【推薦】我的快樂國小作文600字4篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的快樂國小作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我的快樂國小作文600字4篇

我的快樂國小作文600字 篇1

如果説人的生活是一鍋粥,那麼書籍就像是裏面的水,是不可或缺的。透過那一句句由靈動的文字所組成的句子,我們似乎可以看到知識在向我們招手。自然,在成長的道路上,我們可以低下頭來看一看,腳下的五彩斑斕的貝殼鋪成的路里面有着書籍流動的影子,或許它們也可能是你腦海中的一條小魚,一顆珍珠,無處不在。

閲讀是快樂,從簡單的寓言到複雜難懂的名著,其中都包含着有趣的東西。可以是一個人物,也可以是一件事情。我們可以從閲讀中體會到比遊戲還要好上十倍的滿足感。看着那原本散亂的文字由奇妙的思維穿成一篇篇精美的文章,看着作家筆下那一個個活生生的人物彷彿要在紙上悄然而立,看着那一句句被傾注了愛和希望的語句從眼前流過,實在是一件最奇妙的事情。

閲讀是重要的。我們可以從閲讀中得到知識,這僅是一個原理。更重要的是,我們可以從閲讀中學到許多高尚的品德和情操,學到什麼是真善美,什麼是假惡醜。機智勇敢、美麗善良、奸險狡詐,這些無一不出現在書籍裏,閲讀可以讓我們真切地從各個方面瞭解人的品行,並能暗示我們哪些是對的,哪些是錯的,有利於我們培養優秀的品格。

閲讀也是分優劣的。有些書籍只會歪曲我們的思想。所以為了更好的吸收知識,培養高尚人格,我們應分清哪些書籍是有益的,哪些是有害的。我們要多看一些古今名著,如上下五千年、鋼鐵是怎樣煉成的。這些書能教導我們怎樣做人,怎樣做一個優秀的人。多讀好書,能夠幫助我們陶冶情操,做一個品德高尚的人,做一個有利於社會的人。

閲讀還是必要的,假如你一個月讀一本書,那一年就可以讀12本書,以人的壽命為80歲來計算,那麼你這一生可以讀360本書!不要小看這個數字,雖然它還沒有一個圖書館的藏書量,但如果這360本書都是優秀的名著,那你也算得上是一個飽學之士了。因為這些書都是很有意義的,這樣算來,你也是一個高尚的人了。

閲讀更是多方面的。我們可以讀報紙、散文、名著、寓言,可以通過不同的途徑來獲取知識,提高修養。如果你選擇了好的閲讀方式和閲讀材料,你一定會受益終生。

我閲讀,我快樂。

我的快樂國小作文600字 篇2

快樂就像一隻只美麗的七彩鳳凰發出聖潔的光芒,淨化着每一個人的心靈;快樂就像一座座遮風擋雨的房屋,默默無聞地為人們奉獻着;快樂就像一塊蜜糖,甜了每一個人的心靈。在我成長曆程中,快樂無處不在,伴我前行。

我快樂,因為友誼。友誼就像一張散發淡淡清香的紙巾,撫摸你受傷的心靈。那是一次英語測驗,我砸了。一個人悶悶不樂,趴在桌子上,既不説話,也不出去玩。我的好朋友知道後,拿出她最愛的笑話書,大聲唸了起來:“有個人去商場……”還是朋友懂我,知道我最愛什麼。聽完這個笑話,我的心情已經好了許多,漸漸煙消霧散了。抬頭看她的樣子,真讓人忍俊不禁。忽然,她不知怎的,一個跟頭,就摔了個四腳朝天。看到她那滑稽的樣子,我又哈哈大笑。殊不知,她是故意惹我開心才這樣做的……

我快樂,因為師生情。師生情就像一個圓鼓鼓渾身充滿力量的氣球,為你打氣。六年級下學期,是我最懷念的一個學期。那時的同學錄可流行啦,整個六年級都在流行。就為寫這同學錄,都不知花費掉了多少時間。別看老師們平時對我們如此嚴厲,可到這時也放寬了要求。至今,我依然還記得老師贈給我的話:要練功,不放鬆;要練武,不怕苦;要學習,不怕問。朝自己的理想邁進吧……原來,老師們對我有着如此高的期望,我定不會辜負你們的期望,我會一如既往,努力奮鬥,前行,一直前行,直達成功的彼岸!

我快樂,因為親情。親情就像一個音樂盒,發出動聽悦耳的歌聲,陶醉其中。小升中時,就為考重點中學,父母付出了很多的辛勞,每天晚上,父母都要放棄休息時間送我去補習。有時塞車,還要1個小時左右咧。可是,他們卻沒有説苦。

親情、友情師生情是不可分割的,是寶貴的。正是因為它們,才組成了如此豐富多彩的生活。快樂無處不在,它就藏在某一個角落,一次小小的細節,只有有心人才能發現到、感悟到。

我的快樂國小作文600字 篇3

暑假,一轉眼就到了,這個暑假,一起分享一下我的暑假快樂生活吧!

快要到八月份了,在這個月裏,發生的一些小事,卻成了我終生難忘的大事。

暑假前,作業已經做的差不多了,因此,暑假裏,一些時間就花在了寫作文上,其他時間就用來看看電視之類的.,因此生活還算有秩序,但是,家裏一些事情卻總也不管,直到……

“叮咚,叮咚。”咦?是誰啊,我透過貓眼一看,呀,是和我從小就一塊兒長大的表姐,那時候,我們可是親密無間呢。“來啦來啦!”我立馬去開門“歡迎歡迎,熱烈歡迎。”我現在恨不得就差用一條橫幅來歡迎了。“姐姐,你是來玩的嗎,要是來玩的就多住幾天吧……”

我見到姐姐,平時還算安靜的我就嘰裏呱啦説個不停,搞得姐姐在旁邊直冒冷汗。“小薇啊,我這次是來住的,打算多住幾天,那個,我的衣服放在客廳去吧……”聽到這句話,我才安靜下來,意識到自己話太多了,呵呵。

姐姐是一個生活很有規律的人,在姐姐住在我家的十幾天,每天除了起牀時間之外,其他事情,比如説:掃地拖地,做飯,看電視,睡午覺等一一秩序井然,就是受了姐姐的影響,我也開始變得生活有規律起來。

這一天,我和姐姐上街去了,因為媽媽讓我和姐姐去發她店裏的傳單,我和姐姐戴上太陽帽,去媽媽店裏拿上傳單,到大街上發傳單去。

這麼熱的天發傳單,也算是個鍛鍊的好機會,我一邊這樣想着,一邊對路過的行人發傳單,一邊説:“謝謝,請多多光臨小店。”“本店正在活動促銷中,歡迎觀臨小店。”

呼……終於發完了,累死了,再看旁邊的姐姐,也是累得氣喘吁吁啊,沒想到啊,這次,又是一次體驗生活,我終於明白髮傳單的人的辛苦了,好了,要向老媽交差去了,唉,都要走不動了。一回到店裏,老媽正笑眯眯的看着我們倆:“呵呵,做得好,每人二十元工資!”哇,工資,好啊好啊,一聽到工資,我這個貪財妹便兩眼發光,嘻嘻……

這個暑假的一個月內,我很開心,因為能有人陪我,還能體驗生活,更重要的是我的生活有規律了,人也勤奮了,這個暑假,是我最快樂的一假期!

我的快樂國小作文600字 篇4

快樂是什麼?對於小孩來説,快樂是一個甜蜜的棒棒糖;對於學業繁重的學生來説,快樂就是睡一個安穩的覺;對於貪吃的人而言,吃到美味的食物就是一種快樂。而我,在經過那一件事之後,明白了幫助別人才是最大的快樂。

一次搭乘公交車,我上了車並找了一個座位坐了下來。覺得無聊我聽起了音樂,突然間,耳邊傳來一陣喧譁的聲音。我抬眼看去,原來是一個雙目失明的老人上了車,他正準備要投錢時,才發現自己的錢掉了。東找找西找找後,還是沒有找到。但周圍的人不依了,於是七嘴八舌地言論:“這個老人到底給不給錢呀!”“這個人肯定想利用我們的同情心……”那位老人頓時滿臉通紅,就像煮熟的蝦子一樣,空洞的眼睛不安地左右轉動。司機也是冷冰冰的看着他似乎在説工:工“不給錢,我就不開車。”我看了看那位老人,身着乾淨整潔的衣服,面對這樣的處境,雖然有些窘迫,但還不致於手足無措,想來,應該也不是故意的。我想:如果是我面對這樣的議論,心裏肯定也不好受。要不?就幫他一回!我撥開人羣,從兜裏拿出錢,投進投票機裏。雖然有點不捨,有點猶豫,但看到他尷尬的樣子我頓時覺得我的決定是正確的。回頭走向座位,車上的人們又議論起來了,聲音比之前還要大。有人説:“這個小女孩還愛出風頭哩!”另一個人説:“你不要這麼説,人家一國小生都懂得幫助別人,你還這麼説。”我不好意思地低下了頭。無意間我瞥見了那位盲人,我發現他正面向着我的方向,似乎衝着我露出了一個微笑。那雙空洞的眼睛也似乎因為我的幫助而充滿了神采。頓時,一股快樂的暖流從我的心底劃過,一陣輕鬆愜意的感覺油然而生。

我貪吃,美食給我帶來快樂;我貪睡,睡覺也給我帶來快樂。但經過這件事情之後,我得到的,卻是前所未有的精神的快樂,它讓我對快樂有了更深刻的理解。

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