校園之春作文(9篇)

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的校園之春作文，歡迎大家分享。

春天來了。現在，就請你來觀賞校園裏的春天。

走進學校大門，你第一眼看見的就是種在學校大門旁的金黃色的小花，就好似天邊閃爍的繁星，星星點點地散落在葉叢中。無論是春夏，或是秋冬，它也一樣有滋有味地開放。這是一種怎樣頑強的小花呀！

小花的後面是一棵柚子樹，春天，它吐出碧綠的嫩芽；夏天，它長出茂盛的葉子；秋天，它結出香甜的果實；冬天，它傲然迎接着呼嘯的北風。

操場周圍是一片草坪。遠遠望去，草坪就像是一塊柔軟的地毯，鋪在操場的周圍。草好像有了一點綠色，可一走近，綠色就像變魔術似的一下子消失了。這不禁讓我想起了韓愈的詩句——草色遙看近卻無。

來到學農基地，你會看見一叢一叢的植物。金燦燦的油菜花，在温暖的陽光下，對來採蜜的小蜜蜂們微笑着。小蜜蜂們也“嗡嗡嗡”地迴應着油菜花，它們似乎在説：“油菜花姐姐，油菜花姐姐，我來為你傳播花粉了。”油菜花的旁邊種着黃澄澄的檸檬，在陽光下，散發着令人迷戀的清香，顯得更加惹人喜愛。

我愛春天裏的校園，因為，它是那樣的生機勃勃。

暖暖的春雨，涼爽的春風，春的腳步一踏進我們的校園。神奇魔術下的校園，開始流露無限的蓬勃生機。

清晨，透過朦朧的晨霧，隱隱約約能看見幾個身影陸陸續續走進教室。“一年之計在於春，一日之計在於晨”。同學們深知要抓住大好時機，不一會兒，各個教室都是琅琅的讀書聲。真實古時説的好啊“風聲雨聲，聲聲入耳”呀！

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸者你，寒冷中帶着點温暖。

牛毛般的細雨落在校園的柳樹上，柳樹抖手抖手身體，不時地發出“沙沙”的餉聲。

在我們的班級門口，幾棵小樹伸展它的綠油油的身軀，風從北方吹來，它的葉片都會不約而同地朝南邊“指”去。好像在説“看啊，我們要把校園裝飾得更加美麗，更加迷人。

在我們的校園中間，還有一顆高大魁梧的樹（至於什麼樹，我也不知道）。它像一名海軍，儼然地站在崗位上，即使遇到狂風暴雨，也不退縮。他用它的軀幹，時時刻刻保衞者我們的校園。

琅琅的讀書聲，精神飽滿的柳樹，還有一棵儼然莊重的大樹，鑄成了一幅美麗迷人的校園之春！

一年四季中，我最喜歡鳥語花香，景色如畫的春天。我們校園的春天最美麗，最迷人!

寒冷的冬天過去了，春姑娘悄悄來到人間，萬物復甦。校園裏的一草一木煥然一新，穿上了嶄新的花衣。看，校園的花壇裏，迎春花，櫻花，石榴……都被春風吹出了嫩芽吹綠了石榴樹，那滿樹的葉子真綠的可愛，就像滿樹晶瑩透明的珠子。一簇簇迎春花綴滿枝頭，有的已經怒放，有的含苞待放。怒放的看起來，十分鮮豔芬芳；待放的看起來像一個個忍俊不禁的笑容。看，櫻花開的那麼豔麗，白色的花星星點點的還有一些蓓蕾，它們一起在枝頭傾吐芬芳，在綠油油的樹葉中，它們顯得是那樣純潔無瑕。

楊樹發出了新的枝條，新出土的小草，給校園鋪上了一塊塊綠茵茵的地毯。此時教學樓也顯得格外美麗!

啊，春，你使大地煥然一新，給校園帶來了“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來的。”的景色，給我們歡樂和希望，促進我們奮發向上。我願做一朵小花，一棵小草，一株小樹……在園丁的辛勤澆灌下，為校園增添春色。把祖國的春天裝點的更加美好!

我愛春天的校園，因為它奇妙而温暖；我愛校園裏的景色，因為它美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫卷——校園之春。

春天來了，幾場春雨過後，學校的許多樹木都換上了新的衣服。先説乒乓台後面的一棵樹吧，雖然我不知道它是什麼樹，但是它非常美麗。經過寒冷的冬天，它的葉子都脱落了，但是總有苦盡甘來的時候。現在，它發出了嫩綠的嫩芽，那些芽兒好象一個個嬰兒從母親的的身體裏孕育出來，好奇地看着外面的世界。

在學校圍牆外還有一棵非常大的木棉樹，一陣春風吹過，落葉期的木棉樹，葉子慢慢往下落，有的像紅色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打鞦韆，飄飄悠悠。我撿起落葉，把它當作書籤，當作標本和貼葉畫……站在教學樓頂，校園裏所有的景色盡收眼底，美不勝收。

啊！校園之春，這是一年的開始，理想的種子要播種，人生的意義要認識，這裏有春天的幻想，有未來的呼喚。我怎能不用熾熱的愛歌頌您、讚美您！我愛您，校園之春！指導老師：陳朝輝

春，一個充滿了希望的詞。春天，萬物復甦，進入了一個生機勃勃的世界。一隻只五顏六色的蝴蝶把我引入了春花如潮的校園。

山不在高，有景則美；春不在早有花則秀。校園裏，花朵盛開了，蝴蝶飛來了，蜜蜂也光臨了，這時候校園裏的老師、同學都盡情的欣賞着春天美麗的`景色，並且給我們這些淘氣包製造了一個玩耍的好地方。

同學們踢球的、踢毽子的……可以説只要是玩的在校園裏都有。

校園裏的花最美了，水仙、茉莉、牡丹……黃的像金，紫的像霞，粉的像一個個成熟了的大桃子，真是百花爭豔。

我忍不住興奮起來，唱起了春天的讚歌，唱着唱着彷彿我也變成了一隻五顏六色的蝴蝶，變成了一朵美麗而高貴的花朵。

那彩蝶，那鮮花，那歌聲，不就是我怒放的心花嗎？

體育課上課了，老師給我們“放假”。我並沒有什麼主意，只是在校園裏閒逛。

我來到了一樓，望着天空，就在我目光下移的時候，我發現教學樓外牆上的迎春花，有了非常大的變化。昨天看起來還垂頭喪氣的枯枝，可現在，挺直了腰板，隱隱有些泛綠，才一個晚上，就像變了個人似的，一下子精神抖擻起來。

我迫不及待地奔上了二樓，湊近迎春花仔細觀察，才發現枝條發芽了。我拿出了數學學具裝裏的放大鏡來，只見那些小芽形狀像迷你的小洋葱，這麼小的洋葱，幾億個才能燒一碗菜吧？尖尖的芽兒像小春筍，似乎在説：“你好，可以帶我走下這懸崖峭壁嗎？”小芽是那樣的柔嫩，它在陽光的照耀下，從綠豆色變成了小檸檬的顏色，讓我不禁在心裏讚歎道：啊！原來一個小芽都那樣的有趣。

我走入操場，來到南面的沙灘邊，看見了一棵小桃樹，桃樹的花含苞待放，好像有幾個拇指姑娘想看看外面的世界，有幾個花苞合得緊緊的，就像擔心有誰窺探到自己的祕密。有一朵花已經開了，猶如一朵祥雲，但孫悟空不在上面，真是可惜了。這朵花讓我想把一個詞送給它——“鶴立雞羣”。

春色無邊，可春光有限。下課了，我要回教室做課前準備了。我也要不負春光，快快成長。

我們學校的每一個景點都是一個美麗而充滿生機和活力的世界。

------題記

春天，是一隻在空氣中舞動的隱形精靈，她有神奇的魔法，喚醒了潔白的世界，喚醒了被雪花封凍的校園。

春姑娘乘着清風，帶着温暖翩翩而來，她張開雙臂，把碧綠灑滿校園，把百花插上枝頭。花開了，草綠了……

朗朗的讀書聲響徹我們的校園，風聲、讀書聲、聲聲入耳。

下課了，我們像脱韁了的野馬，直奔操場沐浴着温暖的陽光，跳皮筋、仍沙包，你追我趕，玩得不亦樂呼……

校園東邊有一個小花園，它就是我們的世外桃源，我們坐在那裏，靜靜地閲讀着課外書，讓迷人的花香沁入我們的心中。

一陣風吹過，這時校園西邊的竹林奏起了交響曲，沙沙沙，沙沙沙，好一個熱鬧的“竹”林盛會，走，看看去！

哇！片片細葉輕歌曼舞，小花也在衝我點頭微笑，花、草、樹精神飽滿組成了一副美麗的風景，這麼熱鬧的“竹”林盛會怎麼能少得了我呢？

春風再次吹過，碧綠、翠綠、嫩綠的葉子發出嘩啦啦的響聲，好像在説：“同學們，好好學習吧！春，是播種希望的季節，你們要緊抓住這生命中的旺季，付出再多也是值得的！”

校園裏，每一個角落都洋溢着生命的活力。

時令又是春天了，校園的春天非常迷人。

校門邊的“聽濤池”被春姑娘喚醒了。旁邊的月季，在枝頭昂首怒放，紅豔豔的，顏色是那麼濃那麼純，沒有一點兒雜色，如同一團團燃燒的火焰。迎春花金燦燦的，也非常美麗。

惠圃中，有不少樹，這些樹我都叫不出名，不過最高的梧桐樹，抽出了新芽，那芽是那麼鮮，那麼豔，那麼可愛。在春雨的滋潤下，芽漸漸長成嫩葉，像翡翠似的。這時的梧桐樹又猶如一把大傘，不過葉子沒那麼大，還像戴上了綠冠。

惠圃對面是芹園，走在芹園的石子小路上，看着身旁的山茶花，它們彷彿是羣星在閃耀，舞動的紅旗。銀杏也披上了綠紗。我是愛花的人，可在這兒卻叫不出這些花的名而來。芹園多麼會裝扮自己呀：山茶作衫，銀杏為裙，還有不知名的小花做繡花鞋。

操場旁是許許多多的香樟樹，它們多麼綠呀：深的、淺的、明的、暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫家才能描繪出這麼綠的顏色來。

我愛春天的校園！

春帶着希望，帶着温暖，帶着勃勃生機，步履輕盈地來了。它躍過高山，飛過河流，它長途跋涉，千里迢迢地趕來了。春天來到了我們校園。

在校園裏花兒盛開了，有白色的：百果香，白玉蘭，紅的牡丹，君子蘭有淺紫色的芍藥。還有各種奇花異草美麗極了。春雨在滴滴的下着打在樹葉上發出沙沙的聲響。小草從地下鑽了出來大地好像披上了新衣。小燕子從南方飛了回來，它在微風中唧唧喳喳的叫着有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地盪漾開去，許久後才停了下來。不久後雨停了。

下課了，校園裏的孩子們都有序的從教室裏出來，有的捉蝴蝶有的在追跑，有的在看小樹芽慢慢的長出來，在又粗又長的枝上長出了嫩綠色的小葉芽。上課了操場上又恢復了寧靜。

校園真美啊！一年之計在於春！在這個春滿校園的季節，在這麼美好的環境下，我們一定要好好學習，把握好每一天，爭取在取得優秀的成績。