寫人作文500字十篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的寫人作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫人作文500字十篇

寫人作文500字 篇1

他,好似一陣涼風捉摸不透;他,好似一朵梅花冷傲高貴;他,好似一層冰霧若隱若現;他,好似一簇鮮花美豔芬芳;他,好似一滴冰水轉瞬即逝。他是温柔,也是暴躁,他是衝動,也是理智。他是誰?“我就是我。”這是他,只是他。

我問他,“你會不會突然變了一個人?”

他告訴我:“我就是我,我不會隨任何人而變動。”你犯錯,他幫你完善;你衝動,他控制理智;你不安,他給你安慰。他是誰?“我就是我。”這是他,只是他。

如果你是風,那麼他便是輕柔的蒲公英。他會隨你之動而動,隨你飄向遠方,隨你的腳步前進。為你善後,為你護航。如果你是水,他便是靈活的游魚。魚離不開水就像他離不開你。他會隨你遠去。他是誰?“無條件的信任你只是因為你讓我覺得你值得。”這是他,只是他。

你千萬不要問他“如果”“假如”“要是”這類詞。他會告訴你:“假的永遠是假的,人只能看着現在。知道不了未來,也回憶不了過去。”他是誰?“人只求問心無愧就好。”這是他,只是他。

他會以別樣且特殊的身份陪着你度過無聊。他像是靜謐的朋友,又像是温情的家人。他是猛烈的狂風,誰也琢磨不了他。他會突然的莫名其妙,也會古里古怪。可他絕不會半途而廢。他説:“要麼自己就不要做,一做了就要上心。”他是誰?“心裏起的海嘯讓他永遠待在心裏就好了。”這是他,只是他。

“你害怕死嗎?”我突然問他。“從心理的方面上來講,我不怕死,但我極其怕疼。”他面無表情的回答。他是誰?“我就是我。”他是離開我三年的兄弟。是朋友,是夥伴,是同學。

他離開那天依舊面帶微笑。他走了,再也沒有回來過。致三年前的他。"

寫人作文500字 篇2

世界各地各行各業中,就屬環衞工人最令我尊敬、佩服。每次經過一條又一條的街道,總會望見“一抹紅”,那“一抹紅”就是環衞工人。

無論嚴寒還是酷暑,他們都在工作。一年365天,他們每天都守在自己的崗位上。在驕陽似火的夏日,他們不怕熱。看哪,那位老大爺正在一刻不停地掃着。只見他彎下腰,拿起掃帚賣力地掃了起來。他面對眼前一堆張牙舞爪的“調皮的樹葉娃娃”,一點兒也沒壓力感,臉上掛着快樂的笑容,一點兒也不嫌累,反而快速地向前跑去,三下五除二地消滅了這羣“葉子小兵”。可風魔卻不把老大爺放在眼裏,自己輕輕吹一下,在老大爺頭上就又下起了一陣“樹葉雨”。但老大爺仍沒有退去笑容,反而掃得更起勁兒了。他把掃帚當成武器,把手中的麻袋當成寶葫蘆,只要自己把樹葉這些調皮的傢伙抓進袋中,想跑:嘿——門兒都沒有。老大爺向前撲去,捉到了一個要逃跑的樹葉。可能是因為閃着腰的緣故吧,老大爺扶着腰。但扶了兩三秒,他就把手放下來了,強忍着痛,眉頭緊鎖,眼眯了起來,一滴滴晶瑩的汗珠從他的額頭上滾落。如果從天上往下潑,絕對能下一場雨。但老大爺並沒有坐下休息、緩解一會兒再掃地,而是又重新掃了起來。哪怕腰再疼,他也忍着疼,也必須要掃。有人催促他嗎?沒有。我走了,望着老大爺的身影,肅然起敬。直到下午,老大爺還在賣力地掃着,一刻也不停歇。此時,他已是大汗淋漓。可老大爺呢,只是抹了抹頭上的汗,又繼續掃開了……

寫人作文500字 篇3

還沒進入教室,就聽到一聲聲命令:“快交作業,快交作業!”進門一看,原來是我組的小組長“小辣椒”又在行使職權了。

你知道小辣椒是誰麼?她就是我的現任組長曹新平,老師可能不信,曹新平平時在老師面前聲音温柔極了,像個乖乖女,和我們在一起玩時也沒大吼大叫,可一行使她的職權時卻像變了一個人,説起話來既快又辣,又兇又狠,所以我們賜給她綽號“小辣椒”。我可不怕小辣椒,因為我每次都按時交作業。可是,就這樣,我還是被她辣過一次。

那是一個讓人心情很好的晴天,我唱着歌走進教室,按慣例先交作業,可拉開書包翻遍了也沒找到我的語文作業,一定是昨晚寫完後忘裝了。這時小辣椒嚴厲的聲音響起了:“快交作業,就剩你了。”“怎麼辦?怎麼辦?”我心裏直打鼓。突然,我靈機一動,先交個空本子矇混過去再説吧!我故作鎮定地交了一個空本子,還把它壓到了小組同學本子的最下面。我以為這樣就萬無一失了,可是這位小芝麻官竟然一本本的翻看,檢查的格外仔細。

快翻到我的本子了!已經翻到我的本子了!只見她翻開後眉頭立刻皺了一大把,立即起身到我面前厲聲吼道:“趙宇博,你的.作業呢?”我硬着頭皮説:“我不是交……交了麼?”“哼,交空本子騙人!”同學們都圍過來看熱鬧。我的臉頓時紅得像個蘋果,啞口無言的低頭挨訓,“為什麼不做作業?”“我忘……忘了帶了。”“忘帶了,若戰場上士兵忘了帶槍行麼?”小辣椒模仿老師的樣子又吼了起來。我低聲請求她在老師那美言幾句,並再三保證下午一定把作業帶來,這事才算平息。

你瞧,小辣椒是不是辣得認真?我對她可是又怕又敬。

寫人作文500字 篇4

我的媽媽很可愛。總是喜歡笑嘻嘻的,每一次當我回家後媽媽就會再次對我説:“寶貝兒,吃飯了,快去洗手!”每一次,我又會回答説:“好了,別説了,我知道了!”這就是我媽媽的第一張臉——温柔。

我媽媽的第二張臉是——火暴。有時我做家庭作業不注意做錯了題,媽媽的熱情、親切和温柔頓時煙消雲散,臉色變得比“翻書”還快,只要到了這個時候,我的心就會“嘭嘭嘭”到處亂跳。

我媽媽的第三張臉是——悲傷。有一天下午五點半媽媽下班了,回來累的腰痠背痛,要醉醺醺爸爸幫她拿一下拖鞋,哪知道爸爸不但不拿反而打了媽媽一個耳光。媽媽的心那時就像被爸爸砍了一塊下來一樣。

我的媽媽第四張臉是——痛苦。每一次媽媽上班回來都是氣喘吁吁、大汗淋漓的!但爸爸有時候回來的晚,有時回來得早,如果爸爸凌晨三點回家,媽媽還是會等他,但是爸爸不知道媽媽等他等得是多麼辛苦!他總是不顧別人,只顧自己,這時,我從樓上下來了,看到媽媽臉上痛苦的疤,心裏真難受,就對媽媽説:“親愛的媽媽,別傷心,我去勸勸爸爸,讓他來給您道歉!”

我的媽媽第五張臉是——勤勞。她休息的時候就會在家要我和爸爸換衣服,換完了之後,媽媽就會像勤勞的蜜蜂一樣,把我們換下來的衣服洗得乾乾淨淨,再晾乾,當時看到這一切的我,很感動。忍不住向媽媽“撲”了過去,我感動得説:“媽媽,我愛你!我希望我的心永遠和您的心連在一起。”

大家瞧!這就是我的老媽!我永遠深愛的老媽!

寫人作文500字 篇5

大家好,我是樑西西,今天我要給大家介紹一下我的表姐樑橙橙。

我的表姐樑橙橙今年16歲,是實驗二小九年級的學生。

她個子不算高,165左右吧。人高高瘦瘦的,標準瓜子臉,兩個眼睛明亮的大大的水汪汪的。雖然她人長得很普通,但是她卻一點兒也不普通。

不普通的原因之一:她的學習成績十分的好。對於學習成績,我也表示問過我的姐姐橙橙。但是,聽到的更多的回答卻是:很一般。直到我聽了姐姐的同班同學丫丫講訴了之後,我才知道,橙橙她已經連續三次全班第一了。原來是謙虛啊。怪不得,像我們這樣的同齡人,星期五一放學回到家之後不是晚上見肯定就是玩電腦的了,可橙橙並不是這樣的,她會主動跟父母提出關於她學習方面的問題,然後請個課外家教或者補習老師一對一什麼的,總之當我們都沉浸在娛樂時,她卻在那裏認真的學習,看來我必須得好好像我姐姐橙橙學習一下啊!

原因二:追星狂熱。前面説了橙橙的學習好,但是橙橙其實也是一個瘋狂的追星族來着。她喜歡的明星,就一定會去購買明星所新出的專輯啊,演唱會門票啊,周邊啊等等什麼的,只要是和她喜歡的明星有關的東西,她都一定會全力去關注。

原因三:美粧達人。橙橙學習既不錯,還是一個有名的美粧達人呢!她的房間我有打掃過,只見她的課桌上,牀頭櫃裏,以及衣櫃裏,都擺滿了整整齊齊各式各樣的化粧品。業餘時間,她還會發微博,發帖子,開直播間,來介紹她的這些寶貝兒----化粧品。

好了以上就是我的姐姐樑橙橙的三個特別的優點,希望大家也可以多多喜愛一下我的姐姐橙橙吧!

寫人作文500字 篇6

唉,我和哥哥就是兩個急脾氣王,無論大家怎麼説都慢不下來,下面就讓我們聽聽我家的成員對我們的評價吧!

電視機説:我呀,已過二旬。再過五年,我就可以從電視機家族中退休了。可我的兩個小主人卻一點也不知道心疼我,搞得我小心肝拔涼拔涼的。我本年事已高,不再年輕力壯了,可我的兩個小主人卻讓我變臉(也就是換台)變得飛快,搞得我快成了腦震盪。有時我偷懶休息,那兩個兄妹就不停地拍我巴掌,你瞧,到現在我還有那五指印呢,我那苦命的哥哥已經成了老年痴呆,也不知我今後怎樣。

自行車説:“電視爺爺,您也已經不錯了,我的命才苦呢,他們兩兄妹總賽車,比如從小操場到石路盡頭比賽,小操場還行,只是騎得太快我的兩隻手和踏板酸得很,到了小橋那裏,他們就站着騎,不僅開到最快,還把所有的重量都壓到我身上,呀呀呀,瞧瞧我那纖細的腰,都快斷了,我發出小老鼠般吱吱吱的叫聲,可他們還不肯善罷甘休,再看看我濺起來的水如霧一般擴散開來了。終於下了橋,可迎面而來的是石子路,小主人把我的耳朵握得緊了,忽然,一陣鑽心之痛從腳底傳來,是石子,我都快癱瘓了!”

洗具用品説:“自行車老弟,別叫了,百里之外都聽到了啦!這兩兄妹,幹啥事都毛毛躁躁的。就説那次吧,這兄妹兩要去遊樂園玩大擺錘,這個小男孩呀,飛快的刷牙,很快地在口中轉了一圈,終於刷出血了,可她也滿不在乎,用0。02秒的速度洗了洗,再刷,以至於水杯都不用,這季節用嘴在水龍頭下接水,漱了漱口,再將毛巾噗地一聲落入水中,在臉上抹了一下,這就算洗漱完畢了。”

所有生活用品一齊説道:“小主人,您行行好吧,偶爾也慢點吧!”

寫人作文500字 篇7

我們村子上有一位博古通今,才華橫溢的老爺爺,村上的父老鄉親們都稱他為“劉大爺”。

劉大爺今年已經73歲了,他面目慈善,五短身材,和藹可親,助人為樂。他的眼角有點往下垂,飽經風霜的臉上印滿了歲月的痕跡。

劉大爺寫的毛筆字可好啦,每年過年的時候,你總能看到劉大爺家門前人山人海,擠得水泄不通,因為鄰里八村的父老鄉親們都知道劉大爺寫的草書濃纖折中,正書勢巧形密,行書遵勁自然,樸拙或秀巧,方鋼或圓柔,含蓄或張揚,筆勢以為飄若浮雲,矯若驚龍,所以他們都來請劉大爺給他們寫上幾筆。可是劉大爺助人為樂和倔強的性格更是讓他們讚歎不已,為什麼這樣説呢?因為劉大爺從來不收錢,父老鄉親們費盡口舌,可劉大爺還是一分錢不收,父老鄉親們覺得實在過意不去,只要帶點小禮品送給劉大爺,他無可奈何,只好收下了。

這就是劉大爺,他不僅毛筆字寫得好,畫畫也很好噢!兩三筆就能畫出活靈活現的沖天騰飛的巨龍,厲害吧!我現在告訴你們一個小祕密哦,別驚訝哦,其實劉大爺就是我——的——爺——爺。我為有這樣一個爺爺而驕傲,同時,也憋着一股勁,將來的我也要成為向爺爺一樣的人!我要“青出於藍而勝於藍”,總有一天,讓爺爺和爸爸媽媽為我而感到驕傲和自豪。

寫人作文500字 篇8

“別哭啦,沒事的,別哭啦……”一個聲音從耳邊穿來,抬起頭,看到一個正在安慰哭着的女生的一個胖嘟嘟的女孩————這便是我最好的朋友,蔡雅思

她,一箇中等高度的身材,雖然身體體型有一點“豐盈”的感覺,但她的精神很好,面頰紅彤彤的,傳來的是無限的温暖;留着稀疏的頭髮,綁成馬尾辮紮在腦後,跟一個普通的學生沒有兩樣,但在我心裏,她並不一般。

如果要寫她,那就是有數不清的內容了。但,我第一點要介紹的是她的成績。她的學習成績很好,在班上一直名列前茅。尤其是作文,看過她作文的人一定會對她的文筆流連忘返。她有着所有好學生的特點:考試沒考好就會哭的稀哩嘩啦。記得有一次,她看到放在自己桌上的數學試卷———79!剎那間,幾滴滾燙的眼淚從她的眼眶奪眶而出。我們女生地要去安慰她,她哭喪着一副臉,哽咽地説:“我媽一定會罵我的,怎麼辦啊!”我們幾個女生也在一旁給建議:“你就跟你媽説這次沒有考好,下次一定會考好的嘛!”她也説不出話來,只是在一旁哭。我們幾個女生也沒有辦法,無奈地搖了搖頭,又繼續安慰她。“蔡雅思,你的試卷!”一個同學將她的試卷放在桌子上。她猛地拿起試卷——97分!她長長地鬆了一口氣。頓時,笑容又再她的臉上浮現。的確,她就是這樣一個喜怒無常的人。

寫人作文500字 篇9

我,長着一雙水汪汪的大眼睛,一個塌塌的鼻子下面長着一張能説會道的嘴,我就是姜伊莉,酷愛文藝。我最喜歡看書、畫畫、音樂。

我識字以後,媽媽就經常帶我去書店買書。一開始,我只能看那種帶有拼音的圖書繪本。後來,我認識的字越來越多,也可以看那些經典名著了。説起我是書迷,還真為看書做了不少傻事呢!記得有一次,我洗漱完畢後,媽媽讓我看下書就睡覺,媽媽自己有事。我隨手拿了一本擺在書架上的書看了起來。哇!沒想到這本書這麼好看,我一定要看完它。不知過了多久,媽媽回來了,一看鐘表,都10點了,媽媽説:“為什麼還沒有睡覺?”“因為看書入迷了。”我答道。媽媽聽完,不分青紅皂白地把我臭罵了一頓。

媽媽聽別人説,美術能讓人靜下來,學會獨立,媽媽就幫我報了美術興趣班。誰知道,我一學就喜歡得不得了。第一節課回來,我就到處找報紙,找不到我就到瓷磚上畫。媽媽回來,看到我這隻“小花貓”和地板上“美麗的圖畫”,笑得合不攏嘴。經過幾年的練習,我的畫終於畫得很好了。我很感謝媽媽,如果不是媽媽給我報了興趣班,我的畫也不會進步得這麼快。

除了愛看書、愛畫畫,我還酷愛音樂。媽媽説我在小時候就愛聽音樂,長大了,我雖沒報過興趣班,但人家都説我唱的好聽,我聽了可高興了。

這就是我,一個酷愛文藝的女孩。

寫人作文500字 篇10

我們班有一個“男人婆”。“男人婆”當然不是男的,而是一位女同學,她叫鍾華娃,是我的同桌。

“男人婆”長得人高馬大,總愛穿一套青色的或灰色的運動服,整個一“假小子”。她做事講話風風火火,得理不饒人,班裏的幾個調皮男生也讓她三分。同學們叫她“男人婆”,她一點兒也不生氣。新學期開學,鍾華娃揹着書包走進教室,頓時引來一陣鬨堂大笑,你猜怎麼着?她居然理了個“板刷頭”!

一天中午,曾夏飛衝着走在操場上的鐘華娃大聲喊:“佔雲峯,等一下!”見她不理,就追上去,猛拍她的肩膀。鍾華娃一轉頭,這下子,曾夏飛傻了眼,邊上的同學都笑得直不起腰來。

還有一次,上完體育課,鍾華娃和曾琴琴手拉手從樓梯上下來,二年級的佔老師看到了,説:“你怎麼拉着女孩子的手啊?”這麼一來,“男人婆”的名氣更響了,全校老師都知道了1班有個“男人婆”。

前些日子,“男人婆”成了我的同桌。我決定給她來個下馬威,讓她瞧瞧俺老孫的厲害。我在課桌上畫了一條“三八線”,如果她超過了這條線,對不起,嘿嘿……我超過嘛,不要緊,諒她也不敢怎麼樣!

一次,我正在做作業,忽然有一隻胳膊直捅我做作業的手,作業本上立即出現了一條“小尾巴”。我大聲罵:“你找死啊!”鍾華娃毫不示弱:“誰叫你超過分界線的?”“你想怎麼樣?”“你怎樣對我,我也怎樣對你呀!這叫‘以其人之道還治其人之身’!’”見她那怒目圓睜的樣子,我自知理虧,事情鬧大了,到老師那兒我也討不到好處,只好就此罷休。

現在,我們課桌上的“三八線”早已擦去,因為我的同桌是個“男人婆”呀。

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