【推薦】我的快樂國小作文400字集合八篇

來源:文萃谷 2.99W

在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的快樂國小作文400字8篇,歡迎閲讀與收藏。

【推薦】我的快樂國小作文400字集合八篇

我的快樂國小作文400字 篇1

“書是我們真實的朋友”。“閲讀”是我們每天必不可少的一件事情。閲讀的好處是多之再多了。

閲讀就像吃飯,讀的書越多,消化的越多。如果有一天不想閲讀,那自己在想一下,為什麼一日三餐,每天都要吃飯。既然每天必須吃飯,當然也要一日三次的讀書,多讀幾回。只有這樣,才會對自己有幫助,知識會記得更加牢固,在腦海中,熟之又熟。

在我的生活當中,書簡直是我的全部。我經常到書店去看書,但我很少買書。店裏的老闆和服務員習慣了,也不再跟我介紹新書了。我自己感覺不好意思再去看了。為了這,我父親知道了以後,就開始幫我在網上找書,找到後,就下載下來,讓我不出門就可以看到各種各樣的好書籍好文章。我真的要好好感謝我的父親啊!你們知道嗎?最讓我痴迷的書籍是什麼嗎?那就是《福爾摩斯探案全集》。我喜歡它,那是因為福爾摩斯對付那些煩人的罪惡,有多麼的機智勇敢,而且能嘗試新事物的精神。我從中學到了很多知識,也掌握了好多佳句。

在假期和平常有空的時間裏,我大部分時間是在看書。這使我在寫作文時能起到了很大的作用。書看多了,就積累了很多好詞語佳句,可以用到作文裏來。這些要歸功平常多看書讀書啊!而且我從書裏面還可以學到很多生活上的道理。

在以後的時間裏,我會全身心地去閲讀每一本書,理解每一個漢字,讓閲讀成為我最快樂的一件事。

我的快樂國小作文400字 篇2

書,就是你的知心朋友,在任何時刻都伴你左右;書,就是你的指南針,是你想去任何地方的導遊;書,就是你的家,是你想回就回的故地。閲讀讓你快樂,讓你放大眼睛,探究世界。

我是一位戴眼鏡的“閲讀蟲”。上個星期六中午,我吃完飯,“滴滴滴”電話響了。原來,姑姑邀媽媽去買衣服,我聽到這個消息,彷彿喜從天降。我暗暗自喜,心想:“太好了,我又可以閲讀課外書啦!耶!”媽媽接完電話,嚴肅地看着我,對我嘮叨了:“先做完作業,才能讀課外書。不能讀得太大聲,小心吵到鄰居……”媽媽喋喋不休地教導我了。“我知道了,知道啦。”我一邊回答,一邊推着媽媽到門口。

等媽媽走後,我歡呼着,彷彿腳下踩了一朵幸福的雲。我走進卧室,看到桌子上的作業本,立刻像泄了氣的氣球。呀!這麼多的作業,到猴年馬月都做不完呢。好吧,為了閲讀,還是先做完吧。時間一滴一滴地溜走了。終於,我翻開了最後一本作業。哇,還有這麼多的題目,我偏頭望了望書房,吞了口唾沫,想:等一下才做,看一會課外書。沒事的,可是……,萬一……”

我衝進書房,拿了本《西遊記》,津津有味地閲讀起來。裏面的孫悟空打白骨精可真是不留情,一棒就掛了。還有,那唐僧總是被妖怪的障眼法所矇騙……十分鐘過去了,二十分鐘過去了。走廊傳來熟悉的腳步聲,原來是媽媽買衣服回來了。媽媽進來顧不下放下東西,就來檢查我的作業。一開始還不錯,當她檢查到最後一本作業:白白的,連灰塵都沒有。呀!被罵了。

雖然被罵了,但是我還是喜歡閲讀。因為閲讀使我快樂!

我的快樂國小作文400字 篇3

今年的暑假,就是不一樣。不但放假了,而且也搬了家,堂姐和表哥也來我家小住,我參加了學校舉行的游泳興趣班,我告訴您,今年的暑假,我過得非常非常地快樂。

你不知道!有一天,兩個同學一起來叫我出去,是做一次全市人健身調查,就是調查人的活動時間和活動項目,我們三人分配好任務後,就開始了!小祈和小越一起負責問過路人,我膽子小,不敢問,就負責把她們聽到的話寫入四張表裏,四張分別:7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表,她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶,説:“老奶奶,請問您的活動時間是多久?活動項目又是什麼呢?”這位老奶奶聽着她倆問的話,詳細地回答出來,我把她倆問到的話寫入一張紙裏。就這樣,我們三人一直問到中午,四張的人數一共有80個人,每張的人數有20人啊!才分別回到她自己的家。嘻嘻!這是老師佈置的一項作業!

還有一天,堂姐和她的同學一起帶我出去玩,我們搭了三輪車,本想先到肯德雞吃喝一下,一到那,那兒裏的人,從裏面排隊排到馬路上,笑死人了!要回家的路上,姐姐為我買了一些首飾,等我回到家的時候,沒想到,二姑她全家人都來了,而且還買了許多我喜歡的水果,二姑的兩個孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去,我是剛上來的,有些累了,所以我沒跟他們下去。當然,那他們有什麼趣事,我也不曉得,家裏就剩下我和堂姐咯!堂姐這就去打開電腦,上網了。我跑到客廳,打開電視,看我最喜歡的連續劇《絕色雙嬌》。後來,二姑一家人走後,家裏就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐,但過了不久,媽媽也買了許多水果來,全家笑壞了肚子,嘻嘻!我想,現在,家裏的水果不怕沒得吃,只怕吃不完啊!

我的快樂國小作文400字 篇4

每天下午放學,我路過的一處草叢,一株長着四瓣葉子的的草總是輕輕地向着我搖動,它似乎在向我招手,漸漸地我對它熟悉了,也漸漸瞭解了它的名字,我喜歡它,因為它能帶給人們“幸運”。

回到家時,我總是想:我要是一株首蓿草該多好啊!

第二天早晨,我睜開蒙朧的雙眼,一股清新的空氣撲面而來,我頓時神清氣爽,我很“幸運”,我居然就是一株首蓿草!

我定眼一看,早晨,好清爽。陽光透過樹葉,縷縷地照在林蔭小道上,小鳥清脆的啼囀聲中充滿了愉悦。露珠則貪婪地裹着綠色的棉被,太陽曬到屁股了,它便把屁股往草莖裏擠一擠,那圓圓的身體顯得好滑稽,我“惡作劇”地抖了一下小草,露珠便滴在我的肩上。

“露珠兒,你怎麼還睡啊?”我問。

它搖搖晶瑩的腦袋,有些不樂意了:“真是的,擾了人家的清夢!”

我又好氣又好笑,這時,我環顧了一下四周,只見蝴蝶和蜜蜂手拉手,唱着晨光曲高高興興地勞動去了,她們要做的第一件事情就是採蜜,因為花兒們正吹着大喇叭等着她們呢。我又轉回頭來想和露珠説幾句話,我知道它要去天上旅行了,所以沒在過問,和它一起迎着太陽公公出來。

午時,蟬兒的鳴聲把我從睡夢中喚醒,露珠已經不見了,我望着天空,彷彿看到了露珠和它的夥伴化成了朵朵白雲,正悠哉遊哉牽着風阿姨的衣角飛向下一個地方。

蟬聲停了,四周變得靜謐起來,儘管剛剛才醒過,但我現在又睡意蒙朧,我又悄悄地閉上了眼睛,風被我當作了搖籃,我在大地的懷抱之中慢慢地進入了夢鄉……

“快醒了,要上學了!”我一個激靈爬了起來,“怎麼,這原來只是個夢!”但我已經很滿足了,我要做一株快樂的首蓿草,因為只有造物主知道我此刻對生活的感激和享受!

我的.快樂國小作文400字 篇5

中國的傳統節日有很多:有春節、端午節、重陽節……其中我最喜歡的是中秋節,因為中秋節是團圓的日子,是吃月餅賞月的日子,這天也是我的生日。

早上6點媽媽就帶我去植物園,到了那裏我和媽媽打了羽毛球,盪鞦韆,而最有意義的事是喂鴿子,我把小饅頭弄碎了放在地上所有的鴿子都飛了過來,都把我給包圍了,真當我喂開心的時候,媽媽叫我回去吃飯了,正好我的小饅頭也喂完了。

當我開開心心的和媽媽回到家裏,爸爸就帶了一盒月餅回來了,看到月餅的外盒很漂亮,我迫不及待拆開看看裏面的月餅,哇好香呀!裏面有各種各樣的,我趕緊找個我沒有吃過的魚翅月餅吃了起來,嗯好吃,在我吃到一半的時候,爸爸説你不要吃太多了晚上還有好多好吃的呢,哦是的,晚上還有蛋糕呢。心想爸爸説的對那我就留點肚子吃好吃的,時間如同流水一轉眼就到下午6點,我們來到酒店門口,只見人山人海,當我進入酒店的包廂裏,頓時,我眼前一亮,我生日的酒桌都擺好了。親朋好友都到齊了。看到滿桌子魚、肉、蝦、螃蟹等美味佳餚。

最重要的當然是蛋糕啦!我先吃了一點菜,等着分蛋糕終於等到了“壓軸戲”分蛋糕,我們這些小孩都爭先恐後地上前搶蛋糕,都怕拿到最小的。吃完了蛋糕我們就散了。

我和爸爸媽媽一邊走一邊聊天,這是一個難忘的夜晚。我愛中秋節,我愛這個難忘的日子。

我的快樂國小作文400字 篇6

音樂是神聖的,音樂是高尚的,瞭解音樂,熱愛音樂,創造音樂,人生沒有了音樂,就如同沒有了色香味,在音樂中生活,是我一生中最期盼,也是最開心的事,從早到晚,從週一到週末,日復一日,年復一年,我瞭解到的音樂知識,欣賞到的音樂傑作,創造的音樂旋律,喔!數不勝數。

聽着MP3,翹着二郎腿,閉着眼睛,那種感覺是無憂無慮的,是充滿生氣的,有了這種感覺,我彷彿如臨仙境,彷彿飄飄欲然,彷彿是吃了蜜糖,只感到一股熱量流遍全身,忽然想去遨遊世界,體味那各國不同的風俗,不同的人情。

不同的歌,不同的感覺!一首《外婆的澎湖灣》,讓我想起老人的笑容,家的美好;一首《放假了》讓我想起假日的美好,同學們集在一起玩耍時的喜悦,以及和父母在假日期間出去郊遊時的快樂心情;一首《世上只有媽媽好》讓我體會到父母的關愛,遊子的悲傷;一首《百變小櫻》讓我興奮無比,卡通人物的可愛,漫畫人物的爆笑;一首《畢業生》讓我悲傷無比,快畢業於母校的那種依依不捨,無盡迴盪在我的心頭……。

音樂無處不在,在校園,早上上課前放一段音樂,讓人輕鬆;吃飯前放一段音樂,讓人有好的食慾;放學前的一段音樂,讓人消除一天的疲倦;在家裏,上學前,一段音樂,讓人快樂,讓人有一種神清氣爽的感受;回家後一段音樂,讓人回憶起一天中難忘的事,睡覺前一段音樂,讓人進入甜美的夢鄉。公共場合上、遊樂場裏一段音樂回味無窮。

音樂啊,是誰創造了你,你晶瑩透亮,你純潔無暇,音樂,讓我快樂!

我的快樂國小作文400字 篇7

每個學期結束前,老師都要讓我們自己選舉三好學生,然後過了幾天再公佈結果。

記得在二年級下學期結束的前幾天,老師讓我們無記名投票選舉三好學生。我當時的票數不多也不少,所以我並不抱以太大的希望。

過了幾天,老師就要公佈名單了,我的心裏就想十五個吊桶打水—七上八下,心裏始終不能平靜。老師將名字一個個的報了出來。第一個名字,不是我,第二個名字也不是我……最後,只剩下一個人的名字了,我用期待的眼神望着老師,心裏想:老手的嘴裏會説出“方馨玥”三個字嗎?這時,老師緩緩地念出最後一個熱的名字:“方馨玥!”,我聽到後,簡直不敢相信自己的耳朵,這一切都是真的嗎?是老師那親切的目光讓我意識到這是真的,我終於獲得三好學生的獎狀了!那一刻,一種喜滋滋的情感湧上我的心頭。喜的是我的努力並沒有白費,我拿到三好獎狀了!我抑制不住自己心中的興奮,笑眯眯地走上講台,將一張亮晶晶的獎狀從老師温暖的手中接過來,然後步履輕盈地回到自己的座位上,目不轉睛地望着我那心愛的獎狀,好像生怕被別人搶去似地,愛不捨手地撫摸着它,生怕它受到傷害……

那一刻,我真快樂!

我的快樂國小作文400字 篇8

暑假期間,爸爸帶我們來到了附近的海邊,這是我有史以來最快樂的。

我們都上了車之後,爸爸開着車飛速的前進,一路上我經過了好多得的地反覆,有的地方人民談笑聲成片,有的地方連人影都沒有。可能是因為天氣太熱了吧,就連路邊的柳姑娘熱得連頭的抬不起了。走了大約一小時重要到了我們要到的目的地了。

我跑到海水裏,好舒服,迎着海風襲來遲到臉上。簡直是帶舒服了,真在我欣賞着迷離的景色是突然感到有好多水濺到了我的身上,我感到蹊蹺,周圍一個人也沒有,爸爸他們離的這麼遠怎麼可能?正在我不解思索的時候,看見弟弟手上拿着石頭我就知道一地是他。於是,我把它叫過來一起玩,哈呵呵,報復的時候到了。

我把他的眼睛蒙上,把鞋子脱下來,我悄悄的把水轉進他的鞋子,然背後又給他穿上,讓他睜開眼睛,他感覺到水了。誰知道他居然把鞋子脱下來扔向我,這下真把我惹生氣了。追着他就打。突然,我發現前面有個大坑,就把我往那逼,直到他掉進去了,我又找了一些沙子。把他埋得只剩下一個人頭。看來,他也知道錯了,在下面説:“我的好姐姐,弟弟錯了你就原諒我吧,我來世給你做牛做馬,你就行行好吧。”媽媽聽了説:“你才多大連幼兒園都沒上完,懂什麼來世啊!”説着,把弟弟拉了上來。

就在這歡聲笑語中結束了一下午的旅程。

快樂其實很簡單,它就像一幅好畫,有五彩的顏色。

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