精選國小寫人作文400字集合十篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的國小寫人作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

精選國小寫人作文400字集合十篇

國小寫人作文400字 篇1

同學們,你們認識我嗎?我叫王*,今年8歲,在甘肅省臨澤縣城關國小上二年級。我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正正好,我的樣子不錯吧!

我做任何事情都很認真,早上起牀根本不用媽媽叫,上學一直很準時,從不遲到早退,作業也很認真完成,我很節省,媽媽給我的零用錢,我一分錢也不會花,全都存到我的“小銀行”(存錢罐)。我非常愛學習,愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識,沒有知識就沒有一切。媽媽説知識就是最大的財富,現在我的最大任務就是學習,努力學好各門知識,我的數學學的好,在課堂上表現很不錯。我對書法很感興趣,字也寫得不錯,當然還要更加努力。我很喜歡看書,書能夠使我增加很多知識,開闊了我的視野,書永遠是我的老師和最好的朋友。

我跟很多男孩子一樣,喜歡運動,喜歡打電子遊戲。特別是一打遊戲就把什麼事情都忘掉。記得有一次,我在打遊戲,媽媽打了個電話給我説今天自己會晚一點才會回來,叫我先寫作業,我答應了。接着我又去打遊戲了,打着打着就入了迷,把什麼事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來,媽媽問:“你的作業寫了沒有?”我才記起自己沒有把作業寫完。害的媽媽生氣了。

以後,我一定要看更多的書,學更多的知識,還要改掉這些壞毛病,讓媽媽放心,讓所有的人都喜歡我

國小寫人作文400字 篇2

“人生”一個淺顯而又貌似深奧的詞。每一個人都有着自己的人生,或坎坷或平坦。一切掌握它崎嶇平緩的人就是自己。要看你如何處理着樣那樣的絆腳石,處理不當會使你摔得痛苦不堪,處理得當就會讓你繼續前行。

人生就像是一艘盪漾在生命長河中的航船,會經受數不盡的風風雨雨,也會享受 數不盡的萬里晴空。一個人會在一生中經受許許多多的浪頭總是洶湧無比,讓你膽戰心驚,充滿得失之患。但是,小船是被浪頭擊跨還是平穩的度過,真正掌握它命運的人就是你自己!你既可以讓它從風渡中走出,又可以任他被浪頭擊倒,掉在長河的漩渦裏,這一切的一切,都關係到你自己的掌控。

每一個人都有着自己各種各樣、多姿多彩的人生,如果你從小就有着自己心中遠大的目標,並努力奮鬥,那麼你這從小樹立的信念就將改變你的人生。相反,如果你從小隻完成老師 佈置的任務,跟在老師身後走,而不在課餘時間 多學習其他知識,趕在他人前面,沒有遠大的志向,那麼將來是成不了大器的,所以消失的懶散也會扭轉你的人生。

人生也好似一顆剛結出的果實,如果你想要它變得紅潤甘甜,那麼你就得精心呵護澆灌它。如果你置之不理,任它被風雨無情 的催慘,那麼它只會腐爛,變得搖搖欲墜。

人生由自己主宰,想要讓自己的人生變得精彩絢麗,那麼導演這部戲的人就是你自己!

國小寫人作文400字 篇3

我每憶及幼兒時代,心中就不禁浮現出一個我摸不着的“無底洞”。

還記得與大姨下的那盤五子。那天是個陽光明媚的週末,我做完作業閒着沒事幹,突然,聽見大姨叫我去下五子棋,我們開始下了,下着下着,我正在苦心思索下一步棋該怎麼走,可是大姨馬上就走好了,我又在觀察大姨的棋中有什麼“詭計”,大姨等急了,催道:“快點兒。”我慌了,就隨便走了一步,緊接着,越下越激烈,最後,我束手無策,只好輸給大姨了。我要求再來一局,在第二局中,我明顯比第一局要穩重,可下着下着,我有點不知所措了,在一旁的表妹説:“姐,加油!”表妹這句話給了我極大的自信和鼓勵,可大姨的棋藝明顯比我高超,不論我怎麼樣,大姨都會阻止我前進。我心想:為什麼大姨這麼厲害?我一定要戰勝大姨!苛責怎麼也是個設想呀,要實踐起來可是非常難的。哎,這盤棋我又輸了。大姨隨後説道:“人生就像是一盤棋,一步失誤,全盤皆輸。自然,生活也是這樣,你走錯一步,後面的每一步都會很難走。所以,在你走每一步時,先要動動腦筋是否該走這條路,我相信這盤棋會使你走對每一步!”

瞧,這盤棋下得多有意思,在我心中,它將不再消失,它會永遠銘刻在我心中!

國小寫人作文400字 篇4

今天上午,我體驗了當十分鐘的盲人。

當我走到我的房間的房門前時,爸爸給我帶上了眼罩,按下了計時器。開始我靠着對家的熟悉,自信滿滿的。我想小便了,就往衞生間走去,走着走着,“砰”的一聲,我的頭重重地撞在了一個門框上。我的`信心立即減了一半。我又仔細摸了摸這個門框,發現這是衞生間與廚房之間的左門框。

我就沿着衞生間左邊的台子往前慢慢走,終於碰到了馬桶。我小完了便之後,又往回走,想洗手,“咚”的一聲,我的頭和門又來了個親密接觸。我又摸索着往回走,好不容易才找到了洗手池。我東摸摸,西摸摸,繞着洗手池摸了一圈才找着水龍頭。洗完手後,我又向着桌子前行,繞了半圈才碰到了椅子,開始吃麪包。吃完麪包,我又開始找牛奶。我的手摸來摸去,就是摸不到。終於碰到了!“沙沙沙沙”幾聲又灑了幾滴,我拿來開始喝,有的喝到了鼻子裏,有的還滴了下來。喝完後,我又想去看書,又看不了。突然,“滴滴滴滴”,計時器響了。我欣喜若狂地摘下了眼罩,體驗終於結束了。

我才體驗了十分鐘,可盲人失明是一生;我是在熟悉的家裏,而盲人卻是在變化多端地外面,盲人是多麼艱難啊!我通過這次體驗,感想有兩點:一、要保護好自己的視力。二、要多關心盲人等一些需要關心的人。

國小寫人作文400字 篇5

回家的時候車子開錯了方向,不小心陷進泥裏了,車子一開就打滑。爸爸有一些急事,車子又不聽話,沒辦法,爸爸只好請人把車子“救”出來。

人請到了,爸爸叫他們把車子拉出來,給他們錢。他們想用拖拉機把車子拉出來,可這裏的拖拉機都不在這裏,都去城裏工作了,就算到了,也沒時間了,他們就找來幾塊木板,分別放在4個輪胎下,叫車子向後開,車子“用力”向後開,車子沒有動靜,木板全“飛”了出來,他們又去找石頭,這裏的石頭太大了,他們又從一個又髒又臭而且還黑乎乎的大水坑裏拿出幾十塊小石頭,他們把石頭放在陷進去的泥裏,叫車子向後開,車子向後開了一點,可這個好景不長,車子又陷了進去,這時,有人叫了一輛麪包車來幫忙,,我們找了一條尼龍繩,把它綁在兩輛車子的“屁股”上我們的這輛向後開,另一輛向前開,我們的車子一點一點的出來了,可馬上又陷了進去``````這時,路邊的人,住在這裏的人,請來幫忙的人,都來幫忙了。拉車的拉車,開車的拉車,推車的推車``````

最後,我們的麪包車終於被大家“救”了出來,爸爸給他們錢,他們弄的渾身是泥,異口同聲的説:“我不要錢這是我們應該做的。”説完,他們就走了,我們感動的不得了。

我們也走了,我看了看着裏心裏想我一定會在來。

國小寫人作文400字 篇6

我家隔壁有位年輕的小姑娘,差不多十幾歲吧!她和我一樣也是漢族的,惟獨我們家旁邊的舊房子裏住着一位苗族老奶奶,。老奶奶剛來不久,有八十多歲了,身體不太好,下地幹活也不行了。她身邊有位強壯的兒子,天天幫她幹活,因此,老奶奶每天都樂呵呵的。

光陰似箭,日月如梭。很快兩年過去了。老奶奶的兒子去外地工作了,老奶奶沒人照顧,整天提不起精神,不再像以前那麼快樂了。我家隔壁年輕的小姑娘,又善良又聰明,很愛幫助人。小姑娘見老奶奶非常寂寞、可憐,就想幫助她。這一天,小姑娘來到老奶奶家門前,老奶奶家的房子很小,透過窗户就可以看見老奶奶正在牀上休息。她踮起腳尖輕輕的走進去,看見老奶奶的一盆衣服沒洗,就輕輕地拿起盆子,去河邊洗衣服。回來的時候還是輕輕的走進去。她把衣服拿到外面曬乾,再把乾淨的衣服整整齊齊的放好,她高興的哼起了小曲,她哼着哼者,不小心碰了一下盆子,盆子發出響聲,老奶奶被驚醒了。她慢慢地走過來,把枴杖放在一旁,摟住小姑娘,對她説:“你真是一個好孩子。”小姑娘紅着臉説:“奶奶,我就是您的孫女。”老奶奶説:“你比孫女還親。”從此,老奶奶又整天樂呵呵的了。

國小寫人作文400字 篇7

在生活,學習中,永遠都有一個人在關注着我,而且在我跌到的時候,耳邊總會響起一句話:“失敗乃成功之母。”

雖然這些話有時聽着會很煩,但他始終成為拉我走下去的動力。那個人就是——母親!

母親就想一朵丁香花一樣,母親在慢慢掉謝,失去了光芒。而我,這朵小花蕾,在慢慢綻放,綻放出拉自己最美的光芒。生活中,母親無時無刻的在幫助着我綻放出生命中最美好的一面,早上,無論是嚴寒的冬天或是炎熱的夏季,擁有一個人比我們起的更早,給我做早飯,做我的小鬧鐘。

記得有一次,我的作文寫跑題,一到家就號啕大哭。

媽媽卻安慰我説:“孩子,別怕這次的失敗,下次再來。”我一聽到這句話,心裏的傷心沒有啦。頓時,一股暖意流遍拉全身,所以,我從未一失敗就氣餒過。是因為媽媽那一雙温暖的打手把我從失敗的魔掌只能感扶起,教導我:“失敗乃成功之母!”

在學習上,媽媽也沒少幫助過我,在我考試前夕,複習緊張時,不是別人而是媽媽那張悽美的臉陪我學習到深夜。看到那張臉,我覺得媽媽連上的皺紋越來越多,看到她專心致志給我講題的樣子,那雙大手仍然撫摩着我的頭,耐心的的餓給我講解我提出的所有問題,仍然是那雙大手給拉我温暖。

媽媽就是這樣幫助我的,摘我哪會好成績是,媽媽總是鼓勵我,在我沒考好時,失落的心情總能得到媽媽的安慰。雖然在別人眼裏,媽媽所做的事情沒什麼特別的,但是在我心中,媽媽始終是一直在幫助着我,啟發着我才剛剛萌芽的心靈。

謝謝你,媽媽!

國小寫人作文400字 篇8

寫下這個題目,自己腦海裏猛地跳出了幾個名字。聽起來是那樣熟悉,但苦苦的搜索,浮現的卻始終是殘缺不全的記憶。

曾幾何時,我們朝夕相處;曾幾何時,我們一同努力;曾幾何時,我們放聲大笑。那些陪我長大的人呢?時光荏苒,到現在只剩下模糊的面孔和被磨蝕的名字。

記得有人説過:“生活就是一羣人手拉手一起走,一不小心弄丟了一個,一不小心又弄丟了一個,到最後發現只剩下自己站在原地。”是的,他們都隨着時光遠去了,曾經那樣熟悉的彼此,在歲月的敲擊下,也慢慢被遺忘。最後只剩下一點點破碎的斑駁的記憶,讓我留在原地,黯然神傷。

每當看到一羣小朋友在一起玩耍,心裏都會好生羨慕。也會突然想起,多年以前,自己也曾和他們一樣,沒日沒夜的玩,肆無忌憚的笑,手拉手一起在草叢裏奔跑。

偶爾翻看以前的日記,那些往事又都會在腦海中浮現。回憶這些熟悉的陌生人,我終於明白,自己身邊的位置是有限的,有人進入,就會有人離開。當我把周圍的一切從頭想遍,才發現原來經歷了那麼多。那些似曾相識的面孔,那些温馨而調皮的話語,還有那一起畫畫用的鉛筆,早已被我拋在腦後。

而現在,那些往事排山倒海的襲來,我沉默。自己的青春也正是由一個個他們組成。我想,當我的青春落幕,留下的,也只會有我自己和身後那長長的影子……

國小寫人作文400字 篇9

調皮是男孩子的天性,可我的調皮無法形容,大家還送了我一個特好聽的雅號——調皮大王!

當然,我這個調皮大王也有露一手的時候。

一天,我在院子裏玩,看見牆角有一堆蜂窩煤,這引起了我的好奇心。於是,就跑過去用手指在上面捅來捅去,突然,一隻老鼠從孔裏竄出來,我眼疾手快,拿起煤就砸,“啪——啪——啪”三發全中。這時,王阿姨正好從樓上走下來,看見我兩手髒兮兮的,臉像塊黑炭,皺着眉頭説:“挑煤工來了。”我不好意思的朝她笑了笑。當她看見牆角的死老鼠時,便明白了一切。笑着説:“挑煤工變成捉鼠專家了。”我聽後哈哈大笑,心裏面甜滋滋的。

漸漸地,我在院裏成了“知名人物”。

在學校裏,本人的知名度也不低呀,不信你看。

“吃藥了!”同學們在班長的命令下忍着苦喝着防疫湯藥。我卻從口袋裏掏出白糖。剛剛要往藥裏放,可一想,老師也要吃藥呀。我走到老師面前:“老師,我給您盛藥吧!”“好!”我趁機把手裏的白糖偷偷放了進去,接過藥碗,老師一飲而盡:“咦,這藥還挺甜的啊?”老師看看杯底,似乎明白了什麼:“原來是你這個調皮鬼乾的呀!”

課堂上,老師講課的聲音特別洪亮,這裏面也有我的一份功勞啊!

你們喜歡調皮的我嗎?

國小寫人作文400字 篇10

《致七月:人間最美是我家》 樓房建於20xx年3月12號。 我家門前是一條很窄的石子路,但石子早已不見了蹤跡,隨歲月隱匿在厚實的泥土之下,也無從尋覓了。挨着牆根是一塊長方形的花圃,沒有籬笆圍住就任那些花草自然地生長,雖放縱了它們,倒也不失所期待,給人的是和諧氛圍的感覺,不嬌縱,不浮躁。

各種花兒都在這個炎熱的季節競相鬥豔,有紅粉可人的步步高,濃粧尊貴的雞冠花,五彩繽紛的媽菜花,淡黃錦簇的野菊花,還有不知名的花兒也開得熱烈大方。蘭花雖花期已過,幽谷空韻的典雅氣質卻自在流落人間,花中君子的儒雅顯得如此淋漓灑脱。最靠邊接近門的是一株冬青樹,在沉醉這片芬芳流溢,守望着我的家。

走進家門,串串紫色的葡萄便在眼前浮現,茂盛的枝葉向我熱情地招手,快來品嚐潤滑可口的葡萄吧。此刻最先想到的是汪曾祺先生的《葡萄月令》裏那句去吧,讓人們嘗去吧。葡萄是幸運的,只要有人這樣懂得它,付出也是莫大的欣慰了。所以,它的果汁是清甜的回饋。傍晚的時候,我們一家人總喜歡在葡萄架下閒聊。月亮在聆聽我們的言語,時間在聆聽這恬靜自然。

牆院的西南角是一片竹林,而榴花就在竹影搖動的寧靜裏吐着熾熱的火焰。周圍的吊蘭彷彿是倒掛的瀑布,流瀉着肥厚的翠綠枝葉,四處尋找奔流的江河,但最終才發現它不過那麼渺小,世界是如此之大,落不盡的繁華可以瞬間窒息。

在這個季節,人間最美是我家!

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