校園之春作文(集合15篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的校園之春作文,希望能夠幫助到大家。

校園之春作文(集合15篇)

校園之春作文1

“一年之季在於春,一日之季在於晨。”我們坐在寬敞明亮的教室裏,開始了新一年的快樂學習。伴隨着春姑娘輕盈的腳步,明媚的春風吹進了校園,吹進了教室,你瞧,音樂教室旁的銀杏樹也悄悄地長出了嫩綠的葉子,這時,一陣陣春風柔柔地、暖暖地吹在同學們臉上,給人一種温馨的感覺。一隻只活潑可愛的小燕子匆匆從南方趕回來了,它們可能是飛得太累了,都靜靜地停歇在校園裏的電線上,遠遠望去,真像一個個美麗的音符。快樂的百靈鳥也時而光顧我們的校園,那婉轉的歌聲滲透着甜美的韻律,盪漾起綠色春潮。

春天來了,操場也變得熱鬧非凡起來。體育課上,自由活動的時候,我靜靜地坐在在草坪上休息,享受着温暖的陽光,感到渾身是勁,心情也特別好。和煦的春風拂過臉龐,沐浴着春日的暖陽,我不禁脱下厚重的外套,沒想到我的舉動引發了同學們的“脱衣行動”——託春天的福,放眼望去,滿護欄掛的都是同學們厚厚的冬衣,大家都脱去厚重外套,個個神清氣爽,愉快地玩了起來……

四年級:周虹谷

春天,帶着勃發的綠意悄然無息地來到了我們的身邊。春天的校園是那樣美,美得像一首悠揚動聽的歌;美得像一幅五彩繽紛的幅畫。

優雅大方的淡紫色在春天校園顯得尤為珍貴,你看,那一簇簇杜鵑花開得正豔,美麗的花兒三朵兩朵,挨挨擠擠,有的含苞待放花骨朵兒嬌羞地藏在綠葉叢中,恰似一個個穿着淡紫色裙子的小公主,還高傲地仰着頭看着我們呢!

“春天在哪裏呀,春天在哪裏?春天就在我們小朋友的眼睛裏……”我不禁輕聲哼起了兒歌。是啊,春天到哪裏,哪裏就呈現出一片勃勃生機!

校園之春作文2

臘梅伴寒冬離去而凋零,百花隨暖春到來而怒放。冬去春來,迎春薔薇爭奇鬥豔,青松翠竹依然挺拔。冰河解凍,萬物復甦,到處都是生機勃勃的景象。

“春色滿園關不住”,是那一枝紅杏衝破重重阻礙,掙脱束縛出牆來;“碧玉粧成一樹高”,是那婀娜多姿的柳樹垂下綠絲絛,梳洗着自己飄逸的秀髮;看,紅得似火的山茶花鑲嵌在灌木叢中,頗有“萬樹叢中一點紅”的意境。

陽春三月,風景如畫。午間沿着小徑漫步在校園,眼前忽然一亮——那潔白無瑕的櫻花映入眼簾。晚春之際,落英繽紛,遠望如雲,又疑為棉。我想,路過的老師和同學有哪一個不被它的“花容月貌”所陶醉?有哪一個不痴迷於它的風情萬種?更沒有哪一個不被它冰清玉潔的品質所折服。走上前去,細細端詳。櫻花花瓣從外到內,由淺至深,彷彿一塊塊白色的夾心小麪包。那花瓣晶瑩剔透,黃裏透白,白裏嵌黃,似琥珀雕刻而成。説它如結晶,又那麼薄似紙片;道它是玉石,又那麼柔嫩而富有彈性。花蕊在陽光的映照下熠熠生輝,宛如閃閃發亮的黃寶石;在若干片花瓣的襯托下更顯氣質高貴,恰似花枝招展的女王。微風乍起,櫻花散發出陣陣誘人的芳香,這香氣既不似梅花、梨花般高潔淡雅,也不似丁香般清涼爽淨,更不似百合馥薰惱人,卻自有一份獨特的韻味,引來蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂辛勤勞作。接着,櫻花花朵像脱離母親懷抱似的,從樹枝上掉落下來,彷彿漫天飛舞的雪花,在空中旋轉,徘徊,最後仍無力擺脱宿命,“化作春泥更護花”。不經意間,地上已如鋪了一層白色絨毯。

春天的到來不僅使櫻花綻開自己迷人的身影,更使人們朝氣蓬勃。同學們脱去了冬裝,換上了春裝,不再顯得縮頭縮腦。課堂上,他們積極動腦,踴躍發言;課間,他們活力滿滿,生龍活虎。老師也不甘示弱,認真備課,諄諄教誨同學們,培養出一代代國家棟梁。

我愛我校,更愛校園之春。

校園之春作文3

春天,是個美麗的季節,萬物復甦,生機勃勃。

而在校園裏,春天則是另外一番景象:

早晨,校門打開,學生們説説笑笑,迎着明媚的陽光走入校門。校園裏的花香,混着新鮮的青草味兒,都在微微潤濕的空氣裏醖釀。

不一會兒,教學樓裏傳來了一陣清脆悦耳的讀書聲,朗朗上口的小詩,在校園裏活躍起來。走廊的學生有的掃地,有的擦瓷磚,塵土飛揚,但牆上的瓷磚卻像一面鏡子閃閃發光,映照出學生們辛勤勞動的情景。正是“一年之計在於春,一天之計在於晨。”

到了中午,太陽公公添了一把柴火,校園裏暖烘烘的,教室裏熱熱鬧鬧,有學習的,有看書的,有寫字的,説説笑笑,熱鬧得如同春節的集市,而樓下花壇裏的花草,這時也懶洋洋地享受着陽光的滋潤。最妙的是下點兒小雨,牛毛一般,密密地從天空中斜織下來,使乾燥空氣潤濕一下,飄來一絲絲徐徐的清風。下這麼一場小雨,整個下午都清新着呢!

黃昏時候,學生們背起書包,談着一天的收穫,映日的彩霞撫摸着他們喜悦的臉頰,滿載着收穫的他們,蹦蹦跳跳,留戀這校園一天的美景,漸漸散去,熱鬧了一天的校園這時也休息了。

夜晚,學生們沉醉在夢鄉里,整個校園也沉寂在夜色的朦朧中,悄悄地睡着。夜,靜極了。

校園的春天,天天如此,一整天都在學生們的歡樂聲中度過。校園就是知識的家園,就是學生們的樂園。校園之春,我讚美你!

校園之春作文4

當花園裏那一條條幹枯的柳枝吐出了一片片碧綠的嫩葉時,我想可能是春天來到了吧!但為什麼還有一絲絲的涼意呢?也許這就是今年春天的不同之處吧!

春天的校園是書聲朗朗的。

遠遠的就聽見從教室裏傳出的一陣陣清脆的朗朗的讀書聲,我心中不禁一緊,心想:一年之計在於春。我可不能白白的浪費了這寶貴的時間呀!想到這兒,我不由得加快腳下的步伐,來到教室後,我從書包裏拿出一本論語:三人行必有我師焉。和着大家,聲情並茂的讀了起來。不一會兒,老師推開了門,用欣慰和讚賞的眼神看着我們,她的眼睛好像在説話:“一年之計在於春,一日之計在於晨呀!”

有是天氣又很晴朗,太陽透過玻璃照射進了我們的教室,温暖、明亮霎時充滿了我們的教室,真舒服。真是一幅黑髮便知勤學早的景象。

今年春天,又是給予了我們温暖,有時也給予了我們嚴寒,.更重要的是它還給予了我們活力。

雖然天氣較涼,但體育老師仍然身穿單薄的衣裳精神抖擻的來到操場。

體育老師指導我們排站好位置,只見他拿起口哨,放到嘴脣上,鼓着腮幫,吹着口哨,引領我們在原地它起了腳步。不一會兒,MUSIC響了起來,激情有活力的節奏誘惑着我們,一會兒伸展胳膊,一會兒提腳踢腿,一會兒搖動着腦袋……

到了中午,樹上的小鳥唱着動聽的歌聲,一陣春風迎面撲來,裏面摻合着小草的清香,混雜着小花的芬芳。陽光依舊照耀在教室裏,十分温暖。因為有這樣的天氣實在是難得!

太陽從中天慢慢的踱着方步,走向校園的西邊,停在了那棵蒼翠的大樹枝丫上。

放學了,同學們興高采烈的走出了校園,老師仍在辦公室仔細的批改着作業。

太陽把最後的餘光灑向了操場,它期待着明天的燦爛!!!

校園之春作文5

我們的校園美如畫——春天鮮花盛開、樹木抽芽;夏天萬木葱蘢;秋天落葉繽紛;冬天枝枯葉落!

在校園四季圖中,要數春天最為美麗,現在正值春天,讓我們隨着春姑娘的腳步走進校園吧!

來到“愛與美”小花壇,裏面的小花兒、小草兒們一見春姑娘來了,從無精打采立馬變成歡呼雀躍,就連木棉樹也抽出新新點綠。只有那兩棵桃花心木還在沉睡,應該不久就會醒來。花壇裏的所有植物都因為春姑娘的到來而興高采烈,呈現出一幅生機勃勃的景象!

再來到校園左邊,一棟六層樓高的綜合樓矗立在大地上,前面的黃花鳳鈴樹也開出許多的黃花,特別的吸引目光!

接着來到樂學樓前,那兒的榕樹爺爺也因為春姑娘的到來而表示歡迎,還有那九棵挺拔的盆架子樹,後是一排細葉紫薇!

老師宿舍前是一棵稍微傾斜的塔鬆,好像比薩斜塔一樣哦!

來到操場,乒乓球桌旁的木菠蘿樹和芒果樹好像是在等待春姑娘的到來,它已經抽出嫩芽,木菠蘿樹上還長出了一小小的小菠蘿!還有那五棵假蘋婆樹和一棵大葉榕樹是那麼的高,那麼的綠,那麼的挺。跑道的另一邊還有六棵大葉紫薇樹,這樹還沒有開花,卻已抽出它那紅綠相間的葉子為春姑娘添色了!這兒還有一棵很名貴很稀有的樹——雞冠翅桐,它那婀娜多姿的樹形,好像是在為春姑娘跳舞呢!在隔離圍牆上,有一幅幅關於體育運動的壁畫,特別的精美!操場的另一個出入口就是科學樓了!

春姑娘,歡迎你來到我們的校園!

我們愛你,春姑娘!更愛你為校園增添的無限美麗的春景!

校園之春作文6

春姑娘邁着輕盈的步伐,婀婀娜娜地來到人間,來到我們的校園,用她那温暖的雙手,喚醒一切美好的生命。

校園裏最香的要數桂花了。桂花的葉子綠得那麼新鮮,看着十分舒服。桂花只有米粒那麼大,小巧玲瓏。仔細看你會發現開放的桂花有四片瓣兒,每片瓣兒像一根小勺子。花蕊很細,淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這麼小,倘若你不留意是發現不了它的,它就像一個害羞的小姑娘,把自己藏在桂樹深處,還不忘蒙上一層面紗。它們形態各異:有的一團團的挨在一塊,像個温馨的大家庭。有的卻分得很開,好像兩個孩子吵架了,誰也不理誰……一陣春風拂過,桂花散發出淡淡的清香,時而消失,時而出現。

與桂花爭豔的是山茶花。春天是山花盛開的季節,一朵朵紅通通的花朵在那橢圓形的綠葉中冒出來,鮮豔欲滴,爭奇鬥豔。山茶花的姿態不一,有的像心形狀的花瓣全部綻開,露出淡黃色的花蕊,盛開的花朵像美麗的笑臉,像通紅的小喇叭;有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂似的,像一個橢圓形的小橄欖,它害羞得露出它那紅色的半邊臉,彷彿在聽春天的祕密;有的才展開兩三片花瓣兒,似乎在期待自己恨不得馬上開花,好與自己的“姐姐”比美。多麼美麗啊!校園中的花明顯是炮仗花。停車棚上長滿了炮仗花,密密麻麻的,彷彿到了花的海洋。那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,幾乎不留一點兒縫隙,那炮仗花一直從停車棚的邊沿垂下來。綠葉之中有幾朵金黃色的小花,花又細又長,形狀像香煙,差不多比我們的食指還長了一截。這炮仗花在棚上撲下了一層花地毯,十分美麗,另人陶醉於其中。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。下課了,同學們在盡情地玩耍着,歡笑聲在校園的上空迴盪,也為笑增添了一份生機。

校園的春天,一切都是那樣生機勃勃,一切都是那樣另人流連忘返。我希望校園變得更加美麗。

校園之春作文7

不知不覺,春天的足跡已經悄然踏進了校園,校園內頓時多了幾分盎然春意,顯得生機勃勃。

我漫步校園,只見懶洋洋的陽光照耀在一旁的紫藤花上,反射出美麗的色彩,一株株紫藤花纏繞在一旁的架子上,形成了一道獨特的風景線。一根根長藤如同一條條粗細不同的繩子,上面開滿了一串串淡紫色小花,遠遠望去,就像一顆顆晶瑩剔透的葡萄,色澤誘人。而那一朵朵花瓣就像是精心雕刻而成的,那樣精美,令人不由得心生憐惜。清晨的微風一吹,那紫藤花便如同風鈴一般搖晃,散發着撲鼻的芳香。那紫色的身影與周圍的綠樹相互映襯着,給校園增添了一分勃勃生機。

欣賞完紫藤花後,我又將目光轉向不遠處的一株巨大的樟樹。樹上的舊葉都已落去,變成了地上的一層葉子地毯,而樹梢也已換上新衣。它一穿上這件嫩綠色的衣服,馬上給人一種煥然一新的感覺。

走着走着,一排櫻花樹便映入了我的眼簾。那些美麗的“櫻花仙子”在天空中不停地飛舞,白裏透紅的櫻花花瓣就像是一張張兒童純潔的笑臉。櫻花的花瓣由淡粉到純白,由邊緣到中心都是那樣小巧、可愛。一陣清涼的春風吹來,櫻花樹便彎了腰,無數櫻花如同流星雨般紛紛落下,彷彿下了一場“櫻花雨”,怪不得它有“落櫻繽紛”之美名。

耳邊聽着朗朗的讀書聲,欣賞着校園春天的美景,天上落下幾絲細細的春雨,更為校園增添了一分濃濃的春意。

校園之春作文8

我們的校園風景如畫——

春天鮮花盛開,樹木發芽。夏天,成千上萬棵樹是綠色的;秋葉繽紛;冬天枝葉凋零!

在校園四季圖中,春天最美。現在是春天。

讓我們跟隨春天女孩的腳步走進校園。

來到“愛美”的小花壇,裏面的小花小草看到春姑娘的.到來,由無精打采變成了欣喜,連木棉樹都拿出了新的綠點。

只有那兩棵紅木樹還在睡,應該很快就會醒。花壇裏的植物因為春姑娘的到來都興高采烈,呈現出一派生機勃勃的景象!

然後在校園左邊,地上矗立着一棟六層的綜合樓,前面開着很多黃花,特別引人注目!

然後我來到薛樂大廈,榕樹爺爺在那裏迎接春女的到來,那裏有九棵挺拔的盆栽架樹,後面是一排紫薇葉。

老師宿舍前面是一棵微微傾斜的塔鬆,像比薩斜塔!

來到操場,乒乓球桌旁的菠蘿樹和芒果樹彷彿在等待春女的到來。它已經把嫩芽取出來了,菠蘿樹上長出了一個小菠蘿!

而那五棵假蘋果樹和一棵大葉榕樹,那麼高,那麼綠,那麼挺立。在跑道的另一邊,有六棵大葉紫薇樹。

這棵樹還沒有開花,但它已經拔掉了它的紅葉和綠葉,為春天的女孩增添了色彩!

還有一棵罕見的樹——,它那婀娜多姿的樹形,似乎在為春姑娘起舞。隔離欄上有關於運動的壁畫,非常好看!操場的另一個出入口是科學樓!

春小姐,歡迎來到我們的校園!

我們愛你,春女!我愛你為校園增添的無限美麗的春光!

校園之春作文9

XX年04月09日 星期六 天氣:晴

綿綿的春雨,暖暖的春風,春的腳步已踏進我們的校園。神奇魔棒下的校園,開始流露出無限的蓬勃生機。

清晨,透過朦朧的晨霧,隱隱約約能看見幾個身影陸續走進教學樓。“一年之計在於春,一日之計在於晨。”同學們深知要抓住學習的大好機會,不一會兒,琅琅的讀書聲響徹校園,真是“風聲雨聲聲聲入耳”。

“吹面不寒楊柳風”,輕柔的風拂面而來,帶來涼絲絲的氣息。校園南門的竹林奏起了交響曲,“沙沙沙” ,“沙沙沙”,好個熱鬧的“竹”林盛會,片片細葉輕歌曼舞,肩碰着肩,腳踏着腳,身着翡翠盛裝。

牛毛般的細雨輕盈地飄落進花壇,嬌豔的茶花伸伸懶腰,笑盈盈的,好像在問春雨:“你看我漂亮嗎?”紅瓣粉蕊,一團團,一簇簇,如點染了胭脂一般,紅得耀眼,美得醉人。旁邊,月季仰着粉嫩粉嫩的小臉,衝我們點頭微笑,好像在説:“瞧啊,我要把校園裝點得更美!”

幾棵高大蒼翠的水杉、雪松像勇敢的衞士,挺直身軀,一直保持充沛的精力,使嬌嫩的花兒倍受呵護,用她最純真可愛的笑臉裝點校園,使同學們在它挺拔的身軀下快樂地嬉戲玩耍。

朗朗的讀書聲,醉人的花香,精神飽滿的花草樹,組成了一幅優美迷人的校園春景。

校園之春作文10

和煦的春風,綿綿的春雨,明媚的春光。啊!春姑娘姍姍來到人間,冰雪融化,萬物復甦。那青的草,綠的葉,各種色彩鮮豔的花,構成了一副生機勃勃的春景圖。

課上,老師帶領我們欣賞校園之春。走到那小山坡上,首先映入眼簾的是紫荊花,淡紅色,深紅色,一朵朵,一簇簇,相擁在一起,爭相開放。遠看,似一片火海。近看,又似米粒一般。我禁不住摘下一朵,聞一聞,這香氣沁人心脾;放在嘴裏,頓時,口中像吃了蜜一般甜。

再往前走,看,那默默無聞的山茶花是多麼耀眼,葉子青翠欲滴,襯着花的豔,花的美。陽光下,顯得更加靚麗多彩。它們的形態各種各樣,有的含羞待放,小巧的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放,許多花爭奇鬥豔!有的已經完全盛開,它像嬰兒甜美的笑臉,向我們展示它優美的身姿。山茶花的花瓣層層疊疊,柔軟而有彈性,使人覺得另有一番情趣。它的花瓣裏綴滿了許多金黃色的小顆粒,這就是孕育新生命的種子。我從地上撿起了一片花瓣,準備好好收藏起來。

突然一陣 涼 風吹過,空中飄着許多似白蝴蝶一樣的花瓣,仔細一瞧,哦,原來是櫻花啊!瞧,這雪白的櫻花,在微風中,時而相擁;時而在低聲吟唱;時而竊竊私語;時而又昂頭哈哈大笑,這美麗的情景,觸動着每一個人的神經。我走近櫻花,迎面撲來了陣陣清香。我聞着花香,陶醉其中。我站在樹邊,細細欣賞起櫻花來。看一朵,有獨特的美;看一樹,有開放的美。花朵爛漫似天霞,花香四溢似天涯。

我正看得入迷,只聽“咯咯”的笑聲傳來,我回頭一看,原來是一些活潑可愛的孩子。瞧,他們正要去上體育課呢,他們正如花那樣,令人愛不釋手在春天中盡情開放。

啊,可不是嘛。孩子就是春天的第一道風景線。如花那樣爛漫、純潔。啊,他們是那麼的天真,真是一羣可愛的小天使。

校園之春作文11

春天快到了,我們的校園已經發生了巨大的變化。小草探出頭來,大樹們換上了新綠的外衣,筆直地站立着,喇叭花們已經準備好了吹奏迎接春天的曲子。

剛走進大門,你就會發現右手邊有一個大大的花壇,裏面的喇叭花爭先恐後地向同學們展示着自己的美麗。他們色彩明麗,這兒一朵紅的,那兒一朵紫的……還有很多你説也説不出來的顏色,彷彿是春姑娘用她五彩的絲線繡出來的。草坪綠油油的,小草們都探出頭來,換上了新綠的小褂。草坪上還有幾棵枝葉繁茂的小樹,雖説是小樹,但也有幾個小朋友的高度吧。

走到學校水泥地中間,整個校園差不多都展現在你眼前了。一幢幢高大的教學樓,四處飄蕩着琅琅的讀書聲,濃濃的文化氣息迎面而來。水泥地的左側,矗立着兩棵大雪松,説起來它們的年齡可大了,聽説比我們很多老師來到學校的時間都早。它們就像兩個嚴格的督學,時刻監督者同學們是否在認真學習。

走到學校深處,最吸引我們的地方要算是操場了。因為我們的操場不是塑膠的,還是由沙子和泥土組成的,所以操場內測,長着很多的野花和野草。一邊上體育課,一邊還可以和它們相伴,倒是別有一番趣味。操場旁邊就是我們的圖書實驗樓了,哪裏有很多的功能教室。二樓都是音樂教室,每間教室都有一架鋼琴,老師彈起動聽的旋律,同學們都沉浸在音樂的海洋中。三樓是我們的電腦教室,走到門口都能聽到“噼噼啪啪”敲擊鍵盤的聲音,那是同學們在熟練地操縱電腦呢。

這一片景色已經美不勝收,不知春天真正來到我們身邊,我們的校園又有多迷人?

校園之春作文12

春,悄悄地來到了美麗的校園。

踏進校園,一陣花香迎面撲來,沁人心脾。我漫步校園尋找着春的足跡。青松抖掉了寒冬的雪花,顯得更加蒼翠。一片片嬌嫩的葉芽兒鑽了出來,好奇地望着肥沃的土地,好像在説:“好一個美麗的世界!”地上的小草破土而出,長得多麼可愛。

大路旁,一棵棵粗壯高大的梧桐樹上綴滿了紫色的鈴鐺。

花壇中,亭亭玉立的玉簪玉潔冰清;富麗堂皇的牡丹傲然挺立;枝青花豔的迎春花枝條扶蘇。那桃花也不甘示弱,它為了趕上時節,還未發出一片嫩葉就先燃了一片霞,一團火……數不清的花兒爭奇鬥豔,濃郁的花香要校園裏迂迴枝節,引來了美麗的蝴蝶和可愛的小燕子。這些花,是春的象徵,是春的女神。這裏展現着一幅幅春的圖畫。

不要總留戀花壇了,再向小河邊看看吧!這時,你就會驚奇地發現,春天是一首浪漫的詩,是編織愛的夢幻的綵線。這嫩綠的柳樹,柔枝蹁躚,用它的枝條蘸着嫩綠的顏色,寫出一首首春天的詩。軟葉垂倒,給湖面帶去了一片綠蔭。湖裏,五彩斑斕的小魚在歡快地遊着,不時吐出一個個水泡。成羣的鴨子在追逐嬉戲。

春風拂校園,美景惹人醉。校園裏,物美,人更美。上課的鈴聲響了,教室裏傳出朗朗的讀書聲。下課了,歡聲笑語充滿了校園,好人好事隨處可見。如果頭一天見到的哪棵小樹被風颳倒了,第二天它準又挺立在這美麗的校園裏;哪位同學東西丟了,也不用焦急,一會兒就能聽到廣播裏傳來的招領啟事。

春天是美好的,是寶貴的。俗話説:“一年之計在於春”,讓我們抓住這大好時機,好好學習,勤奮上進吧。

校園之春作文13

校園——是我們成長的搖籃,是我們學習的沃土。每天,我們在這裏快樂的成長與學習,每一片土地都留下了我們的足跡。可是,你有沒有發現藴藏在校園的美之源呢?

春,是把開啟新年的鑰匙。春天裏,百花盛開、萬物復甦,到處是一片生氣勃勃。我們的校園也不甘落後,你瞧:小花園裏的草兒也探出了小腦袋,躡手躡腳地,好像生怕被淘氣的孩子們踩着似的;茶花最會炫耀自己,一下映入了我們們的眼簾:紅的勝過火,白的透過玉,紫的贏過葡萄……,再看看姿態也是各種各樣:有的是探頭探腦的小花骨朵兒,有的是競相怒放的花朵,有的卻含苞欲放,但很快就會舊貌換新顏,敞開胸懷接受春雨的洗禮,迎接明媚的陽光。突然,眼前一亮,一棵樟樹已立在我的面前,它是那麼高大,那麼挺拔,在濛濛的雨霧中顯得更加翠綠,而樹上的雨珠兒是那麼晶瑩剔透,葉子上的綠彷彿沁到了水珠裏,都快流了下來似的,可水珠兒到葉尖上時,綠卻不見了。咦!綠到哪兒去了呢?定晴一看,水珠兒已消失的無影無蹤了。

這美麗的春景正如南宋詩人朱熹所説:“等閒識得東風面,萬柴千紅總是春。”看着這滿園的花草樹木,我忽然覺得全校同學不正像這些花草樹木嗎?而我們的老師不正像春雨和暖陽嗎?

我愛這萬紫千紅的春天,愛這滿園的春色,但我更愛像春雨般滋潤我們、像暖陽般呵護我們,讓我們得以茁壯成長的老師。

校園之春作文14

來啦,來啦,那帶着五彩顏料的春姑娘來啦。她拿着畫筆,給無色的大地鍍上了五顏六色的色彩,使大地熱鬧起來了。

今天,老師帶我們去我們去尋找校園之春,去追尋春的足跡。我們來到了櫻花樹前,櫻花樹就像一個不食人間煙火的仙女,佇立在那兒,凝視着遠方。一股淡淡的幽香飄來,這香味若有若無,飄渺虛幻。一陣暖和的春風吹來,櫻花那嬌小的花瓣隨之飄落,好似那美麗的精靈在小路上隨風舞蹈;又如冬天那飄飛的雪花。不,它比雪花還要潔白,還要晶瑩,還要柔美。

我們來到小山坡旁,只見紫荊樹原來光禿禿的枝幹上開出了密密層層的淡紫的花,像掛在樹上的瑪瑙的一般。紫荊花不像牡丹那麼嬌豔,也不像茶花那麼火紅,更不像水仙那麼嬌嫩,也許它在萬紫千紅的花海之中並顯眼,可它的大方和樸素,也十分令人喜歡。

走着走着,我們又來到了小山坡旁的花壇邊。只見玉蘭樹粗壯的枝幹上開出了一朵朵美麗的玉蘭花。那花的花瓣先是紫粉色,然後漸漸變淺,再變為淡淡的米黃色,最後是無瑕的白色,十分嬌美。這些花朵有的含苞待放,十分飽滿;有的看了二三片,像是停在葉片上的蝴蝶;有的完全開放,讓人們一睹它的芳容。

“咯咯咯·······”校園裏傳來了陣陣笑聲。有許多上完體育課的同學,他們有的把衣服拿在手裏;有的把衣服披在肩上;有的把衣服系在腰上,三五成羣的。他們的鼻尖上閃着汗珠,小小的身軀上噴發着太陽的香氣息。

其實,春天有了我們充滿朝氣的國小生,才會更加炫麗!

校園之春作文15

陽春三月,春姑娘帶着春天的問候悄然無息地來了。她喚醒了世間萬物,給大地披上了綠裝。太陽公公有它那金色的光輝鋪滿校園。

語文課上,老師帶領着我們欣賞了美麗的校園之春。我們首先來到教室前的石子路上。只見,那紫荊花有着華貴的紫色,它們你挨着我,我挨着你,從樹枝看到樹梢,不留一點空隙。遠遠望去,像一片紫色的海洋。我們走近看,它們一團團,一簇簇的。它們不像牡丹花那樣嬌豔,也不像山茶花那樣火紅,更不像水仙花那樣柔嫩,它們在那萬紫千紅的花的海洋中,顯得格外樸素大方,真是惹人喜愛。這時,我摘下一粒花兒聞了聞,啊,真香啊!我又把它放進嘴裏,突然,我的嘴裏就彷彿喝了蜂蜜似的甜甜的。

隨後,我們又來到了教室西面的小山坡上。只見,一棵棵小草被春風喚醒了,它們悄悄地從地低下探出了小腦蛋,伸伸懶腰,好奇地看着這奇妙的世界。它們雖然在美麗的鮮花面前顯得格外單調,在參天大樹的腳下又顯得十分弱小。但是,颶風雖然能把大樹連根拔起,將鮮花颳得粉碎,去奈何不了紮根大地的小草。

我們繼續向前走,便看到了“春的使者”迎春花。美麗的迎春花開的可漂亮了!遠遠望去,就像一個個小喇叭。近看,每朵花有6個花瓣,花的中間有細細的花蕊。一陣風吹來,迎春花在風中擺動着温柔的枝條,像在跳歡快的舞蹈一樣。不時,我還聞見了一陣清香。迎春花既不像玫瑰那樣紅豔,也不像月季那樣豔麗多姿,更不像茉莉那樣有誘人的芳香。但它不畏嚴寒,頂着寒風,第一個向人們報告春天的來臨。

最後,我們來到操場上,看見了剛剛上完體育課的孩子們,他們正在走回教室的路上。女孩子、男孩子,戴着紅領巾的,把外衣脱下搭在肩上拿在手裏的,三五成羣,唧唧呱呱地,也不知説些什麼,笑些什麼,個個鼻尖上閃着汗珠。

不一會兒,下課鈴響了,我們慢慢地走回了教室。

啊!我愛這美麗的校園之春。

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