【推薦】國小寫校園作文400字錦集10篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的國小寫校園作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我愛我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵，一朵朵一簇簇匯聚在一起，就像一個美麗的大花壇，但我更愛校園的大榕樹。

一走進校，前面是個大操場，操場的左邊有一排松樹，右邊卻有一個大榕樹。大榕樹筆直挺拔，樹葉鬱鬱葱葱，生機勃勃，成了一道亮麗的風景。它的主幹上長滿了枝條，橢圓形的綠葉在風中搖曳着，將榕樹那筋脈突兀的樹幹完全籠罩住了，從遠處看它彷彿是一把綠絨大傘，遮住了半個操場。

大榕樹一年四季默默為我們遮風擋雨，給了我們無限樂趣。

春天，大榕樹長出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發亮，迎着春風微笑。同學們在榕樹底下的石凳看書，聊天，寫作業，可舒服呢。

夏天，大榕樹長出了茂密的枝葉，同學們在樹下乘涼，做遊戲，好涼爽呵！

秋天，大榕樹落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶，秋風吹過，他們就翩翩起舞。同學們紛紛撿些落葉回去做標本呢。

冬天，大榕樹的葉子靜靜的躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

啊！校園裏的大榕樹，你默默奉獻着，默默見證着我們快樂成長，我愛校園的大榕樹，更改培育我的成長的校園。

有人問我：“智慧在哪兒？”

我説：“智慧在校園裏。”

有一天，班裏來了一個新同學，我和幾個同學看見她在牆角默默的站着，就跑過去問他：“你為什麼不跟大家一起玩呢?”她沉默不語。我們説：“跟我們一起玩吧。”在我們多次邀請之下，她終於開口膽怯的説；“我....我.....不敢。”我們就拉着她的手，和她到我們美麗的校園去看去玩，我指着一種花説那是鬱金香，它特別香。另一個同學説這是玫瑰，幹了以後可以當藥材用......又一個同學説我們的校園像不像一個大花園?快看，那是我們學校的車輪雕塑，它代表科技的創新。

叮鈴鈴上課了，我們回到了課堂，整齊的書桌，明亮的窗户，窗台上擺放着一盆盆嫩綠的植物，給教師增添的勃勃的生機，黑板上門懸掛這一面鮮紅的國旗。老師説：“我們今天歡迎新同學張小芳，她以後就是我們四二班的一員，大家要相親相愛互相幫助。”台下響起熱烈的歡迎掌聲。我們看小芳露出了開心的笑容。

我們和新同學快樂相處，慢慢的她的膽子變大了，喜歡和同學們玩了，上課舉手發言多了，學習成績越來越好，就像是變了一個人一樣，假期裏她的作業完成的最好，什麼活動都積極參加，有了愛好興趣夢想。

過了很多天，元旦節到了，她表演了最擅長的拉丁舞，得到了老師的獎狀。

我的學校還有很多這樣的人，從沉默不語到班級裏很優秀的人。我們的校園真是一個智慧的校園啊。

我們的校園是一個美麗的大花園。下面，我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。

跨進校門，首先映入眼簾的是一個美麗的操場。外圍有四百米的跑道，中心有綠茵茵的足球場。一到體育課，同學們就爭先恐後地奔向操場，快樂地遊戲着。有的在踢足球，有的在扔沙包，還有的在打鬧，嬉戲。校園裏充滿了我們的歡聲笑語。

在操場的正東面，是我們的升旗台，它是由雕刻而成。每當週一的早上，台上就會徐徐升起一面象徵着中華民族的五星紅旗。看着鮮豔的五星紅旗冉冉升起，讓我們感到十分自豪。

操場的北邊就是教學樓和花壇。教學樓紅磚白牆，多麼氣派，多麼雄偉。清晨，教學樓裏傳出同學們朗朗的讀書聲，好似一首大合唱，洋溢在整個校園裏。花壇裏有心花怒放的玫瑰，有向太陽的太陽花，有含苞的月季。五顏六色，十分美麗。它們紅的似火，白的如雪，粉的象霞，黃的賽金。勤勞的小蜜蜂和五彩的蝴蝶，在花上忙碌着，真象一幅美不勝收的畫卷。

在操場的西面是綜合樓，它與教學樓不大相同，是空心的，雖然它的面積小一點，但它有功能繁多、設備齊全的教室，是我們學習的好場所。

看，我們的學校美麗吧，不信你就實地考察一下，準會讓你大飽眼福，有機會你可要來我們學校看一看哦！

一説到我的校園，我就有一種自豪感，因為它是“八一紅軍國小”的校園，它是一所智慧的校園。

智慧校園裏充滿了愛。在這裏，老師愛學生，學生愛老師，不但這樣，他們還把自己的愛傳到了西藏災區。當聽到災區需要棉衣過冬時，就紛紛捐出家中閒置衣物。教室裏衣物堆積如山，棉襖、羽絨服、馬甲，大款的，小款的，紅的、白的、黑的……各種各樣，數不勝數。就是因為在我們的紅軍校園裏經常舉行這種義務捐贈活動，所以一批又一批純潔、善良、高覺悟的孩子從我們的智慧校園裏培養出來。

智慧校園裏有知識淵博的老師和活潑又刻苦努力的學生。人們都説老師是園丁，我們是花朵，我們在老師的澆灌呵護下健康茁壯的成長，您付出了多少心血，帶着一層層黑眼圈，帶着沙啞的嗓子，來給我們上課，讓我們不但知道了被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮；明白了“慈母手中線，遊子身上衣”的偉大母愛；懂得了用“四捨五入法”求近似數的方法；用英語大方自信的交談……還讓我們學到了“一方有難，八方支援”、“人不是因美麗而可愛，而是因可愛而美麗”等等的做人道理。學生們朗朗的讀書聲停止了，有趣的一節課又結束了，孩子們爭先恐後的跑到操場上，呼吸着校園的新鮮空氣，花兒咧開了嘴，大樹笑彎了腰，開心的看着孩子們跳繩、打羽毛球……

這就是令我驕傲的智慧校園，我喜歡校園裏的一花一草一木，喜歡校園裏的智慧老師，喜歡校園裏的純潔學生，喜歡呼吸校園裏的新鮮空氣，我喜歡我的智慧校園！

我們的校園非常美麗！特別是校園的兩角，你到那裏玩了後就會種捨不得離開的感覺！

校園操場的兩邊各有個小花壇那都是“人間仙境”呢！

花壇裏有許多花牡丹。杜鵑等等。還有很多樹：榕樹。華樹等等。你要是到那裏去數數有幾中樹的話，我還真怕你會數的眼睛都瞎了哦，你要是到那裏去欣賞的話，就最好不要看到這棵樹漂亮就繼續看下去哦，這裏地方小但每種樹就只有一棵，你説種得下幾種呢？還一棵比一棵好看呢！我啊，就怕你看得眼睛也瞎了！

每天清晨，天還沒有大亮，灰濛濛的天色看不清遠處的景色。我在上學的路上就能濛濛蘢蘢的看我們的“人間仙境”了。有些還沒來過的人會濛濛蘢蘢看到“什麼鎮長或是什麼高級人物的住所”呢。等你走近了才發現那不是什麼鎮長或是什麼高級人物的住所，而是一所美麗豪華的學校呢！

俗話説得好：“好景缺水不成畫”所以校園裏還特別在花壇的四邊添加了一條小溪．小溪圍繞着整個花壇流着，晚上到了，還在不停地流．天還沒亮，只要人進出校園就能聽到嘩嘩得響，彷彿在鼓勵着我們要遇到什麼事情都不言放棄，一定要堅持到最後．我呆呆地想着．在“歌唱高手”——麻雀迷人的歌聲中彷彿到了“人間仙境”無憂無慮地欣賞着，似乎把所有的煩惱都拋到九霄雲外去了……

春姑娘來了，她送走冬天的寒冷，帶着温暖的陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。早上，校園總是被一團團濃白色雲霧籠罩着，遠遠一看，好像是世外桃源，又如同是神話中的`蓬萊仙島。教學樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛着幾個粉紅色的花蕾。教學樓後的木棉樹還未見一片綠葉，但火紅的花朵已經佈滿枝頭。那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起幼嫩的小腦袋，笑盈盈的打着招呼：“春阿姨好！春雨、春風姐姐好！”朗朗的讀書聲從教室裏傳出，伴隨着綿綿細雨，讓人們心裏感到格外的舒服。

中午，太陽公公把温陽灑向大地。瞧，地上那滿天星、杜鵑、太陽花、蝴蝶花……爭奇鬥豔，把學校旁邊裝飾豪華的科教樓映襯得好像天上的宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一羣羣蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一羣活潑機靈的小鳥。晚上，校園裏一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一股股醉人的花香，使人陶醉。天上的星星公主閃爍着眼睛，好像在問：“他們是在開會嗎？為什麼不請我呀？”

啊！校園春色，好一幅精美迷人的風景畫卷！

我的學校是一所百年老校，被譽為“巴蜀名校，人才搖籃。”一年四季更是有四種不同的景象，這都多虧了校園的四位好朋友的幫忙，你瞧，它們來了！

春姑娘乘着春風來到了我們的校園，吹綠了柳條兒，吹綠了小草，吹綠了樹葉，吹開了山茶花。柳條兒伸出了嫩綠的手對春姑娘説：“謝謝你，吹綠了我的枝條，讓我變得年輕美貌！”小草探出頭來對春姑娘説：“謝謝你，給了我新的生命，讓我充滿了活力！”樹葉對春姑娘説：“謝謝你，讓你舒展腰枝，活動筋骨，迎接新的一年！”山茶花對春姑娘説“謝謝你，讓我五顏六色的花開滿校園的各個角落，讓校園變得美麗多彩，讓我的香味芬芳四溢，讓蜜蜂和蝴蝶圍着我翩翩起舞，讓小朋友圍着我蹦蹦跳跳！”

夏娃娃迫不及待地乘着五彩雲蹦蹦跳跳地來了，他天天都把太陽捧在手心裏玩兒，熱得小朋友們不想出門，熱得小狗“汪汪”直叫，不過他也讓校園變得更加絢麗多彩。木槿花開出了新花，三角梅也開出了新花，蜜蜂和蝴蝶圍着它們團團轉，我看着盛開的木槿花和三角梅，不禁聯想到幾個月後我正坐在鞦韆上，端着杯子，喝着蜂蜜水，看着書，説不定那蜂蜜就是用木槿花或三角梅的花粉釀的呢！

秋姐姐提着籃子悄無聲息地來到了校園，她每天都提着籃子在校園裏採花、摘果子，天氣也不再炎熱了，變得漸漸涼爽起來，桂花也開了，桂花的香氣沁人心脾，我們女同學一下課就會到操場上去撿桂花。

冬哥哥讓天氣變得越來越冷了，小動物們都冬眠了，可堅強的臘梅卻頑強的開着花，高大堅硬的鐵樹仍然陪伴着同學們做早操。

校園的四季彷彿是一幅美麗迷人的圖畫，你難道不會被校園的一年四季所深深陶醉嗎？

在南詔古街上，矗立着一座典雅的學校＿＿羣力國小。這，就是要陪伴我學習六年的學校。

走進大門，穿過二角梅花架，順着林蔭小路走去，一叢叢美麗的杜鵑花把我深深地吸引了。那杜鵑花一朵挨着一朵，好像一個個頑皮的小孩兒在説着悄悄話。走進仔細一看，每朵杜鵑花有五片花瓣，九根花蕊，其中，還有一根最大的“花蕊王”。花兒可漂亮了，像小姑娘的漂亮夢幻般的衣裙，又像國旗上鮮豔燦爛的紅五星，像一個個活潑可愛的小喇叭．．．．．．杜鵑花不僅形狀多，而且顏色也各不相同；有淺紫色的，有白裏透粉的，還有粉中透着一絲白的．．．．．．美麗的杜鵑花在古樸的照壁的襯托下，顯得那麼端莊，那麼和諧．．．．．．

走進小圓門，我們快樂的天地——小花園映入眼簾。李子樹上，一朵朵潔白的小花在綠葉的映襯下顯得更加嬌美；長廊上爬滿了鬱鬱葱葱的爬山虎，把長廊裝點得青絲絲的，大大方方的；米粒一般大小的桂花散發出一股淡淡的清香．．．．．．但我最喜歡的還是花園中間那棵高大挺拔的大榕樹。大榕樹上滿是如手掌一般大小的葉片，好像綠油油的舌頭在盡情地吮吸着陽光雨露；樹梢上，一層層薄片把一片片新葉抱住了，那就是可愛的小芽兒。遠看，大榕樹就像一把綠絨大傘，每當課間休息時，那兒就成了我們的樂園，我們在下面乘涼、嬉戲．．．．．．

怎麼樣？你一定特別想來參觀我們古樸典雅、美麗端莊的羣力國小吧！我們全校師生歡迎你！

我們的校園既美麗，又整潔。

一進校園大門，一棟藍白相間的逸夫樓和一棟獨具風色的漂亮的四層國小樓出現在你眼前。這棟逸夫樓共有四層，多媒體教室、圖書館、印刷室、校長室……分別分佈在這四層樓。它的外形很獨特，像是兩隻手包圍着下面的花壇，靠左邊的樓梯像一座寶塔，在最頂端有個“三角蓋”，蓋住頂。

逸夫樓下面有個花壇，兩條鵝卵石小路通到這個花壇。一圈的六月雪，圍着這一株的蘇鐵，多美啊！在它旁邊，有一塊牌，上面寫着“生命因智慧而精彩，前程因奮鬥而輝煌。”在花壇的兩旁也種有也多植物，如：梢黃櫨、石榴、龍船花、紅絨球等……在這些植物下，有一片片嫩綠的草地，草長得很多、很茂盛，即使摔倒的，也不會感到疼痛。

在靠近國小樓的三棵茂盛大樹下，分別有兩張石椅，同學們可以在這兒看書。微風吹來的絲絲涼氣，會使旁邊的紅絨球的“絲紅線”脱落，微風使它在空中飛舞，猶如幾隻紅蝴蝶在空中翩翩起舞；旁邊的梢黃櫨也會沙沙作響；石榴也忍不住要展示自己的美，露出了可愛的笑臉；小草們好似評委的樣子，也在頻頻點頭……

這麼多美麗的畫面讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷。這幅美畫，就掛在我們校園的一角。如果有機會，就來欣賞一下，這非仙境絕無的美畫吧！我愛我美麗的校園！

我有一個智慧校園，在那裏我學會了知識，在那裏我獲得了快樂。

校園裏充滿了智慧。瞧!課堂上，同學們聚精會神地聽着老師講課，當老師提問問題時，舉起的小手如同一片海；有時教室裏會飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，猶如一個個跳動着的音符，有時還會傳出歡樂的笑聲。在這樣的環境下學習，同學們一定會非常感興趣！看，我們班的一位同學，正認真的盯着課本，有時眉頭急皺，有時露出甜美的笑容，有時急得就要哭出來……那神情，有趣極了！令人捉摸不透，彷彿書本已經和他的世界融為一體。書中的每一句話，就像牽連着他的喜、怒、哀、樂，讀完後，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味着文章中的無限樂趣。

我們班的同學，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩得上飛下飛，同學們在長繩中穿梭，向前甩動的繩子發出拍拍的響聲和夾着腳尖踩着地面發出噠噠的聲音，就像音隊在演奏着優美的樂曲呢！看，幾個女生的辮子一上一下，那動作輕快，敏捷，個個都是跳繩的小能手。還有些同學正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下就能連續跳十幾個，五彩的毽子在輕巧的飛舞，就像一朵花在飛騰，又好像一直蝴蝶在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜的讚歎不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學説小訣竅，有幾個同學還情不自禁地跳起來，嘴邊還不停地説道:“哇！終於學會踢毽子了！”她們燦爛的笑容比吃了蜜還甜。

這就是我的智慧校園，你喜歡嗎？