陽光校園的作文300字（通用44篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的陽光校園的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光校園的作文300字 篇1
每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和同學們就揹着書包，高高興興的上學去，花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。
升旗儀式開始了，同學們列隊操場上，隨着雄壯的國歌聲，五星紅旗冉冉升起，我們仰望着五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅旗是無數革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創造的學習、生活條件，加倍努力學習，做建設祖國的接班人。
上課了，我們專心致志的聽老師講課，跟着老師在知識的海洋裏盡情遨遊。
“下課了，下課了”，同學們一邊走，一邊説着，互相彙報今天的收穫，體育課上，同學們精神煥發，小小的身軀上散發着青春的氣息。
夏天的'時候，課件十分鐘，我們盡情的玩耍，校園裏洋溢着歡樂的氣氛，熱鬧非凡。
秋風習習，天高氣爽，一年一度的運動會在校園舉行，同學們奮進着，拼搏着，校園裏一片沸騰的景象。
寒冷的冬天，北風呼嘯，晶瑩的雪花從天而降，同學們來到操場，堆雪人，滾雪球，打雪仗，拍雪景，興奮極了。
校園，陪伴着我們成長，這裏充滿陽光，充滿歡樂，它書寫着我們的青春，書寫着我們的汗水，書寫着我們的未來和希望……
校園，我們的好夥伴。
陽光校園的作文300字 篇2
“學校”，多麼簡單的字眼，其實他和家一樣，都是我們温馨的港灣。學校承載着我們的點點滴滴，他為我們保駕護航，讓我們在成長路上平穩走過。
學校歷經了多少風雨磨難，他和家一樣為我們撐起了一片天地，為我們遮風擋雨。在炎炎酷暑天，他為我們擋住了強烈的陽光，讓我們在涼爽中愉快地學習。在寒風刺骨的冬天，他為我們擋出風霜，暖暖和和的走完一學期。我們的學校在山的半山腰，能讓我們一覽山腳下的美景；我們的`學校載着幾千學子在成長路上遨遊。
我們的學校沐浴在陽光裏，春天和煦的春風吹過，學校又是一片生機蓬勃。花壇裏的小花害羞的伸懶腰打哈欠，草地上的小草也從土地裏鑽出來向大家打招呼；到了炎熱的夏天，烈日炎炎也抵擋不住學校的氛圍，操場的綠茵上有許多人在那乘涼；秋爺爺懷着喜悦的心情來到校園，秋風拂過樹上的樹葉，像一隻只枯葉蝶緩緩的在空中飛舞着；冬伯父也來到我們的校園，他給我們帶來銀裝素裹的校園，校園全是白色的，彷彿給校園換上了白色的毛領大衣，又給校園增添了一種顏色。同學們在這白茫茫嬉戲打鬧，給着寂靜的操場增添了些許歡樂。
我們的校園當清晨的陽光灑在他的身上，彷彿給他添了層金光，讓他更加耀眼，更加明亮！
陽光校園的作文300字 篇3
清晨，當初升的太陽灑進我們的校園，我們來到校園，清脆的鈴聲響，朗朗的書聲踏遍校園每個人的臉上都洋溢着笑容。一種陽光，一種活力，一種快樂向你湧來。
樹兒正隨風風搖曳，花兒向我們微笑，鳥兒在枝頭歡快的唱着動人的歌，而池邊材柳像一位婀娜多姿的少女正在對着鏡子梳洗着她那長長的頭髮。
在學校我最喜歡的是運動：足球隊，羽毛球隊，鍵子隊而我最愛的是羽毛球羽毛球隊，在老師的.指導下一絲不苟的學習着呢！還有低年級的小朋友也不甘示弱。他們的小隊長也在盡心竭力的教他們廣播體操呢！看他們的那興奮樣，好像迫不及待的要和我們高年級的同學比賽呢！
在學校的另一角落我看見五二班的同學正在訓練跳繩呢！我看見了一些小朋友被繩絆倒了不但沒有放棄而且摔倒了站起來給你還念着我還行，我還行……那麼小的同學怎麼會有如此大的毅力？
雖然同學們的臉頰上都是汗水，但是他們的臉上洋溢着幸福，洋溢着笑臉，同學們笑得是那麼的幸福，笑得那麼的燦爛，笑得那麼的快樂。
校園陪伴着我們成長，校園我們哭的時候陪我們一起哭笑的時候陪我們笑，我們在這裏學習成長，我愛我們的校園。有哪一個學校不是這樣的？有哪一位‘母親’不是這樣的呢？
陽光校園的作文300字 篇4
兩年前，媽媽把幼稚的我送進了這所學校。一進校門，哇！好美！天空是湛藍湛藍的，青青的小樹們在歡快地歌唱，鮮豔的塑膠場地在陽光下閃閃發光，高高的五星紅旗迎風飄揚。
年輕的王老師乘着陽光把我們領進了知識的課堂。她不僅教我們四季的美麗，也教會了我們團結友愛、互尊互重、體貼孝順。我是一個調皮的孩子，她不但保護我的安全，給我機會放大我的優點，並嚴厲地改正我的缺點。每當中午用餐時，她總會用温暖的目光看着瘦小的我，往我碗裏多添些菜，我的心裏、眼裏頓時湧入了一縷"温暖的陽光"。
我們的`校訓是"恆"，每個孩子都有一本陽光手冊，它影響着我們首先成為有愛心、樂觀向上的孩子。下課了，各年級的孩子們都在操場上嬉戲玩耍，陽光灑在我們身上，我們把快樂灑向四方。上課了，朗朗讀書聲在校園裏飄蕩，如果你站在窗前，會看見無數星星般求知的目光。
啊！陽光校園，我的校園！希望每個孩子都在這裏健康成長！
陽光校園的作文300字 篇5
校園，像是一個五彩斑斕的世界。各種各樣的活動讓校園裏充滿了歡聲笑語。在這裏它教會了我們許多做人的道理，讓我們在這裏快樂的成長，實現我們的夢想。
陽光的校園就像是我們的母親，培育我們成長。在校園裏，讓我們點點滴滴的明白了許多做人的道理。
我們在校園裏快樂成長，開心的學習一課又一課。讓我們學會了許多生字，學會了感恩老師、學會了孝敬父母、學會了……在這裏一點一滴的成長。校園裏有五顏六色的花池，有高大細長的柳樹，還有翠綠柔弱的小草，它們都為校園增添了耀眼的色彩。
我喜歡這個陽光校園，因為它就像是培育我們快樂成長的母親，像是培育我們快樂成長的園丁。這在這裏快樂成長，學做人的道理，學一篇又一篇的課文，學一個又一個生字。
童年就像是一首奇妙的歌，校園就是來彈奏我們的人，只要我們在這裏快樂成長，快樂學習。它就能彈奏許多動聽而優美的'歌。讓每個音符都能夠盡情的歡唱，實現自己的夢想。
這就是我的陽光校園，我愛我們的校園。
陽光校園的作文300字 篇6
早晨，一縷陽光照進校園，朗朗書聲飄出窗外。我走進教室，忽然冒出一個奇怪的想法：“我們，為了什麼而學習?”
這個問題説不清。在當今世界，“馬雲”這個名字眾所周知。可在少年時期，馬雲第一次參加會考，他的英語成績出類拔萃，而他的數學卻只得了一分，因此落榜，在父親的教導下，馬雲開始努力學習，在落榜之後接連參加兩屆大學聯考。功夫不負有心人，終於，馬雲被杭州師範大學錄取。
在一個終年冰雪不斷、寸草不生的川藏公路線，有一羣敬業的養路人，他們日夜勞動，不畏艱苦，立志以道路為家。在這裏，手指凍傷、頭髮早白已經習以為常，有時，為了節省國家經費，經常經常跑到山上挖土，再運下來鋪到公路上。對於這些，那羣養路人回答：“人在路上，路在心上。路爛我恥，路好我榮！”
我想，學習就是為了獲得浩大的智慧，鍛造我們的.毅力，培養我們自強不息的精神，書寫我們曲折蜿蜒的人生。“物競天擇，優勝略敗”失敗多了，就會產生一層無形的屏障，打擊你的勇氣。而成功者，就是在無數次打擊中站出來的那一位！
陽光校園的作文300字 篇7
七彩的陽光，照耀着美麗的校園。在寬闊的校園裏，沐浴着陽光，綻放美麗的笑臉，這是多麼朝氣蓬勃的場景，我們在美麗的校園度過，陽光校園是我們生活過的地方，是我們結識其他小夥伴與他們互相幫助，共同學習的舞台也是少年時代成長的家園。
陽光校園是我們共同的舞台，離不開每一個陽光少年積極與參與，我們要像每一個好處學習，讓我們的校園更加精彩，我們要誠實守信不去欺騙他人，要樂於助人，敢於承擔，以身作則。
校園是我們的`一個集體，我們要用心靈來保護它。班裏的每一個小夥伴都是我們集體的一員，都將給你我留下一個難忘的印象，任時光流逝，青春難尋，只要提到我們的班級，總有幾張青春的面孔留在你我的心裏，打開記憶的門，一朵朵優秀的花，一份份榮譽證書。記尋載着所有小夥伴成長的足跡。
校園是我們的成長足跡，這是一個催人奮起的時代，做到極致，在主題教育活動中，主題教育的活動中傳承和踐行社會主義核心價值觀，在我們的班級體中總會説一句："我們班多麼驕傲多麼自豪，多麼温暖"！
我們不能一而再再而三，做最好的自己！讓我們的校園充滿希望，讓我們充滿陽光！
陽光校園的作文300字 篇8
在瓦藍的天空中，有着潔白的雲彩，在潔白的雲彩下有這我智慧和美麗的校園――文化綠城國小。
清晨，我帶着愉悦的心情，排好路隊、有序的走進校門，首先看到的是寬敞的操場，是課間同學們玩耍每週一進行一次的升旗儀式和每個班級上體育課的地方。在往左手邊走，有長長的走廊，站在外面整齊、悦耳的讀書聲會伴你同行，走到頭會看到一個書吧，書吧裏的書整整齊齊的站在書架上，看起來像長長的隊伍。走近它，濃濃的書香味鋪面而來。
下課了，同學們把凳子放到書桌下，爭先恐後的跑出教室，來的操場上玩耍，看四一班的三個女孩興奮的跑到“暢想空間”裏，這可是休息的好去處，也是所有同學都愛去的地方，晚一步可是被佔滿了噢。我最喜歡過大課間的時間了，播放着優美的`旋律，同學們一起跳保健舞蹈，緊張的心情也放鬆了很多呢！
我們學校還有特色的葫蘆絲課，書法課，舞蹈課呢，我參加了書法社團，我就覺得書法不僅可以練出一手好字，還可以增強人的耐性，看着自己寫的字就有一種成就感。
這就是我充滿陽光和希望的智慧校園！
陽光校園的作文300字 篇9
七彩的陽光，照耀着我們美麗的校園。我們沐浴着陽光，茁壯成長！我是來自鄭州市文化綠城國小五年級十班的劉玥含，和同學們相處五年了，五年來的點點滴滴猶如昨天，讓我難以忘懷。
記得是四年級的時候，我們全校要舉行一場跳大繩比賽，這可是考驗我們班級集體榮譽感的一場比賽，我們班的每位同學都非常認真地練習，生怕自己拖累班級成績。每逢課間我們班主任田老師都帶領我們去訓練，同學們都積極的去訓練，尤其是訓練跳大繩時同學之間的銜接和默契，因為銜接好了可以大大縮短用時，提高效率。在田老師和同學們的共同努力下，我們取得了年級第二的好成績。
我們同學間的'友誼是深厚的，經常互相幫助。記得彭乃祺有段時間不小心腿骨折了，我們好多同學都主動幫助她，有人幫她打開水，有人扶她上廁所等等。在學習上，我們班分成小組，學習好的同學會主動會主動幫扶學習稍弱的同學。
這就是我們陽光校園的一角——陽光班級，一個積極向上、團結友愛、互幫互助的班集體。我愛我們的班集體，我愛我們敬愛的老師，我愛我們美麗的校園。
陽光校園的作文300字 篇10
雖然我們學校是個普通的學校，但我覺得她就是個陽光校園。
清晨，同學們朗朗的讀書聲在校園上空傳響。當下課鈴響時，同學們陸續走出教室來到操場上活動，有的跳繩，有的.打籃球，有的打羽毛球……就在一個角落，一個小同學不小心扔了一個食品包裝袋，另一個同學看到了馬上走過去把扔在地上的食品包裝袋撿了起來，扔進了垃圾桶。
為了豐富同學們的課餘生活，我們學校開展了少年宮活動。一到下午第七節課，同學們就去參加少年宮活動。瞧！舞蹈室的同學正跟着舞蹈老師有模有樣地跳舞，電子琴室的同學在老師的指導下彈奏出歡快的樂曲，象棋室的同學正在認真下象棋，書法室的同學則在專心揮筆練字……
除了少年宮活動，最近，我們學校還開展了一元捐活動。班上的每個同學幾乎都捐了一元。當然，有的同學捐了不止一元。這些錢積少成多，都會捐給那些貧困學子，幫助他們完成學業。
我們的校園充滿了陽光，是一所温暖的校園。我愛我們的校園。
陽光校園的作文300字 篇11
學生的家是校園，校園是培育祖國花朵成長的一個大花園，在這個花園裏發生過許許多多令人回憶的美好往事，讓我為你摘下一朵鮮豔奪目的花朵吧！
中午，學校裏陽光普照，陽光灑在草地上，花朵上，陽光灑在美麗的花朵上，那花兒更美麗，更閃亮，花兒的美麗使蜜蜂，蝴蝶和小蟲子，紛紛為她伴舞，小草也擺動着身體，跳起了舞蹈。
校園裏的樹美麗極了，樹葉透過陽光，樹像幾十座寶塔一樣，風輕輕地吹着，樹影晃動着，可真像一位美麗的姑娘在跳舞。
從校園裏走了出來，同學們一邊走一邊説着，一些同學們大汗淋漓，小小的身軀上散發着陽光的氣息，還有一些同學們，應該是玩累了，坐在樹下看小人書。
歡樂的`校園給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。
陽光校園的作文300字 篇12
四年前，媽媽牽着我的手，將一個無知懵懂的幼稚小孩送進了學校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園，天空是湛藍湛藍的，調皮的.雲寶寶對着我彷彿在開心地笑；青青的小樹林唱起了歡快的歌，柔軟的沙石地在陽光的照射下，泛起了點點金黃；高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴着陽光的校園裏，我的心快樂而充滿温暖。
我最喜歡的是校園裏的讀書節。在美麗的操場上，圖書一排排整齊地擺開，站在陽光下，我和同學們進入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨遊在夢幻仙境中，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷，讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來，我也能妙筆生花，寫出一樣精彩的文章。我堅信，有了陽光校園，我一定會夢想成真。
陽光校園，温暖我心!
陽光校園的作文300字 篇13
春天的太陽總像個剛落地的娃娃，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，從冬日厚厚的雲層裏鑽出來，露出一臉燦爛。今天是星期五。下午放學很早，天氣有些熱了，太陽光線更是耀眼的叫人沒法抬頭看一眼。很多人都已經回了家，教室裏顯得空蕩蕩的，幾個男生嬉笑打鬧着。
我正在整理着書包，一邊漫不經心的看着教室那一頭的男生們。背上書包，離開教室。走廊上，筱璇揹着書包在六年級一班門口等着什麼。“恩，等你姐姐麼?”我停下來問她。筱璇調皮地拉着我的書包。“幫我擋下，等我姐出了教室會捏我的臉的啦........”我也笑了。我掙脱開她的手。 “走了啦，你慢慢等吧!嘻嘻……”下了樓梯，走出教學樓。熱熱的.陽光直射在我的身上，雖然不是夏天，但陽光已經讓我的額頭有些發燒。
我走到一排樺樹下，感到些許涼爽。
回家，做作業。面對着那一堆枯燥無趣的習題，我賭氣似的轉頭望向窗外。陽光，亮亮地爬進我的窗户。
陽光校園的作文300字 篇14
當清晨的第一縷陽光灑向大地，我們便踏着輕盈的步伐來到了我們美麗的校園。多麼熟悉的“小白樓”，多麼美麗的大花壇，多麼寬闊的操場……這裏的一切都是那麼的美好，我們將在這裏開始新一天的.學習。
就在這時，一盒水彩筆慢慢地推到我身邊，我轉頭一看，原來是同桌李好月。“你彆着急，還是先用我的筆吧。”好月拍了拍我的肩膀温柔地説到。她明亮的眼睛裏流露出安慰的神情，像一陣清風頃刻間撫慰了我的焦躁。”謝謝啊……“我露出了一個大大笑容，趕緊坐了下來。
下課時，我趕緊對好月説：“好月，謝謝你，如果不是你大方地借給我水彩筆，我是不會畫出這麼滿意的作品的，這個成績可有你一半的功勞啊，謝謝！”好月卻搖着頭説：“這點小事情不算什麼，同學之間本來就應該互幫互助的。再説了，老師不是經常教育我們在別人困難的時候幫助他人嗎？”我聽了這話，感動得熱淚盈眶，我在心裏大聲喊到：謝謝你，好月，你真是我的好夥伴！
陽光校園的作文300字 篇15
一提起蛋炒飯，我似乎就感覺到它那香味撲鼻而來，讓我垂涎三尺。你會做蛋炒飯嗎？我還自己獨創了一種蛋炒飯呢！
做蛋炒飯的材料有：一盤米飯，兩個雞蛋，一根臘腸，幾根鮮嫩的長豆角。製作過程：先把雞蛋倒入盤中，加適量的鹽攪拌均勻。然後將臘腸切成丁狀，豆角切成粒狀。接着燒鍋，倒入少量的.油和攪拌好的雞蛋翻炒，等雞蛋炒成金黃色時起鍋。再次放入少量的油，把丁狀的臘腸倒入鍋中爆炒，等七成熟時倒入豆角粒，一起翻炒。最後，放入適量的油把米飯倒入鍋中，翻炒，加入少量漿油調色，接着把全部配料倒入鍋中，一起混合炒，一盤香噴噴的蛋炒飯就出爐了。金黃色的雞蛋和米飯，青色的豆角粒，香酥的臘腸，真是美味極了！
金黃的、青綠的、紅的，真是一盤色香味個俱全的滿漢全席！你聞到香昧了嗎？呵呵，總該流口水了吧。這就是我自創的蛋炒飯。
怎麼樣？我做的蛋炒飯好吃嗎？你想動手來一盤嗎？
陽光校園的作文300字 篇16
陽光，是温暖的，是美好的，早晨，當第一縷陽光射入校園，同學們整齊有感情的朗讀聲響遍校園，每個人的臉上洋溢着笑容。校園顯得格外美麗，走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力，向你湧來。當教師走進校門時，就迎來了學生微笑的.招呼，同樣系老師也像學生問好，學生臉上也露出了陽光般的笑意。
在校園這一片，洋溢者濃郁花香的地方是一個無硝煙的戰場是每個同學都必須經歷的嚴峻考驗。對理想、夢想的不懈追求、這時便顯得彌足的珍貴，當同學們嘻嘻哈哈的過完每一分鐘時，有一個去默然的坐在一邊，手中的筆早已顫動千百回。在燈火依稀的夜晚一個熟悉的人坐在椅子上，翻着“破爛”的書本，這時我便慚愧起來，漸漸學着奧運的精神在暗暗傳遞着，透出陽光的味道。
校園我們成長的好夥伴，你的陽光和美麗陪伴著我們成長，施與我們希望帶給了我們快樂，我愛你我美麗的校園。
陽光校園的作文300字 篇17
清晨，我來到校園的時候，教室裏早已書聲嚷嚷。就連打掃衞生的'都早早坐在教室裏讀書了，上課時，同學們正在聚經會神的聽老師講課呢！你瞧，老師問一個問題，就有同學馬上回答，他們從不會讓老師失望。每到別人在回答或朗讀課文等，同學們都會靜下心來細細聆聽；從不會發出半點聲音。
下課時，同學們都是等老師離開教室在自由活動，如果老師沒有宣佈下課或離開教室，我們仍然坐在教室裏聽課，待老師宣佈在自由活動；操場上，同學們有的打羽毛球，有的在跳繩，還有的在操場上聊聊心事，談談趣事。有一次，我們在玩遊戲的時候，一位女生腳撇到了，很痛，我們急忙安慰她。在班上，我們一起互相幫助，經常在一起玩耍。
我喜愛我的校園，我也喜愛我的好夥伴們。
陽光校園的作文300字 篇18
我在學校的懷抱中快樂地閲讀着一本本書。書為我插上了知識的翅膀，開闊了我的視野。書是我的好夥伴。
當我面對書本的時候，我覺得我面對的不單單是一本書，而是浩瀚的大海，滾滾的長江，有氣魄的大廈。偶爾翻過一頁，那迷人的字眼帶我進入了無邊無垠的知識海洋。那知識是無止境的。
書給予了我知識，我也漸漸熱愛知識。
翻過一本好書，我瞭解到名人也有喜與憂，體會着曹操的'壯心不已，林甫懷才不遇，李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境。
我原以為生活枯燥無味，但我現在不這麼以為了。因為我的生活中有書本的陪伴，它給我帶來了無限樂趣。面對書本，我享受着風吹哪頁的樂趣，那滋味真是其樂無窮。
漫步於先哲用心血凝成的結晶中，認真思考，認真汲取，真是樂亦無窮。
書本成為了我生活中不可缺少的好朋友，它時刻鼓勵着我前進。我決定向失敗搖頭，向成功招手。
當我面對書本的時候，我感到無限樂趣。
陽光校園的作文300字 篇19
都令我如痴如醉。接下來就聽我給你們一一介紹吧!
春天，春暖花開，首先出來探頭的當然是迎春花，迎春花很小很小,如果不仔細看，你是看不到它的。我喜歡迎春花，喜歡的不是它的美，而是它那種勇敢、頑強，不退縮的精神。
夏天，當然是學校的校花——月季花最美了。不是我吹，我們學校的月季花，可以算是數一數二的先、多、美了。不信?你聽我説。月季花香的`招蜂引蝶，好像在十里遠就能聞到淡淡的清香多得像天上的星星數不清，美得讓人眼花繚亂，流連忘返。
秋天，當然也不能閒着。秋菊亭亭玉立，好像在和別的花比美。顏色也就是五彩繽紛了：有紅`白的·黃的。
冬天就更美了。粉紅的臘梅披上一件雪白的衣服，好像一個個嬌貴的小公主。
我愛校園的春夏秋冬，更愛我美麗的校園!
陽光校園的作文300字 篇20
我們的學校就像一個美麗的大花園，同學們就是那花園中含苞欲放的花朵，老師就是那辛勤的園丁。校園就是我們的樂園。
當你興步走入校園大門，就會有四棵挺拔的樟樹和一棵蒼翠的雪松映入你的'眼簾，它們彷彿是守衞校園的士兵，每天迎接着老師、同學的到來。
聽老師説我們的學校佔地七十畝，綠化就佔了四十五畝。因此，漫步校園中，你會發現到處是一塊塊綠毯似的草地，還有那品種繁多的花樹。看，一棵櫻花樹正抽出嫩芽，當它開花的時候，遠看櫻花，它們挨挨擠擠的，極像一朵巨大的“粉雲”。遠處的幾株四季桂也毫不遜色，它們正含苞欲放，向同學們展現着自己的嬌豔。再看那一排錯落有致的棕櫚樹，隨風搖擺，真有點像跳舞的棕熊。校園中開得最豔的是茶花，這兒一叢，那兒一簇，爭相開放，給校園增添了繽紛的色彩。
我們的學校裏還有現代化的體藝館，有內容豐富的語文長廊……這裏是我們學習、成長的樂園。
陽光校園的作文300字 篇21
我的校園是一個文明的學校，每個人開開心心，這就是----蓮花國小。
清晨，蓮花國小一片寧靜。操場上，不時傳來一陣陣鳥叫，彷彿那是小鳥們在用清脆的聲音向同學説：“早上好!早上好!”田徑隊員們在小鳥的歌聲下顯得更加清醒，花草樹木也在清脆的歌聲下，在燦爛的陽光下顯得格外精神。
中午，校園顯得十分安靜，就像一頭沉睡的小獅子。但偶爾還會聽到孩子們歡樂聲，那準是孩子們在遊戲……
下午上課，有些孩子們在上體育課，有些孩子們在上語文課，會從課室傳出一陣陣洪亮的讀書聲，有些孩子們在上音樂課，時而會傳出洪亮而堅定的歌聲，時而傳出温柔而緩慢的歌聲，使你如痴如醉……
下午放學後操場可熱鬧了，有的在玩籃球，有的在玩足球等等……
在這個充滿活力的'校園裏，最吸引我的是緊挨着辦公樓的羽毛球館。雖然它有點陳舊，但對學了三年羽毛球的我來説，還是很有誘惑力的，希望我能有更多的業餘時間，多打拼打拼。
陽光校園的作文300字 篇22
今天，我像往常一樣來到學校打開書包，將文具一樣一樣地往外拿。“咦，我的水彩筆哪去了？”我驚叫起來。瞬間，我變了臉色。“今天可是美術考試啊！沒有水彩筆怎麼行啊！寶菊，你真是個大傻瓜！”我在心裏埋怨着自己，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
叮鈴鈴……考試結束了，我的畫也隨着時間的流逝完成了。我望着自己滿意的作品，心裏百感焦急，我不知道該如何感謝好月，在我緊急關頭是好月伸出了援助之手，才使我順利的完成了美術考試。
一天的時間很快在歡聲笑語中結束了，踏着晚霞的餘輝，我們便邁向了那熟悉的'回家之路。腦海中卻不停地浮現着校園裏的一副副精彩的畫面，我們享受着成長中的快樂。在這裏，我們有的是戀戀不捨的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬……豐富多彩的校園生活，給我們留下了童年最美好的回憶。
陽光校園的作文300字 篇23
每個人都經歷過一段美好的校園生活，校園生活是快樂的，校園生活是幸福的.。
每天我和自己的好朋友生活在一起，朝夕相處像姐妹一樣友好，課前，我們一起下樓梯踢毽子、跳繩、打乒乓球、丟沙包。使這個原本安靜的校園一下子變得生機勃勃、有聲有色了，整個校園充滿了生機，充滿了歡聲笑語。
上課了，整個校園書聲朗朗。再也不像下課時那樣吵鬧了。老師提出問題，課堂上的氣氛一下子變得活躍起來。同學們爭先恐後地回答問題，生怕老師看不到自己。可老師一叫停下，教師裏一下子變得鴉雀無聲。同學們端端正正地坐在教室裏全神貫注地聽老師講課。
冬天太冷了。下課了，老師便帶着我們在操場上跳兔子舞，做老鷹捉小雞的遊戲，大家非常高興。老師當雞媽媽，一個同學當可恨的老鷹，我們藏在雞媽媽後面感到特別安全。
同學們，趕快行動吧，加入到我們的隊伍中來。難道你不覺地我們地校園生活充滿陽光、充滿童趣、充滿團結友愛、充滿歡聲笑語嗎？
陽光校園的作文300字 篇24
清晨，當初升的太陽灑進我們的校園，我們來到了校園，熟悉的上課鈴在耳邊響起，啷啷的讀書聲響遍整個校園。每個人的臉上都洋溢着笑容，校園顯得十分美麗，走進美麗的校園，一種陽光、一種活力向我們湧來。
看，在操場上的同學有的在跳繩，有的同學在踢毽子，還有的.同學在玩其他的遊戲 。校園裏有許多花草樹木，還有幾個不知名的樹，他們像士兵一樣守在我們的校園。告示牌上面提醒着我們，要愛護花草樹木。校園的梧桐樹就像一位滿臉皺紋的老爺爺，每時每刻都在看着我們呢！
再往裏走，就可以看見既莊嚴又神聖的升國旗台，立着三根不鏽鋼的柱子，當國旗冉冉升起的時候，我的心裏充滿了驕傲與自豪。 因為那是烈士們拋頭顱，灑熱血才換來的，所以我一定要好好學習，天天向上。
我愛這美麗的校園，因為他給予了我快樂與知識，我們要用智慧和成績把校園打扮得更加美麗，更加動人，同學們，繼續在充滿陽光的校園裏快樂的成長吧！
陽光校園的作文300字 篇25
學校是美麗多彩的知識海洋，是我們共同學習生活的地方，是温暖幸福的大家庭。我們都是這個家庭中的一員，風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落，我們都會在這裏度過美好的六年國小生涯。這裏的每一個角落都是那麼的熟悉，那麼的難忘，因為她是我們大家“夢開始的地方”。
我們的校園綠樹成蔭，鮮花怒放，簡直就是人間的天堂。一進大門，眼前一亮，頭頂上的LED大屏幕撲入眼簾，每天都展示着不同班級精彩的瞬間。走進大廳，牆壁上的壁畫美不勝收，令人目不暇接，站在大廳中間，各個角落都會傳來的琅琅的讀書聲。抬眼望去，到處都是數不勝數的`不同書籍展示，偉大的名人名言，讓人似乎聞到了濃濃的書香氣，如痴如醉。置身在這裏，讓我們大家都會明白，讀書是人類進步的階梯，他會促進我們不停地去攀登。
陽光校園的作文300字 篇26
清晨，當初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的'臉上洋溢着笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你湧來。
草兒正在隨風，花兒正向我們微笑，你看！操場上的同學們多有活力，一個個神采奕奕，跳繩、踢毽子、絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，歌聲陣陣傳來，原來同學們正在學習我們學校多特色呢！在老師的帶領下，隊員們一絲不苟的學習呢！還有低年級的小朋友，一點也不勢弱，小隊輔導員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
漫步校園，花兒的芬芳與濕潤泥土的氣息撲鼻而來，小草上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的珍珠。
校園，陪伴我們成長，這是一個充滿了活力，充滿了陽光的校園。我們在裏面運動，學習，成長。我愛我們的校園，我愛運動，運動讓校園充滿了活力。
陽光校園的作文300字 篇27
太陽，出來了。
我們漫步在校園中，欣賞着校園獨特的風景。
走到中心廣場，一顆碩大的海棠樹聳立在那兒，在陽光的照耀下，它顯得格外有生機。那翠綠的顏色，明亮的照耀着我的'眼睛，我似乎處在一個綠色的世界。一陣風拂過海棠樹，它微微擺了擺，好像在為我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱着美妙的歌，似乎在給海棠樹伴奏呢。長出的嫩芽，似乎給海棠樹戴上了一頂別緻的王冠，把海棠樹襯托的更加迷人了。
走進食堂，那裏栽着一棵嬌豔的梅花。它雖嬌豔，但它能在風雪中挺住，還能在風雪中開花。我真佩服它那頑強的精神，它經歷了風風雨雨，但它的花依然是那麼的鮮紅。走近一聞，是那麼的芳香，把花瓣搗碎，沒準還能做一瓶香水呢。陽光照在它的花、葉子上，它顯得格外有精神，好像花兒中，它最美呢!
操場也不同了，草地上已經成長起來了鮮綠的新芽;在小山坡上，枯黃的樹葉已經全掉在了地上，踩上去“吱嘎吱嘎”的響;還有魚塘裏，魚兒們已經甦醒……
我走在小山坡上，看着陽光裏的校園……
陽光校園的作文300字 篇28
早晨，一縷陽光照進校園，朗朗書聲飄出窗外。我走進教室，忽然冒出一個奇怪的想法：“我們，為了什麼而學習?”
這個問題説不清。在當今世界，“馬雲”這個名字眾所周知。可在少年時期，馬雲第一次參加會考，他的英語成績出類拔萃，而他的數學卻只得了一分，因此落榜，在父親的教導下，馬雲開始努力學習，在落榜之後接連參加兩屆大學聯考。功夫不負有心人，終於，馬雲被杭州師範大學錄取。
在一個終年冰雪不斷、寸草不生的川藏公路線，有一羣敬業的養路人，他們日夜勞動，不畏艱苦，立志以道路為家。在這裏，手指凍傷、頭髮早白已經習以為常，有時，為了節省國家經費，經常經常跑到山上挖土，再運下來鋪到公路上。對於這些，那羣養路人回答：“人在路上，路在心上。路爛我恥，路好我榮！”
我想，學習就是為了獲得浩大的智慧，鍛造我們的毅力，培養我們自強不息的精神，書寫我們曲折蜿蜒的人生。“物競天擇，優勝略敗”失敗多了，就會產生一層無形的屏障，打擊你的`勇氣。而成功者，就是在無數次打擊中站出來的那一位！
陽光校園的作文300字 篇29
我喜歡陽光，可我更喜歡校園。因為我們的校園在陽光下非常美麗。
走進大門，你就能看到兩排修剪整齊的柏樹，裏面的草坪同樣修剪得很整齊，猶如綠色的地毯，踩在上邊軟綿綿的，非常舒服，可我們誰也捨不得去踩它。
往前一直走，過了籃球場，就來到了小花園。美麗的小花園被十字路分成了四塊，每一塊當中有一棵高大的雪松，連成一片像四把大傘。粗大的'樹杆又像四根撐天的柱子。花園裏的草坪就更美了，因為在平坦的草坪裏，還點綴着各色的小花，就像是四牀繡花的大毯子。真想上去美美地睡上一覺。
沿着十字路走，穿過小花園，就進入了我們的教學樓了。我們的教室在二樓，走進去，三排桌椅，我們把它擺得整整齊齊。地板乾乾淨淨，玻璃又明又亮。我們就是在這個優雅的環境中學習、生活。
上午第一節課下課的時候，來到走廊上，太陽好像是從森林中跳出來一樣，慢慢地升起，暖暖的陽光照在我們身上，啊！真舒服！
我很愛我們的學校，因為這裏有我們最好的夥伴和我們最親的老師，我們在這裏，就像是在一個美麗而和睦的大家庭裏一樣。我一定要好好學習，天天向上。
陽光校園的作文300字 篇30
我看了《陽光校園，我們是好夥伴》這本書，感覺自己就像那五顏六色的陽光，照亮了我幼小的心靈。
這本書分為五個主題：“我能做到，你很棒，一起做到，我幫你，謝謝”。裏面的每一個人物和故事都深深地啟發了我，給我留下了難忘的印象。
其中，我最喜歡《我能行》這個故事。在這裏，貝貝和同學相處融洽，遵守交通規則，文明禮貌，努力學習，幫父母做家務。她是一個內心陽光的'好男孩。我要向她學習，也要學習她在困難面前毫不退縮的精神。
即使是聽力和寫作有困難的殘疾兒童，也是如此熱愛生活，自信地走進校園。
看了這篇《我能行》，深受啟發。無論以後的生活學習遇到什麼困難，我都不會輕易放棄。我必須相信“我能行”！因為“我能行”是一種信念，一種力量，一種相信自己會成功的態度。
《陽光校園，我們是好夥伴》是一本很有教育意義的書，可以激發靈魂。它就像我的一個好夥伴。它教會了我如何成為一個好公民，如何成為一個積極陽光的青少年。
我希望更多的孩子能讀這本書。
陽光校園的作文300字 篇31
當清晨的陽光灑向校園，當晶瑩的露珠還在草地間滾動，我們邁着輕盈的步伐走進校園，薄薄的晨霧如輕紗籠罩着我們的校園。聽！琅琅悦耳的讀書聲從教室傳來，每個人臉上都洋溢着笑容，整個校園的黎明是那麼温馨和優美。
漫步校園，花兒的芬芳與濕潤泥土的氣息撲鼻而來，小草上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的珍珠。課堂上，同學們正聚精會神地聽老師講課，有時琅琅的讀書聲從各個教室裏飛出來，像動人的.童聲大合唱，音符滿天飛。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，隨着老師的一聲“下課！”同學們狂跑着去操場，課間十分鐘是同學們最開心的時光。操場上有打羽毛球的、有跳繩的、還有打籃球的。看!那有一位總是發不出去球的同學。有一位和藹的老師走過去，手把手的教那位同學怎麼發球，時不時還和其他的同學切磋呢！可結果只能用四個字説，那就是“不相上下”。這時的老師讓我們覺得不再像是課堂上嚴肅的老師，而像是跟我們一起歡樂的玩耍的大朋友！課間的校園，到處都充滿着歡聲笑語。
校園——我們成長的好夥伴，你的陽光和美麗一直陪伴着我們成長，給予我們希望帶給了我們無限的快樂，我永遠愛你我美麗的校園！
陽光校園的作文300字 篇32
在一片大森林裏，有一所叫陽光實小的學校，有許多小動物們地這裏上學。
有一天，動物們來到不校，在晨會課上，打開電視，聽貓頭鷹教授講話，貓頭鷹説：“2008的的奧運會快到來了，在8月8日晚上8時8分拉開序幕，為了迎接奧運，在我們的學校不遠處建了一所叫‘陽光’體育館，希望大家能去運動。”同學們一聽，全校都沸騰起來了，不一會兒又恢復了寬靜。過了兩個星期，陽光體育館開放了，牆上寫着：早上6時30分--11時50分開放、13時--23時打烊，雙休日正常開放。大家都紛紛來這裏鍛鍊，小狗和他的夥伴報的是籃球，小狗、小猴、大象、兔子他們自己還組織了一個隊，叫“火箭隊”，隊長是小猴。老師説“奧運會快到了，你們要參加比賽，一定要加強鍛鍊。”
小猴隊長聽了，每天帶領隊員跑步，沒事的時候看別人打球,積累經驗.每次比賽都是百戰百勝,但從不驕傲,自從和F4隊打了一場比賽,輸得心服口服,説了一個月後,再比一次,這次輸了還給他們一個教訓,從此,都嚴格訓練,迎接戰鬥。
同學們，讓我們向火箭隊中的`動物們學習，學好英語，嚴格要求自己，幫助他人。迎接奧運的到來。
陽光校園的作文300字 篇33
166年前，在世界民族之林中，一個戴着虞美人的老人邁着奚弱的步伐在欺辱中衰老。終於，在辛亥革命的烈火中，他最後的精力消失殆盡。後經歷了戰爭的洗禮，一個偉大的國家如慾火重生的鳳凰，驕傲的屹立在世界的東方。這，就是我們親愛的`祖國——中華人民共和國。
59年中，我們走過彷徨，走過苦難。我們的國家，從一個蹣跚學步的孩子成長為一個激情但謙卑、奮進但熱愛和平的年輕人。在1993年，我們懷着一個民族百年的夢想，申辦奧運會，可結果卻讓所有中國人失望。但，我們沒有放棄，2001年，我們懷着同樣的熱情申辦奧運會，我們成功了。2001年7月13日10分，當國際奧委會主席薩馬蘭奇宣佈北京為008年夏季奧運會的舉辦方時，13億中華兒女心潮澎湃，我們含着熱淚説：“我們贏了，我們成功了。” 時至今天，我們每一刻都在為兑現我們莊嚴的承諾。“綠色奧運 科技奧運 人文奧運”並不止是我們的一個理念，我們更要為它付出行動。我們所追求的不僅是成功，還有環保、科技含量高、人文合一。
陽光校園的作文300字 篇34
在美麗的校園裏，做一個陽光少年，讓自己生活在陽光下，讓自己充滿活力與生機，才會感染其他人一起學習，一起努力。
第一點《我能行》首先要相信自己能完成所有的事，總之就是要自信，相信自己，相信無論什麼事，一定難不到自己，不要自卑。
第二點《你真棒》首先要去鼓勵別人，在別人心情失落的'時候去鼓勵他讓他下次做好也可以適當的鼓勵鼓勵自己，讓自己自信。
第3點《一起協做》首先要讓同學們一起動手一起思考，一起努力。俗話説:“人多力量大多的説的一點也沒錯！”同學們一起思考問題一下就解決了。
第四點《互幫互助》同學們你幫我，我幫你大家一起助人為樂，比如我現在幫助了一個人和當我有困難的時候別人也會竭盡全力幫助我的。
第五點《感恩的心》同學們一定要有一顆感恩的心，我們要感謝老師，將知識盡心盡力的傳授，希望我們成龍。而父母更值得我們去感恩的，因為父母是怎樣辛苦勞動，攢錢又是那麼關心我們，所以我們要感恩老師和父母。
只有同學做到這五點，我們才能在陽光校園中健康成長。
陽光校園的作文300字 篇35
短短的課間十分鐘，同學們都玩起了老鷹抓小雞。
在我們的一致推選下王舒雅是雞媽媽，何家文是老鷹。接着，我們排成一條長隊，雞媽媽為了保護我們左搖右搖，隊伍就像一條大蛇的身子，受前半身的驅使下，左晃右晃。許多同學像多米諾骨牌一樣順次倒下了，頓時亂作一團，同學們尖叫着，好像世界末日要來到了。突然，何家文猶如飛鷹捕蛇似的險些把我們班最小的邢濟洲撞個跟頭。接着，何家文假裝坐在了邢濟洲的身上，扯着他的衣服，好像非要把他打敗。剎那間，邢濟洲一發力像吃了菠菜的大力水手一樣把何家文重重的摔在了地上。接着像風似地跑進了隊伍。這時，原本像無頭蒼蠅似的高個子吳澤林像找到了落腳點似的變得不慌不忙。我看着何家文那沮喪的樣子心中暗暗自喜。突然，何家文消失在我的視線中。接着，我就被他的'刀刃般的鷹爪抓住了，無論我怎麼掙也掙不開。他的鷹爪就像枷鎖一樣牢固，於是，我成了他手下的老鷹，在有了助手的情況下，形成了鷹多雞少的局面。剩下的小雞無論我們怎麼折磨他們，他們都抱着頭蹲在地上猶如鐵鑄紋絲不動。
最後，何家文唱着凱歌得勝回朝了，因為一大羣小雞都成了他的部下。
陽光校園的作文300字 篇36
“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談”清朝蒲松齡曾經這樣評價交友之事。我覺得我是幸運的。因為我的身邊有一個摯友，點點滴滴的小事都可以讓我感受到她對我的真誠，就像一縷淡淡的花香飄散在我的心頭，雖然很淡，卻讓我依戀，沁人心脾。
一次，單元測試成績下來，她的成績提高了很多，遠超過了我。老師站在她身邊，充滿愛意地撫摸她的頭，用好多讚美的詞語來表揚她。我坐立不安，心中籠罩着一片烏雲，那烏雲越聚越多，越積越多，黑壓壓的，陰霾般的驅趕不去。看着她嘴角上揚的那絲微笑，我突然覺得，那是一個勝利者對一個失敗者的嘲笑。是的，我彷彿還聽見了那愈加放肆的嘲笑聲。於是，我心存惡意，忍不住抱怨起來——“嗯，這有什麼了不起的”。
時間一天天的過去，有時，不經意抬頭碰見愛絲的.目光，我發現她躲閃着我。她嘴角那絲微笑沒有了，她老一個人坐在位置上呆呆地出神。
回家路上，我緊握着那個嶄新的文具盒，心裏五味雜陳，説不出來什麼滋味，眼淚忍不住就淌下來了。我下決心，我要去找她——我的好朋友愛絲，請她接受我誠懇的道歉。
這之後，我和愛絲天天一起上學一起放學，我們還是形影不離的好夥伴。
陽光校園的作文300字 篇37
我們的學校座落在伊川縣白元鄉白元村的中心,它是白元鄉最好的一所國小，我為能在這樣好的學校上學而感到自豪。
走進校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，裏面貼着高年級同學的`優秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來寫“表揚”和“批評”的，另三塊是寫“通知”的。通過水泥通道往裏走，我們便看見了升旗台，升旗台中央挺立着一根高高的旗杆，旗杆
頂上飄着一面鮮豔的五星紅旗。旗杆後面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。
升旗台對面是教學樓。那些大哥哥、大姐姐們在裏面學習得可認真啦！樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創新”八個大字。同學們，你們知道這八個大字是用來幹什麼的嗎？告訴你吧！這是用來勉勵我們好好學習的。
在升旗台的左邊，也有一棟教學樓，這棟教學樓上面有閲覽室、實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室。樓下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇，裏面種着一棵粗大的老槐樹，它像衞兵一樣，日夜守衞着學校。據説它已經有三百多年的歷史了，休息室門口種着三棵萬年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘
我們的校園很美麗,我愛我們的校園。
陽光校園的作文300字 篇38
清晨，校園陽光明媚，一篇琅琅書聲打破了校園的靜謐，仰望天空，有幾隻早起的小燕子在天空自由的飛翔，他們吮吸着早晨新鮮的空氣，愜意極了！在他們的身旁，晃悠悠的飄着幾朵白雲，顯得那麼的悠閒自在。
我從桂花樹旁輕輕走過，微風一吹，桂花香輕撫我的臉龐，温柔的撫慰，猶如慈母的.雙手。向左一看，是一塊塊多姿多彩的黑板報，那是同學們的傑作。再看那男生宿舍旁的柳樹，柳條纖細而柔軟，風輕輕一吹，就像一道綠色的瀑布叢樹頂端傾瀉下來，真是婀娜多姿！順眼望過去，那幾顆“含羞樹”開滿了花兒，你可別去碰她，她會害羞的。
教學樓前又是一道亮麗的風景。光亮挺拔的旗杆在陽光下閃閃發光，國旗迎風招展，似在向我們招手，又好似在呼喊着什麼；旗台兩側分列着六棵雪松，高大挺拔的雪松，浴着清晨的陽光，愈發顯得英姿勃發；松下的小草，掛着晶瑩的露珠，顯得水靈靈的！整個校園充滿了生氣，顯得那麼美麗！
此時此刻，我不再有壓力，不再有煩惱，有的只是説不出輕鬆和愉悦！我們整天尋尋覓覓，只顧埋頭趕路；沒想到，放慢腳步，卻會有意想不到的收穫！
陽光校園的作文300字 篇39
陽光瀑瀉而下，以一種最透徹的語言和樹葉攀談、跟花朵嬉鬧，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭、在大地。同學們揹着可愛的書包，三五成羣，走向朝氣蓬勃的校園，新的一天開始了……
當上課鈴聲響起，這裏就是最好的歌劇院！那兒一片“歸來飽飯黃昏後”，這裏就是“怪生無雨都張傘”；那裏搶答着數學題“是A！B肯定錯了”，這裏正唱着好聽的英文歌……還有操場上歡快笑聲的伴奏，毫不亞於維也納的.頂級音樂廳！
不過，我們最喜歡活動課了！為了應付接下來的跳繩比賽，運動員們沒少練習，兩位甩繩員沉着地望着運動員的腳，隨着跳者的速度，時而慢一點，時而加快。一隻只小燕子穿梭在繩子間。有猛虎下山之勢，又如鳥雀自在飛旋。即使有人絆倒了，也不灰心，失敗是成功之母嘛！同學們互相加油、鼓勵，傳授着自己跳繩的祕訣。真是緊張而又快樂。
對了！連課間十分鐘我們也要抓住，好好痛快一把。夥伴們聚在一塊兒，講的講、笑的笑，連上廁所也要在一起。
金色的校園，洋溢着我們對知識的渴盼！廣闊的操場，奔跑着少年一張張熱血沸騰的笑臉！陽光·夥伴·校園，一幅色彩鮮豔的書香畫！
陽光校園的作文300字 篇40
當清晨的第一縷陽光照射在學校的鐵藝柵欄上時，教室裏傳來了朗朗的讀書聲。透過鐵藝柵欄仰望，天，更藍；雲，更白；同學們的眼睛，更亮；讀書聲，更響。
下課鈴聲響了，同學們三五成羣地來到操場上，微風輕輕拂過他們的臉龐，胸前的紅領巾迎風飄起，細碎的陽光灑在他們幸福的臉上，構成了一幅和諧的畫面。不遠處桃花盛開，松樹青翠，同學們放鬆了上課時緊繃的神經，有説有笑地準備鍛鍊身體。忽然，一陣風吹起，操場上飛起幾個白色的垃圾袋，為這美景增添了凌亂的幾筆。紅領巾們活躍起來，爭先恐後地撿起隨風舞動的`垃圾袋，向垃圾箱跑去……
同學們三個一羣兩個一夥，一邊上樓，一邊討論着上節課的精彩。突然，他們看到了什麼，立刻跑向不遠處的樓道，撿起躺在地上的煙頭、紙屑，然後轉身扔進垃圾箱……
上課鈴聲響了，教室裏響起了歌聲，“月亮山下，葫蘆河畔，是我們美麗的校園……”清脆的歌聲，映襯着外面的鳥語花香，讓我們的心裏暖暖的。
校園是一個幸福的大家庭，這裏的老師既是園丁又是家長，機靈活潑的孩子們生活得既幸福又陽光。
陽光校園的作文300字 篇41
校園，是一個神聖而又高尚的地方，孕育出許許多多有才華的人。校園裏的學生們，各個充滿着活力，充滿着朝氣蓬勃的氣息。
校園內綠蔭成羣，清風拂面，吹來陣陣幽香，使人感到美好，讓人有一種想要讀書衝動。樹下、涼亭裏、小徑間，都是讀書的好地方，清新而又美好。
天是藍藍的，雲是白白的，下面襯着手捧書本專心致志朗讀的同學們，這便是陽光校園。
清晨，步入校園就能聽到朗朗的讀書聲，小鳥在枝頭歡快地歌唱，與讀書聲混合在一起簡直是妙極了，像是一曲感情激昂的交響樂，彼此印襯着。
我們的成長過程幾乎都是在校園裏度過的.，校園裏的每一個地方都記錄着許多快樂而又有趣的故事。學校經常會舉行一些豐富多彩的娛樂活動。聽，演講——講得是津津有味、栩栩如生；看，體操——做得是有節有奏、歡快和諧。以致引來一陣陣的掌聲和歡呼聲。為了讓我們健康快樂的成長，學校也煞費苦心，我們的校園充滿了陽光！
我們的學校，伴隨着陽光，伴隨着希望，這裏有純潔的友誼，有淳樸、友好地師生情，這就是我們的好夥伴——陽光校園！
陽光校園的作文300字 篇42
春天，太陽變得大方起來，毫不吝嗇地將金子般的燦爛灑向大地。此時，鳥兒啾啾，百花爭豔，可謂是一年四季中最温馨的季節。可是……
中午，漫步教學樓上，我發現一個我不認識的同學。他穿着藍色的牛仔褲，黑色的T恤衫，一身名牌讓人感覺他是一個紳士。然而，他冷不防地從口袋裏扔出了一團骯髒的餐巾紙，還厭惡地吐了口口水。這扔掉難道只是一團普通的餐巾紙嗎？不，從一個人最細微的地方，往往才能看出他的`修養和品質。
我抑制不住自己內心的衝動，不禁大喊了一聲：“你不能這樣！”他猛地站住，回過頭來，一見是我，立即鬆了一口氣，揮了揮拳頭：“我還以為是老師嘞！小弟弟，少管閒事！”
見他人高馬大的樣子，我不由地退了一步。轉念一想，我絕對不能坐視不理。我深吸了一口氣，俯身撿起了紙團，走到他跟前説：“大哥哥，你是我們低年級同學的榜樣。你帶頭這樣做，大家都會學樣的。校園的清潔，不是需要大家來維護嗎？”
他看着我手中的紙團，像觸了電似的，説：“呀，今天我才是包乾區的值日生，這裏可是包乾區呀！”説着，一把奪過紙團。我開心地笑了。
在這校園裏，我細細地感受春天，不禁感歎：春天裏，陽光下，“誠心”讓校園更温馨。
陽光校園的作文300字 篇43
漫長暑假終於過完了，我盼星星盼月亮終於盼到新學期開學了！我好激動啊！
開學第一天，我就迫不及待的蹦蹦跳跳的早早來到校門口，一切都是那麼熟悉，莊嚴的升旗手，寬敞明亮的校園，和藹可親的老師和同學們，都讓我開心不已。
我已經是二年級的綠苗苗了，我可以熟門熟路的穿梭在學校的每一幢樓，可以驕傲的`幫老師做一些我可以做到的事情了，可以自豪的跟新入學的一年級的學弟學妹們介紹、引路了，有一個小妹妹在晚託的時候害羞的問我衞生間怎麼走，我就關切的陪她去了衞生間。我想，等到明年這個時候，她也可以很友好的幫助新來的小朋友解決難題了！
每天早上，我們迎着陽光大聲朗讀；
每節上課，我們跟着老師聚精會神；
每次練習，我們旁若無人認真仔細；
每次活動，我們玩的痛快淋漓……
在盛大國小裏學習和生活，有温和超過媽媽、可以説小祕密的老師們教導我、鼓勵我，我感覺自己就像一棵茁壯的小樹苗，在陽光下快樂成長着。我驕傲，我是盛大的國小生；我感謝，盛大國小給我的一切！
陽光校園的作文300字 篇44
我閲讀了《激情奧運陽光校園》之後，對於奧運會有了更加深刻的認識，這本書講得最多的就是奧運人物。沒有錯，奧運會是全人類的.體育盛會，奧運會寄託着人類“更快、更高、更強”的追求夢想。
《激情奧運陽光校園》其中有介紹到2008年北京奧運會的五個吉祥物：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，這五個福娃名字取得非常喜慶，而且發音念讀起來就似“北京歡迎你”。
而《激情奧運陽光校園》講述了許多位奧運人物，這些人都是我們值得學習的榜樣。這其中最令我印象深刻的就是乒乓球奧運冠軍鄧亞萍，她雖然身高不高，各方面身體天賦不算一流，但是她勤奮刻苦、勇敢拼搏、無所畏懼的這些精神恰恰體現了奧運精神，她13歲就獲得了全國冠軍，連續8年保持乒乓球女子單打領域的世界冠軍，是非常了不起的一位運動員。
閲讀《激情奧運陽光校園》之後，我感覺自己相比較這些奧運人物實在是太欠缺了，可是我不會放棄追求夢想，我一定要向這些奧運人物學習，努力拼搏，向上進取。
