬雪；用青春含着淚的微笑，來見證一次又一次的'離開。青春的微笑，是美麗的，是燦爛的，也是傷感的。如同花朵，如同音樂，如同舉眸間江南的煙雨。從微笑中，我彷彿看到你悠然的背影，淡雅的氣息，因為微笑，讓我認識了你。
青春呵青春，你是追求的艱難，是思念的感慨，是微笑的美好。而我，就在這青春裏，漸漸的成長。
以“走進”為題的半命題作文 14
你有沒有愛過一個遙遠的人，他從來都不讓你失望，他是你的勇氣和力量，他永遠是年輕的，美好的，光芒萬丈的。他永遠在那裏，好像信仰一樣。”這是知乎上看到的一個關於追星的`回答。
在我剛剛踏進青春期，就被一位男明星所吸引。之後經常被同學嘲腦殘粉，被家長同學説不務正業。瘋狂在家裏卧室貼滿所有關於他的海報，説着以後要看他的演唱會，考他家鄉的大學，和他呼吸一樣的空氣。可隨着年齡的長大，開始慢慢省視這樣的自己到底收穫了什麼。
人們總説要認清自己，不要盲目去效仿他人。可那時人生觀、世界觀還沒有建立的我哪有那麼高的覺悟。偶像出了一首英文歌，就下定決心學好英語。偶像做慈善幫助貧困孩子，就知道要要多助人為樂。這樣的我漸漸長大之後，雖然認為那是的我可真傻，可回首往事，卻認為那樣的我很幸運。我很幸運地崇拜了一位三觀很正的人。這也促使我變成一個更好的人。
現在的我，已經過了青春懵懂無知的年齡，觀念漸漸有所改觀。那些連課本都寫滿偶像名字的幼稚行為已經不再，關注也不再表面。漸漸被他的'才華與內涵所吸引。知道他做藝人背後的付出與堅持；唱歌那種專業和細緻；拍戲時的虛心與勤奮。偶爾，也會很客觀地去看待他，知道他的不足，並看着他一天天變好，少了一些盲目。多年之後的我，變得越來越成熟，對他的喜愛可能也會漸漸淡去。可就算那樣，青春依舊美好！
你，彷彿就是我青春的指示牌。感謝你出現在我的青春！
以“走進”為題的半命題作文 15
天下着毛毛細雨，我獨自一人走在漫長的柏油馬路上，天空中飄落着一些細小的水滴，像是細雨，卻又像是霧，而前方卻消失在這雨中，這霧中。
這時在我的耳邊響起的不是雨聲，而是胡歌的《六月的雨》和李逍遙與趙靈兒因離別而哭泣的淚水。而我這時便想起了她。心在滴血，我的.脈停止膊動。從相識到分手，這個過程好像都在下雨，一直也沒有停過，現在雨停了，我的脈膊也停止了，我的血也流完了，一切都結束了，這一切的一切只是雨而已。
處於青少年時期的我們是渺小的、是脆弱的，通過我們的心可以看到一切，就像窗户一樣沒有窗紗，沒有防盜欄，這樣很容易受到別人的入侵。我們的心是脆弱的.，沒有木一樣的韌性，沒有鐵一樣的堅強。而透過我們的心看到的美女、帥哥便像染料一樣，染在這無色的玻璃上，便讓我們看不見別的東西，而這些染料則代替世界的全部。
而我也是一個受害者。我沒有乾淨的抹布，擦掉那些東西，我沒有鋒利的小刀去毀掉那些東西，我更沒有堅定的決去忘掉我失去了自信，我失去了活着的勇氣。可是正當這時下了一場雨，一場“六月的雨”，就是那“六月的雨”，那由血液組成的雨，將我如玻璃一樣的心沖洗乾淨。
朋友，你是否覺得我們應當珍惜青春，不要讓我們的青春像雨季一樣沉悶。
以“走進”為題的半命題作文 16
每個人的青春都有所不同。有的人青春充滿美好，因為他有寬大的胸懷；而有的人的青春充滿苦澀，因為他沒有用心去發現。現在呢！讓我給大家講一下我的青春吧！
其實，我的青春很簡單它有三種色彩，分別是紅色藍色和黃色，紅色代表剛強，藍的代表夢想，黃的代表堅持。
紅色—剛強
剛強，是每個人應有的`品質。因為它可以讓我們打敗挫折。我就有類似的經歷：一次，由於成績不好被老師批評：最近上課不認真，馬虎。回家後，我把這件事告訴了媽媽。媽媽説，每個人要有一種品質叫剛強，只有有了這種精神，才能戰勝挫折，正處於青春時光的你應該用你的毅力去改變你現在的自己。聽完，我覺得，我應該用自信和剛強去書寫我人生的最美篇章。
藍色—理想
有人説，理想是成功的標準之一。只有有了理想，才能有機會閃亮你人生的舞台。我的夢想是當一名演員，每次看見電視上一個個演員穿着華麗的服裝，登上自己的舞台，我總會心潮澎湃，想着：我也要親手為我的夢想點上美麗的`色彩。
黃色—堅持
俗話説得好：堅持是人生的永恆。有了堅持才能實現自己的人生價值。堅持其實很簡單，堅持就是從你認真完成作業中得到的；堅持就是從你有一個良好的生活習慣得到的；堅持就是從你在校園文明用語得到的。
雖然每一個人的青春都是不同的，但是青春使我們憧憬美好和未來，同時青春也是多彩的。我相信，我只要堅持，剛強，有理想，一定可以讓我的青春絢麗多彩！
以“走進”為題的半命題作文 17
在五彩斑斕的世界裏，我如《揮着翅膀的女孩》一樣充滿活力與青春。
我的詞典裏從來沒有悲傷煩惱，有的只是《你的微笑》，有的只是《陽光總在風雨後》的喜悦，有的只是《觸電》的那種激動的感覺。這些喜悦的光輝如太陽似的照得我心花怒放，那種心情如《梔子花開》時的芬芳，它的氣味飄撒各處，如《發如雪》般點綴天空，如《青春的活力》充滿生機。啊！使我感到世界充滿青春與活力。
在我們成長的階段，多希望能《一生有你》——爸爸媽媽，你們能與我《一路順風》的走過大江大河，來到成功的彼岸，能使我在成功的鋪墊下充滿《勇氣》，充滿活力，那時的激動如天降“輝雪”般温柔美麗點綴冬季，如絲縷的“春雨”般如粉如紗裝飾春季，如漫天“淑紅”的花瓣演繹着夏季，如黃色的“陶金”般麥浪滾滾的秋季。啊！春夏秋冬，你們讓我感到青春與活力。
自然中小鳥在樹枝上歡快的跳動着，就像跳動的音符一樣蹦來蹦去，這裏《只要有你》將充滿幻想與新奇，將那些《該死的温柔》全都化成有激情的'活力，讓那些《路邊的野花》的芬芳飄灑，能夠讓我們嗅到《青春的活力》，讓那些充滿《快樂主義》的青春獲得活力。因為我是播撒青春活力的使者。我要《逆光》去尋覓世界的快樂。
在五彩斑斕的世界裏，我如《揮着翅膀的女孩》一樣充滿活力與青春。
希望《你的微笑》無處不在。
以“走進”為題的半命題作文 18
青春，是歡樂的聚集地。
——題記
“歡樂，無處不在，歡樂是一種意境，是一種獨特的感覺，歡樂，我們所向往的感受。歡樂，就在你我的身邊。一個眼神，一個動作，一句話，都能體會它的到來，青春也在慢慢走來。在我看來，青春是美妙的。
我有一個充滿歡樂的`班級，那就如一個天堂一般，充實着我的生活與思想。在這個班級裏，有一羣陽光青年，有他們的地方就有希望和歡樂。每天，當我步入班級，就會有一種久違的親切感，每一張熟悉的面孔都是那麼可愛；“嗖嗖”幾本作業本很快撲到我的桌上，我知道這場作業風波又要開始了，然而我也很快樂，感受着本子上還留有的餘温，感受着同學們的親切；上課了，老師總會帶給我們新的知識，帶領我們不斷攀登。
下課後，班級可謂是一個娛樂園了，大家三五成羣的聚在一起，有的同學在談天説地，有的在認真學習，也有的同學失聲大笑，嘴裏還説着什麼，不過一會兒，臉就漲的通紅；另外也有幾個打鬧的同學，在過道里追來追去，當然，這或許又會引發一次“粉筆頭大戰”。放學的路上，隊伍是由幾個“小部隊”組成的，大家手牽着手，感情好得不得了；隨便去捉弄一個人，就會讓另一個人成為替罪羊，看着人家委屈的樣子，又會引起一陣大笑。或許這樣的生活已經不多了，能夠和這個大家庭相處的時間也不多了，但是我依然深愛着它，這個歡樂的青春小屋。
水樣的年華，水樣的青春，我們用青春細細的觸角，感悟生命的喜悦。
以“走進”為題的半命題作文 19
聽大人説：時光永不停息的行進着，遙遠的青春年華，總有一種懷念卻永遠銘刻在我們的心中。那湛藍的天空，那羣偶爾飛過的白色的鳥；那咖啡色的'夕陽，還有那一個個在操場上奔跑的身影,早已逝去，只常常從心中記起。對青春的嚮往，不論是大人還是兒童都擁有。青春是一個夢，總纏繞在許多人心中。
經過時間變遷，對於許多人來説，青春正離他們越來越遠，遙不可及。無數人都會無數次回想青春時期。正處於青春的我們更應該珍惜青春，認真把握住青春，抓緊它的每一分每一秒。青春是一段美好的時光，它含有我們的抱負和理想。
我最大的理想是當一名文學家，我覺得我的語文水平還是可以的。對於我對文學的興趣。所以，我以後想當一名像巴金、安徒生……這樣的人，寫好的書，好的文章，給無數人閲讀，流傳千古。這個職業看似輕鬆，只需要寫，但有時半天都寫不了幾頁字，因為對要寫的`東西毫無頭緒。想要有能力寫的好，也是很難的，這需要許多的鍛鍊。需要有豐富的想象力，還要有敢於面對失敗的精神，敏捷的思維。有時寫一本書要幾個月，可能根本沒人會買，甚至根本不能出版。面對這樣的打擊，需要的則是堅持，即使不能很快成功，讓別人知道自己，也要堅持下去。
我們要從青春開始努力，為遠大的前程做鋪墊，並且使青春充滿活力，充滿希望。
以“走進”為題的半命題作文 20
我一直以為，自己從來不會寂寞。以至於那天，她問我：“寂寞是什麼感覺，知道嗎？”我竟然會驕傲的回答道：“我從來不寂寞！”
記得3年前，自己孤身一人來到新疆這個陌生的世界，聞着陌生的空氣，走在陌生的.街道，我突然明白了一件事：我是一個人。但是我的`國中生活很好，同學們也都很關心我。我很快的就融入了這個大家庭，所以我在那時也不曾體會到寂寞。蛋蛋曾對我説：“人總是一個孤獨的個體，但只要生變還有朋友，就不會孤獨，不會寂寞。”我一直很堅信這句話，應為我確實有很多的朋友，應為我確實沒有寂寞過。
七年級的時候下了一場雪，這是我來新疆後的第一場雪。我還記得當時我坐在窗台上，她對我説：“一個人來到這兒，不寂寞嗎？”那是我們還只是剛認識，我記得我看着她，微笑着用蛋蛋的話回答了她。她卻對我説：“你知道嗎？我一直都是很寂寞的？”當時我以為她是在開玩笑，因為她和我一樣有很多朋友，但是在12月25日，也就是聖誕節那一天，我看見她一個人站在操場旁邊，在雪中凝望遠處，我信了。我當時還對她説了一句很可笑的話，我説：“那麼，就讓我陪着你吧。”我只記得她當時笑了，笑得眼淚都出來了，她説：“謝謝你，真的，謝謝。”然後更開心的笑了。
以“走進”為題的半命題作文 21
快進入十六歲的花季了。雨季埋葬着我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬於我的，我的青春也是屬於我的。我有權利來主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西，總會湧上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的.天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多麼的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊!
想到這裏，不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨着歲月的消逝而煙消雲散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向着一個屬於自己的方向而努力奮鬥!但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師説的話就是對的”，“他們無論做什麼都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。我的青春，應該由我來做主。
以“走進”為題的半命題作文 22
小寶寶時，常常會害怕黑夜。
而奶奶，永遠都是放着我們最愛聽的c大調，用那如同甜甜糖果般的腔調講着故事，一陣沒心沒肺的笑聲後我擦着牛奶味的香體露幸福的閉上眼睛後，她也才輕閉眉眼。
我害怕打雷，雷聲一響便會哇哇大哭，奶奶便像安了彈簧似的從牀上彈起來，哄着我講着白雪公主。也不曉得有過多少個這樣的夜晚，恐怕她也不記得了。是什麼時候開始聽不清東西，什麼時候起記不得我的生日，什麼時候眼角多了幾絲皺紋填滿了歲月無情的樂章，什麼時候多了幾縷銀絲像她織的.毛衣那樣井然有序的排列，恐怕她也不記得了。
我開始害怕，那時六七歲，我害怕她進入更年期不會再耐心地給我講故事不會一打雷就從牀上彈起來……..
歲月不饒人，願不得青春永駐。
有一天傍晚，我們照例聽着曲子入睡，我突然對奶奶説：“你為什麼會變老？”她笑了笑，低下了頭，我看到了那清晰可見的條條皺紋，她從不愛美，從不打扮，也沒有説老了就四處遊玩，她永遠是那麼質樸，那麼容易滿足。
你的青春，説起來也是搞笑，你得過肺病我都不知道，每每把狗狗趕得滿地掉毛，你晚上躲在被子裏得咳一陣。你沒有青春，跟別説燦爛輝煌簡直就是滿地找牙。
你的質樸，你的滿足，沒有繁華的譜寫只有單調的小曲，沒有驚天動地的大事，卻有繁華雜亂的小事所編織，這是你零星匆忙的生活像潺潺小溪忙碌且充實。
你的青春我來過，我就是你的青春，你的青春就是我。
以“走進”為題的半命題作文 23
最近，死黨常常對我説：“長得像他（聽説是一個暗戀我死黨的傢伙）那樣的人，白送給我十個，我都不要！”於是，我便常常問自己：喜歡一個人長相很重要嗎？我不解，我糊塗，我迷茫……我從來不喜歡參與這些是是非非，我知道這會給自己造成許多麻煩。但是我不解，為什麼年級裏那麼多的少男少女卻十分嚮往與憧憬着，甚至想方設法的要擠進去？為什麼他（她）們每天的'話題都離不開這些？他（她）們似乎把這當成一種榮耀，而我卻始終無法理解。
對於死黨的那句話，我仍舊滿頭霧水；對於那些是非的話題，我仍舊無動於衷。一天，我和死黨走在校園的操場上，我正沉浸在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，而死黨卻一直喋喋不休。不知什麼時候，我輕輕一抬頭，看見了國小三年級時從班級轉走的一個男同學，如今卻又在同一所中學，但不是一個班。他對我微笑了一下，算是打個招呼，出於禮貌我也微笑了一下。可是死黨卻説：“你們的關係非同一般哦！快從實招來！”我滿眼疑惑的望着她，我根本不明白，明明只是普普通通的一個微笑，怎麼就關係不一般了呢？死黨見我這樣望着她，像突然明白了什麼似的説：“我差點忘了，你的青春遲了到，跟你説你也不懂。”於是拉着我就走了。
我的青春真的遲了到嗎？
以“走進”為題的半命題作文 24
青春就像是一杯五顏六色的飲料，充滿着新鮮和刺激；青春就像是一束清香撲鼻的茉莉，充滿着寧靜和沉澱；清晨就像是一首撕心裂肺的歌曲，充滿着重金屬和搖滾；青春就像是一場突然發作的風雨，充滿着急促和短暫；青春就像是一副濃墨重彩的油畫，充滿着神祕和多彩……
在青春的日記裏，我們可以看到有些人留下來淡淡的痕跡，有些人深深地扎入到你的腦海裏，一輩子也無法忘記，那個人陪伴你度過了一個神奇的時光，留下來的回憶，值得我們珍藏在心底。
那一雙明媚的眼睛，倒映着我的身影，那一頭烏黑亮麗的麻花辮，陪伴了我六年的.時光，那個人的音容笑貌，深深地駐紮在我的腦海裏。
每天上學都會到她家裏去叫她一起，我們揹着書包，迎着太陽，走在去往知識的殿堂，每天下午我都會到她家裏小坐一會兒，只為了談談洋娃娃的衣服該穿什麼，每天我們都會一起完成老師佈置的.作業，兩個人一起討論難題，每天的每天我記得都清清楚楚，那快樂的，不快樂的時光，鑄造了我精彩紛呈的青春。
和你在一起的日子裏，就像是活在老電影裏，那一幀一幀的時光照片，記錄下來我們的點點滴滴，那一段的時光永遠也無法代替，如果缺少了你的參與，我覺得時光都變得很慢，世界都變得單調起來，謝謝你陪伴着我的清晨。
青春的滋味就是要嚐遍酸甜苦辣，你才會有所成長，青春就是要有一個朋友，讓你不時地就想起，因為可能是你你一生中最快樂的時光之一。
青春無悔有你，謝謝你曾經路過我的青春。
以“走進”為題的半命題作文 25
在茫茫人海中，每個人的人生都是不同的。
我的青春我做主，在我的生活中是充滿樂趣的。無論在學校、在家、還是在社會中我們都應該開心的.度過。
青春易逝，我們應抓住青春，好好的珍惜青春，我的青春時光大部分是在學校度過的，校園是一個樂園，讓我感受到快樂，也讓我感受到青春的靚麗。
青春不可能盡是歡樂的。但是我的青春無時無刻不綻放着絢麗的光環。我的青春我做主，無論怎樣，我都回按照我的原則做事，我的學校雖不是環境優美，設施齊備，但在我的心中，校園是美麗的，純淨的。我所瞭解的校園，處處充滿着青春的氣息與活力。
純潔的友誼是我認為最珍貴的，在我國中階段，我結交了很多朋友，可謂是友誼大豐收啊！尤其是在知心朋友的關懷下，我變得越來越活潑，越來越快樂。每當和他們在一起時，一股股暖流就會湧上心頭，幸福的笑容就會常掛嘴角。無論遇到什麼困難，無論多麼傷心，只要有她們在身邊，我就不會感到孤獨與害怕。因為我知道我不是一個人在孤軍奮戰，當我獨自一人時，我會想起她們，想起和她們一起度過的美好時光。我也會想起一首我們一起編的歌，歌詞代表我們的友誼，我們還有一個約定，那就是將來的某一天……
校園生活讓我們感覺很充實，也很快樂。我想我的青春會因為多了這些朋友，而更加絢麗多彩。
