關於風箏作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的關於風箏作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
關於風箏作文1
今天天氣可真好，陽光明媚，萬里無雲，微風習習。趁着補習班放學之際，我和曹丕一起拿着我那“蜘蛛俠”風箏在博物館廣場上興致勃勃地放起來。
我們的“蜘蛛俠”在天空中“大顯身手”，一會兒表演翻跟斗，一會兒表演垂直降落，一會兒又吐出蛛絲，纏到路燈上，一會兒又乘風而去，來了個“一覽眾山小”。可苦了我們，一會兒爬樹，一會兒剪風箏線，好容易才將風箏請了下來，再放，又失敗。
面對如此頑固的蜘蛛俠，我只好歎息着對它説：“唉!蜘蛛俠呀蜘蛛俠，你什麼時候變成‘豬豬俠’了呀，是不是要減肥了，好吧，咱們一起減吧。”説罷，便放着風箏，圍着廣場一圈圈地跑，我在前面跑得氣喘吁吁，曹丕在後面跑得大汗淋漓。可那可惡的風箏卻在那悠哉悠哉，不亦樂乎。
我一停，它也就兩個“跟斗雲”栽下來了。我實在是跑不動了，就索性停了下來，真是天助我也，一股風向我吹了下來，把我的'風箏吹上了天，雖然沒有上升到“大部隊”上面，可也創造了我的歷史新高度，我和曹丕歡呼雀躍起來，可風箏彷彿也受到了鼓舞，興奮地急速下降。
朋友，快來幫幫忙，快快快!哎呀!又“墜機”了。
關於風箏作文2
星期天，陽光明媚，春風徐徐，我們不想錯過這樣的好機會，於是我們一家人決定去公園放風箏。
來到浣花公園，我請媽咪將彩色的蝴蝶風箏舉起來，我扯着風箏線拼命向前跑，可是風箏怎麼都不肯飛起來。反覆兩三次，我和媽咪已經滿身大汗了。這時，老爸得意洋洋地走過來説：“我教你們怎樣放風箏！”老爸用手抖抖風箏線，好奇怪呀，風箏一下就飛上天了。老爸把風箏遞給我，説：“如果風箏線有點緊，就放線，如果風箏線非常鬆，就收線。”我按照老爸説的試了試，風箏果然越飛越高。原來放風箏也就是有學問的`：剛開始放風箏時要看風向，要趁風大的時候順着風跑，當風箏飛起來後就得根據風勢收放線了。
此時我環顧四周，放風箏的人越來越多，天空中也佈滿了各式各樣五彩繽紛的風箏，漂亮極了。看着五彩斑斕的大蝴蝶在藍天中翱翔，我心中充滿了歡樂。
關於風箏作文3
陽春三月，萬物復甦，百花齊放，連小草也忍受不住寂寞，早早地從地裏探出頭來了，好奇地張望着美麗的世界。
清晨，當明媚的陽光灑在我們的臉上，就像媽媽的手撫摸着我們可愛的臉龐。一陣微風輕輕拂過，是那麼温柔，那麼舒服，這正是放風箏的好時節啊！你瞧！那片綠毯似的草地早已來了很多人，原來他們都是來放風箏的呀！此時的天空中滿是各種形態各異的風箏，有一條鼓着巨大的金魚，鼓着圓溜溜的.眼睛，對天空充滿了好奇；有一隻拖着水蛇般尾巴，渾身長滿了小腳的蜈蚣；還有一隻翱翔於天空中的雄鷹，似乎在一爭高下，誰才是天空的“霸主”呢？
快看！一個小男孩正用力地拉着手中的細線，他的朋友正拿着可愛的“燕子”，高高地舉過頭頂。只聽“三、二、一，放！”小夥伴將風箏鬆開，“燕子”就迎着風飛了起來，飛到了曠亮無比的天空，成了一道美麗的風景線。遠處，有一個可愛的小男孩正在放風箏呢！你看，他的風箏在高遠的天空中自由自在地飛翔，是多麼的愜意啊！一旁爸爸媽媽欣慰地凝望着遠方，想到：孩子真的長大了，可以一個人放風箏了。這是多麼温馨，多麼幸福的一幕啊！
關於風箏作文4
外面的雨，還是那麼大，肆虐的水霧像風一樣捲起，肆意蔓延，攪起沙沙的樹葉，讓它像絕望的殘蝶一樣落下。
老樹在搖曳，是一個深綠色的影子。
這是哪一年的監禁？女生不知道，似乎沒必要知道。這房子真漂亮。清新的淡綠色與田園風格完美結合，但卻走不出來。
房子整體看起來是心形的，只有蜷縮在角落裏的小風箏上破碎的舊的和腿色的`痕跡告訴時間。
似乎...我出生在這裏。為什麼這房子沒有門？女孩靜靜地想，靠在牀上，看着傾盆大雨傾盆而下，彷彿是在一篇宣傳文章裏發泄自己的憤怒。
迷你枱曆靜靜地立在桌子上。
離女孩最近的樹上的一些葉子在風中掙扎了很久，最後離開了樹，飛到了很遠的地方。女孩的眼睛亮了，好像想到了什麼。
女孩拿來了風箏，剪斷了風箏線，放下了線筒，舉起了她的手--把風箏放了出去。破破爛爛的老風箏在風雨中飛得很辛苦，就像斷了翅膀的蝴蝶。當風箏飛上天空消失後，天空奇蹟般地亮了起來，女孩驚訝地睜大了眼睛。這是她入獄以來看到的第一道彩虹，第一道彩虹是那麼温暖明亮。
風箏呢？
大概是飛到了銀河系。
關於風箏作文5
國慶節七天假來嘍！爸爸媽媽決定帶我去東洲公園溜達溜達。我激動地問：能放風箏嗎？可以。爸爸媽媽齊聲説道。可以帶表哥和牛牛一起去嗎？額爸爸媽媽商量了一下，好吧。耶！爸媽萬歲！我興奮地蹦了起來。在徵得表哥和牛牛的媽媽同意後，三個調皮蛋就手拉手，高高興興地出發了。
我不會放風箏，便抱着心愛的蝴蝶風箏在一旁看錶哥和牛牛放風箏。只見表哥在前，右手拿着線軸，左手拎着細線；牛牛在後，託着小燕子。一切準備就緒，牛牛對着表哥做了一個OK的手勢。於是，表哥猛跑起來，一邊跑還一邊喊：三、二、一，放！風箏在牛牛手中應聲起飛。可表哥剛把線軸給牛牛，小燕子便摔了下來，於是表哥就耐心地教牛牛。
這時，我環顧四周，人真多啊！那邊有個小弟弟在放彩虹風箏，他爸爸和他媽媽依偎在一起，露出了甜甜的笑容；這邊有個小妹妹的風箏卡樹上了，正在哭泣天空中一條金魚正在快樂的`游泳，一條蜈蚣正在亂爬，一隻雄鷹在展翅高飛。
喂，快來呀！表哥大喊。來了來了！我喊道。這次，表哥教會了我自己放風箏。教完了我之後，他又忙着放飛自己的風箏去了。
夕陽西下，我們滿頭大汗、依依不捨地回家了。
關於風箏作文6
今天陽光很温柔，春風暖暖地吹在臉上，心好像都要被融化了。這天氣真是個放風箏的好日子啊！
媽媽陪我一起去買風箏，我挑了一隻畫着小兔兔的風箏，它有一雙水靈靈的大眼睛，尾巴上綴着一條長長的彩色飄帶，可愛極了。媽媽幫我把風箏放上了天空，小兔兔在空中一蹦一跳的，像在跳小步舞。這時，我發現廣場上空的風箏越來越多，除了我喜歡的小兔兔風箏，還有喜羊羊風箏、蝴蝶風箏、機器貓風箏等等。一位老爺爺正在放一隻小小的.龜殼風箏，它在風箏羣中穿梭，真靈活。一位高大的叔叔正在放一條龍風箏，它有好多節，身上的花紋色彩斑斕，特別醒目。一羣羣風箏在天空中自由飛翔、爭奇鬥豔，把天空打扮得特別活潑。放風箏的人們笑盈盈、樂呵呵，把周圍的空氣染得快樂起來。
我要謝謝春風把我的風箏送上天，我要謝謝春風把春天的温暖和快樂送給每個人！
關於風箏作文7
星期天，爸媽帶我去廣場上放風箏。
這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無雲，陽光明媚。陽光照在我身上暖暖的。真是陽春三月好天氣呀！
廣場上放風箏的人真多，風箏也具有特色，造型不同。有展翅欲飛的雄鷹，有金光閃閃的金龍，還有高傲美麗的鳳凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。
開始放風箏了，我的爸爸説要做給我看，它左手舉着風箏，右手拿着風箏軸，把風箏往上一拋，接着趕緊往前跑，還沒跑一會，風箏就栽下來了。我在旁邊哈哈大笑，一把搶過風箏，自信的説：“我來”！説着，便學着我的.爸爸的樣子：左手舉着風箏，右手拿着風箏軸，把風箏往上一拋，趕緊往前跑。哎——，風箏像粘了膠一樣粘在地上，飛也飛不起來。這時，媽媽在一旁鼓勵我：“失敗是成功之母，不要放棄，堅持就是勝利”！聽了媽媽的話，我精神大振，抓起風箏拼命地往前跑，風爺爺也助我一臂之力，把風箏吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的風箏飛得最高，“蝴蝶”在陽光的照耀下顯得格外美麗，像天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。我的爸爸露出了驚訝的神情。
陽春三月，正是放風箏的好時節，我們盡情的享受着幸福的童年。
關於風箏作文8
二月的一天，幾朵白雲悠閒地飄着。我開心地跑到花園裏放風箏。這風箏一會兒與雲朵妹妹問好，一會兒與我打招呼。它給天空帶來了幾絲生氣，使天空更迷人，更有詩情畫意了！
我一邊奔跑一邊大喊：“風箏飛起來了，風箏飛起來了！”風箏在藍天中歡樂地翱翔。牽動着我的`心。
我正放得開心，忽然，我把風箏線慢慢地拉了回來，我呆呆地望着花壇。原來，我把鄰居家的花苗踩壞了，我心跳頓時加快了，我想：開溜吧，反正沒人看見。可我望了望天空，突然發現天上的雲好像不高興地徘徊着，連天空也靜了。這開心的景象，霎時間便消逝了。我想：它們好像在責怪我，我不能開溜，可它們已經無法補好了。彷彿一道靈光閃過，對！把自家的花補種上去。於是我馬上跑回家，拿了幾個花盆，來到風箏墜落的地方，小心翼翼地扒開鬆土，把花盆裏的花苗補上，我心裏的一塊石頭終於落地了。
我又把風箏放了起來，在天上飄揚，天空越發美了。
雲兒又笑了，連太陽公公也開心地咧嘴笑了！
關於風箏作文9
“放風箏啦，放風箏啦……”我們像候鳥遷徙一樣，浩浩蕩蕩向田野奔去。一路上，同學們有説有笑，有的説自己的蝴蝶風箏漂亮，有的道自己的金魚會在空中翱翔……
到了，到了，和煦的陽光照在一望無垠的田野上，要是在這兒曬太陽，真是神仙日子。同學們並排坐在田埂上，擺弄起自己的風箏來。看，他們把自己的風箏打扮得如此“神采風揚”。我給自己的風箏取了個名——“機械蝙蝠”。
開始了，開始了，我左手拿着線軸，邊放線邊退後，“哎呀！”摔了一跤。線繞了好幾圈，風箏晃悠直下，引來一陣爆笑聲。我又重來，這次吸取了教訓，風穩飛上去了。我左手握線，愜意地坐在田埂上，抬頭望望，空中飛舞着各種風箏。
快看，快看，“彩虹”被太陽照耀着顯得很美。“老鷹”緊縮爪子在空中盤旋。再看，那邊“機器貓”也跑上了天。靚麗的蝴蝶賽過燕子，賽過金魚，彷彿急着去報告：春天來了……綠晴蜓飛到這兒，飛到那兒，像在找吃的`。我的“機械蝙蝠”也跟去湊熱鬧。天空被風箏點成一美麗的畫，我目不暇接，心曠神怡。
4、放風箏
關於風箏作文10
風箏是中國傳統的民間工藝品，在中國有幾千年的歷史。起初風箏是由木頭製成的'，稱為木製風箏，但後來它們是由紙製成的，稱為紙風箏。風箏上安裝了竹哨，風吹竹哨會發出古箏一樣的聲音，很好聽，所以叫風箏。大人小孩都喜歡放風箏，我也不例外。
風箏有各種形狀，如金魚、美人魚和蜻蜓我家有一隻像蝴蝶一樣的風箏，非常漂亮。它有一雙美麗的翅膀，像一隻真正的蝴蝶在藍天上飛翔。它非常漂亮。我特別喜歡這個風箏。
記得有一年春天，我和幾個朋友去千佛山放風箏。到了那裏，我們找到一塊草地，開始放風箏。草又厚又軟，像一塊綠色的地毯。踩着很舒服。一個人牽着線，一個人牽着風箏，開始往前跑。風箏在飛！我們高興得跳了起來。風箏飛得越來越高，在空中飛舞。路過的人看到了，讚歎道:“真高！”我們的心是驕傲的。從早上到中午，我們還是停不下來，帶着風箏在草地上歡呼奔跑，這正是古詩詞裏説的，東風忙的時候放風箏。
風箏太漂亮了，放風箏太有趣了！我愛風箏！
關於風箏作文11
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。萬物復甦、百花齊放的春天來了。這樣美好的季節最適合放風箏啦！小麗、小軍和小明一塊兒來到蠡湖邊放風箏。
這是一個晴朗的上午，天空中的風箏多得數不清：有披着紅袍的小金魚，在空中游來游去；有尾巴似剪刀的小燕子，好像在告訴大家在春天裏遊玩嬉戲多麼自在；有在空中盤旋的`小飛機，好像在巡邏執行任務；還有展翅翱翔的老鷹，在四處探尋獵物真是形態各異，栩栩如生！
小明雙手託舉着老鷹風箏，小軍拿滾輪，小麗笑眯眯地在旁邊觀看。只見小軍對小明説：等我説三、二、一，放的時候，你一定要把風箏拋向空中！小明急忙答應。風箏在慢慢地升高，可是好景不長，風箏不再升高，還在慢慢下落。旁邊的小麗擦着汗，皺着眉頭，焦急地説：哎呀，不好！老鷹風箏和燕子風箏纏到一起啦！於是小軍趕忙拿起滾輪把風箏線往回收。小軍和小明一起舉着風箏，使出全力往上拋。這次他們的風箏飛得可高了。在一旁的小麗連忙拍手稱讚道：你們可真厲害！老鷹風箏快要超過燕子風箏啦！
遠處的一家三口也在放風箏，小男孩把風箏放得很高，他的爸爸媽媽在為他加油鼓勁兒。
在這樣美好的季節裏放風箏，真是其樂無窮！
關於風箏作文12
星期六的下午，我們吃過飯爸爸媽媽帶我去廣場放風箏。
爸爸開着車到廣場後，看着各種各樣的風箏在天空中飛舞，休閒自在的飄來飄去，有的是一條金色的.長龍，有的像一隻花蝴蝶，有的想一隻老鷹，有的是一架直升飛機……我也迫不及待的拿出自己最喜歡的笑臉風箏放起來了。
剛開始放的時候我還不太會，就把風箏線放合適後跑了一圈，風箏看似已經放高了，我就繼續放線，可不知道怎麼了風箏一個俯衝掉下來了，我心裏可着急了就在這時，媽媽走過來對我説:“別急，放風箏也是要用心放，趁這會有風站在原地一邊拉線一邊放線。”聽了媽媽的話後，照着剛説過的那樣做了，果然放起來了，我高興極了，我把線越放越長，這是我第一次放這麼高。笑臉風箏面對着我笑，也面對着每一個人笑。
天慢慢黑了，我依然不捨得收起線，回家了。在這藍天、白雲、風和日麗的日子裏最適合放風箏了讓我們盡情的享受着幸福的童年。
關於風箏作文13
人人都有自己平生的第一次，而我就是第一次放風箏。
記得上個星期六，天氣風和日麗，姑姑和姑父帶着表弟來我們家吃飯，還帶了一個大風箏。
這個大風箏很像蝴蝶，所以叫蝴蝶風箏。
平常，我看見人家放風箏，都很羨慕，好幾次叫媽媽買，媽媽都説我不會放風箏，買回來幹嘛，難道放在家裏給他睡覺嗎?所以，我就放棄買風箏了，但今天看到風箏，並親手摸到風箏，我終於如願以償了。
開始，我們都不會放，姑父就對我們講放風箏的技巧，我一字不漏的`聽着，哪怕丟了一個字，也讓姑父對我從講一遍。
聽完了技巧，我們開始放風箏了，先是我開始快速的跑，可是我太驕傲了，自以為是以為自己什麼都會，便拿起風箏往上扔，還沒來得及控制好風箏線，結果風箏就掉下來了，我失敗，嘴裏還唸叨我那麼聰明，怎麼可能會失敗呢?真是氣死我了!
於是，我又再試一次，這次我吸取教訓，按照姑父説的技巧，風箏還真沒掉下來，反而高高地掛在空中就像蝴蝶一樣翩翩起舞飛向遠方。
關於風箏作文14
陽光明媚，春風拂面，今日真是個放風箏的好天氣。於是，母親叫我放風箏去，開始，我覺得放風箏很簡單。我拿起風箏就放，無論怎麼用力，風箏就是飛不起來。
母親走過來説：“要跑起來，讓風箏能在空中越飛越高，然後再把線一拉一放，是風箏能在空中越飛越高。”可是，我跑起來的時候風箏會飛高，可是等我停下來的.時候風箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我説：“真難學！”
我又回去請教母親，母親説：“你要吸取前幾次失敗的教訓，總結失敗的原因，仔細想想為什麼總放不起來？”聽了母親的這番話，我又信心十足放了起來，我先把風箏放在地上，看好風向，然後向上一送，風箏慢慢地升上了天。可是，風好像和我做對，風向變了，風箏馬上下降了。這時我一點也不慌，想起母親們説的話，把線拉一下，放一下，風箏會慢慢升起。終於，我的風箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。
終於，我學會放風箏了，從中我知道一個道理：“只要堅持不懈，就能學好本領。”
今日是我最高興，最令我難忘的一天。
關於風箏作文15
今天風很大，所以最好放風箏。
我跑了幾步把風箏放在空中。它隨風在空中飛翔。我付出了一點點的回報。它飛得越來越高，想飛到自由的'世界。但總有一根線把它捆住。它想到了無憂無慮的天空，卻做不到。我拉得越緊，它越掙扎。
看着風箏在風中流動，我不禁感到震驚。我只能看着它左右搖擺。如果你剪斷這根線，它就自由了。不，不是。如果那根線不再拉它，它就自由了，但所謂自由，就是迷失方向，不知道該往哪裏走，最後在一個陌生的地方倒下。孤獨，寂寞，沒人幫你。這不是自由，是迷茫。
我慢慢收線，它卻繼續掙扎，他想在這無憂無慮的天空裏漫遊一會兒。而我一點都不領情，使勁拉鋼絲。它不得不妥協，不得不回到被控制的家裏。我把它撿起來，放回原處。
我們的情況並非如此。我們總想擺脱父母的自由，讓自己自由。但其實我們錯了，只能活在這個沒有父母的世界裏。
