【精品】為什麼讀書作文四篇

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在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的為什麼讀書作文4篇,歡迎閲讀與收藏。

【精品】為什麼讀書作文四篇

為什麼讀書作文 篇1

“為什麼讀書”看到這個標題你一定漸漸陷入沉思了吧?答案很簡單,想得多深,答案就有多深。

為什麼讀書?我小時候也曾想過這個問題。為什麼讀書?為了學到有用的東西,方便以後生活,漸漸地我發現其實為什麼讀書,還可以這樣想,我説一個小故事:一棵樹,它長一年,只能做成尺子,長十年可以做成椅子,再長二十年就可以做傢俱了。是不是很奇妙,其實我們就是一棵樹苗,為了充實我們的夢想;為了我們所憧憬的未來;為了使自己發光發亮,我們必須讀書。

為什麼讀書?攤開一點説,竟然我們活在這個世界上,為什麼我們要選擇窮困潦倒,而不選擇富貴榮華呢?人一世,物一世,我們活着受罪嗎?我們要去追求自己的夢想,享盡人間快樂。但天下沒有免費的午餐。我們可以用讀書多,去交換,算一下,我們辛苦讀書幾十年,後半生就無憂無慮,有名氣,有錢。相反,我們不讀書,一輩子就完了,沒有什麼可留念,沒有精彩的人生,你要是會計算也算出來了。所以我們不得不讀書。

自古以來,名人大部分窮人家出生,但因為讀書,而改變了人生,中國不是有句古話是“學到老,活到老”嗎?這句話代表讀書的重要性。

為什麼讀書?這一個耐人尋味的問題,你心中一定有了個準確的答案吧?不管是什麼答案,只要知道了,就要去為人生找到一個答案,讓讀書充實我們的人生。

為什麼讀書作文 篇2

有一天晚上,一家人圍坐在桌子旁吃飯,我和姐姐弟弟們嘰嘰喳喳地談論着這一天各自在學校所發生的趣事,還時不時地發出一些笑聲。突然,爺爺提了一個問題,問我們為什麼而讀書。這個問題好深奧啊,我們個個都陷入了沉思。

堂弟最先説,他説讀書為了考試得滿分,嬸嬸可以給他獎勵玩具。堂姐説,為了學到更多的知識。姐姐想了想説,為了實現自己夢想而讀書了。我咳了咳,若有所思地回答,為了科技更快地發展而讀書。爺爺和爸爸最先帶頭兒,為我的精彩回答鼓起了掌。

我能有這樣的想法,還得從20xx年的春晚説起,有個魔術師在台上表演了一個魔術,他有一個神奇的水壺,觀眾隨便説出一種東西都能從水壺裏倒出來,不管是牛奶豆漿,還是果汁可樂,只要人需要他就能倒出來。我也想設計出一款真正可以幫助人的機器,送給那些生活能力不好的人,他們想要什麼,機器就可以提供他們所需要的合理要求。

為了實現我為科技更快發展而讀書的目的,從現在起,我要更加努力地學習,掌握更多的知識,為我們國家科技的更快發展貢獻自己的一份力量。

為什麼讀書作文 篇3

這天夜裏,不知是誰提出了一個問題“我們讀書是為了什麼”。

寢室裏先是一片寂靜。隨後便你一言我一語嘰嘰喳喳地討論開來。

寢室長葉梅首先清了清嗓子,發話了:“咳咳,大家靜一靜。這個嘛,我覺得應該是為老師、家長讀書。老師天天掏心掏肺為我們講授知識,培育祖國的'花朵,苦口婆心。而父母把我們養這麼大,不也很辛苦嗎?”

“小不點”汪芳玲提出了反對意見:“不對,不對!應該是為了追求真理而讀書。大家想一想,伽利略證明了亞里士多德的話不一定是對的,哥白尼為追求真理獻出了寶貴的生命。這些人,不都是為了追求真理嗎?”

“星星”胡晶也不甘示弱:“我覺得是為了生活而讀書。父母望子成龍,希望我們考上好大學,過上好生活,我們要為生活而讀書!”

“優秀女”陳蓉也開始舌戰羣友:“我們應該為中華之崛起而讀書。周恩來總理就是為這一目標奮鬥的呀,學習周總理這種崇高精神是不錯的。”

“喂喂,都什麼年代了,還為中華之崛起而讀書?”

“誰説的?如果中國強大了,還會被別人爭‘奪島’麼?”眾室友在這個問題上出現了分歧,爭論更激烈了。

“安靜,安靜,請下一位發表意見。”作為寢室長,葉梅小小地使用了一下自己的“權力”。

“悶葫蘆”陳方也發表了自己的意見:“我覺得,是為自己而讀書,未來的人生掌握在我們自己的手中。”

“是呀!是呀!”眾室友都紛紛表示贊同。

我也認為大家説的沒有錯,每個人都説出了一個重點。我想,讀書的目的既不能單純追求精神層面的“空中樓閣”,也不能被物質層面的表象“利慾薰心”。古人不是有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的情懷麼?讀書人,要有自己的使命感。在解決自己温飽的同時,千萬不可丟棄那顆“悲天憫人”的心。

明天的朝陽仍將升起,我彷彿從黑暗中看到了光明。

為什麼讀書作文 篇4

最近我在家自學語文課文《為中華之崛起而讀書》。從中我知道了,早在20世紀初,敬愛的周恩來總理在學生時代就立下了為中華之崛起而讀書的宏偉志向。他目睹帝國主義列強在中國的土地上橫行霸道,無惡不作的悲慘情景,決心把災難深重的祖國和人民從屈辱和痛苦中解救出來。

通過學習課文,我也收到周總理從小立志的激勵,思考了我讀書的目的:用過硬的真才實學,為人民服務。如果將來我的文科學得好,我就報考北京大學中文系,畢業了像媽媽一樣,教留學生學習漢語的老師,帶領他們領略中華民族上下五千年光輝燦爛的文化和當今中國日新月異的變化;如果將來我的理科學得好,我就報考北京大學心理與認知科學學院,畢業後當心理醫生,幫助人們遠離抑鬱,健康、愉快地學習、工作和生活。如果將來我的文科和理科都學得很好,我就服從國家的需要,祖國建設急需什麼,我就選擇學習什麼。

為了實現我的遠大理想,我決心從點滴小事做起:從一個標點符號的用法、一個數學符號的寫法和一個英語單詞的讀法來嚴格規範自己的學習行為;多讀英雄人物,道德模範和為祖國建設做出偉大貢獻的優秀人物的傳記,讓自己成長為品行端正,頭腦豐富的人;我還要積極認真地鍛鍊身體,將來能夠為祖國健康工作很多年。

偉大的蘇聯英雄奧斯特洛夫斯基説過:人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不願腐朽,我願意燃燒!

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