讀書作文400字彙編6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的讀書作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

如果説氧氣是我們生活在地球上唯一的依賴，那麼閲讀就是生活的必需品。

閲讀可以讓我漫步記敍的長廊，生活的一幕幕盪漾在心間；讓我增見識，收穫多；讓我懂得“世間最珍貴的莫過於人的情感”；讓我感受到在激揚議論中的真知灼見，字字珠璣，在議論世界裏共同指點江山；讓我在想象世界裏收穫一番啟迪；讓我細讀應用感受到別樣的情懷。

在我眼裏每一本書都可以化作一隻蟲子，它帶着我如痴如醉，孜孜不倦，小蟲還會在微風拂面，樹枝搖曳中用它細細的鳴叫，不停地提醒我：要堅持的快樂地讀下去。待我把書看完也許發現我已經如蛹化蝶，振翅欲飛了。

在閲讀的過程中，我可以看到《蘋果樹上的外婆》中安迪和外婆在一個奇妙的世界中快樂地度過每一天，在《超級阿嫲》昭廣與阿嫲貧窮再貧窮但十分快樂的生活，在《菲斯的祕密》中米奇發現外祖母費斯的祕密。這些都是關於老人和小孩的故事，老人對小孩親切無比，小孩對老人的默默的孝順隱約可見。在儒家學中，孝是他們的教學理念，在各種學派中，孝佔重要的位置。在不同的環境下，孝可以有不同的解釋，有着不同的畫面，有着不同的温度不同的結局，正如上面三個主人公一樣有着自己的傳奇孝故事。

其實孝並非是唯一在閲讀中得出的道理，還有千千萬萬的大小道理在書中等着我們發現、探索。閲讀是生命的源頭，是我的人生中的一陣芳香。

書籍是人類進步的階梯，像一泓清泉，一縷晨曦，一絲月光，舒心、温暖而柔和。在我的心裏，書是我心裏的家園；是我精神的寄託，所以我把讀書當作一種快樂

讀書也是一種美的享受。讀書，會讓你像走進仙境一般，讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了我的情操，減輕了我的疲勞，忘掉了我的煩惱。這閲讀就如同品茶，味道大抵相同，不同的也就是品“茶＂之人的心情不同罷了。心裏是甜的，“茶水”便如同蜂蜜一樣濃滑香甜：心裏是苦的，那“茶水＂便生澀難嚥。當然，我們也要把讀書融入生活：在課堂之中，把閲讀當成學習；在課外，把閲讀當成休閒。如果我們能做到這些，那麼就可以在閲讀中增長知識，從而昇華人格。

在我不懂事時，見書如虎。就算父母怎麼説讀書好，我也不願拿起書讀，就算拿起來也就隨意地翻閲一下。可隨着時間的流逝，久而久之，我喜歡上了讀書，不管是什麼書，都會認真地讀。就這樣，我從書中知道了許多知識，也積累了不少好詞、好句和好段，我的作文水平也提高了不少。從這些有趣的故事中，我明白了母愛的偉大，父愛的深沉，友誼的重要……現在的我只要一有空，就會鑽進書的海洋，盡情遨遊。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀書會給你帶來許多樂趣，會豐富你的生活與世界，讓我們一起享受書的魅力，讀書的樂趣吧！

讀書之樂我喜歡讀書，我認為：讀書，要讀懂書，不像有些人讀書時囫圇吞棗，只尋求爽，不尋求鑽研。讀書的過程，應該全身心地猶如書中，不受身邊環境的影響。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，才會越讀越活。所以才要讀懂書。讀書是一種享受，只是也需要新陳代謝，每當我看完一本書時，那裏面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧與頭腦中被篩選，每當看到新的內容，我便將新知識記在心裏，讓一切知識都變為寶貴的黃金。“讀好書如飲美酒。酒，越釀越純；書，愈久愈香。”這句話讓我受用不盡，它令我感覺到讀書的偉大。博大的文學告訴我以前那些作文的方法，時代的遷就，當之無愧的羣書之首。讀書中：笑、歎、痛、憤、苦，感覺諸態紛呈，就像每個人在演書中的一個角色，就像我進入了那個角色，表演的那麼精彩，是多麼入神。我愛讀書時因為書中有那麼多可令我百般憂愁的角色，讓我懂得人生的道理。會讀書的人就會覺得書事永遠也讀不完的，哪怕讀遍了全世界的書，都會記得一個道理：那只是讀了一本書而已。就像高爾基的一句名言：“書是人類進步的階梯。”沒有階梯人類是不會進步的。所以我總結出了一個道理：書不讀是不可以的，而且還要投入書中，不能囫圇吞棗，大有不求甚解，像走馬觀光那樣。書中那些星羅棋佈的字中會帶給你無限樂趣，讓你去了解書中的知識，將不會的知識，全都記在心裏。

書香四溢，趣味無窮。我和媽媽坐在書桌旁看書，因為自己的喜好不同，讀的書並不一樣。

只聽見呼吸聲和翻頁聲在空氣中活動，我們看得入迷，看得陶醉，彷彿身臨其境，忘卻時間。

媽媽讀的一本正經，《會考幫》。那認真的模樣，讓我不禁感歎：這都能讀的進去？她雙眼微眯，嘴角勾起，看來已經沉浸在書中已久，不愧是媽媽，這麼枯燥無味的書，這都能讀的這麼入迷。實在是高！她手拿筆，在書上勾勾畫畫，一會兒笑，一會兒靜，那鋭利的眼絲毫不放過任何一個細節。她的嘴微微動着，似乎是在與書討論每道題的解法。

而我看得自然是趣味無窮的《西遊記》。這跌宕起伏的劇情使我一直大笑不止，有時笑得肚子都隱隱作痛，淚花都不禁溢到眼角。讀得痴迷至極時，我也開始模仿起來，邊指着媽媽邊説：“妖精，現出原形！”她則在那無奈地歎氣。經過短暫的讀書時間後，又開始了新的環節，討論。我和媽媽你一言我一語，總的來説就是討論自己的感受。兩人都把自己對書的看了出來，語言生動，首尾呼應，把人物形象刻畫了出來。即使我原先對媽媽的書持有枯燥態度，現在反而覺得有趣起來，跟媽媽不停嚷嚷着：“給我嘛！就一眼！”

讀書總使人開心，高興，即使枯燥。正所謂“讀書不厭百回讀。”只要仔細閲讀，反覆品味，定能嚐到其中的'樂趣。

讀書，就是在知識的海洋中遨遊，可以從中汲取豐富的營養，正如莎士比亞説的：“書是全世界的營養品”。

讀書給人以知識，給人以啟發，引導我們走向成功的道路。一本本新書就像一艘艘帆船，帶領我們從狹窄的地方，駛向無限廣闊的海洋。從剛剛記事起，我就與“書”交上了朋友，遨遊在知識海洋裏。就如《動物音樂會》帶着我進入了神祕的大森林，《海的女兒》使我撲入了大海的懷抱，對了，最有趣的還是一本書裏面寫到去天上玩，看到玉兔彈琴、嫦娥跳舞，是多麼有趣，多麼新鮮。“書”給我帶來了歡欣，帶來了樂趣。使我感到充實，令我興奮，《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓；《漁夫和金魚》的故事使我感到了世間的善惡與美醜，使我懂得了做人應具有什麼樣的品質。通過書本，我與恐龍共度地球上的原始早期；也曾想象中乘着宇宙飛船到太空與外星人相聚，去揭開飛碟的奧祕。有時我還會看一些歷史的書籍，秦始皇、武則天，甚至垂簾聽政的慈禧太后，都引起了我濃厚的興趣。書本，豐富了我的知識，開闊了我的眼界，使我領略到“書山”的奇偉。

書中有我的歡樂，有我的寄託，如果書是海洋，那我就是一葉帆舟。這就是我的快樂所在，正是在這樣的快樂中才有我的歡樂。我相信，隨着閲讀的不斷提升，我的生活一定會變得更加豐富多彩。

“鳥因為羽翼生命才五彩斑斕，人類因為書籍生命才與眾不同。”是書，為我插上了一雙隱形的翅膀。——題記

幼時讀書之樂

小時候，總喜歡在睡覺前讓奶奶給我講許許多多的童話故事。一次，奶奶給我講《白雪公主》。當讀到：“白雪吃下了巫婆的蘋果，立刻倒在了地上……”時，我嚇了一跳。從那時起我在也不吃蘋果了。轉眼間，我上了幼兒園。因為讀的故事多了，想象力也豐富了不少，所以理所當然的成為了“故事大王”，也肩負起了“每日一講”的“故事時間”。那個時候，我一下子出名了是的。走在街上，同學見到我都説：“快看，那是我們班的故事大王！”

童年讀書之樂

人生一世，草木一春，隨着時間匆匆地逝去，我步入了國小階段。當然，小時候的童話書已不能滿足我的讀書欲，我更渴望去讀我國的名著：當我看到孫悟空不畏艱苦保送唐僧去西天取經，我知道了什麼叫忍辱負重；當看到武松臨危不驚地與吊睛白額大虎搏鬥，我知道了什麼叫鎮定自若……因為有了名著的幫助，我瞭解到了別人不瞭解的語文知識，所以我成為了班長兼語文科代表。

國小畢業讀書之樂

當讀着“聰明的你，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”我也將告別母校了，但我還是對國小的老師戀戀不捨。是他們的付出才有我的今天，因此只有成績才能使他們六年的努力化為快樂。所以從現在起，我要多讀書、讀好書，讓我的努力化為動力，動力化為優異的成績，成績化為快樂。

這便是我的讀書樂！