我的同學們作文(集錦10篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我的同學們作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我有三個好夥伴，一個淘氣，一個聰明，一個膽小，性格各異，卻也相處和諧，下面我給你們介紹一下他們吧！
淘氣的張浩鬆
張浩鬆的臉長長的，身體瘦瘦的，戴着一幅眼鏡，看起來特別老實。瞭解他的人都知道他下課的時候很淘氣，有時候還打人、吹牛皮、騙人。有一次，他和我們玩的時候，我明明抓住了他，他卻硬説沒有。我很生氣，上去打了他一下，他哭了，我馬上上去把他扶了起來，想道歉，結果他給我做了一個鬼臉，我才知道我又一次被騙了。
聰明的吳奇船
吳奇船的身材不胖，但臉卻圓圓的，也戴着一副眼鏡，看起來很能玩。可是他是一個十分聰明的同學，每次考試全是A。每次下課的時候你就會看見他整天趴在桌子上看書，上課的時候更不用説，每堂課都聽得特別認真。有一次上課時，我有一道題不會，他馬上幫我做了出來，讓我非常佩服。
膽小的董金樑
董金樑也戴眼鏡，區別於張浩鬆的淘氣，他總是特別安靜，下課的時候也不愛和同學説話，總是孤獨地坐在那裏，讓人感覺特別孤僻。有一次，他主動和我説話了，我很吃驚，也因為這次，我們成了朋友，成為我們“四人幫”的一員，他也因此變得不再孤獨，也越來越愛笑了。
這就是我的三個同學，淘氣、聰明、膽小的同學，雖然喜好、性格都不同，但我還是很喜歡他們。
我的同學們作文2我的同學叫陳熙。她擁有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑，櫻桃似的小嘴，配上她的一頭短髮，真是可愛極了。不過，你可千萬不要被她可愛的外表給矇蔽了，其實她既潑辣又大膽。
因為她是班長，所以在班主任偶爾不在的班會課上，你總能聽到拍桌子的聲音和她“高分貝“ 的聲音：”再講話的人就違紀！”但是沒有用，那些亂講話的同學還是自顧自地講，完全沒把陳熙放在眼裏。
記得有一次，班上有個女同學被男生欺負，告訴了陳熙。她二話不説，追到那個男生面前，説：“你憑什麼欺負她？”“憑什麼，我高興！”他説：“什麼？這分明就是欺負人，這是不對的！有句話叫做好男不跟女鬥，你是男子漢就不該這樣，你説對嗎？”那個男生聽了這話慚愧地低下了頭。
陳熙雖然潑辣大膽，但她也有温柔、善良的一面。記得有一次春遊時，我的手指被割傷了，還流了不少血。是袁嘉儀同學幫我先用消毒水擦拭了傷口，陳熙則給了我一張創可貼讓我包紮傷口。等我包紮好，就一點也感覺不到傷口的疼痛了。
除了陳熙，我們班上還有很多各具特點的同學，他（她）們雖然有種種的小毛病，但我們仍是一個大家庭。因為有了同學們，我才嚐到了酸甜苦辣，嚐到了擔憂與歡樂，所以我要感謝我的同學，感謝這個大家庭。
我的同學們作文3班上最開朗的是陳深涵，她長得瘦瘦的，留着長長的捲髮，扎着麻花辮，每天都是笑眯眯的。她朗讀好，詞彙豐富，對我們也很好，我和她經常一起玩，只是她在做操的時候懶洋洋的。
我們班上數學很好的是趙子樂，她很聰明，但是脾氣很暴糙，她有點黑，也很瘦，她很會跳繩，能跳很多個，她也會畫畫，她每天都帶着網夾，她是我的同桌，也是我的朋友，我們相處得很開心。
章子義是我們全班皮膚最黑的，他臉的顏色很像非洲人，黑黑的，樣子很酷，跑步跑得很快，是我們全班男孩子要伺候的人，他打架很厲害我們班誰都打不過他，厲害的不得了。有時我們也會在小區一起捉蝴蝶。
我們班最奇怪的人是陳思雨，她總是帶一些奇襲古怪的東西來做交易，他也長得很黑，有時會知錯不改，被老師批評還嬉皮笑臉的，有時她也很爆糙，有時候很温和，非常喜歡笑。和她在一起玩，我也很高興。
我們班最温和的是王琬鑫，她的皮膚白白的，有兩隻大眼睛，對同學們都好，她的字寫得很好。我也很喜歡她。
我的同學們作文4不知不覺間，和你們已經相處了六年了，同學們，你們已經開始買同學錄了吧？我認為不必要，我認為，如果真的捨不得與三班分離，應會銘記，而不是記在紙上，聽老師説着我們馬上畢業的話，我心裏在顫抖，不禁心頭一酸，紅了鼻子，淚水，就那樣毫無象徵的掉下，真的捨不得，那六年感情，就要隨着長大破碎了，終於明白，國小六年的距離，只有那四層樓高，那些不分開的話，終究會被遺忘，仰望天穹，惟有念一句“浮雲一別後，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑”。
留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念，是我們今昔惹人淚下的語言，儘管終有一天要別離，可留下了童年美好的記憶，人生的漫漫長路，有無數朋友陪伴，儘管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有着永恆，相信今日的友情是明日最好的回憶。
“朋友的情誼呀比天還高，比地還遼闊，那些歲月我們一定會記得，朋友的情誼呀我們今生，最大的難得，像一杯酒，像一首老歌……”這是元旦時王增強他們唱的歌，後面的句子我常常忍不住哼起調子，是啊，朋友，不也是這樣？
再見了，我的同學們，如果可以，我真的好希望永遠不分離，就這樣一起學習，一起玩耍，一生一世也無妨。再見再見！我的同學們。
我的同學們作文5我現在在方方一中，在班上，有一個女生，她超膽小，隨便用手一拍，她都可以被嚇到，超誇張的，我們班的綺綺都和副班長恰吉一起嚇她，把一隻假蟑螂丟過去一直嚇她，而她都一定會被嚇到，我當然也會去嚇嚇她，她很好嚇，這就是為什麼我們都要嚇她的緣故。
第二件調皮事蹟是和Lillian一起還有菜秀秀的，上課在那邊唱“雲上太陽”，她們兩個還在給我二部合聲，我都快笑死了，還給我繼續唱“天主經”，昨天還給我在唱“聖誕佳音”，我知道你們是在為聖誕比賽做準備，但是上課唱會不會有點太調皮了一點啊，太超過了啊啊啊，不過還是很好玩。
第三件還是我和Lillian的，上課在那邊玩自來水筆，玩到自己都笑到肚子好痛，我跟Lillian的調皮事蹟，好多好多，Nicky你沒跟我們同班好可惜，你乾脆轉班算了啦。
還有拔河的隊呼不是應該是一、二殺吧但是在我們班卻變成“蔡昀秀！蔡昀秀！”了，實在有夠好笑的了，連勤班都有人問我為什麼會是“蔡昀秀了。”我發現我們班的實在太有趣了，七年級仁的事蹟算還蠻多的了。
我們七年級仁的調皮事蹟也太多了，説不完，而且發生的事都還蠻好笑的，要持續喔！
我的同學們作文6伴着最後一場考試的結束鐘聲，總算鬆了一口氣，一切也該結束了，可以好好休息了，回憶起這個學期發生的事情，嘴角不覺浮現一絲微笑……
怕我跟他一起玩會影響到我的學習，提出與我絕交……
為了讓我發威追着他們打罵，想盡方法來惹我，可當我真正生氣，又很擔心地圍在我身邊……
因為一點小事發生矛盾，一個星期生悶氣，不與對方講話，最後還是和好了……
對作業的答案時，答案不一致，兩人爭執得面紅耳赤，最後錯的那一方，不好意思的笑笑，“戰爭”就停止了……
一顆糖，大家圍在一起，搶了個“你死我活”，搶到的，得意洋洋，像打了勝戰……
把桌子拼在一起，圍在一起聊天，吃飯，就像一家人一樣，充滿了温馨……
……
一學期以來，留下的盡是快樂，雖然有時會很氣惱，但相比之下，快樂的時候更多。
這羣人，總是認為自己不好，總是很自卑，但在我眼中，這羣人，是那麼可愛，那麼真誠，使無人可以替代的……
突然不想放假，不忍放掉這樣的生活，突然不習慣，沒有他們的陪伴……
傻傻的同學們，請相信自己多一些吧，你們真的很棒，要加油哦！
我的同學們作文7剛開學的日子裏，有一件頂頂重要的大事情，就是要記住每一位同學的名字和長相。
記住班裏同學們的名字，對於我來説並不是什麼很難的事兒，我只要在課堂上老師拿學籍冊點名和提問的時候，稍微留意一下，就能記住個大概。上學還不到兩天，我就知道班裏有張昊秋、郭澤川、王梓驍、張時與、……一共有四十八名同學。
我把這四十八個名字一起統統裝進了我的腦袋裏，可是我剛剛裝進去才不到兩分鐘，我就發現了一個很嚴重很嚴重的問題——我只記住了同學們的名字，卻沒有記住同學們的長相，名字和長相完完全全對不上號呀！
我的心裏面緊了十下，我覺得自己真是白費勁兒了。不過，同學的名字還是要記住的，這對我來説，是頂頂重要的大事情。
下課的時候，我沒有到操場上活動，而是留在教室裏，按照座位的順序，把同學的名字都記在了自己的記事本上。其實大部分的名字，我是不會寫的，而是拿了同學的課本，照着那上面的字畫上去的。
等到再上課的時候，我趁着高老師還沒有進來，就用我最快的速度衝到講台上，看一眼手裏的“名單”再看一眼對應的座位上坐着的同學。我發現同學們的長相都是不同的，有的帶着眼鏡，有的臉上長滿了小雀斑，還有的肚皮圓鼓鼓的，還有各種各樣的，很多的長相，我都數不清了呢。
我的同學們作文8我有好多同學，他們各有各的特點，下面我來分別介紹一下：我們班的作文大王李澤瑞，寫作文特別生動。他寫的人物栩栩如生，他寫的景色好像就在眼前一樣，他寫的事物很有次序，老師經常把他寫的作文在全班朗讀。我很喜歡他寫的作文，我要向李澤瑞看齊。我們班的.故事大王代戊己，他講的故事非常有趣，表情豐富，動作幽默，每次聽他將故事，全班幾乎都會鬨堂大笑。我們班的筆記大王楊睿，她能夠認真地記下老師説的每一句話、每一個重點，所以她學習很好，是我們班的百科全書。如果其他同學有的字不會寫，有的題不會做，問她幾乎都會有答案。我要向楊睿學習。看！
我們班的同學多棒。名師點評：文章介紹了自己班中的同學，“作文大王李澤瑞”、“故事大王代戊己”、“筆記大王楊睿”這幾個同學都很有特點，各有所長。“她能夠認真地記下老師説的每一句話、每一個重點，所以她學習很好，是我們班的百科全書。如果其他同學有的字不會寫，有的題不會做，問她幾乎都會有答案。”這段人物的描述比較細緻，寫出了其最大的特點。有一點小建議是：作為人物的描述，這幾位同學的外表有什麼特徵？這點可以簡單地交待一下，以使讀者對人物有一個印象。
我的同學們作文9在人生這條旅途上，同學，扮演着很重要的角色；他們像是一面面的鏡子，我們可以從他們的身上了解自己的缺點或是優點；學習他人的優點，以別人的缺點來警惕自己，不要犯跟他們一樣相同的錯誤。
同學，扮演着青春時最具有影響力的角色。一整天的時間，大部分都跟同學們一起學習、讀書，所以，同學成了一天當中最重要的角色之一。有的同學成績很好，而且讀書時十分認真；有的同學雖然成績不怎麼好，但跟那同學聊天總是會覺得很愉快；有的成績不錯，也很熱心去幫助他人。有些同學個性好，樂於幫助他人，值得我們去學習；但也有一些同學情緒有一點不穩定，有一點容易生氣，就拿他的缺點來警惕自己，不要像他人一樣，容易生氣。
每一個同學都有優點值得我們去學習，每一個同缺點來警惕自己。每一個同學都有獨特的地方，能學習他人的優點，找到自己的特點、專長，然後為自己建立人生的目標，為自己建立人生的夢想。
同學像是一面鏡子，可以從裏面發現自己的優點和缺點，也可以從裏面瞭解同學的性格，讓自己可以多瞭解人生的樂趣，多發現自己的專長，為自己的生目標努力。
從好的同學身上學到的東西，就如同自己得到個寶藏；從壞的同學身上警惕自己，就如同得到一面鏡子，從鏡子裏面看到自己的缺點，並且改善，才是真正的瞭解自己。
我的同學們作文10六年的國小時間裏，多少的風風雨雨，使我認識很多同學。他們給我帶來了無數個歡樂，在我的腦海裏存留了無數個美好的回憶。我想對同學們説：“我的好朋友！，再見！”
我們即將國小畢業了，但是，在我認為最好的朋友還是她們：
女生：
佳佳，她是我去學、回家的好友。
會會，我們之間曾經的知心好友。
晴晴，我們玩耍的開心好友。
輝輝，我們課堂學習的好友。
欣欣，我們愛開玩笑的好友。
寧寧，至今最知心、友好的朋友。
男生：
峯峯，曾經喜歡你的朋友。
飛飛，至今喜歡我的朋友。
奎奎，默默地喜歡着對方，你的音容笑貌，和你在一起的快樂，為着對方着想，你的好，我永遠都不會忘記，每晚天上的星星，我就想起你比星星還要亮的笑容，我歡欣的心，曾經被冷漠凝固，又被你的笑容溶解，遊戲的時候，吃飯的時候，睡覺的時候，過節的時候，一個人的時候，發呆的時候，快樂的時候……我都想着你……今天你過的好嗎？想念你的心在海絲雨中飄舞，什麼時候才能停靠，我不知道？你知道嗎?我真心放在你手中，請保護它好嗎？我們之間最友好最喜歡的好朋友。
珍惜我們的友情，瀰漫我們的幻想，讓我們永遠不忘懷。
祝你們：永遠平安！永遠幸福！永遠快樂！
