有關國小生的作文彙編5篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的國小生的作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小生的作文 篇1

幸福其實就圍繞在我們身邊。我們可以盡情地享受陽光，這就是我們的幸福。我們都生活在和平的環境裏，這就是我們的幸福。作為學生，我們可以學習到許多的知識，這也是我們的幸福。

幸福是每天我穿着乾淨整潔的衣服，揹着書包去上學，幸福是回到家，餐桌上放着媽媽削好的水果，幸福是姥姥做的可口的飯菜，幸福是每天晚上和爺爺領着貝貝去散步，這些幸福是如此輕而易舉地享受着。

我們天天去上學，坐在寬敞明亮的教室裏，和同學們一起聆聽老師的講課，在老師的指引下健康成長。我們學習的環境比起那些在山區裏只有簡陋教室的小朋友要優越好多，我們是幸福的！我們學生上學只有一個目標，就是努力學習，天天向上！

幸福是可貴的，懂得珍惜它，享受生活，才會幸福快樂。

國小生的作文 篇2

今天早晨，我和媽媽一起去菜場買菜。在菜場門口，我看見一個老爺爺，他邊上放了一台機器，看上去十分破舊。媽媽見我這麼好奇地瞪着這台機器，便告訴我這個是縫紉機，老爺爺是個修鞋匠。我心想：“現在還有人修鞋子？舊了都扔掉了。”

終於有一個人拿了一雙鞋子過來修，老爺爺臉上露出了笑容，馬上放下手中的油條和茶杯，接過鞋，看了看就開始熟練地修補起來。“看來我也可以讓他給我補雙鞋子，那他就可以早點回家了。”我自言自語道，“好，就這麼辦！”我飛快地跑回家，這翻翻，那找找，都把家給翻了個底朝天，才找到了一雙我已經穿不下的舊鞋子。鞋子已經在鞋櫃角落不知道待了多長時間了，鞋頭張着大嘴巴，鞋面積滿了灰塵，皺皺巴巴的。我拎着鞋子，來到了樓下。老爺爺看到我來修鞋子，很高興，笑着説：“現在來修鞋的人太少了，像你這樣的小朋友能來修補鞋子的，就更少見了，真是個好孩子！”我聽了很慚愧，因為我平時都不怎麼節約的，總是喜歡買這買那，東西舊了扔掉，再去買新的。

其實舊了沒關係，只要能用就行，我以後一定不能再亂花錢了，要懂得節約。

國小生的作文 篇3

哥哥上興趣班了，奶奶忙家務，我一個人想玩一回玩過家家。

在爺爺房間的'木地板上，我拿起一個枕頭，上面搭一件我的小睡衣，又在睡衣上壘了個枕頭，再搭上一條大浴巾，桌子就做好了。

拿起一塊四方海綿，在上面放個靠墊，再放一個靠墊，凳子就做好了。

凳子和桌子的旁邊有一個枕頭，枕頭前是一塊小席子，這個地方就是小牀，可以睡在上面噢。

我還建造了一個小廚房，裏面有一把小小的椅子，我把它當爐灶。滑旱冰的頭盔當鍋，護膝當碟子，護手當鏟子，護肘當食物。沒有碗了，就用書當碗。我還拿來大花蛋和小白蛋，一個當鴨蛋，一個當雞蛋。

我又拿了個吸鐵石，當柴火。

我的自行車鑰匙，就是我的小家家房門的鑰匙。

國小生的作文 篇4

蛇在樹上休息一隻黃蜂落在了它頭上，蛇認為黃蜂就會蜇人就會嗡嗡叫煩死人。所以蛇就經常吃黃蜂。黃蜂認為報仇的機會來了就不停的蜇蛇。這時一輛馬車飛馳而來，蛇想不如與它同歸於盡，就把頭放在車輪下，車輪一下子就將蛇和黃蜂軋成了肉餅。

生命每個人只有一次非常寶貴，遇到一點困難就放棄生命是不對的。

國小生的作文 篇5

我們把禮物放在盒子裏，小的盒子就裝小的禮物，盒子太大了，就把盒子剪開，做成小盒子。盒子做好了，禮物也就裝進去了，我們就把包裝紙拿來，選出一張，把盒子放在紙的一邊，然後卷一圈，在紙上大致樣一下，用筆作個記號，用剪刀剪下，把盒子的每一面都裹起來，然後用透明膠粘上，最後拉出花來，樣一下哪種顏色最顯眼，再用雙面膠固定。就這樣，我們包完了禮物，但小姨一聲尖叫：“啊!兩輛40釐米長的車子還沒裝在盒子裏呢!”“什麼?還沒裝盒子裏!快點啊。”可我們左試右試，就是沒有合適的盒子，姨夫靈機一動，急中生智，説：“放進紙包裝袋裏，再用彩紙包唄!”“好，就這麼辦!”於是，我們把所有的禮物都包完了。